蒲公英的作文7篇【通用】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文7篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
我是一株蒲公英，平庸至極，與世無(wú)爭(zhēng)。自從陽(yáng)光與月光在我頭頂那塊天空上交織發(fā)光的那刻起；自從微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐的那一秒起，我便深知自己是一株無(wú)拘無(wú)束的蒲公英……
我夢(mèng)想學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大后，要四海為家：落到山丘上看星星；飄到田野里去見(jiàn)牛羊；越過(guò)叢林飛到溪邊與魚(yú)兒嬉戲；追著風(fēng)的腳步往往崇敬的太陽(yáng)月亮。身邊的野花笑的花枝亂顫，她們笑我太傻了，太狂妄。于是她們開(kāi)始遠(yuǎn)離我，不再和這個(gè)“瘋子”說(shuō)話。寂寞的我只能自己空想，知道兄弟姐妹都從地里探出頭來(lái)。
“你想去哪？”
“我要到到山谷旁綻放。”
“我要到花園里”
終于，一陣大風(fēng)，將這群在旁人看起來(lái)時(shí)是“瘋子”的蒲公英吹散了。她們互相離別，然后各自飄散。
旅途不會(huì)寂寞。可以和路邊的野草聊天；跟蚯蚓打打招呼；有時(shí)還停在路邊，欣賞陌生而與眾不同的風(fēng)景。于是，那些被我飄過(guò)的草地，都留下我淡淡的足跡。直到一天我真的累了，不想旅游了。我便在新家扎了根，我身邊又長(zhǎng)出許許多多的小蒲公英來(lái)。然后，我便又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，在這片土地上都繁殖出蒲公英，如果一些蒲公英像當(dāng)年的我一樣想出去闖蕩。我會(huì)告訴他們：“去吧！希望的'你能找到新家。”
日子一天天的過(guò)去了，每天都有新的憧憬與希望。在日復(fù)一日的生活中，便會(huì)流露出萬(wàn)分感慨。但是，對(duì)這個(gè)世界的熱情，永不變。
又來(lái)了一陣風(fēng)，又有很多很多的蒲公英飄走了，又有許多蒲公英留了下來(lái)。各自尋求不同的命運(yùn)。此時(shí)，我想：“萬(wàn)物都有萬(wàn)物各式各樣的追求與夢(mèng)想，必要的作為。”也許吧，蒲公英注定只有兩種命運(yùn)：自己闖蕩，留下繁殖。但，這樣簡(jiǎn)單平凡的夢(mèng)，仍能綻開(kāi)出夢(mèng)想之花。那么，在各式各樣的夢(mèng)中，哪個(gè)是屬于你的呢？
蒲公英的作文 篇2
JAY清澈的聲音用略帶憂傷的曲調(diào)在耳邊一遍遍重復(fù)著著讓人心碎的旋律。像飛舞的蒲公英浩浩蕩蕩的奔向天際，把一曲離傷舞的淋漓盡致。
現(xiàn)在是陽(yáng)光明媚的三月，空氣里彌漫著各種各樣花粉的味道。書(shū)上說(shuō)蒲公英的花期是三月到八月，可我到處也找不到它們的影子，也許它們的花現(xiàn)在還太少，跟紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮混在一起，白茫茫的叫人分辨不出。
記得往年八月，大雁南歸的旅程才剛剛開(kāi)始，小路邊就會(huì)飄過(guò)絮傘狀的蒲公英的花瓣。初秋風(fēng)高氣爽，蒲公英的`生命在終結(jié)時(shí)轟轟烈烈的走向輪回。把一曲離傷化做淺淺的清愁，在寂寞的季節(jié)里低吟淺唱，成為角落里一抹白色的風(fēng)景。它們從我身邊掠過(guò)，在我五百度近視的視網(wǎng)膜上留下瘦弱而模糊的輪廓。
我從來(lái)都不知道蒲公英的花語(yǔ)，也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傳說(shuō)中可以帶來(lái)幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花會(huì)像大雁一樣飛走，在寒冷即將到來(lái)的時(shí)候飛去溫暖的南方。像那些如歌的歲月；像那些似水的流年；像那些過(guò)往的云淡風(fēng)清，跟著神秘的召喚頭也不回的奔向天涯，在夢(mèng)的另一端匯成繞指柔情。或許是承載了太多的祝福才墜落的那么沉重，或許埋藏了太多故事才異常平靜。如鏡的湖面映不出天空的落寞，那過(guò)往的輕風(fēng)可曾了解蒲公英的約定？
八月未央，我在陽(yáng)春的時(shí)光里緬懷初秋的蒲公英，看它們?cè)谝宦晣@息里散落天涯，一路風(fēng)雨無(wú)悔，只因最初的約定。JAY聲音清澈，盡情揮灑那些還沒(méi)來(lái)得及腐朽的記憶。
不敢奢求像蒲公英一樣轟轟烈烈，但望見(jiàn)青春像蒲公英一樣執(zhí)著。年復(fù)一年守著泛黃的約定，任憑往事如風(fēng)依然以執(zhí)著為譜，吟一曲歲月的離歌，唱盡一世繁華，洋洋灑灑的描述著這點(diǎn)點(diǎn)目光，描述著一個(gè)個(gè)關(guān)于蒲公英的約定。我把它們裝進(jìn)行囊，愁色淺淺的撐開(kāi)傘，在煙雨依依中獨(dú)自遠(yuǎn)行。
少年不懂愁滋味，等到懂時(shí)已白頭。沉沉浮浮起起落落，那些溫柔的眼神和疼痛的掛念卻還藏在那些你以為早已割舍了的割舍不了里，藏在那些蒲公英般倔強(qiáng)卻又終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了的約定里。
蒲公英的約定也終會(huì)凋謝在秋風(fēng)里，歲月如夢(mèng)，夢(mèng)里繁花似錦。來(lái)時(shí)，愿做一株普通的蒲公英，開(kāi)在金黃的田野里。忘了誰(shuí)在耳邊呢喃，花開(kāi)是一程美麗。
單曲循環(huán)。
蒲公英的作文 篇3
到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色。
——汪國(guó)真
草叢中，挺立著一株蒲公英。
若隱若現(xiàn)的一抹純白，像一團(tuán)柔軟的白雪，又像一只歇腳的蝴蝶。不見(jiàn)其與草色混為一體的根莖，只見(jiàn)頭頂如云般綿綿的“翎羽”。
一絲一絲纖細(xì)的絨毛是那么潔白純凈，未干的露珠在上面輕輕地?fù)u晃著、滾動(dòng)著。
在這片雜草叢生的貧瘠的土地上，沒(méi)有其他花兒作伴，只有它自己，安靜、從容，亭亭玉立……
沒(méi)有蜂蝶嬉戲，因?yàn)樗⒉环曳紦浔牵粵](méi)有過(guò)客欣賞，因?yàn)樗⒉欢嗖势G麗。
但是，它悄無(wú)聲息頑強(qiáng)地在草叢中綻放著自己的美麗，默默地展示著生命的力量、遙望著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
我彎下身去，憐惜地用手輕輕地捧起那團(tuán)潔白，突然感受到它綿柔外表下的飽滿，就像一個(gè)載滿美好的夢(mèng)，就像一片落入凡間的云。
一陣清風(fēng)拂來(lái)，蒲公英隨之搖曳著，“翎羽”飄散了，那么輕盈，那么灑脫，向著陽(yáng)光飛去……
細(xì)小的絨毛瞬間變成了天使的小傘，載著一粒粒希望的種子，勇敢地告別大地，跟隨著風(fēng)兒奔向自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
雜草們有氣無(wú)力地在風(fēng)中搖擺，向它們唯一的花兒朋友告別，羨慕地望著飄向遠(yuǎn)方的小傘，懊悔自己對(duì)土地的貪戀。
在它們的目送中，蒲公英不懈地飛著、飛著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、星星點(diǎn)點(diǎn)，完全忘記了曾經(jīng)的孤獨(dú)，飛過(guò)樹(shù)梢、飛過(guò)河流。
它要把身影留在藍(lán)天鋪開(kāi)的`畫(huà)卷上，它要實(shí)現(xiàn)到遠(yuǎn)方播撒希望的夢(mèng)想，它堅(jiān)信“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”。
是啊，有生命就應(yīng)該有夢(mèng)想。微風(fēng)中，我凝望著漸行漸遠(yuǎn)的蒲公英，心也隨它飄向遠(yuǎn)方，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度，在輕輕地召喚著：不要停步，不要停步……
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要追逐夢(mèng)想，便能到達(dá)美麗的遠(yuǎn)方。
——后記
蒲公英的作文 篇4
再一次在太陽(yáng)公公的愛(ài)撫下醒來(lái)，媽媽微笑著告訴我們：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該去看看外面的世界了。”風(fēng)婆婆輕輕地從媽媽身上吹了一口氣，我們飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我沖媽媽招了招手：“媽媽，等我領(lǐng)略完外面精彩的世界，我一定會(huì)回來(lái)陪你的。”
草原美麗的羊群
輕輕地趴在白云姐姐的身上，和她說(shuō)著悄悄話。風(fēng)婆婆逗著我，讓我忽上忽下地飛著，我咯咯地笑出了聲，開(kāi)心極了！太陽(yáng)公公為我鑲上一層金邊，我瞇著眼睛沖他微笑。低頭一看，美麗的大草原一望無(wú)垠，羊群悠閑地吃著青草，旁邊有一個(gè)美麗的小姑娘在吹笛子，曲子婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我輕輕落在她的肩膀上，把臉靠近她的脖子，陪她一起看著羊兒悠閑地吃草，小姑娘沖我輕吹一口氣，將我重新送回藍(lán)藍(lán)的天空。
小溪渾濁的水流
飛著，飛著，我感覺(jué)有些渴，于是飄向一條美麗的小溪。小溪的水不如我想像中那樣清澈可口，小溪的面色很憔悴，周圍的小樹(shù)狀態(tài)也很不好，正在我詫異之際，小溪開(kāi)口了：“親愛(ài)的蒲公英，不要再向前飛了，前面的人類會(huì)弄死你的……”他的身體越發(fā)的渾濁，說(shuō)話也少氣無(wú)力，我感到有些心痛，于是向前飄去，我一定要探個(gè)究竟！
化工廠貪婪的人類
沒(méi)飛多遠(yuǎn)，便聽(tīng)到汽車“轟隆隆”的'聲音，汽車尾部噴出難聞的氣味。這里有一座化工廠，下水管正在往外排出黑黑的污水，這些污水像一條條蜿蜒猙獰的毒蛇在地上隨心所欲地爬行，周圍的人類仿佛感覺(jué)不到這些，仍然在不停地不工作著。工廠的煙囪不斷向外冒著濃濃的黑煙，黑煙在藍(lán)藍(lán)的天空上方不斷擴(kuò)散，嗆的我直咳嗽。
一位老板模樣的男人，正在數(shù)著手中的錢(qián)，反復(fù)的數(shù)著那些油漬斑斑的錢(qián)。我似乎看到在他的身后，有一只無(wú)形的黑手正在慢慢伸向他，我有些惶恐，不想在這個(gè)地方多呆下去，于是飛向了更遠(yuǎn)的地方。
城市黑暗的世界
人山人海的城市里車來(lái)車往，每一輛汽車都排放著令人作嘔的尾氣，麻木的人們衣著考究，駕著豪華的汽車穿梭于這個(gè)燈紅酒綠的城市。這個(gè)城市甚至連一片綠色也沒(méi)有，一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有。漸漸地黑暗籠罩了整個(gè)城市，我徹底絕望了。
尾聲
媽媽，美好的世界就是這樣的嗎？渾濁的溪水，貪婪的人……我沒(méi)有能力幫助他們，我只能告訴他們：“如果你們?cè)偃テ茐沫h(huán)境，你們也將無(wú)家可歸。”我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，在夢(mèng)醒時(shí)刻，我還能看見(jiàn)那美麗的大自然……
蒲公英的作文 篇5
世間何物是最永恒長(zhǎng)久的？亦是深情似海的甜言蜜語(yǔ)；亦是繽紛似水的璀璨星空；亦是川流不息的滾滾長(zhǎng)江；然都不及那最純真的約定！
——題記
廣袤無(wú)垠的天空之下，風(fēng)中飛舞著飄向何方的白手帕，亦是你我之間在蒲公英下的約定！
天空依舊是那樣的藍(lán)，我坐在窗邊望去，聽(tīng)見(jiàn)有人喊著：“妮兒，走了，去飲品店，快點(diǎn)！”我回過(guò)神來(lái)，想四周環(huán)視了一遍，正看見(jiàn)你氣喘吁吁的站在門(mén)口向我揮手，我連忙起身想你跑去。
路上，我望著你，回憶起了你我之間在蒲公英下的約定！
那時(shí)的我們只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)資質(zhì)平平，但我們有最大的理想：那就是考上我市的第二大中學(xué)。當(dāng)時(shí)的我們要有多幼稚就有多幼稚，我們跑來(lái)了公園里，讓蒲公英來(lái)見(jiàn)證我們的約定，我還記得你當(dāng)時(shí)特別搞笑，還要玩電視劇那樣的不醉不歸，特地的從書(shū)包里拿出一瓶啤酒，不過(guò)，里面裝著是白開(kāi)水，你猛喝了一口，裝作醉了的樣子，當(dāng)時(shí)的你就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子！
我們從公園里回去以后，很努力的學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督彼此，由于我們住的很近，你就經(jīng)常來(lái)我家找我復(fù)習(xí)，這樣，日復(fù)一日的。
到了考試那天，你和我分到了不同的班級(jí)，到了考場(chǎng)，我?jiàn)^力幾筆，雖然不知道你考的怎么樣，但也能感覺(jué)到你那熾熱向上的`心。
到考試的第五天了，我們收到了通告，我們被??中學(xué)錄取了，那幾天的我們都快樂(lè)上天了，就連睡覺(jué)的時(shí)候都樂(lè)的不行，真是皇天不負(fù)有心人啊！
當(dāng)我晃過(guò)神時(shí)，早就來(lái)到了飲品店門(mén)口了，你給我拿了我最愛(ài)喝的蜜汁飲料，親切的對(duì)我說(shuō)：“妮兒，怎么了？有事的話，跟我說(shuō)，我們可是好姐妹呢，有事我擔(dān)著！”說(shuō)完，便把我摟到你的懷里，我拼命的掙扎著，搞怪的說(shuō)：“大姐，動(dòng)作別那么親密，我可不是gay呢！”
是啊，友誼就像一陣偶然的風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不過(guò)你我始終都不會(huì)忘記當(dāng)年在蒲公英下的約定！
蒲公英的作文 篇6
有些故事是不需要結(jié)局的，因?yàn)榻Y(jié)局早已注定。所以沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局，也許是最好的，而遺留下的，也只是一段不了了之的回憶罷了……
——題記
蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，一片綠油油長(zhǎng)著蒲公英的草地上，有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩，手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶，在空中翩翩起舞，兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑，想要抓住它們，卻礙于自己太小。
玩累了，便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英，還沒(méi)來(lái)得及吹，就被身旁的女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭，好一會(huì)兒，才說(shuō)：“我要搬家了，搬去很遠(yuǎn)的地方，可能，不能再和你一塊兒玩了……”話還沒(méi)說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開(kāi)，說(shuō)話的女孩見(jiàn)身旁的女孩一直沒(méi)有反應(yīng)，便急得哭了出來(lái)。“別擔(dān)心，別擔(dān)心，我們還是好朋友，只不過(guò)是暫時(shí)的分開(kāi)，媽媽告訴我，我們現(xiàn)在的'離別，是為了以后更好的重逢。”久久沒(méi)有說(shuō)話的女孩，轉(zhuǎn)過(guò)頭，含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定，12歲時(shí)我們一定要在這里見(jiàn)面，12歲！一定！”哭泣的女孩猶豫了一下，便答應(yīng)了。
這就是我們，兒時(shí)的我和你，離開(kāi)的人是你，而停留在原地等待的人是我。12歲那年，我遵守約定，來(lái)到這里，等待了一天也沒(méi)有等到你的出現(xiàn)，或許你早已忘記了，又或許是家里的原因。小時(shí)的我明知道你不會(huì)再回來(lái)了，還固執(zhí)地做出這樣的約定。
回去時(shí)，摘了幾朵蒲公英，走到半路，便被風(fēng)給吹散了。我回過(guò)頭，看著空中被風(fēng)吹散的蒲公英，慢慢飄舞著。這也許就是我們，像蒲公英一樣，被風(fēng)吹散，不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣，說(shuō)散就散，說(shuō)忘就忘，像蒲公英一樣脆弱。但它的美，卻是人無(wú)法忘記的，是人最美好的回憶。
蒲公英的作文 篇7
蒲公英的約定是輕柔的風(fēng)，使我愿化做蒲公英，跟著它去旅行。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)……”jay的聲音像淡藍(lán)色的液態(tài)空氣，緩緩漫過(guò)我，然后，時(shí)間開(kāi)始倒帶，重新放映著小時(shí)候的故事。我放縱我的視線，回憶，一刻不停。音響里的音樂(lè)，始終是jay慵懶的.吟唱：“一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)鉤的我相信。”我們每個(gè)人不得有過(guò)這樣的約定嗎？但漸漸地，距離、思念、等待填充了光陰的故事，才發(fā)現(xiàn)自己如此孤單。
jay的音樂(lè)是是有生命的，音樂(lè)中的故事跟著血液游走在身體里。“一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)。”唱出了多少人心中的感受，我們都是拾荒者，撿拾著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弄丟了的記憶和曾經(jīng)的感動(dòng)，都因這歌聲被我們憶起。
“朦朧的時(shí)間，我們溜了多遠(yuǎn)。”回憶的書(shū)不停的翻動(dòng)，故事接近結(jié)局，蒲公英落了地，我聽(tīng)到了它的聲音。
jay的歌聲是最神奇的魔法，給了我們一空絢爛，直到回憶淹沒(méi)天空，再讓霧氣隱藏起過(guò)去。
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