蒲公英的作文[必備]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
![蒲公英的作文[必備]](/uploads/00/c6d1b9abd3a25_2.jpg)
蒲公英的作文 篇1
清晨,灰蒙蒙的天,我們已經起身準備今天的行程。三小時的行程,我對花湖沒有很大興趣,當車經過草原時,草原帶走了我的思緒。
交通管制,車堵在路上,我正無聊著。兩邊是茫茫的草原,遠處的山峰,頭頂的藍天白云。周圍的人完全沒有因車堵在路上而煩惱,反倒悠閑的借著風景拍起了照片。時而手中拿著野花,時而拿起蒲公英吹著。
是蒲公英!我多久沒有見到它了?
在陽光的照射下,蒲公英被吹散的那一瞬間,顯得金光閃閃,蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中,這些蒲公英種子會飄散到很遠很遠的地方,然后努力扎根土壤,長成一株真正的成熟的蒲公英。繼續飄散,無限輪回。它們也曾有過疑惑,為什么要飄散到遠方?但沒有什么理由,他們必須適應自然,不論飄散到什么地方都要扎根成長。條件再艱苦也必須適應現實中的它們亦是如此。
紅軍長征時經過這片荒涼的草原地,沒有食物,天氣變幻莫測。他們抱怨過嗎?沒有。還記得小學課本中的文章,老班長煮野菜、野草用來填飽肚子,在這種“鳥不拉屎”的地方尋找池塘釣魚,就算只是一小條魚也能讓戰士們興奮許久。若是沒有也不會抱怨,他們已經習慣了適應這種艱苦環境。不論過草原,翻雪山,渡江河。
我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行,高原反應一直困擾著我們,頭疼、嗜睡,最為常見,我們在努力克服。早晨,天還未亮,我們已經出發,帶著朦朧的.睡意走在路上,坐在車上。深夜,我們還在奮筆疾書。衛生條件是我們平日關心的一大重點,但在這里,一切已無所謂了。我們在草原上,哪怕味道再大,用紙巾,衣服裹住自己的鼻子也會走進去。就連在家中絕不會碰羊肉的我也選擇了妥協。尊重和適應高原的飲食習慣,生活習慣,風土人情。
當我看到蒲公英時,想到了我們這幾天的行程,很辛苦,可我們都在適應。飄散的蒲公英就像現在的我們一樣,不論環境如何艱苦都會選擇適應,它讓我有一種親切的感覺。
蒲公英的作文 篇2
一道曙光劃破了黎明的天際,照射在那片沉睡的蒲公英上,暖暖的,柔柔的,我看得出了神……
夕陽西下,一老一小的背影在夕陽的照射中拉得長長的。孩子走到那叢蒲公英前,用手輕輕摸了摸,恰巧吹來一陣風,蒲公英被吹走了,它們要去尋找它們的家。孩子一看這些蒲公英飛走了,就認定是自己碰壞了蒲公英,就要努起嘴哭起來了。老人看見孫女要哭起來了,就連忙哄著:“寶寶不哭,別努嘴,蒲公英會嚇跑的。”孩子聽了突然就咯咯咯的笑起來,因為她害怕蒲公英飛走了,老人見自己哄住了孫女也開心地笑了。
那年,我五歲,爺爺六十二歲。
“爺爺,爺爺,去放風箏。”“好,好。”后山山坡上出現了一老一小奔跑的身影。“放!”孩子指揮著,老人放飛風箏,風箏躥上了天空,天上的云彩寫滿了孩子彩色的.夢,眼神繪滿了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途,一切都是童話。
那年,我十歲,爺爺六十七歲。
如今,當年那個孩子已經長大,亭亭佇立著,那個慈愛的老人也老了許多。傍晚,孩子攙扶著老人在鄉間的路上走著,走在當年的那條小路上。老人和孩子走到蒲公英叢前,望著這叢茂盛的如小球般的蒲公英,老人感慨地說:“昔日的時光真是美好啊!可惜嘍,老頭子老啦!”孩子聽了,微笑著,純潔得像一朵蒲公英。
今年,我十五歲,爺爺七十二歲。
我愛蒲公英,因為他們勇敢,一個人到處流浪四海為家,我愛蒲公英,因為它們是我童年美好的回憶, 我愛蒲公英,因為它們是愛的化身,愛的使者。“為靈魂找個幸福的家園,也許路途遙遠,但也要前行。”這是爺爺告訴我的。是的,人生之路就算遙遠,但只要堅持,定會走到那個美麗的終點。落日的余暉灑在蒲公英上,金黃金黃的,柔而暖……
蒲公英的作文 篇3
在我心底,藏著一株小小的蒲公英,它陪我成長,給我力量。
蒲公英是卑微的,但是它又是頑強的。它生長在墻縫中,里面只有少量泥土。乍暖還寒,樹葉依然有一點點枯黃,小小的蒲公英,就已經舒展著鋸齒般的細小的葉片,生長在墻縫中。很快,一朵金黃色的小花綻開了,開得姿意燦然。春末,蒲公英的小花逐漸形成了一個白色的絨球。陣陣春風里,蒲公英的小傘隨風飛向遙遠的天際。與別的花相比,它并不引人注目,但它依然樸實的'挺立著。它隨風飄蕩的小傘,或許也會再次在某個墻角生根發芽,長出嫩嫩的小蒲公英。蒲公英堅強的生命力,帶給我向上的力量。
在我心底,小小的蒲公英陪我成長。記得小學的時候,一段時間我的成績在慢慢退步。我覺得自己就像這矮小的蒲公英一樣,卑微而又不引人注目,很是郁悶。這時候老師把我叫進了辦公室,本以為老師會劈頭蓋臉的教訓我一頓,但老師卻什么也沒有說,還請我喝茶。老師語重心長的說:"孩子,你不要自卑,相信自己。生活就像這蒲公英一樣,要有夢想。不管命運把你拋向何處,只要努力奮進,完成自己的生命歷程,那就是有意義的人生。"我深有感觸,老師的話引起了我久久的沉思。之后,我奮發圖強,努力學習,取得了優異的成績。
直到現在,我心中依然藏著那株蒲公英,它帶給我力量,讓我在困難和曲折中不怨不尤,勇往直前。
蒲公英的作文 篇4
我俯下身,拔起一株蒲公英,看著她們的小絨毛,笑了,才發現世界原來如此可愛。嘟起嘴,小傘兵們借著風力起航了,小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。
還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的,微風一起,她們就要四處流浪。她們的使命就是如此,無法改變。
在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音,陽光下,她們背著傘包,跳著歡快的舞步,飄向那屬于自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。
在她們這一生中,是充滿歡樂,載滿希望的一次旅行,在經過人生道路上的種種考驗、洗禮,找的`一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。
現在的我們在和朝夕相處六年的小學,背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學一起傷心過、哭過、笑過等等。在經過這種洗禮,我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!
蒲公英,加油!!飛吧。
蒲公英的作文 篇5
下午放學的路上,有一個白毛毛的小東西在我面前飛舞,我一把把它抓住了,仔細一看,呀,原來是蒲公英的種子,就像一顆黑米全身長滿了小羽毛一樣,我把它帶回了家,種在了花盆里面,澆了一些水,媽媽說等到春天的時候它就會發芽。
我還知道蒲公英的小秘密呢,那就是它還是一位中藥,有清熱解毒的作用,嗓子痛的`時候可以拿它泡水喝。
蒲公英的作文 篇6
猶記夏天,那漫天的木棉花絮,隨風飄起又落下;我,卻學會注視著那朵,小小的蒲公英。
——題記
夏日,陽光獨好。光,灑入了房間,在那光影里,有一朵蒲公英,那么小,以至于我仔細凝神才發現了它。蒲公英的絨毛纖小卻清晰,好像散發著溫暖的微光。光,不耀眼,而是柔軟寧靜的陽光般的淡金色,在這樣一個午后讓我的心,悸動。
我,是喜歡木棉的。她們就像我心中一場盛大狂悖的夢想。從她們遙遙望去殷紅絢爛的花朵,到她們那樣多能飛得那樣高的花絮。疾風掠過我的發,在愕然間它們便已恣意遠去。
夢想,我只是靜靜咀嚼著這兩個字,心里就有一種油然的欣喜與期盼。然而當我決意追逐,卻發現當風止息,那木棉就不再高飛,徒留少年茫然。是啊,我追求的不過也只是心中的一種感覺,并非真實的夢想。
“那么夢想該是什么呢?”我惶惑地問。
“你喜歡的`東西就是你的夢想呀!”老師想了想,給出這樣的答復,“你不是挺喜歡寫作嗎?可以把它當做你的夢想啊!”
“可是,我并不是狂熱地愛著寫作啊,”我說,“我覺得我也做不好……我寫不出能讓人眼前一亮的句子,別人就可以信手拈來。”
“人無仙骨不能詩”,寫作多么需要靈氣,我總惶恐自己終究是沒有這緣份與天資的。更何況,我那么努力地想學好寫作,只是緣于“中國人當然要學好語文”,我非常討厭那么難看的分數,于是更努力地去背誦去做更多的題。
“讀一些詩吧!”老師最后給我這樣的建議,“老師也相信你會做得很好的。”
像我這樣閱讀似乎只是汲汲于用華美詞句堆徹出一篇能被贊賞的文章的學生,是真心喜愛寫作的嗎?我這樣,算是一個有夢想的人嗎?
而在這樣一個下午,我一筆一劃地摘抄時,忽然發現了這朵小小的蒲公英。
難道夢想不能是在細水長流的靜謐里嗎?難道非得是那一刻四散紛飛的木棉?
能不能,做這樣一朵彷徨過,又安然于此,要扎根在土里,一點一滴用心積蓄的蒲公英?
我知道我愛那種感覺,細細地琢磨,用剛剛好的詞句小心翼翼地把心中的感覺牽引出來,一種巨大的滿足感“嘭”地綻放,好像擁抱到了——愛。
心中忽然明了,原來夢想一直都在我心里等待,踏踏實實地落地生根抽枝長葉,等待自己開出一簇簇豐盈喜悅的花。
蒲公英的作文 篇7
蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺,太陽公公怎么也叫不醒,春姑娘使勁地搖了搖,我伸著懶腰說:“春姑娘,你這次叫醒我要到哪去呀?”
“春天來了,我帶你去旅行!”
我被春姑娘帶著飛上了天空,可過了一會兒,就覺得嗓子癢癢的,春姑娘說,這是水泥廠的粉塵,我看了下面一下:許多小學生都在操場上運動著,這樣下去可不行。春姑娘,你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀?春姑娘鼓起腮幫子,三下五除二就把粉塵吹走了。
來到了郊外,感覺空氣好了許多,也聽到了久違了的鳥叫聲,看到綠色的田野里,一塊塊黃燦燦的`油菜花,被小蜜蜂們在花蕊間撓著癢癢,笑得東倒西歪,可高興著呢!多么想與小蜜蜂們一起跳個小蘋果呀!
田間道上都是一群群踏青的人們,樹林邊還有各式各樣的帳蓬,有方的,有圓的,象個彩色的圍棋,好看極了!我們降下高度,想看個明白,忽然有個聲音傳來,我們尋聲一看,原來是兩棵小柳樹正彎著腰喊著:“快放開我,我快撐不住啦!”
上面吊床上躺著的游人戴著耳機聽著音樂,根本就沒有聽見!看來得請太陽公公幫忙了,太陽公公用生氣的眼神盯著這個游客,他好象明白了太陽公公的意思,把吊床換到了兩棵大大的樹上,小柳樹喘著粗氣對我們說:“謝謝!等我們長大了,給你們當搖籃!”
我有點口渴了,讓春姑娘帶到了小溪邊,喝著甜甜的溪水,小魚兒露出頭笑著說:我們這美吧!以前可不是這樣,到處是上游沖下來的生活垃圾,我們正想搬家呢,就來了許多帶紅領巾的小朋友和大人們都來植樹和清理,你看這,是他們給我們發的獎狀,回頭一看:“這里是我家,生態靠大家!”
小魚兒:你能幫我拍個照和你的獎狀合個影嗎!我把它帶回去,讓城市里的污染源看看,讓我們那和你這一樣!
回來的路上,我看著獎狀,想了許多、許多,不知不覺又睡著了……
蒲公英的作文 篇8
世界上什么東西氣力最大,那當然要數是植物的種子了。連機器都無法分開的頭骨,植物種子卻能完整的分開,這是一種多么神奇的力量啊!不可思議。
在我家的庭院中,就生長著幾株蒲公英。蒲公英像是一個透明的玻璃球,拴著一根繩子,可愛極了。蒲公英除了種子以外,還有一根細細的,脆脆的莖。莖呈嫩綠色,極脆,輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密,組合到一起,像一個白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花,白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前,蒲公英是一朵黃色的小花,鼻子湊近一聞,哇!好香啊!即使我已經很長時間沒聞蒲公英了,可是那股清香還在我的鼻子旁繞來繞去,好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味啊!
蒲公英還有一定的食用價值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風味獨特。生吃時味鮮美清香且爽口,也可以根據自己的口味來烹飪。蒲公英還可以多加一點肉,用來包餃子。蒲公英含有豐富的營養價值,含有蛋白質、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。
說到這里,蒲公英還有一個特殊的功能,那就是能治療。蒲公英又成尿床草,有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹,關節不適的凈血功效。根具有消炎作用,可以治療膽結石和風濕病,不過沒有專業指導師的情況下,還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時,人喝下去,會感覺到甘甜,有一點點微苦,非常涼。主治 :上呼吸道感染,眼結膜炎,胃炎,痢疾,肝炎,膽襄炎,急性闌尾炎,癰癤疔瘡, 咽炎,淋巴腺炎,瘰癘,疔毒瘡腫,急性結膜炎,感冒發熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎。
蒲公英屬菊科多年生草本植物,高10——25厘米。他雖然很渺小,但蒲公英種子也有它自己頑強的生命力。他在無時不刻尋找他的家,種子成熟后,隨風飄到新的'地方安家落戶,孕育新的花朵 。它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家,從不需要肥沃的土地,在中國大陸,每一塊土地都有可能。
成為他的家。蒲公英還像一個愛干凈的小男孩,在他的家園中,他不允許有一塊石頭阻礙他的生活,有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強令人十分敬佩。
我們也必須要學習蒲公英這種自強不息,不達目的不止,永不言敗的精神!!
蒲公英的作文 篇9
夏末,又到了蒲公英開花的時候了,每年的這個時候我都會想起這樣一個人,讓我在閑暇之余會來學校后山觀看蒲公英的男生。
也記不得在什么時候對他格外在意的,我常常把我們相遇的場景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面,享受的青春里懵懂過的時光,突然,腦海里閃現出他走過一片蒲公英的小道
那天是一個爽朗的晴天,他走過蒲公英小道,忽然刮起的一陣微風,輕盈的白色蒲公英隨風揚起,白色蒲公英落在他的頭發上,肩膀上,手臂上,就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手,接住那紛紛揚揚的蒲公英,我開始羨慕,羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他,朦朦朧朧,虛虛實實,也許是那個畫面太美了,恍惚中,我分不清這一片蒲公英是真的在,還是在夢里。
后來我總是在夏末的那一天特意路過那片蒲公英,因為他的緣故,我總是在那里停下來一會兒。偶爾也還會遇見他,但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。
那個夏末我記住了,他還記得嗎。
每年只有一點點時間是屬于夏末的,我甚至不知道我們還有多少個夏末可以擦肩而過。
終于有一天,我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道,他穿著和蒲公英一樣白的襯衫,我一直沒敢抬頭看他,他的樣子總是那樣憂郁,至少在我看見他的時候,一年里只有夏末的這一天可以看見他,他好像終于看見了我,他問我,你喜歡蒲公英是嗎?我不想被他看出什么,我回答他是的,他卻告訴我,他最痛恨蒲公英。我愣住了,他像講故事一樣,安靜的向我這個陌生人訴說他的故事。他的媽媽是一個傻子,卻很愛他,他曾經因為她而覺得丟人,以前家門前有一片一樣的蒲公英田,他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家,他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去,可是在那個夏末,居然下了雨,打落了無數的'蒲公英,可是母親卻依舊像以前一樣跑出去,因為本來就痛恨母親,所以也沒有和她一起,在那個夏末,母親在也沒回來。
我愣愣的看著他的側臉,說不清為什么會涌現的心疼,他說我是唯一個聽過他故事的人,他還說他就要去伯伯家在的城市學習,我跑到小道的中間,用手掃起漫天的蒲公英,大聲地沖他喊著,喜歡蒲公英吧,它很美,和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字,電話,甚至沒有留下聯系方式,可是我還是會每年的夏末來到這里,只是希望可以在一次偶遇。
所有的夏末我都記得,他會忘記嗎?
【蒲公英的作文】相關文章:
蒲公英的作文10-02
蒲公英的作文(精選)11-18
蒲公英作文03-17
蒲公英作文04-18
(經典)蒲公英作文10-05
蒲公英作文(精選)10-06
蒲公英的作文09-24
【經典】蒲公英的作文11-23
[經典]蒲公英作文02-01
(精選)蒲公英作文12-27