蒲公英作文

時間：2026-03-08 14:42:12 蒲公英

蒲公英作文精華【5篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文5篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文精華【5篇】

蒲公英作文篇1

　　花開不是為了花落，而是為了絢爛。

　　——題記

　　我家樓前的草坪上，長出一只孤獨的蒲公英，這只蒲公英的周圍長滿了嫩綠的青草，唯獨這只蒲公英獨自展現著她獨特的美。

　　我很喜歡蒲公英，是喜歡它樸實中的美。它毫不張揚的外表，不像其它花那樣爭艷，也無迷人的飄香，更無妖艷動人的姿態，可它的生長過程卻也算令人驚奇。

　　它的種子落在哪里，都將是不起眼的，以至于人們都不曾知道這里有一顆種子的光顧。等它的芽兒長出來后，在綠綠的草叢里，它也被埋沒了。再過一段時間，等它的莖長高了，葉子長多了，就會長出小小的黃花，為整個草坪添加了一點兒光彩，給人煥然一新的感覺。這些小黃花隨風輕輕浮動，慢慢地，這些小黃花都變了，變成了一朵朵白色的蒲公英，似乎它們都“老”了，頭發已經變白。這時的蒲公英我就更喜歡了，它是我兒時的玩伴，是我心目中自由的代表，是我向往的潔白之花。

　　這些隨風散落的絮狀花瓣就是蒲公英的種子，它猶如一個個小人乘坐著一把把自由的降落傘，輕盈的'降落傘把一個個小人帶到陌生的地方獨自生長。風一吹過，它們便翩翩起舞，落在哪里，哪里就是它的家，它們四海為家，可有人注意過它們嗎？

　　大自然中有太多的美，而我們卻不曾發現。我們用太多的精力與時間

　　關注那些外在美，而遺忘了那些在不為人知的角落默默生長的堅強的美。

　　蒲公英在百花中始終不以美貌著稱，它的一生絕不是為了絢爛之美而奪人眼球，而是因自有堅強的絢爛精神引人慨嘆。我除了對蒲公英喜愛，還對它有些憐憫，它的生長從無人們的幫助，從播種到開花都是自行完成，也許它正是因為這種不被人類“嬌生慣養”的獨立而生長出它的偉大。

　　蒲公英，承載著自由，承載著希望，緩緩飄向遠方。

蒲公英作文篇2

　　她似雪而微小，她如紗而潔白。她舞動著無數片羽毛，輕盈的身軀飛向天際。

　　——題記

　　傍晚，在校園里，在這條路上，每個人都匆匆地趕向那幢高大的教學樓，我也是一樣。

　　抬起沉重的頭顱，耳邊仍然回響著組長催著交作文的聲音。忽地，有陣陣風吹來，我不由得停住了腳步。

　　視野中出現了淡淡的潔白，隨風飄動，起初是星星點點，然后越來越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多么可愛的小精靈！它們仿佛在歡笑，在空中不停地舞蹈，漫天飛舞著，一會兒飄在那，一會兒躍在這，好不活潑熱鬧！

　　“我會飛了！”他們歡笑。

　　“我會跳舞！”他們吵鬧。

　　看著它們調皮可愛的樣子，我情不自禁走上前，張開手心，任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂著一團雪白的絨毛，身下掛著一個棕色的小包裹。一朵朵飛翔的蒲公英就像是一個個鼓鼓的'熱氣球，載著生命的的種子飄向遠方；又像是一個偉大的信使，把希望播撒在異地他鄉。它們不知道從哪里來，又將會飄向何方。

　　飛著，飛著，飛過了草叢，飛過了池塘，飛過了我的心田，也開啟了我的憂傷：對于童年已逝的我們，何時才能像蒲公英一樣自由自在，無憂無慮地飛向四方？

　　我又看了一會兒，隨即釋然。這些小家伙飄著，卻飛得并不順暢：撞在墻上，落在水里，跌在水泥路上……當我遺憾地想：它們再也飛不起來了。可是，它們在用行動，用毅力告訴我——“你是錯的”。多少蒲公英掙扎著重新起航，多少蒲公英靜默著等待下一陣風……雖然有一部分真的就此淪落，但他們依然也可以自豪地呼喊：“至少我飛翔過，奮斗過，掙扎過，此生——足矣！”

　　成長之路，誰沒有煩惱，又有誰過得暢通無阻？

　　人生之路，多少人奮斗、掙扎一生？又有多少人得以成功圓滿？

　　不辜負身后那含著脈脈溫情的目光，不讓身旁那殷切的期待失望，也許，已經夠了，人生至此，已無憂慮。

　　但是，積極向上地活，努力拼搏地學，有朝一日，開創出一片能讓自己扎根生長、再次飛翔的土地豈不是更美好！

　　想到這，我又邁開了腳步。只不過，這一次的我，心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。

蒲公英作文篇3

　　我雖然只是一株小小的蒲公英，但我卻看到了一個城市的健康發展。這還僅僅是十年內的發展，我知道二十年后、三十年后，這里又將是一片嶄新的沃土。

　　——題記我是一株小小的蒲公英，生長在大山上的蒲公英。透過山上茂密的樹葉依稀可以看見山腳下是一座繁華的城市。媽媽說，那座城市的名字叫“重慶”。多么美麗的名字呀。可是，媽媽卻說那是一座破敗的城市，這更加引起了我的好奇心。終于，在一個風和日麗的日子里，我告別了媽媽，乘著風來到了這個神秘的城市。

　　天啊，這是一個多么美麗的城市啊！我被風帶著從一群群穿著時尚、靚麗的人們頭上飄過，繞過了一條又一條繁忙的街道。風帶著我盤旋在一座高聳的碑的上空，他說：“看，這就是重慶的標志性建筑——解放碑。”“哦，這就是解放碑了么？可是媽媽不是說解放碑是又破又爛的么？可這個碑卻這么豪華。”“你媽媽說的是十年前的解放碑了。十年時間，說長不長，說短不短啊！如今這個現代化的重慶和你們老祖宗所看見的重慶已經不一樣了。不信，我再領你去看看吧。”

　　說著他就帶著我離開了解放碑。“如今的重慶可是一個交通便利的城市了，山已經不再是阻擋人們前進步伐的障礙物了。看看你的腳下吧，那便是人們與外界交流的紐帶、橋梁。”風邊走邊說。我低下頭，看見了一條條黑色的路延伸向遠方。風說，那就是柏油馬路。哦，原來媽媽說的水泥公路也已經變成了這新型的柏油馬路。奔馳、寶馬、廣州本田、北京現代……風教我認識一種種進口的、國產的轎車。原來不僅是道路變了，連交通工具也變了。這已經不再是原來那個老黃牛拉破車的城市與時代了。

　　媽媽，這是一個完全不同的世界了。它已經完成了蛻變了，這是一個嶄新的、熠熠生輝的城市了。我在心里默默地想著。我知道，這個城市的變化遠不止這些。

　　不知不覺已經是中午了，風帶著我來到了解放碑的好吃街。他說，要讓我見見重慶人民的高質量生活水平。天啊，街道旁林立著高聳入云的摩天大樓，火鍋店、小吃店鱗次櫛比地排列在街道旁。一群群紅光滿面的人們穿梭于各個店面之間。是的，那個吃不飽、穿不暖的時代也已經過去了。富麗堂皇、應有盡有的商店將會滿足所有人的需要。

　　“來，為我們重慶直轄十周年干杯！Cheers!”旁邊的火鍋店里傳來一陣年輕人的叫嚷聲。風也不禁感嘆起來：“十年了，變了，變了，一切都是新的了！”原來這是一個直轄了十年的城市呀，難怪一切都與媽媽所講的不同，這都是直轄的'功勞吧。

　　下午，風又頂著烈日帶我來到了重慶另一個著名景點——朝天門碼頭。媽媽說，這是兩江交匯之地，雖是城中繁榮的地方之一，卻也破敗不堪。可我所見到的卻別是一片天地。兩江交匯之地，停著好幾艘豪華的輪船。風說，那是供人們娛樂欣賞江景的地方。瞧啊，一個多么時尚、多么便利、多么和諧的城市啊。看來，出門前媽媽對我的擔憂是多慮了。

　　風慷慨淋漓地對我說：“這個城市的發展我是看得一清二楚，和諧發展、健康發展是這個城市的優點之一。可是，你看到的這些還只是冰山一角。這么說吧，若是在十年前，重慶人是一定會被外人嘲笑沒文化沒素質的，可是現在，重慶人知道培養、提高自己的素質與教養了。雖說重慶人的素質在外人們的心中依然是褒貶不一，但比起十年前來可是好了幾十倍。好了，不說這些了。我再帶你去看一項‘奇跡’工程吧。”

　　于是，他帶著游覽了一天的昏昏欲睡的我來到了三峽大壩上。游輪的鳴笛聲叫醒了我，我睜開朦朧的睡眼，眼前這個龐然大物令我睡意全無。這是一個多么大的家伙啊，白色的“盔甲”在月光下反射出銀色的光芒。風告訴我，那是一艘萬噸級的游輪，三峽大壩通航后，看見這樣的大家伙已經不再是什么新鮮事了。

　　高聳的解放碑、黑色的柏油馬路、豪華的轎車、林立的高樓……這一切的一切都在告訴著我，直轄十年，讓這個城市變了。

　　我躺在三峽大壩旁的土地上，悄悄地告訴自己，要快快睡著，到夢中去告訴媽媽，“重慶”這個城市是多么的美麗與繁華。告訴她，直轄十年后的重慶發生了翻天覆地的變化。

蒲公英作文篇4

　　從記事起，我就知道母親是最愛蒲公英的。也許是受母親的影響吧，我也對蒲公英情有獨鐘。

　　每當風兒吹過，蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風飄揚起來。看，白如雪、粉如霞，花瓣兒飄飄揚揚的。那1刻，我的心都醉了。仿佛自己也變成了蒲公英，在風中起舞，婀娜多姿。

　　我是在小城市長大的，從我家到學校只要10分鐘的路程。那時侯，并不是所有的孩子都回家吃午飯，都能發現母親在等待他們。然而我卻是幸運的，只是那時候，我并不覺得這是1種享受。我認為母親理所當然就應當檢查我的作業，理所當然就應當欣賞我的手指畫，理所當然就應當為我做飯。我只知道，每當放學鈴聲1響，我就朝家里飛奔而去，直到跑得上氣不接下氣。母親總會站在臺階的最上面，低著頭沖我微笑，手里捧著1束蒲公英，那神情分明告訴我：我是她心中最重要的人。我接過母親的蒲公英，深深地擁抱了她。然而母親是含蓄的，她只是淺淺微笑，然后拍了拍我的小腦袋，說：“快去玩吧！”她總是熟練地接過我的書包，注視著我，直到我跑開她的視線。我向來不問這束蒲公英的“來歷”。然而我似乎忘了，這附近是沒有山的，只有1幢幢的高樓大廈。我的確不知道在這城市的'喧囂中怎能找尋到這束飽含愛的蒲公英？可是當時的我，總是揮舞著手中的蒲公英，呼喚著伙伴，然后我們就1起對著蒲公英吹氣，于是蒲公英便在風中“蕩漾”了。

　　我們仿佛都置身在這片夢幻中。我們笑著、鬧著，快樂在我們身邊，我們的臉上都帶著滿足的微笑。我也常常向伙伴們炫耀，我有1個值得驕傲的媽媽。

蒲公英作文篇5

　　蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。三年級時吧，我們學的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當時就想：它們可能都不想離開，是風婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法，反正當時的我很固執，只要自己認定的事，別人再怎么說也無濟于事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學習中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的`花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風吹的時候，經過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使。

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