【熱】蒲公英作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
從前，在一片綠茵茵的草地上，長著許許多多的蒲公英。小蒲公英和媽媽一直幸福地生活在這片樂土上。日子一天天飛逝著，小蒲公英長大了，它必須離開媽媽的懷抱，去其它地方安家落戶。
這時，風婆婆趕來了。小蒲公英拉著風婆婆的衣袖，含著淚水跟媽媽道別。
風婆婆飛呀飛呀，來到一個公園。小蒲公英想在這兒落下來。可還沒等小蒲公英落下去，地上的花花草草就嚷了起來：“別下來，別下來！這兒不合適你。我們住在這里時時刻刻聞著汽車排放出來的廢氣，忍受著別人的吵鬧聲，甚至還有人來踩踏，采摘我們……”
“風婆婆，可以再送我一程嗎？”小蒲公英輕輕地問。“好的!”說完，風婆婆又帶著小蒲公英飛向別的地方。
風婆婆飛呀飛呀，飛到了小溪邊。小溪的周圍堆滿了各種各樣的`垃圾，正散發出陣陣惡臭，一群群蒼蠅在那手舞足蹈。小蒲公英實在受不了。于是，風婆婆又帶著小蒲公英飛呀飛呀，，飛到了田野、森林……可都不合適小蒲公英成長。
最后，風婆婆只好帶著小蒲公英回到它的家鄉，找它的媽媽。可是，小蒲公英的媽媽不見了，綠茵茵的草地不見了，地上豎起了參差不齊的高樓大廈。小蒲公英傷心極了！
“咳，咳……”
“是誰在咳嗽？”小蒲公英問。
“是我。小蒲公英，你回來了呀！”榕樹爺爺虛弱地回答。
“啊，榕樹爺爺。”小蒲公英說，“我媽媽呢？”
“哎，別提了！自從人類的科技發達了，他們就跑到各個地方造房子，辦工廠，把我們這兒的植物都鏟除了。幸虧，我的樹冠大，可供他們乘涼。要不然，我的這條老命早沒了。至于你媽媽呢，人類用挖土機……咳，咳……”
天哪，我的家園在哪里？小蒲公英拉著風婆婆的衣袖到處游蕩……
蒲公英作文 篇2
我從小就喜歡爸爸，崇拜爸爸，他使我有安全感，讓我感覺到他善解人意。只到后來，我才遲遲地明白了另一份愛——媽媽的愛。
小時候每次犯錯誤，讓我最不敢面對的就是媽媽。她很少語重心長地教育我，只會對我大聲嚷嚷。在公共場合不小心冒犯了她，她就對著我大聲責罵，讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來。所以，我覺得媽媽是不可能愛我的。
前些日發生的事了我的想法。上個月，我感冒發燒了，媽媽開藥給我吃。要知道，這樣的.藥我吃了不止一次了，十分苦。每次我都會乖乖喝下去，可是現在我不肯喝了。媽媽便哀求道：“孩子，喝下去吧，媽媽求你了，喝下去病才能好啊！”想起來，媽媽太緊張了，好像我不吃藥就會到死的地步。
回想以前，我犯了大錯誤，不會向任何人低頭的卻出奇的冷靜，不是大聲嚷嚷，沒有責罵我，遠遠在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說個不停。
我看見了，媽媽的愛在責罵聲里，媽媽的愛還在哀求聲里，媽媽的愛在冷靜的里………她的愛如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。
蒲公英作文 篇3
上端潔白如雪，只許留下花柄的一抹綠色，倒顯得在這個大自然中格外奢侈了。上端也細分。由幾十根（通常為二十根至三十根）的棉白絮狀的長條條組成，且匯集成了一處，最低部的球體上。那樣是很美的，猶如一個活脫脫的白仙子，且時常被人夸耀幾句，實屬尋常之事。不必太過于驚奇于此，底端的托盤猶如一個柔軟舒適的坐墊，這未免也太過于愜意了！實在是讓人羨慕至極！
可她們也同樣是“溫室里的花朵。”倘若，不知從哪一個地方吹來一陣風，那必定是一場骨肉分離之戰。
風吹來，“白條條”就這樣沒有一點點的防備。也曾掙扎過一時的；也是不大有用的，經過短暫的'斗爭和拉扯。終究是躲不過這命運的安排，頓時，成千成百的“白條條”拔地而起，霎時，天空成了白茫茫的一片，成了白世界，是那么純潔。
是啊！那短暫的掙扎便只得成于過往了。
可又有誰知………那看似平淡的分別之苦的隨風飄蕩，誰知意？只把前程相送與。斷然相“棄”，隨即，賦予這世間最好的東西相伴。
這便是蒲公英的本色吧！
縱然相舍相分，然而卻縱情相斷，把世間最好繁華，愿與諸君看，便不復青春韶華。該來的總會來，這風便是最好的安排！不，這并非隨波逐流，倒卻有點像四海為家的樣子！這又是一種怎樣怎樣的勇氣？才敢赴這場如此沖動而又冒險的青春盛宴。這并非年輕氣盛淡世俗，只身懷一股熱情傾天下的豪情壯志。
是啊！這便是英雄本色！也正是蒲公英的本色！正是這樣一腔熱血促本色，一波豪情得天下的志氣造本色。
這便是蒲公英的本色！
蒲公英作文 篇4
我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像牡丹花那樣美麗富態，也不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣。
蒲公英的性格十分安靜。它低調又平凡，所以人們總是難以注意到它，因為它太普通了。
每年的初夏時節，蒲公英就開始它自己工作了。一開始，蒲公英就先開出了一朵朵金黃色的小花出來，其實是很多朵組成的一朵。
很多花先形成一個花絮，每一朵花下面都隱藏著一個很小很小的果實，蒲公英的每一個果上，長著很密很長的'冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個毛茸茸的圓球。
每當風吹來的時候，蒲公英的種子就隨風飄揚，然后散落在別的地方。等到了來年開春時節，它又會發芽長大。
我喜歡蒲公英，因為它有頑強的生命力，和拼搏的意志。不管它飛到哪里，掉落在哪里。只要有泥土，它就可以在那里扎根并生存下來。
蒲公英會對花兒說，我不想要墜落，只想隨著風飄到世界各處，無拘無束，自由自在。
只需要一陣微風，一顆種子。就能營造一片屬于蒲公英的燦爛。
蒲公英是我所見過的最有趣的植物。在空中輕盈舞動的蒲公英,就像在空中精靈一樣可愛，她崇尚自由，它能夠觸動人心中最柔軟的地方。
蒲公英的種子靠風來傳播,只是借助那么小小的力量就得以生存下來,它應該也是唯一能夠飛翔的花了吧。
卑謙安靜的性格，你是那么無私，只是甘于奉獻自己，你是多么偉大呀!
每一年,世界各地的蒲公英都會繁育后代,各自起程,飄向更遠的地方。它們對世界有著廣闊的愛。
就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留住。 你有著無私奉獻的精神，和自由灑脫的性格，所以我喜歡你。
蒲公英作文 篇5
“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶力最美的的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……”
耳機中的這首《蒲公英的約定》，又將我的思緒帶回到那遙遠的曾經，記憶中的你，笑如花，是我匆匆成長，是你溫馨相伴。
那一年，我與溫暖的你相識。還記得小學一年級的時候，我頭一次踏入中小學的課堂，周圍的一切都令我新奇，可我卻仍是體現出一副怯生生的樣子，這時身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網膜：“嗨！我們以后就是同學了，今后就多多關照啦！
我叫阿依孜巴，你呢？”我抬起頭望望你：卷卷的頭發，滿是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心，你那溫暖的笑容，如冬日里的暖陽，照亮了我心中那片小小的'陰影。我莞爾一笑，說：“好啊，我叫……”就這樣，那年初秋，我與溫暖的你相識，很慶幸。
那一年，我與真誠的你相知。大概是四年級的春天，蒲公英開放的季節，我與你攜手跑到蒲公英田里去玩，我對你說，我喜歡蒲公英是因為它的品格，可以安靜的等待，灑脫的飛翔，有著隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，內在熱血奔騰，它是那么不起眼，但卻依然不忘美好的愿望，在空中自由的飛翔。
你很贊成，但又說“我也很喜歡蒲公英，但可不只是因為這個哦，還有一個原因，是因為他們始終不忘初心，即使風將他們吹散，但他們總歸會在天邊相遇……說罷，你指了指遠方，拉著我的手說：“我們以后也一定要像蒲公英一樣，即使分離，也要不忘初心……”我似懂非懂的點點頭，但我感受到你的真誠，使我久久不能忘懷。那一年，我與真誠的你相知，很感激。
那一年，我與舍不下的你分離。七月，一個傷感的季節，內初的錄取通知敲響了我的家門，我把這件事告訴你，你很傷感，想說什么，終究沒說出口，我看到你眼中似乎有什么在打轉，握緊了我的手說：“還記得蒲公英嗎？他們終會分離，但總會相遇不是嗎？
分離并不可怕，他是為了讓我們在將來，會更好的相遇。我點點頭，自從那時起，我們心里好像多了些什么，那是一個約定，一個叫做蒲公英的約定。
直到現在每當我聽到《蒲公英的約定》時，還會想起你，想起我們的約定
我也總是會期盼那一天，期盼在將來，在短暫的分別后，遇見更優秀的對方一起兌現當年那個“蒲公英的約定”。
蒲公英作文 篇6
上個星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脫出，走出學習，走出房間，于是乎，帶著弟弟妹妹們來到田野，走進大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點空閑。
走在田間的小路上，望著一望無際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬物恐怕都已調零了吧？ “姐姐，我要這個，”六歲的妹妹指著腳下，仰頭望著我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的.蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了， 頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著插嘴。“我覺得它像一個夢。”我靜靜地說。“夢？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會這樣說，心里總有這種感覺。
記得早在小學，就學了一篇文章，內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘，當風伯伯來臨時，小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風飄蕩，懷著希望，帶著夢想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！” “姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著夢幻般的期待，盡情放飛著自己，去尋找屬于自己的那片樂土。
蒲公英作文 篇7
教室里前所未有的安靜反而使我有些手足無措。百無聊賴地掃視著練習冊上密密麻麻的習題卻遲遲無法下筆。索性丟筆，呆呆地望向窗外。
窗外的陽光很燦爛，天空中沒有云朵，干凈的一塵不染。其實干凈反而顯得寂寞，越干凈就越覺得空虛。
突然，眼前的光線被什么撕成了碎屑，猛地一柔和，隨即又變成了眨眼的亮。我猛地一怔。待調整好視線，那肇事逃逸者已悠悠而去。
我努力地回想—啊，是它！一朵蒲公英。記憶的旅行袋便被這樣突然的劃開了拉鏈，一團絨球般的東西探出頭來。
終于憶起小時候，蒲公英就是我心中最美的風景。它那么自由，那么柔和，在天空中輕飄飄，輕飄飄的，想到哪里，就能撐著小傘飛到哪里。小時候的我常會不顧一切地追逐著，追逐著。仰著頭——緊緊跟隨。每當我飛奔過去，伸手去抓，它卻總是與我開玩笑——每次都在我快要觸碰到他的那一剎那，躲開。靈巧而又調皮！
我一直在追逐，一直都在。我跟著它去到過神秘的大海，我跟著它去到過美麗的湖泊，我跟著它去到過奔流的大河，也跟著它去到過潺潺的小溪……有人說：“長翅膀的'不一定是天使，他有可能是鳥人。”也有人說：“騎白馬的不一定是王子，他有可能是唐僧。”人生中有無限的可能，幼年時的我便跟隨著蒲公英，肆無忌憚地欣賞著人生的無限美景，而它，卻總是在我快要觸及到的那一瞬，莞爾一笑，轉身離去。那笑，映著太陽，映著月亮，映著夜空中的繁星點點，永不停歇地，尋找著扎根的地方。于是，我也永不停歇地，日日夜夜地尋找、追逐。那清新美麗的笑便成了世上最美的景色，映刻于心。
不知不覺中，人已長大，可蒲公英離我卻越來越遠，遠得我找不見它的影子，看不見它的身影，也忘卻了它的存在。如今，他又輕飄飄，輕飄飄地回來找我，那份熟悉卻又陌生的感覺，令我潸然淚下。
有人說，人生是有無限可能的，有了無限的可能便有了無限的美景。我想，只要心中還存在之那朵蒲公英，夢就不遠了吧！
蒲公英作文 篇8
小時候，我經常問媽媽：“媽媽，蒲公英是什么樣子的？別的小朋友都說它會飛，真的嗎？”媽媽溫柔地笑著說：“對，因為它是夢想的種子，它要帶著夢想飛！”“夢想的種子？”我疑惑地撓撓頭，“到底是什么呢？”從此，蒲公英再也飛不出我幼小的心。
我似乎對蒲公英有一種神秘的情感。不管在哪個地方見到它，我都會有一股莫名的興奮。總會吹口氣，把那毛絨絨的絲絮吹向遠方，總會想象著它帶著我的夢想一起飛翔……
七歲的時候，懵懵懂懂。有幾個小伙伴，和我一起在山坡上玩耍，突然，一個小朋友看見了一株蒲公英，驚喜的大叫：“快來看呀，這花上好多的降落傘1”我們都湊過去看了看，一個小朋友伸手就去抓，我連忙制止：“別碰，這是夢想的'種子！”他們愣了愣，隨后便一起地哈哈大笑起來，一邊嘲笑道：“你不會是發燒了吧！白天說什么胡話呢？”說完后，又伸手去抓，我擋在前面，不準他們碰，他們話不多說就把我推倒在地了，抓起蒲公英就揉了一個亂七八糟，我撲上去就和他他打起來了。幸好有大人發現了加以阻止，我們才住了手，回到家，媽媽數落我好一頓，可我認為我自己沒錯。
這件事以后，我再也沒有和別人一起去那兒看蒲公英了。每次看著那隨風飄飛的蒲公英，我經常會呆呆的想：“它真得會帶著夢想的種子去飛翔嗎？可是它到底能飛多遠呢？”
不知何時，門前竟悄悄長出了幾株蒲公英，我驚喜的大叫！幾個月后，竟然還冒出了一朵朵小小白絨，眼看著它們被風輕輕地吹向遠方……我心中一股喜悅感涌上心頭。另一天，我想去看望一下我的小寶貝，卻不見它們的蹤影，只剩下又臟又亂的土地。我扯著嗓子大叫：“媽媽！蒲公英呢？”媽媽平靜的回答：“哦，或許是誰家的牲口糟蹋了吧。”我聽見了，猶如一道晴天霹靂劈中我！傷心的跑到房間，大哭了一頓。心里還是有一股傷感。懷著對蒲公英的愧疚，沉沉地睡去了！
又是一天，清晨，正準備呼吸一下新鮮空氣，卻驚奇地發現，在那個地方又長起了一株蒲公英，大概是不想放棄那夢想吧！我心中突然有一份堅定的信念——它，就是夢想的種子！
媽媽的一句話，很可能是無意中的一句話，卻被那時懵懂的我深深銘記在心，伴我走過了無數個清晨與黃昏！我一定會讓這顆種子，長成茁壯參天的大樹，開出一朵朵耀人眼球的鮮花……
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