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蒲公英作文

時間:2026-03-14 06:02:50 蒲公英

蒲公英作文8篇(熱)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的蒲公英作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蒲公英作文8篇(熱)

蒲公英作文 篇1

  要守望,留在原地,心才學得會慢慢飛翔。哪怕剛剛遇見了挫傷,也依舊在風里盤旋,固執地不學著妥協。

  為了想要飛翔在空中,哪怕一次也好的愿望,我們的蒲公英,在拼著全力地生長。明知再努力也長不成參天大樹,明知道自己離不開大地的懷抱,可還是一點一點的積攢著希望。又一次,被雨淋濕,大雨沖刷,抬不起頭,也最終沒有擊落這小小的不起眼的屬于蒲公英的希望啊。

  終于在晴空里放飛了種子,便要漸漸老去。這些新的冒險者們從這兒出發,去搭乘著風,尋找一片他們的天空和一塊能夠拴住蒲公英的心的地方,重新去孕育希望,直到蒲公英的后代落滿萬水千山。

  “我是從那兒來的,我看見過天空美麗的顏色。”我十一歲的初夏,聽見一株蒲公英,仰望著四十五度角方向被夕陽暈染成不尋常的亮色的天空時,如是說。

  再也記不住小時候的美好,我習慣去將一切美麗遺忘。在忙里偷閑的午后,回憶起從曾經的熾熱,如今早已寡淡如水。抿一口咖啡,置身事外的看著塵世的喧囂,車水馬龍,早出晚歸,偶爾有這么一個怡人的午后,讓我有空,在自己的內心深處猛刷存在感…

  這樣的未來,我還敢要嗎?

  平庸,無為,也曾是年少的我所不屑的;可現在,居然能靜下心來,思考發生在自己身上的可能性;那以后呢?會不會就略帶遺憾的接受,這樣的安排?

  抿住嘴唇,我不會再向下去想,現實這譚湖沼開始在我自己都不知情的時候,向我昭示他的權威,隱隱像有水草慢慢的繞上了心間,隱憂與躊躇的.思緒說不清也道不明…

  那是第一次,我開始以為那是懦弱開始不斷逃避,之后才漸漸覺得,那種改變,稱之為成長更恰當。

  這之后的幾年間,我開始了自己并不像想象中那般美好的初中磨練,盡管懵懂,不乏美好。

  這時候的我,被自傲纏住過雙腿,被失敗擊中過內心,被不安束住過雙手,于是后悔過也自責過,傷心過也動搖過,可是再怎樣,我說服自己的就是:現在,我依然很好。

  這樣的年紀,偶爾也學古人,知己雙雙,步于中庭,感懷萬千,互訴心事。笑容,就能找上門來,回蕩在空中,心里。毫不懷疑,這樣的記憶,在許許多多的日子流逝之后,也照樣能溫暖我的心,時時刻刻,不致結繭。

  初三,是量變積累后的質變,短短一年,成長卻如影隨形,心思也細膩了好多,就想要記住這單純美麗的時光和時光里單純美麗的他們。

  希望未來:能有善的心靈,做一個更加完善的人,依舊保持著求知欲,更加出色和優秀,成為一個有內涵和不庸俗的人,學著有自己的意見,能夠在與被人意見不一時,保持獨到的看法,有自己的追求,不在乎不該在乎的眼光。

  在心里,種下一顆蒲公英。

  不知怎的,心里像失去力量。明知道,還有好長的路,明知道的,我并不喜歡輸的感覺,但是,我該怎樣對自己重新說,FIGHTING

蒲公英作文 篇2

  藍天和白云。

  蒲公英生活在這片無盡的田野里。

  我是這把蒲公英雨傘之一。

  我一直認為他是我的母親。我母親從小就告訴我和你。 無邊無際的田野是母親的生命,田野的生命也與母親的命運聯系在一起,所以母親想讓我們的雨傘來回報田野。 所以我們的小雨傘從小就沒有改變,也就是說,在這片土地上灑下我們的腳印,這些足跡很快就會像我們的母親一樣。 在那個時候,這個領域將更加全面,因為我們的存在。 時間到了。 蒲公英媽媽對我們說,孩子們測試你的時間是時候為我們的領域做出貢獻了。你準備好了嗎? 來吧,快點。 我相信你能做到。 風是對的.。媽媽讓我們準備等著離開。 雖然雨傘不想離開他們的心,但他們最終不得不離開。 我下定決心要實現我的理想,留下我的腳印。 這時,風來了,媽媽不想放手。我們的心也很酸。我的眼睛里含著淚水看著我的母親,直到風把我吹到遠處,看不見我的母親。 風很快。 他吹了我一會兒,吹了我一會兒,然后把我吹低,讓我任意飛行。有時風使我無法擊中石頭,在我暈倒之前開始旅行。 我想知道其他雨傘是否像我母親一樣長成蒲公英。

  但我還在閑逛。我不知道什么時候停下來。 這次旅行真的很難。 順便說一下,我媽媽終于說,我相信我能做到。 風停了。 我不知道什么時候。 我所知道的就是給田野增添活力。

  有了這個夢想,我發現了這個領域,以為我會和我的兄弟姐妹們一起回到我們的領域。

蒲公英作文 篇3

  自然界中,可愛的花草可多了!有富貴迷人的牡丹花,有光彩奪目的迎春花,有香氣撲面的茉莉花,真是舉不勝舉。但我唯一愛的是蒲公英。是我與眾不同嗎?不,是蒲公英與眾不同。

  春天悄悄地來了,蒲公英也靜悄悄地生根、發芽。一株蒲公英只要大自然能賜給它一小塊土地,哪怕是非常貧瘠的土地,它就能在那里茁壯地生長起來,就能裝點春天。

  夏天,生長極其旺盛的蒲公英頂住炎炎的烈日,抵住滂沱大雨,在狂風的猛吹下不低頭,不彎腰。風雨過后,一群放學的孩子來拔草了,他們特別喜歡拔蒲公英給小白兔吃,因為蒲公英含有大量的“奶汁”,是家兔的上等飼料。

  秋風吹來,蒲公英的種子紛紛背上降落傘到處飄落。蒲公英也漸漸枯黃了,你不要以為蒲公英沒有用了。它把自己的綠意埋在地下,等大地復蘇的時候,會生出更美麗的`蒲公英,把下一年的春天點綴得更美麗。

  看著一株株可愛的蒲公英,難道你就不能聯想到它那默默無私的奉獻精神,不正象征那立足家鄉、勤勞儉樸、善良無私的家鄉農民嗎?難道它不象征那些為國家艱辛工作、無私奉獻的基層干部嗎?

蒲公英作文 篇4

  站在一片蒲公英之中,我仰望天空,星辰在我的頭頂,一陣微風吹過,滿天的蒲公英,如同仙女散花一般,美麗而令人快樂。我心頭一震,什么時候有過這種感覺過?熟悉又遙不可及……

  我的思維飄向遠方的記憶中……

  那時,我只有四歲,我經常把小小的毯子鋪在地上,在毯子上翻來覆去。有一次,躺下時偶然仰望了天空滿天星辰,密密麻麻,心中不由涌起一陣異樣的.感覺,無法用語言來加以形容,卻又那么真實,那么清晰……

  我的思緒又飄了一會兒……

  有一次,我看見,一輛白色跑車從人行道上飛快開過,行人見了紛紛讓開,一名老奶奶也忙跑開,卻不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶她起來,這時,幾個看見的人跑過來,一個司機還拿出了車里的急救包為老奶奶包扎頭上的傷口,而那輛車,卻不見了蹤影……

  我在書上看見過這樣一個故事。在地震來臨時,一名同學飛快地跑向操場,在逃離危險后,他因為緊張的情緒和過度的奔跑快支持不住了,突然,他看見一個小女孩還站在墻邊,那墻搖搖欲墜,他急忙飛奔而去,推開了女生——僅僅一秒!一秒,女生得救了,而他卻被埋在了廢墟下。當醫生趕來時,他全身鮮血如注,左腎露在外邊,腸子若影若現,這樣巨大的痛苦,已經完全超出了一個孩子的承受能力,但他從受傷到醫院縫傷口,沒有哭過一次!更何況在醫療時沒有用麻藥!

  這兩件事例,讓我那心中的蒲公英,在星辰之下飄揚、飛舞。

蒲公英作文 篇5

  天灰蒙蒙,突然一道閃電劃過天際,鳥兒如驚蟬一般撲棱棱地躲回了暖巢,我靜靜地在家中坐著,看著美術老師的畫,看到陽臺上的蒲公英被風吹散了,忙起身阻止,卻想了想,停下腳步,趴在陽臺上,看著蒲公英自由的飄散。

  9歲的時候,我開始了繪畫的學習,我的老師姓李,是個留著飄飄長發的,白白凈凈的,戴著黑框眼鏡的女老師,畫畫是她的最愛,但她卻不止只會畫速寫,素描、石膏體、兒童畫都可以畫得活靈活現,她是東北人,卻因為想要出來闖一闖而來到了我們這座城市,很特別,第一節課她就告訴我說不會按照書上的內容教我,而是會按照我想學什么而教我什么。于是,我就畫著正方體,慢慢學會了怎樣把調子上勻,學會怎樣畫難畫的速寫。漸漸的,老師的頭發越來越長,我的.繪畫技術越來越好。

  我是在老師家學美術的,老師的家是租來的,但卻到處是藝術氣息,她的畫板和作品擺在客廳,房間里還有一個大大的書柜,里面都是關于美術的書。好幾個美術本里滿滿都是她畫的草稿,她很喜歡這些畫,每次我來的時候總能看見她在臥室里端詳著它們,她這些作品可以凈化心靈,讓人心平靜,她每次都會很大方的叫我帶幾幅畫回去臨摹,剛開始我依然固執的喜歡素描,什么速寫啦,兒童畫啦,無所不畫,但漸漸地,我喜歡上了老師那些美麗而不失端詳,華麗而不失淡雅的畫,喜歡上了那份寧靜中的紛擾,喜歡上在傷心時看一看那幽默的小漫畫,喜歡上在忙碌了一天之后看一看夕陽景色帶給我的溫暖。媽媽說學個畫畫真是好,以前瘋瘋癲癲的女兒終于有點安靜了,終于心細了,而我只有呵呵的傻笑。

  星期六我到老師家中上課,發現窗臺多了一盆蒲公英,我又好奇又驚喜,奔向窗臺,很激動的吹了一口氣,蒲公英花瓣隨風而飛,一點一點地在陽光中消失,“李老師,你什么時候種的蒲公英啊?”李老師沖我笑了笑,“一個星期前,沒想到這小東西長得這么快,現在就可以飛向各地了,真快樂,真自由啊。”李老師微笑著感嘆,“可能你下次來的時候又可以吹它了,不過這樣它會不高興吧,本來跟家就割舍不下,就讓它自己告別,自己飛翔吧。”我認真的看著蒲公英,點了點頭。

  一個生命,只有順其自然,才能

  最美地綻放。這是李老師教會我的,也是她自己最真實的寫照,他從不苛求什么,也不對生活不滿,她熱愛美術如熱愛生活一般,平靜待人,永遠不會去貶損別人,有的只是洋溢的贊美,她教會了我要像蒲公英一樣淡雅,自由,順其自然。她使我真正的去體會世間的一切,我感謝蒲公英紛飛時帶給我的粲然,更感謝那個生如蒲公英的人。

蒲公英作文 篇6

  風突然狂起來了,大腦還來不及反應,就發現天空飄浮著白絨絨的東西。因為視力不好,看不清楚是何物?總覺得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡,檫了數次戴上它,一切盡收眼底,仰望天空,我的心開始澎湃,這不就是童年經常看到的蒲公英嗎?看著這些潔白無暇的蒲公英將接受塵土的洗禮,變成蒼翠的植物,不知道心中是悲還是喜,仿佛我又回到童年的時光。

  "喂,我回來了,石壁您還好嗎?”我向著山谷喊了幾聲,每次都能聽到甜美的`回聲。在那種環境下,簡直是我一直的向往,沒有人約束,也不會因做錯事而被批評,也沒有人性的復雜。自由自在奔跑在山野中,和蔥翠的小樹賽跑,和小草一起接受細雨的滋潤,一切都是那么美好,那么恬靜。童年對我來說,就像蒲公英一樣隨風逐流,到哪里就是哪里,只要有一點縫隙,就能生存。

  我常常站在山頂之巔,遙望家鄉的每一片土地,那里有莊稼,那里有人煙,就是沒有工業。"站高你就看得遠”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰,而且能看到自己的未來。總想插上翅膀遠走高飛的我,時時為自己做好每一分鐘的準備。總有一天,風會把我吹向,我理想的土地,在那里生根,發芽,開花,結果,如此循環。但有一點不會改變,那就是我的根永遠屬于石壁。

蒲公英作文 篇7

  自然界的植物有很多,而我最喜歡的是蒲公英。

  在初春時,蒲公英就和迎春花一起早早地開放了。它的葉子像貼著地面生長的微型塔松,花莖也細細長長,感覺下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花,細細密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活,總是一片一片地擁擠在一起。所有的花朵都會一直對著太陽微笑,很開心的樣子。花謝了以后,就會變成雪白雪白的小絨球。

  小時候,我經常拉著爸爸媽媽在草地上尋找小絨球,看到一個就小心翼翼地采下來,然后到沒有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種,因為我期待更多的蒲公英可以早點發芽、長大。

  蒲公英盡管很平凡,但它的`作用卻很大。據說它有很多健康營養成分,而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當作蔬菜來吃,它的葉子吃起來稍微有點苦,但花吃起來有點甜甜的味道。它的種子會跟著風飄蕩,落地為家。這雖然看起來是隨遇而安,其實卻是一種頑強。爸爸媽媽告訴我,這種頑強就是生命力。

蒲公英作文 篇8

  有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡美麗的菊花,而我卻喜歡樸素而又平凡的蒲公英。

  蒲公英其實有很多名字,如:尿床草、婆婆丁、黃花草……,你們知道蒲公英什么季節開花嗎?讓我來告訴你吧!它是在萬物復蘇的春天開花的。

  春天來了,花兒們競相開放,在姹紫嫣紅的花兒中蒲公英默默無聞,它那碧綠的葉子像一把把鋒利無比的鋸子,又像一把把尖銳的飛鏢,好像在隨時待命準備進攻敵人。枝干微微彎曲著,就好像在給我們行鞠躬禮呢。蒲公英的花能變出三種顏色,分別是黃色、綠色、白色。黃色時像秋天綻放的金色菊花;綠色時就像一個好吃卻沒有成熟的桃子;白色時像一顆雪白而又圓潤的小絨球。春風一吹,雪白的蒲公英籽就在天空中,跳起了輕盈的舞蹈。過了一會兒,蒲公英籽像降落傘兵一樣從天而降,隨風飄到大地媽媽的懷抱,各自安家落戶。

  雖然它沒有百花那樣的`嬌艷,但是它的作用卻是很大的:可以食用、入藥。每當我們上火的時候就去摘下它的葉子來泡水喝,達到清熱解毒的效果;它還能消腫散結、利尿通淋。雖然它沒有牡丹的高貴,也沒有菊花的美麗,它是那么的樸素而平凡,可它生命力強,隨風而動,四海為家,隨遇而安的品格卻讓我欣賞。正如“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”。

  我喜歡蒲公英。

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