[優秀]蒲公英作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蒲公英作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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蒲公英作文 篇1
橋,架在小溪的兩岸。望著一叢叢盛開的蒲公英,我笑了,笑的是那么甜,一陣微風拂過,為我帶來一絲暖意。這時,風卷著蒲公英飛向藍天,帶我回到了那個群星璀璨的夏天……
那個夜晚,空氣新鮮,夕陽落去,只剩下夜幕的'降臨。我沿著小溪漫步過去,呼吸著七月獨有的空氣,沁人心脾。螢火蟲落在小橋上,變成了一座熒光橋。小溪仿佛不再流淌,安靜地躺在溪床上。一株蒲公英默默佇立在岸邊,我端祥著它令人陶醉的樣子,美麗極了。我輕輕地放下它,繼續觀賞夏夜絢麗多姿的風景。那一晚,我睡得很香甜……
時光又回到了現在,突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,吹去的蒲公英落在水面上,隨著水流向東漂去……我為它著急,卻又無能為力。
記得那天,小舟平躺在溪面上,突然來了潮水,它便橫躺過來。我獨自佇立在那里,父母正搬運著日常用品——我們將要離開這美麗的“桃花源”了。小溪緩緩地流著,蒲公英在風中搖曳,晚霞已經染紅了整片天空。我再次看了看蒲公英,眼里盈滿了淚水。一滴淚劃過我的臉頰,我伸出舌頭,嘗了嘗——嗯,苦澀的味道。
回憶這些往事,我總是感到忐忑不安,眼前一片迷惘。此時,我感到一陣微風再次拂過我的臉龐,蒲公英終于突出重圍,飛向蔚藍的天空,飛向無限可能……
白色的絨毛濃密而輕盈。我趕緊跑過去,輕輕地吹出一口氣,蒲公英的種子便飛向藍天,飛向蒲公英之夢——我乘著小舟故地重游,沐浴著溫暖的陽光,我欣喜若狂……。
遠處,蒲公英越飛越高。我正在想:蒲公英的夢想,可能就是遠走高飛吧。
蒲公英作文 篇2
初春的雨是那樣的柔和,帶著花草的香味,地上的小坑里積水淺淺的,映出七里香那雪白的花瓣,你們的目光里含著依依不舍,我知道,此刻的你們無比渴望,渴望那輛白色的越野車停下,渴望我從車上下來,撲向你們的懷抱……然而,車——漸行漸遠,也把你們的心越帶越遠……
假如我是一朵蒲公英,我不會讓自己的絨毛到自己想到的地方,我會讓它們一直飄,飄到外公外婆身邊,陪伴著他們,這樣就不會讓大家有著太多的思念,就可以免去每周四的那個電話;也許還能永久除掉外婆身上的疾病。我還會讓絨毛們組成一個娃娃的笑臉,外公外婆看見這張笑臉,絕不會板著臉說:“這些討厭的蒲公英絨毛,整天就知道圍著我們轉!”而是帶著更加燦爛的兩張笑臉說道:“看,我們的.恬恬笑起來多可愛呀!”
假如我是一朵蒲公英,我會在外公看書時,將自己絨毛的小小倒影映在書上,這樣他就會不戴眼鏡也看得清書的文字;我會在外婆跳舞時,請來風姐姐教絨毛在空中舞蹈,使外婆跳的更起勁;我會在外公外婆河邊散步時,招呼來自己許多毛茸茸的小伙伴,叫它們搖擺著向外公外婆打招呼。總之,只要看到他們健康、快樂地渡過每一天,我也就心滿意足了。
初春的陽光也是那樣的柔和,有一種溫暖的氣息,花兒也一朵比一朵鮮艷。在外公家后園綠色的草地上,有一朵毫不起眼的蒲公英,假如我是它,我會天天微笑著陪伴外公外婆,一直陪伴著他們……
蒲公英作文 篇3
從前,有一朵蒲公英,叫莉莉。它離開了自己的媽媽,臨走前,它的媽媽把它叮囑了一番——它是媽媽最小的孩子,也是媽媽最疼愛的孩子。媽媽告訴它:你應該去找土地肥沃和水源充足的地方去扎根,你走時如果碰到你的姐姐,要聽取它們的意見,應該到哪里扎根,因為它們早就扎根了。
于是它就離開了它的媽媽。蒲公英飛呀飛,飛到一條小河邊,它正要扎根時,忽然聽到一個聲音響了起來:“不要在這里扎根,這里的'水是有毒的。”小蒲公英聞聲望去,原來是一顆黃色的,近似干枯的蒲公英,小蒲公英仔細的看了一下,原來是自己的姐姐,姐姐告訴它:“這條小河已經被上游的化工廠排放的污水污染了,水質有毒,看,我就已經中毒了,你還是重新找個地方吧!”
于是,莉莉就飛走了。它飛呀飛,又飛到一個看似土地肥沃的地方。正當它要扎根時,它有聽到一個聲音:“不要在這里扎根,這里的空氣已經被污染了。咳、咳……”接著,莉莉看到了它的姐姐,一棵已經被毒煙熏得直咳嗽的蒲公英。莉莉馬上明白了發生了什么事,肯定是工廠排放的濃煙把自己的姐姐熏病的,但它也無能為力,只好無奈的拍拍翅膀飛走了……
在它飛的這些時間里,有的時候也經常被小孩子追著玩過,但是每次風婆婆都幫助了它。
最后,在它很疲憊的時候,風婆婆幫它找到一個土肥地沃的地方,扎了根。原來,人類已經意識到了環境的污染,很嚴重,醒悟的同時,經過多方努力,終于把環境治理得很好了。莉莉找到了自己的家,并開出了一朵十分美麗的金燦燦的花朵。
莉莉,迎著和煦的陽光,笑了!
蒲公英作文 篇4
夜已經黑了,我慢慢沉睡,進入了夢鄉。
我微微地睜開了眼睛,周圍一片漆黑,抬頭望了望,多么美的星空啊!可是我怎么會在外面呢?我往自己身上一看,咦,我怎么如此柔軟,身上還長滿了白花花的絨毛?我滿懷疑惑。漸漸地,太陽公公從東邊緩緩地升起,天亮了。我終于看清楚了自己,原來我變成了蒲公英媽媽的孩子。不一會兒,一個小男孩走過來,用雙手輕輕地把我們摘下,用力一吹將我們紛紛吹散。此時媽媽高聲喊道:“孩子們,你們已經長大,去外面的世界看看吧。”話音剛落,一陣大風向我們吹來,我們各自迎風飄向遠方了。
我在風中翩翩起舞,仿佛自己長著一雙翅膀在空中自由飛翔著。突然,我想起幾件擔心的事情,這陣風什么時候才能停下來?我什么時候才能降落?我會降落在哪里?然而這風越吹越有勁似的,就是不愿意停下來。就這樣,我飄過了一條小河,小河的河水是那么的清澈;我飄過了一片果園,果園里的果子是那么的新鮮;我飄過了大山,山上的風景是那么的優美。剛剛飄過大山,風就漸漸變小了,我終于可以安家啦。
我身上那些小絨毛在空中直豎起來,就像降落傘一樣伸展開來,使我非常順利的到達了地面。令我意外的是,我竟然落在了一片芬芳的花海叢中。多么美麗鮮艷的花兒呀,這朵紅的似火,那朵粉的`如霞,這片潔白如雪,那片藍如碧海。我這朵毛茸茸的蒲公英,和諧地融入在這片花海中。幾天后,我生根發芽,長出了小小的嫩嫩的綠葉,在天地滋潤下我長成了一株美麗的蒲公英,我們并沒有爭奇斗艷,我們各自散發著獨一無二的美。
從此這一方沒有炊煙的天地,成為了一道亮麗的風景線。
蒲公英作文 篇5
假日閑暇,我常隨爸媽來到郊外,沿著墨綠色的田埂,大人們邊說邊走,欣賞著美景。而我卻有我的喜愛——尋找蒲公英。
也許有人會問,你為什么不喜歡又香又美的月季、薔薇或杜鵑,卻對這平凡如草的蒲公英情有獨鐘呢?其實,我也很欣賞飄香嬌艷的花朵,而蒲公英那獨有的品格和作用,更能帶給我美的感受。你看,每當春風融化了冬雪,蒲公英便強有力地拱出地面,伸出綠色的葉片。它不與楊柳和桃李爭春,當那些紅杏花瓣零落時,蒲公英卻迎著明媚的陽光,開遍了田埂路邊、山坡道旁,為美麗的`田野增添濃濃的春色。
我愛蒲公英,她美麗而不嬌氣,不管什么樣的土地,只要有陽光水分,它就會生根開花。
我愛蒲公英,他不僅給田野帶來美色,而且能造福于人類。祖國醫學證明:它全部可以入藥,能清熱解毒、能治療乳腺腫痛、支氣管炎、肝炎等等多種疾病。我媽媽就長期服用它,效果好極了!
野外歸來,我手中捧著一朵蒲公英,仔細打量著它。突然,我的腦海里閃出一道亮光——我想到了我的老師。她把青春和生命傾注在教學中,注入到一代又一代新人的心靈。那忙碌的身影,多像一束蒲公英啊!她把自己的心血和知識賦予我們,培養出的學生,就像蒲公英身上飛出的“小傘”,飄散在祖國大地,開出一朵朵金黃色的小花……
蒲公英作文 篇6
蒲公英——小朵在媽媽的環抱中慢慢地慢慢地長大了。風伯伯把小朵吹到離媽媽很遠很遠的地方,開始了小朵一生的第一次流浪。
風伯伯把小朵帶到了高高的天上。它們經過了遼闊的大海,小朵看見大海上有著一朵朵白得像雪一樣的浪花。大海上有一只只船在行駛,浪花把船托得很高很高,忽然又下去了,把船上的人嚇得哇哇直叫。小朵想:浪花真是調皮!
它們又來到了陸地,正好,一群螞蟻排著一條整齊的隊伍經過,小朵好奇地問風伯伯:“風伯伯,這些小石頭怎么會動呀?”風伯伯說:“這些不是小石頭,是螞蟻呀!”
它們經過草地上時,小草在向它們招手;它們經過花叢中,蜜蜂把它辛苦勞動的成果,拿出來給它們品嘗;它們經過馬路,看見來來往往,川流不息的.汽車;它們經過森林,葉子奏出美妙的歌曲……小朵感到很快樂。
風伯伯把小朵吹到了一個生病的小女孩窗前的縫隙里,小朵漸漸長大了。有一天,小女孩無意中發現了小朵,小女孩天天趴在窗前看著小朵成長,漸漸地小女孩變得快樂起來,病也慢慢好起來了。
小女孩的病終于好了,小朵開心極了,因為它給小女孩帶來了健康和快樂。
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