蒲公英作文[精華7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
![蒲公英作文[精華7篇]](/uploads/00/c6d1b9abd3a21_2.jpg)
蒲公英作文 篇1
在一片無(wú)邊無(wú)際的田野里,有那么多的花草,有清香撲鼻的桃花,有紅彤彤的君子蘭等等,但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說(shuō)說(shuō)原因。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英的時(shí)候是五歲,那時(shí)我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見(jiàn)一個(gè)毛絨絨的東西在我的眼前飄來(lái)飄去,我感到有些奇怪,就追上去了,追著追著,我追到了一片“雪”地上,我問(wèn)媽媽:“媽媽天氣那么晴朗,為什么還會(huì)有雪呢?”媽媽說(shuō):“傻孩子,那不是雪,那是一片雪地似的蒲公英。”
從那以后,我就觀察起了蒲公英,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的'樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì)漫天的飛舞,飛到那里就在那里生根,我從它身上看見(jiàn)了在別的植物身上沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,我希望我都像蒲公英一樣,就算沒(méi)有很好的生長(zhǎng)環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
蒲公英作文 篇2
在一個(gè)小山坡上,蒲公英媽媽帶著她的孩子們過(guò)著一種快樂(lè)幸福的生活。
有一天,一個(gè)小蒲公英問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,我們什么時(shí)候能出去看看這個(gè)美麗的世界呀?”
媽媽溫柔地看著自己這群可愛(ài)的`孩子,充滿期望地說(shuō):“孩子,等你們慢慢長(zhǎng)大了,風(fēng)伯伯會(huì)將你們送到你想去的地方……在此之前,媽媽會(huì)幫你們收拾好行裝的。”
于是,孩子們都在盼望著這個(gè)時(shí)間的到來(lái)。春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,金色的秋天到來(lái)了。媽媽興奮地告訴孩子們:“你們就要到自己想去的地方去了!”
風(fēng)伯伯來(lái)了,扯著帶著瓜果香氣的嗓門(mén)問(wèn):“誰(shuí)要去高山?”“誰(shuí)要去丘陵?”“誰(shuí)要去河畔?”“誰(shuí)要去公園?”小蒲公英們激動(dòng)地紛紛舉起了手。“呼……呼……”風(fēng)伯伯吹著一口口氣,蒲公英就飄飄悠悠地飛向了各自想去的地方。
第二年,春天到了,高山、丘陵、河畔、公園……小小蒲公英所到達(dá)的地方,都茂盛地生長(zhǎng)著一簇簇美麗的蒲公英。
蒲公英作文 篇3
周日,伴隨著寒冷的冬風(fēng),我們來(lái)到少年宮觀看薄公英音樂(lè)會(huì)。
剛到音樂(lè)廳,只見(jiàn)舞臺(tái)上整齊地?cái)[放著各種各樣的民族樂(lè)器,有方方正正的揚(yáng)琴,圓圓的琵琶和長(zhǎng)長(zhǎng)的古箏……
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,出來(lái)演奏的人讓我吃了一驚,這些人全都是小孩子,他們雖然沒(méi)有大演奏家的氣派,但演奏得也十分動(dòng)聽(tīng)。
《金蛇狂舞》這首曲子就引起了熱潮,他們的配合十分默契,表演中竹笛的.聲音仿佛將我?guī)肓锁B(niǎo)語(yǔ)花香、高山流水的意境之中,而揚(yáng)琴帶給了我們另一種感受,它的聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,慢節(jié)奏時(shí),它的音色如叮咚的山泉,快節(jié)奏時(shí)又如潺潺流水,音樂(lè)明亮猶如大珠小珠落玉盤(pán)般的清脆。還有古箏,它的音色清悅、高潔、委婉動(dòng)聽(tīng)并富有神韻,他們演奏得抑揚(yáng)頓挫,讓人聽(tīng)得仿佛身臨其境。
我認(rèn)真地聽(tīng)著,其中《歡樂(lè)頌》最吸引我注意,不僅因?yàn)槲掖颠^(guò),還因?yàn)檫@首曲子就像是一群孩子在嬉戲玩耍,她們無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心極了。我是多么想加入他們阿!
最后,一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《 難忘今宵》結(jié)束了這一場(chǎng)充滿民族特色的音樂(lè)會(huì)。
當(dāng)大家依依不舍,不想走時(shí),一首《步步高》,讓我們情不自禁地伴著音樂(lè)的節(jié)奏鼓起掌來(lái)。
這音樂(lè)實(shí)在美妙,但在這美妙音樂(lè)的背后,有著他們付出的辛勤的汗水。
蒲公英作文 篇4
白白的種子,深黃的花朵."親愛(ài)的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來(lái)告訴你們吧!這種植物就是蒲公英.
蒲公英一般生長(zhǎng)在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開(kāi)著,它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露.
我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子.下面有許許多多的萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的`,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花.
蒲公英的莖是綠色的,根帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣.
蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的
花的香味很奇特,一開(kāi)始聞的時(shí)候非常的香,可是越聞越怪.聞久了,便覺(jué)得有點(diǎn)臭.
蒲公英的種子很有趣,是白色的我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了.然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個(gè)個(gè)翩躚起舞的小姑娘.
蒲公英,我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的可愛(ài),愛(ài)你的多姿多彩,更愛(ài)你那自強(qiáng)不息,種子到哪里就能生長(zhǎng)出來(lái)的品格.這蒲公英的品格不正是激勵(lì)我們不管走到哪里都要堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)嗎?
蒲公英作文 篇5
趁著春光剛好,我們一家人來(lái)到白塘植物園尋花。
走進(jìn)白塘植物園,首先映入眼簾的是一大片美人梅,粉紅色的花朵熱情地綻放枝頭,花團(tuán)錦簇;我們一轉(zhuǎn)身又看見(jiàn)了一片紫色的花海,我們飛奔過(guò)去一看,原來(lái)這是高貴的二月蘭,它們挨挨擠擠地在一起爭(zhēng)奇斗艷,香氣四溢。
白塘植物園的花兒真是數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。當(dāng)我們走過(guò)一片草地時(shí),我被草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花吸引住了,與其他花兒不一樣的是,她們像是被隨意地灑落在各地的,一株離一株很遠(yuǎn),顯得那么寧?kù)o。我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察小黃花有點(diǎn)像菊花,它的花瓣呈舌狀,我用小手指認(rèn)真地比了比,花瓣長(zhǎng)約8毫米,寬約1。5毫米;它的整朵花看起來(lái)又像太陽(yáng)花,一個(gè)圓盤(pán)中心有許多花蕊,細(xì)細(xì)的,上面還有許多花粉。
正當(dāng)我疑惑這是什么花的'時(shí)候,姐姐對(duì)我說(shuō):那是蒲公英小時(shí)候的樣子。我覺(jué)得很奇怪,印象中蒲公英花是白色的,花瓣像絨毛,與這種小黃花差別可大了。哦,原來(lái)白色的絨毛花不是蒲公英花,而是種子,這個(gè)才是她的花啊。這讓我瞬間想起了我們學(xué)過(guò)的課文《金色的草地》,可真神奇呢!我把鼻子湊過(guò)去聞了聞,發(fā)現(xiàn)花兒只有淡淡的清香,不仔細(xì)聞都聞不到呢。
蒲公英雖然不是最漂亮的,也沒(méi)有濃郁的香味,但是她生命力頑強(qiáng)、隨遇而安,它的種子飄到哪里就在哪里生根、發(fā)芽、開(kāi)花,自然地綻放著自己的精彩。我很喜歡蒲公英這種植物。
蒲公英作文 篇6
一天早上,在上學(xué)的路上,我和奶奶在草叢里發(fā)現(xiàn)了幾棵蒲公英。
蒲公英的樣子有點(diǎn)特殊,綠色的'枝干上長(zhǎng)著蓬松松、毛茸茸、圓溜溜的白色花球。我把蒲公英摘下來(lái),深深地地吸了一口氣對(duì)著它使勁一吹,上面的球立刻散架了,絨毛像雪花一樣飄了出去,真好玩。
我從書(shū)上知道,絨毛是蒲公英的種子,蒲公英是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的。種子落在哪,就會(huì)在哪生根發(fā)芽長(zhǎng)出新的蒲公英。蒲公英的媽媽可真會(huì)想辦法呀!
蒲公英作文 篇7
我是一粒蒲公英的種子。
我跟隨著風(fēng)兒飄到了這片土地,開(kāi)始等待來(lái)年的春天。在等待的歲月中,我躲在黑色的泥土里,忍受著漫長(zhǎng)的孤獨(dú)的.煎熬,心里潛伏著一種守望:我渴望陽(yáng)光,渴望自由,我渴望風(fēng),更渴望飛翔。
春季豐沛的雨水順著土壤的縫隙滲下來(lái),土地開(kāi)始松動(dòng)。前所未有的希冀化成強(qiáng)大的力量在我的身體里翻滾,我開(kāi)始奮力地想要沖破黑色的泥土,向著那個(gè)有陽(yáng)光的地方。潮濕的泥土滑過(guò)我的身體,泥土很厚,可我依然奮力地頂,我感到生命的質(zhì)感在膨脹。
當(dāng)泥土中透進(jìn)一絲光亮?xí)r,我知道那個(gè)我默默等待了一個(gè)冬季的時(shí)刻即將到來(lái),我蓄滿全身的力量破土而出,那一瞬間,刺眼的陽(yáng)光讓我暈眩,我仿佛經(jīng)歷了一次生命的蛻變,疼痛從背后一直蔓延到心臟。慢慢地,陽(yáng)光的溫度灑落在我身上,我抖了抖身上的泥土,以一個(gè)全新的姿態(tài)開(kāi)始了在陽(yáng)光下的生活,盡力地舒展開(kāi)枝葉,迎著陽(yáng)光飛快地成長(zhǎng)起來(lái)。
我是一粒蒲公英,陽(yáng)光和雨露為我注入了生命的活力。日子一天天過(guò)去了,我開(kāi)始撐開(kāi)頭頂上的小絨傘。一朵,兩朵,三朵……最終,我圓滿地成了一個(gè)絨球,在陽(yáng)光下,快樂(lè)的搖擺。直到初秋的來(lái)臨。
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