實用的蒲公英的作文常用[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文 篇1

　　斜行向上的蒲公英種子，順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔，只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖，默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福，又仿佛在流淚惜別。其實，蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語，只是默默地、默默地再見。靜默在這幅畫旁，我還能有什么更多更美的語言，只能任思緒如潮水般涌動……畢業(yè)的傷感持續(xù)到初中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實的初中課堂，讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進(jìn)小學(xué)，老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓黃，接下來的幾天更讓我激動不已，一口流暢的普通話，生動的上課氣氛，讓我們沉醉在語文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動，微微上揚(yáng)的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無的魚尾紋，刻錄著您的勞苦，您說讓我們在朗讀中了解課文，讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……藍(lán)天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕松地享受平靜。這樣美好的'日子，手指一掰一算就過去了。畢業(yè)前夕，您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā)，突然變得有些亂，以前那清脆的聲音也變得嘶啞，乃至哽咽。我問問其他老師，他們都說黃老師到了學(xué)生快要畢業(yè)時都是這個樣子。一番話，讓我一時有說不出的感動：老師舍不得我們，她可能哭了。是啊，“一日為師，終身為父”，哪一個父母舍得自己的孩子離開？在我們所有同學(xué)看來，黃老師就是我們的母親。盡管只有三年，但這種情，是多年的變化也割棄不斷的！蒲公英花朵隨風(fēng)飛揚(yáng)，越過山崗，飄過河流，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。從蒲公英花朵遠(yuǎn)逝的方向收回目光，我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻：贏過，輸過，汗水流過，當(dāng)我們從終點又開始新的起點，您站到了三尺講臺上，宣布畢業(yè)，我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，您顫抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的聲音教誨我們，讓我們銘刻到心底：無論追求夢想的道路多么崎嶇，都要去拚，去追！您還憧憬著說，幾年后，我們重新相聚……是的，敬愛的老師，我以蒲公英種子的名義，記住了這個美麗的約定。您是蒲公英，我們是簇?fù)碓谀�身邊的花朵。流動的時光如風(fēng)，我們都飛走了，您還在原處，還那么癡情地守候那一塊土地。您應(yīng)當(dāng)自豪，蒲公英的種子會飛翔，會奮斗，會在更廣闊更肥美的地方扎根，生長；也請您相信，所有的蒲公英種子都會記住，在我們?nèi)グl(fā)的地方，那個畢業(yè)的夏天，有許多難忘的故事，有一個不變的約定！

蒲公英的作文 篇2

　　蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學(xué)會獨立生活。”

　　蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多么想永遠(yuǎn)在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”

　　媽媽語重心長地說：“媽媽永遠(yuǎn)愛你們，但正是因為愛你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱里，你們就永遠(yuǎn)只是一顆小小的種子，永遠(yuǎn)得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周游天下，可以找到屬于你們自己的生活！”

　　就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨的旅行。它落到巖石上，巖石硬邦邦的，沒有它扎根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太松軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞里，山洞里沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經(jīng)歷了嚴(yán)寒、酷熱、日曬、風(fēng)吹、雨打，鍛煉了意志，變得堅強(qiáng)。終于有一天，它來到一片平原上，這里土地濕潤肥沃，有鮮花，有綠草。

　　綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的.土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這里你會擁有一個和諧溫暖的家！”

　　蒲公英種子就在這把根扎下，發(fā)芽、成長，開出了美麗的黃花。此時，它對遠(yuǎn)方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不舍得把我放飛，怎么會有今天美麗的我？”

蒲公英的作文 篇3

　　一天，天氣晴朗，風(fēng)伯伯答應(yīng)蒲公英種子明天領(lǐng)它們?nèi)ヂ眯校�蒲公英媽媽正忙著為它們織著自己的小降落傘�?/p>

　　第二天，小蒲公英們穿上媽媽織的小降落傘，做好了起飛得準(zhǔn)備，不一會兒，風(fēng)伯伯來了，它呼呼一吹，小蒲公英種子們輕輕地飄上了天，它們自由自在地在空中“玩耍”，你追我趕，東奔西跑。不知不覺飛過了波光粼粼的湖泊，飛過了遼闊的原野，飛過了連綿起伏的山巒，美麗極了!這讓蒲公英種子大飽眼福，它們沉浸在這美麗的大自然中流連忘返，如癡如醉。

　　最后它們經(jīng)過商量決定在各自喜歡的地方安家居住，過著美好的`生活。

蒲公英的作文 篇4

　　允兒:如果有一種瓶子可以把你的笑，你的放肆，你的呼吸裝在里面，在我想你的時候，把它們一飲而進(jìn)，那我也愿意用我?guī)啄甑目鞓啡ソ粨Q。

　　--------余樂

　　這個冬天沒有下雪，一點也沒有，所以我沒有帶允兒去山頂看雪跌落以及消融的樣子。不過我想她不會介意，因為她的不是雪，而是蒲公英!為了彌補(bǔ)這個缺口，我總是在周末的時候，一個人逃離了城市得到喧囂，去遠(yuǎn)離城市的地方尋找蒲公英的艷影!在我看來只有那些蒲公英生長的地方才沒有世俗的惡心的味道，以及濃厚的血腥和丑陋的算計。我很欣慰，因為喜歡它，所以我的允兒不會想著怎樣去暗算別人。

　　整個冬天我都在找，卻還是無法捕獲它們的蹤跡，就感覺時間被肆意的拉長，拉長到我的眼睛根本無法觸及的.地方，然后被季節(jié)反射后來，刺傷我所有的記憶，沒有任何一個角落可以幸免于難!冬天馬上完結(jié)，春天還會遠(yuǎn)嗎?不知覺已入初冬萬物都復(fù)于平靜，卻又肆虐的生長著，我這才想到，蒲公英它要春天才會生長出來，第一次覺得自己好苯。于是我又開始在春日里重復(fù)冬日的生活!

　　春天的風(fēng)在怎么吹你也不會覺得冷，你不會討厭它，相反你會有一種想把它捧在手里的感覺，就像我想把允兒抱在懷里一樣，一直抱著!在和時間一同奔跑的同時，我找到了哪個允兒肯定會喜歡的地方，沒有樹，是一望平坦的闊野，只有在這個時候我才感覺其實那些房地產(chǎn)商并不是那么的十惡不赦，至少他們沒有把這一處收藏美的地方挖地三尺，然后在上面肆無忌憚的打著水泥樁子，把這一切美的東西都埋葬在塵土之下，永不超生!這里有野花，有飛鳥的棲落，有蜜蜂和蝴蝶光顧的痕跡。蒲公英好多好多，把整片土地掩埋，禁錮了土里面蒸騰的憂傷，等到它們潰爛之后，依然掩埋!我倒在草叢里，撫摩著這片土地，帶著喜悅?cè)雺簦�然后一夢千�?當(dāng)我醒來，天已垂幕，然后我拋下疲憊，讓它在闊野里游蕩，我拉著微笑朝一個叫家的地方奔去。

蒲公英的作文 篇5

　　在一個廣闊的大草原上，一位蒲公英媽媽正在為她的孩子們打點行裝，并對他們說："你們長大了，也應(yīng)出去見識一下外面的世界了，回來以后要跟我說你們在外面看到了什么哦，這也算是我讓你們完成的任務(wù)吧。"說完，一群郊游的人群紛紛向他們走來，他們也趁著即時飄來的風(fēng)飛上了人們的衣服上，乘坐了一趟免費(fèi)的長途旅行車。一個叫英翼的小蒲公英貼在一個可愛的小女孩的衣服上，靜靜的待著。幾日后，他到了一個美麗的城市。。。。

　　他朝四周看了一下，心想：怎么這里沒有土地呢？他正四處張望著，忽然眼前一亮，看見了，一個花盆，他迅速跳了下去，在他剛剛落地的那時候，花盆里那些"面黃肌瘦"的花全都向他喊道："喂，我們已經(jīng)沒有地方可以生存了，你就別住這里啦。"小蒲公英雖小，但卻能聽懂這些花的意思，他深感歉意，并對她們說："你們放心吧，我不會在這里安家的.。"花兒們又說："那你怎么還不走啊！""我不會走，只有讓風(fēng)把我吹走或貼在人的身上才行的。"

　　不知過了多久，又一群旅游的人從這里走過，小蒲公英當(dāng)然不會錯過這個機(jī)會，他緊緊的貼在一個女孩的褲子上，他又一次邁上了回家的路程。路上，他看到了一條小溪，本想住在那里，可誰知道小溪阿姨正在哭泣著，他趁著人們停下來休息的時候順著一陣清風(fēng)飛去，到了小溪阿姨那兒他關(guān)切的問："小溪阿姨，你怎么啦？"她看了一眼小蒲公英，說："是你啊，你自己看吧！"

　　原來是人類把工廠的廢水，污水都排到小溪里，弄得小溪阿姨原本潔白的身體變成了一條惡臭難聞的小溪，小蒲公英本想在這里住下，可是看到這一景象也為小溪阿姨感到哀傷，之后就走了，他又順著輕柔的風(fēng)飛到那個女孩的褲子上。這次，他不再想任何事，靜靜的在這漫長的旅途上睡著了。。。。。。

　　不知過了多久，一陣喧嘩聲把他吵醒了，他揉了揉惺松的睡眼，一看，不禁"啊"了一聲，眼前正是他想念已久的家鄉(xiāng)，可他又仔細(xì)看了看，這是一塊建筑工地，怎么會呢？他停下來思索著，他幾乎懷疑這是不是他的家，忽然，他的身后站出來一位老爺爺，他看見了，便問老爺爺："老爺爺，這里怎么變成這個樣子啦？"小蒲公英疑惑不解的說。老爺爺回答道："這里幾天前還是一片綠地，可在你們走了的第二天，一群人來到這里拿起鋤頭就鋤下去，我們這兒的花草全被砍光了，他們還在這里建房子，弄得我被壓得喘不過氣來。"說完，老爺爺便"咳，咳"的咳嗽起來，小蒲公英這才明白，眼前這位年邁的老爺爺是土地公公。

　　小蒲公英在看了這一幕后，似乎腦子全都空白了，他的淚珠像噴泉似的溢了出來，他離去了，然而在他曾經(jīng)流淚的地方，長出了一片草地，那片草地怎么也砍不盡，大概這就是小蒲公英的心愿吧！

蒲公英的作文 篇6

　　在這個靜悄悄的夜晚，蒲公英必須要走了，它在這里留得太久，該需要獨自去生活了。瞧！慈祥的風(fēng)奶奶來送它了！蒲公英急忙與母親告了別，接受了風(fēng)奶奶盛情的擁抱，踏上了旅途。

　　在一片蒼茫的沙漠中，蒲公英總算是累了，停在了沙漠中。它好奇地張望著這個新奇的地方，心中感到不滿：這個地方怎么全都是沙子？而且養(yǎng)料和水都那么少，根本不適合我生存！但是我現(xiàn)在已經(jīng)累了，沒辦法，只能在這個地方先歇一會了！

　　蒲公英無奈地閉上眼睛，卻不料，沙塵暴正向它駛來......

　　第二天早餐，蒲公英一睜開眼睛，馬上被嚇了一大跳——咦？它不是在沙漠嗎？這又是個什么地方？！乍一看，蒲公英正躺在一張四四方方的'桌子上，周圍全都是人。在它面前的一個小女孩突然叫了一聲：“呀！”說心里話，蒲公英差點沒給嚇暈過去......

　　那小女孩慢吞吞地吐出下一句：“蒲公英！”這一句話吸引了許多人過來，圍著蒲公英轉(zhuǎn)，蒲公英表示：干嘛都圍著我轉(zhuǎn)？！你們造不造...我..我是會害羞的！

　　“我們把它吹走吧！”一位小女孩提議道。

　　“好吖好吖！”其他小朋友紛紛附和。小女孩把它抓了起來，放在手心，用力吸一口氣，然后猛地吹出，蒲公英直接被猛烈的風(fēng)給吹暈了。

　　當(dāng)蒲公英再次醒來的時候，它已經(jīng)在一條小河邊了，周圍山清水秀，草長鶯飛，美不勝收。而且蒲公英在的土地很肥沃，這讓蒲公英愉快地決定了定居在這。

　　蒲公英扎好了根，感慨萬千：原來要找到一個居所這么難！媽媽是真的很苦吶！

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