蒲公英的作文6篇（實用）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的蒲公英的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
我是蒲公英，我小小的，我那毛茸茸的毛很潔白。遠遠望去，我就像一個小雨傘。
我生長在高山上的野草上，我很快樂。因為我有許多同伴，他們都很喜歡我，所以我并不孤獨，過得很快樂。
我很希望天暗下來，風嘩啦嘩啦地吹起來，因為小時候，媽媽對我說，因為我們的絨毛很容易會分散，所以，只要狂風大作的時候，你們就會隨風飄到很遙遠的地方去安家，在那生根發芽。我聽了之后心情很興奮，因為外面的風景很漂亮呢！
我迫不及待地想馬上飛起來，因為外面的景物很美麗。聽說萬里長城、長江很漂亮呢！突然有一天，天漸漸沉了下來，烏云正在不斷散開，風婆婆也漸漸吹了起來。
我非常高興，因為我馬上就能飛到遙遠的地方了。
不一會兒，風婆婆來了，我乘著風婆婆開始了旅程。我飛了起來看到了長城，哇！原來長城這么長啊，我還看到了美麗的'花和草，這讓我知道世界原來是五彩繽紛的！我還看見了許多許多……
第二天早晨，我慢慢睜開眼睛，發現我已經不在原來的地方了，我開始從這里生長了。
我愿意做蒲公英，即使它是那么渺小。
蒲公英的作文 篇2
在這一望無際的田野中，有高粱挺直腰板漲紅臉的笑，有玉米輕輕搖擺驕傲的笑，有農民伯伯辛苦耕作的笑。但只有那株蒲公英，在大片大片的高粱和玉米的縫隙間，在那毫不起眼的角落里，默默的成長，顯得那樣的孤獨。
它，一株蒲公英，曾經帶著母親賦予的神圣使命四海為家，在飄蕩了無數的日日夜夜后，他來到了這片生機盎然的土地，來到了高粱和玉米的夾縫之間，從此安家落戶。這是一個多么偏僻的角落，盡管當清晨時的第一縷陽光照耀大地時，農民伯伯便如流水一般的涌向田野，但它，卻不曾有人關注過，甚至連一個吝嗇的眼神也沒有人肯留給它。
蒲公英，純郁無邪，毛茸茸的，軟綿綿的。盡管這株蒲公英的身上有一種獨特的美，但他始終是太渺小了。農民伯伯把全部的心血都融入到了高粱和玉米的身上，早出晚歸，期待豐收的喜悅，自然無法注意到它的存在。蒲公英也從來不怪他們，因為它知道，農民伯伯所做的一切，都只為那破舊的茅草屋里的孩子們冬天不會太冷，他能理解這份辛苦。
徐徐的微風演繹這秋天的神話，高粱和玉米如今更紅更大了，蒲公英也努力的成長著。終于，高粱和玉米發現了它。
“不自量力的蒲公英，任憑你怎么成長，也不會比我高。”高粱諷刺道。
“即使你長的在美，終歸沒有用，你能比得上我美味可口嗎?”玉米附和道。
蒲公英從不理會它們，它并不祈求自己能夠長的何等高大，他只想把作為蒲公英的.使命傳承下去，于是，它仍然向上的成長，不聽的成長。
一場大雨不期而至，伴著電閃雷鳴，下了整整一夜。高粱和玉米終歸受不了這樣的大雨，葉兒紛紛被吹到地上，高粱折彎了腰，玉米也被大雨打到地上，濺了滿地的荒涼。但只有蒲公英，它以自己最大的堅強承受住了這場大雨，不僅如此，它還吸收水分，進而加速了成長的腳步……
第二天，陽光依然那樣的熾熱，天空依舊那樣的湛藍，但卻沒有了昔日農民伯伯淳樸的笑臉。這場大雨所帶來的損失確實不小，他們有的低著陰沉的臉，發出縷縷的嘆息，有的則望著地上的玉米和斷了的高粱，眼里滿是心疼，眼角也似乎微微有些濕潤。
忽然，一陣急促的風吹過，也就是在這時，蒲公英身上細小的“絨毛”，迎著風的節拍輕柔的飄到了空中，一朵，兩朵，三朵……農民伯伯也睜大了眼睛，看著空中的這些飄起來的小蒲公英。
它們是那樣的美麗，無數的無數，在空中跳著優美的華爾茲。農民伯伯看得如癡如醉，仿佛忘記了剛才的悲傷，他們的目光隨著小蒲公英的飄蕩而飄蕩。不過一會兒，小蒲公英便轉了一個圈，飄向了遠處，越變越小，最終化為了一個亮點，直至消失。
只要有風，他們便能在這個世界生存。
“小小的蒲公英，懷揣著心中的使命與夢想，在災害面前仍然能堅持的笑對人生。而我們呢，與之相比義算得了什么呢?我們連小小的蒲公英的那份堅強都沒有，又談何大事?”農民伯伯也感悟到了這份真諦。于是，他們揉揉眼睛，抖擻抖擻精神，又開始忙碌起來……
蒲公英的作文 篇3
它從不要求什么，只要一些露水，一縷陽光就能頑強地生長。它生長的地方可以不起眼，即使在野草、野花密集的地方，依然能堅強地生長著，它并不奢望什么，在那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量和勃勃的生機。
赤赤夏唱以來了，它不甘心地眼看著別的花爭奇斗艷，于是，吐出一個嬌嫩的花苞，幾天后，花苞開放了。開放了，出了一種像被夕陽染黃了似的小花朵，靜靜地，露出一種不一般地美與富雅。
它的.頑強讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強，在我的眼中，它就像童話故事中的灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方，而不自卑。它是多么可愛啊，就像清純的女子一樣，傲立于濃妝艷抹當中，成了一道別樣的風景。在夕陽下顯得更加純潔，更加與別的花有了不一樣的氣質與美。
清晨，大霧茫茫，第一眼看到了蒲公英，它在清晨里顯得更加純潔、更加高潔，這讓它與別的花堪有一比。在雨露的滋潤下，弄得更加盡善盡美了，在朦朧之中看到那一點淡黃色的顏色讓整個人都清新起來，更加自信起來。
過后不久，花落了，滿頭的金色花瓣變了潔白的降落傘。不時吹來一陣小風，它呢，就像個盡職盡責的母親一樣保護著自己的孩子，那么慈愛，那么溫暖。
十月正是秋天時節，天氣漸涼了，我拔下蒲公英的莖，一噴香嘴，“撲”的一聲，十幾朵傘飛舞在空中，風把它們都帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望它們的母親，看著小傘們飛遠了，媽媽也就安心了。
天更涼了，那株蒲公英漸漸地枯萎了，它的生命將在新的種子下繼續延續下去。
在陡崖邊、河邊、路邊，都能看到一株蒲公英一樣頑強，不懼怕風雨，堅強地活在這個世界。
蒲公英，我喜歡你那頑強的美，希望你依然頑強地活在這美麗的世界，活在有陽光、有露水的地方。
蒲公英的作文 篇4
斜行向上的蒲公英種子，順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔，只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖，默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福，又仿佛在流淚惜別。其實，蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語，只是默默地、默默地再見。
靜默在這幅畫旁，我還能有什么更多更美的語言，只能任思緒如潮水般涌動…… 畢業的傷感持續到高中，畢業前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂，我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較，總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中，老師慈祥但不失嚴厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開懷笑了起來，智星？難道就是梁山上那個智多星吳用嗎？這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已，一口流暢的普通話，生動的上課氣氛，讓我們沉醉在語文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動，微微上揚的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無的魚尾紋，刻錄著您的勞苦，您說讓我們在朗讀中了解課文，讓朗讀成為我們的習慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增…… 藍天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕松地享受平靜。
這樣美好的日子，手指一掰一算就過去了。畢業前夕，您原本梳理得筆筆直直的女士短發，突然變得有些亂，以前那清脆的聲音也變得嘶啞，乃至哽咽。我問問其他老師，他們都說徐老師到了學生快要畢業時都是這個樣子。一番話，讓我一時有說不出的感動：老師舍不得我們，她可能哭了。是啊，“一日為師，終身為父”，哪一個父母舍得自己的孩子離開？在我們所有同學看來，徐老師就是我們的母親。盡管只有三年，但這種情，是多年的變化也割棄不斷的！在中考臨近的日子里，徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學開展拔河比賽，在充滿中考緊張氛圍的操場上，我們班拔河的加油聲與其他班初三學生的讀書聲很不協調。但徐老師顯得那么開心，她已經融入了比賽，融入了我們這個集體，我們加油的聲音響徹云霄，成為這個班級迎接中考的獨特誓言……
蒲公英花朵隨風飛揚，越過山崗，飄過河流，向著更遠的目標前行。
從蒲公英花朵遠逝的方向收回目光，我的思緒停留在畢業的那一刻：贏過，輸過，汗水流過，當我們從終點又開始新的起點，您站到了三尺講臺上，身邊放著厚厚一疊畢業證書。您又一次報響了我們的名字，每報一個，您都會沉默三秒鐘，您似乎用這短短的三秒在挖掘三年的往事。您雙手端著證書，莊嚴地遞給我們，這種傳遞，凝結了三年的汗和淚。我永遠忘不了那一刻，您顫抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的聲音教誨我們，讓我們銘刻到心底：無論追求夢想的道路多么崎嶇，都要去拚，去追！您還憧憬著說，20年后，我們重新相聚……是的'，敬愛的老師，我以蒲公英種子的名義，記住了這個美麗的約定。
您是蒲公英，我們是簇擁在您身邊的花朵。流動的時光如風，我們都飛走了，您還在原處，還那么癡情地守候那一塊土地。您應當自豪，蒲公英的種子會飛翔，會奮斗，會在更廣闊更肥美的地方扎根，生長；也請您相信，所有的蒲公英種子都會記住，在我們去發的地方，那個畢業的夏天，有許多難忘的故事，有一個不變的約定！
蒲公英的作文 篇5
星期天，媽媽帶著我去公園玩，一進大門，我就看見遠處都是白色的。我想：“是不是白色的地毯�！蔽蚁肓讼霙Q定親自去看一看。
沒想到，是許多的蒲公英，它長的`圓圓的，白白的小圓球，路色的葉子和桿，從遠處望去，像大大的、白白的地毯，從近處望去，像一個個白色的絨球。如果在加上一些彩色的圍欄就更加美麗了。
我忽然覺得旁邊的景物全都變成了蒲公英。一陣微風吹過來，大部分的絨球被吹散了，好像要去傳播種子呢！
過了一會，媽媽過來叫我回家，我戀戀不舍的離開了公園。
回到家，我查了許多關于蒲公英的資料，原來這些花瓣可以隨著風到處散，到世界各地去發芽！
蒲公英的作文 篇6
蒲公英媽媽的孩子長大了，想要去旅行。風伯伯一聽，問：你們準備好了嗎？蒲公英的孩子們說：行李都準備好啦！
風伯伯猛地吹了一口氣，把蒲公英的孩子們都吹散了。
跳跳是個愛熱鬧的孩子。風伯伯把它帶到了集市上。這里每天都可以看到來來往往的人們，可熱鬧了。
親親是一個愛跳舞的孩子。風伯伯把它帶到了練跳舞的地方。
比比是一個愛比賽的孩子。這不，風婆婆剛把她帶到了一棵大樹下。它沖著大樹喊：我要跟你比高。
奔奔是個愛冒險的孩子。風伯伯把他帶到了沙漠。它天天跟仙人掌聊天，還寫下了一篇冒險日記。
上面寫道：一天上午，我發現今天的.天氣太奇怪了。一會兒晴，一會兒陰，一會雨仙人掌說：這也不奇怪呀，我天天看都是這樣子的。
仙人掌把它帶到了一個山洞，這一夜太冷了吧？它都要凍成冰塊了。仙人掌說：你不是愛冒險嗎？怎么因這點小事就說這種話？奔奔回答：對，我是愛冒險。
現在，蒲公英的孩子們都想：等到明年夏天，它們也會有孩子，讓它們去別處求生，生根發芽。
輕輕一吹，毛球就散開了，就像一個個降落傘，滿天飛舞，美麗極了！
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