蒲公英的作文

時(shí)間：2026-04-10 11:02:27 蒲公英

蒲公英的作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文[優(yōu)選6篇]

蒲公英的作文篇1

　　【序】

　　情思悠悠，茫茫網(wǎng)海，相聚是緣。

　　漫漫人生，匆匆歲月，攜手與共。

　　經(jīng)年之后，再度紙筆，落筆為序。

　　你聽，蒲公英在歌唱，它們踩著歡快的步伐，一路追尋夢(mèng)的方向。你看，蒲公英在跳舞，它們踏著生命的進(jìn)行曲，舞動(dòng)著別樣的年華。你聽，蒲公英在吶喊，它們拽著堅(jiān)定的信念，搖擺于滄浪的風(fēng)雨中。你看，蒲公英在微笑，它們對(duì)著今天的風(fēng)雨，堅(jiān)信明天將會(huì)是個(gè)好晴天。

　　我的蒲公英，盤旋在季節(jié)的上空，生根在每顆拼搏的心里，他們堅(jiān)信站得高，看得遠(yuǎn)，走的多，見得廣。他們攜著一份堅(jiān)定的信念，與風(fēng)雨抗?fàn)帲c大海嘶吼，與天地比高。我的蒲公英，他們不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他們堅(jiān)信三十年河?xùn)|，三十年河西，未來掌握在自己手中。

　　相遇、不分早晚，遇見、不分先后。相遇，是一場(chǎng)美麗的邂逅，裝飾著越來越瑰麗的旅途;相知，是一種無法言說的幸福，溫暖了這日漸輕薄的靈魂。相遇是緣，相知是情，坎坷的歲月，永遠(yuǎn)支持你，寂寞的人生，永遠(yuǎn)陪伴你。

　　我的蒲公英，人生正是有你們才不孤單，歲月因?yàn)橛心銈儾哦嘧硕嗖省?/p>

　　我的蒲公英，散落在天涯的海角，隨風(fēng)而舞。屏幕前，穿越的是千山萬水，每個(gè)人都在用它的方式，演繹這這場(chǎng)動(dòng)蕩的人生，風(fēng)雨終會(huì)過去，陽光將要到來，希望一直都在，所以我的蒲公英：別氣餒、別傷心、要堅(jiān)強(qiáng)，終有一天我們會(huì)迎來風(fēng)雨后的彩虹。

　　一群人，一襲夢(mèng)，一場(chǎng)邂逅，開始一段故事。一路風(fēng)塵，一路坎坷，一路相隨，留下一些感動(dòng)，溫暖一季年華。一種緣分的牽引，一份無法割舍的情緣，從此常駐心間，那心底的呼喚，終會(huì)成為深深牽絆。而今，我將那片柳絮緊緊的珍藏，等候來年那場(chǎng)紛飛的煙花雨。

　　我的蒲公英，沉默在霓虹的燈火里，他在思念。歲月依舊在流淌，誰也不知到下一刻會(huì)發(fā)生什么，有多人會(huì)守著曾經(jīng)的誓言，又有多少人會(huì)記得曾經(jīng)的豪情壯志，那些許諾一直走下去的人還剩下多少，多少個(gè)不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度過，激情過后的平淡，多少人可以經(jīng)得住，又有多少人可以留住。

　　明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一條條白色的絲絮，是我對(duì)你的牽掛，我將它放飛在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的風(fēng)華，是我們播種下的希望，等到來年春天必會(huì)收獲豐碩的幸福。攤在掌心，迎風(fēng)，將這份幸福親手帶給每一個(gè)人。

　　我的蒲公英，勇敢的去飛翔吧!去看山的那邊，去到達(dá)海的.盡頭，我們應(yīng)該堅(jiān)信山的那邊會(huì)有美麗的風(fēng)景，海的盡頭會(huì)有更多的驚喜。不要怕迷失了方向，太陽升起的時(shí)候自會(huì)照亮前方的路途，不要怕泥濘沾污了身體，甘露自會(huì)滌清所有的污垢，還靈魂潔凈。風(fēng)雨是一時(shí)的，坎坷是暫時(shí)的，只有收獲是永恒的。

　　不要埋怨人世悲辛，不要哀嘆人情涼薄，要將內(nèi)心激憤，化為思想的巨艦，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)云霄。終有一天我們站在山的頂上，翻手弄云，覆手蓋雨。而今，在這風(fēng)雨肆虐的當(dāng)下，路途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，長(zhǎng)的足夠我們仰視，但是，我知道，我的蒲公英他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他不會(huì)放棄，在那遙遠(yuǎn)的以后，他會(huì)開出一朵希望的花，給世界播撒希望。

　　我的蒲公英，已經(jīng)長(zhǎng)大，他們帶著一份執(zhí)著，一份夢(mèng)想，一顆年輕無畏的心，去勇敢地闖蕩，他們要用自己的雙手去拾撿一磚、一瓦，來建設(shè)自己的王國。我的蒲公英，用他們稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他們正在走向成熟，走向希望。

蒲公英的作文篇2

　　一天，一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊，蘆薈說：“這是我的`領(lǐng)地，你休想沾光！”“這是大家共有的地方呀，怎么就成了你的了呢？”蒲公英疑惑不解，蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方，“反正我就是不讓你生長(zhǎng)！”

　　過了一周，蒲公英種子發(fā)芽了，而蘆薈卻很不高興，它不想讓種子成長(zhǎng)，所以，它又把陽光給種子擋住了，而蒲公英堅(jiān)持不懈，打著彎，將葉莖伸向了上方。

　　蘆薈一看，大事不好，蒲公英長(zhǎng)出來了，它又把蒲公英的莖給弄斷了，但蒲公英還是用頑強(qiáng)的毅力生存了下來，蘆薈看后氣急敗壞，它對(duì)蒲公英說：“你再長(zhǎng)，我就把你扎死！”蒲公英沒有回答，蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣，朝蒲公英怒吼，但一切無濟(jì)于事，終于，蒲公英說話了：“人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)！你若不去克服困難，那你就是一個(gè)弱者，而我一定會(huì)克服困難，因?yàn)槲沂且粋€(gè)強(qiáng)者！”

　　蘆薈聽后，把葉子偷偷縮回去，羞愧地低下了頭……因?yàn)樗且粋€(gè)弱者。

蒲公英的作文篇3

　　又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季，我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。我這一生中沒看過有什么好風(fēng)景，今天，我終于可以去大開眼界了。飄著飄著，我到了河面。一飄到河面，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著河水與魚兒的氣息，河面上好清涼！魚兒們調(diào)皮地蹦來蹦去，好像在熱烈迎接我的到來。不知是誰家的孩子，突然從水面中蹦出來，把我嚇了一大跳，“河流爺爺，你也不管管！”我大聲地嚷嚷著，忽然刮起了一陣狂風(fēng)，吹到了田野中。一飄到田野中，大雁呼喚我的名字，稻谷對(duì)我打著招呼，還有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什么錯(cuò)，總是低著頭，不敢抬頭看我。在田野的上空，一股濃濃的.稻香讓我喘不過氣兒來，我問稻谷：“你到底用的是那種‘香水’？”我一說完，又一陣風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方…… 我漫游了一個(gè)下午，滿山的美景都讓我大開眼界，我宛如井底之蛙，終于，我知道了天有多高，多寬，多大了，我累了，隨便在一處美景中歇歇腳，沒想到那竟是永遠(yuǎn)，我在那生根發(fā)芽，在那枯萎，也在那看到了許多鳥兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌，只為了那美好的風(fēng)景……

蒲公英的作文篇4

　　陽光下面，一個(gè)蒲公英茁壯成長(zhǎng)。她此時(shí)的心情是那么的快樂，那么的自豪，那么的幸福。因?yàn)樗刻炫c她的孩子們?cè)谝黄穑鞘澜缟献钚腋５氖隆?/p>

　　但，有一天，它卻有了她的煩惱，因?yàn)樗暮⒆觽兌奸L(zhǎng)大了，卻都不愿意離開媽媽。現(xiàn)在的蒲公英媽媽已經(jīng)無力支撐著她的孩子們成長(zhǎng)，她需要孩子們獨(dú)自的生活，有她們自己的天地和未來。

　　一陣風(fēng)過來，蒲公英媽媽借著風(fēng)姑娘的力量，將她的孩子們輕輕地送向天空。孩子們戀戀不舍的飛向天空，但卻都不忍心離去，她們?cè)诳罩酗w旋著，紛紛喊著“媽媽，媽媽，再讓我留一會(huì)吧”！蒲公英媽媽搖搖腦袋，低垂著頭，沒有做任何回答，因?yàn)樗秊榱撕⒆觽儶?dú)立成長(zhǎng)，她已經(jīng)耗光了她自己的所有的精力，但如今還有最后一個(gè)孩子沒有脫離母體，還在留戀著媽媽，還在作著最后的哀求，肯求媽媽把他留下，但媽媽早已精疲力盡了。她耐心地輕輕地告訴她最后的孩子，她說：“必須脫離母體，去尋找自己的幸福，自己的未來吧！不要在貪圖一時(shí)的安逸和快樂，反而耽誤了自己的前程，每一個(gè)生命都有一個(gè)過程，草木也一樣，孩子請(qǐng)你離開我吧，我已經(jīng)承載不住你的軀體了”。

　　又一陣風(fēng)吹過，蒲公英媽媽用盡最后的一點(diǎn)點(diǎn)兒力氣，將她最后的一個(gè)孩子推向天空，蒲公英媽媽的嘴里還在喊著，“孩子珍重啊，請(qǐng)理解媽媽的無奈，媽媽的苦心”！她最后的孩子飛到天空，痛苦的喊了一聲，“媽媽你也要保重”！蒲公英那最后的孩子在空中悲傷的盤旋了幾圈后，在風(fēng)姑娘的幫助下飛向了遠(yuǎn)方，去追尋自己的夢(mèng)想和未來。

　　風(fēng)過后，蒲公英媽媽枯萎了，頭低垂著再也抬不起來了；她已經(jīng)失去往日的風(fēng)采。過去的風(fēng)風(fēng)雨雨歷歷在目，她的生命就象流星一樣在天空中劃過，在她身后留下很多很多的美好的回憶，她平靜了，滿足了，雖說目光渾濁無光，但心里的世界卻是無限的.感慨，因?yàn)樗纳鼪]有一點(diǎn)點(diǎn)兒虛度，她的生命很充實(shí)，很實(shí)在。

　　在風(fēng)雨中，只有風(fēng)姑娘的陪伴，偶爾一只小鳥從頭上飛過，她渾濁的大腦中，還在想著她的兒女們的情況，現(xiàn)在她們到了何方，生活的怎么樣，有了自己的兒女了嗎？她晃了晃頭，想清醒一下頭腦，抬抬腦袋，但卻無論如何也抬不起來了。她的心情此時(shí)更平靜了，她終于完成了她的史命，她的心愿，她的夢(mèng)想---------。

蒲公英的作文篇5

　　秋風(fēng)瑟瑟，眼前有一株蒲公英在秋風(fēng)中擺動(dòng)，一抹淡淡的憂傷掠過心頭。

　　扶了扶被秋風(fēng)吹歪的蒲公英的莖葉，在秋日暖陽的照射下，莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨，看著這熟悉的一切，我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風(fēng)輕輕掠過發(fā)梢，把我?guī)Щ亓藘簳r(shí)：

　　“我們比賽，看誰找到的蒲公英最多”，“我們把找到的蒲公英放到一塊，一起吹，看蒲公英能飛多高”，“哈哈，我摘到了好多”，“你瞧，那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲，幾個(gè)女孩在空曠的草地上，笑著，跑著，她們把找到的蒲公英聚集在一起，喊著“一，二，三”，撅著小嘴，屏足了氣，吹散了手中的蒲公英，瞬間，她們沉浸在一片白色的絨絮中，似飄雪，似童話中的'仙境，她們笑著，跳著，手拉手圍著圈唱著，笑聲和著歌聲，隨著飄散的蒲公英在空中回蕩，飄出很遠(yuǎn)……

　　如今的我依舊在蒲公英旁，秋風(fēng)還是和兒時(shí)一樣，看著眼前這株蒲公英，卻找不見兒時(shí)玩耍嬉戲的影子，一切早已是物是人非，唯有不變的，就是那兒時(shí)幾個(gè)伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶，以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確，美好的記憶總是很短暫，那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時(shí)間流逝的軌跡里，取而代之的是成熟與穩(wěn)重，往日的純真在今日看來也許只是幼稚，那些歡聲笑語，也只能深藏在記憶深處了。

　　現(xiàn)在的我，依然蹲在蒲公英旁，只是將兒時(shí)無拘無束的大笑變成了揚(yáng)起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時(shí)，一團(tuán)白色的絨絮沖飄進(jìn)了我的視野，抬頭望去，有很多孩子在不遠(yuǎn)處打鬧嬉笑，重復(fù)著我記憶中兒時(shí)的自己，我仿佛又看見自己兒時(shí)的身影，仿佛我又回到了童年……

　　這時(shí)，有一個(gè)小女孩跑到我跟前，摘走了我身旁的蒲公英，留下了一串白色絨絮帶著兒時(shí)的美好記憶飄向了湛藍(lán)的天空……

蒲公英的作文篇6

　　從小，我最向往的就是站在蒲公英草場(chǎng)的中間，當(dāng)風(fēng)輕輕吹起，那一個(gè)個(gè)白色的小傘便飛向空中，想去哪，就去哪，多自由啊！

　　于是，我很想到外婆家去，那是鄉(xiāng)村，我倔強(qiáng)地認(rèn)為蒲公英只會(huì)生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的小坡上，田野里，那里很安靜，很清新。

　　在外婆家，我會(huì)起來得很早，目的就是尋找蒲公英，小小地蒲公英勾起了我的好奇，也成為了我無形中的鬧鐘，尋找的時(shí)候，我留心身旁吹起的每一陣風(fēng)，我相信，好心的風(fēng)會(huì)把蒲公英吹到我的面前。

　　終于，在無數(shù)次的希望又失望中，我完成了最后一個(gè)尋找動(dòng)作——轉(zhuǎn)身回家，突然吹起了一縷很細(xì)微的風(fēng)，像是挨著我吹起的，我只覺有些涼意，快步往回走。

　　沒走幾步，我停住了，有一片白色舞者在起舞，它們輕盈地飄過我的視線，我趕快伸長(zhǎng)抓住一個(gè)“倒霉鬼的尾巴”，于是，那朵小蒲公英便無助地落在我手上，這讓我頓時(shí)有了大大的'滿足。

　　幼稚的我開始一個(gè)勁地問：“您從哪兒來，往哪去啊？你有名兒?jiǎn)幔俊逼压⒅皇庆o靜地躺著，我只抓住了它的軀體，抓不住它的心，我明白。

　　于是，我決定與它約定：當(dāng)它“飛”到最遠(yuǎn)的地方后，它要飛回來，要告訴我它們的旅途中的趣事，我不舍地放走了它，風(fēng)很快把它吹得很遠(yuǎn)，好讓它跟上家人。

　　長(zhǎng)大后，不覺同情起蒲公英來，它們的命運(yùn)被控制著，吹到哪，就算哪，于是，它們每一次啟航都收拾心情，帶上那份釋懷的心，去感受人生的遠(yuǎn)行，于是，在每一次的遠(yuǎn)行中，心靈卻得到了很多。

　　我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方，在這次遠(yuǎn)行中，我得到了“希望”，“追求”，“執(zhí)著”與“放手”；我學(xué)會(huì)了一種合適我的生活方式——追求自己想要的，只在乎旅途的風(fēng)景”與看風(fēng)景的“心情”，目的地或結(jié)果怎樣，不是重點(diǎn)。

　　鄉(xiāng)間的小路上，我快樂的奔跑著，身后一大片的蒲公英成為了藍(lán)天綠草的界線，它們回來了，也許回程中，它們收獲了快樂與感恩，我也收獲了知足。

　　每一次心靈的遠(yuǎn)行，總能為人生當(dāng)中不可泯滅的記憶與財(cái)富。

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