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蒲公英的作文

時間:2026-04-14 10:01:47 蒲公英

蒲公英的作文(匯編5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的蒲公英的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蒲公英的作文(匯編5篇)

蒲公英的作文 篇1

  我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里成長。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當一民旅行家,去看看祖國的大好河山,去聽一聽小動物津津樂道德在談寫什么。

  就這樣,我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。

  我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然過來了一陣大風,我被吹走了。

  就因為這一陣風,讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱,踏上了旅途。我隨著風婆婆來到了草原上的河流。我發現草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當滂沱大雨之后,山洪猛發,匯人熊河。頓時,它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬,萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲,以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天,洪水馬上消退,草地就像海綿吸盡污垢,顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉,露出淺黃或淡綠的水底卵石,每個百十米就有個激流沖刷出的碧綠水潭。遠遠望去,熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。

  看完了氣勢磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。

  重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著。

  風婆婆帶著我在綠島上休息了。當我回想起這些日子的'旅途,我才感受到:在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘,而旅游過后,才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在,需要我們去探索。

  我現在要在綠島上靜靜養育我的孩子,等他們長大了,也讓風婆婆帶他們去瞧一瞧祖國的壯麗河山。

蒲公英的作文 篇2

  我是一顆蒲公英種子,一個月前,我和其它的哥哥姐姐們告別。我們隨著風爺爺的便車,啟程到一個連我們都不知道的地方。

  飛呀飛呀......

  我降落到了一所鄉村小學的籬笆旁邊的土壤中,泥土軟軟的,大概之前下過雨。于是,我便在這兒生根發芽。“讓我猜猜,哥哥們會落到哪里?姐姐們又會降到何方?......”我在土壤里遐想著。突然,我似乎感覺土壤在松動。當然,我怎么會害怕呢?“哈哈,又有一顆小種子來跟我做伴了,歡迎歡迎!我叫小磊!”好吧,我承認,我還沒看到他的人,但他已經熱情地跟我打招呼了。這大概就是“未見其人,先聞其聲”吧。"喂!快給我出來,別給我裝神弄鬼的!”我最討厭這些老是裝神秘的不明物了,不一會兒,這個不明物慢悠悠地爬了出來,原來是一條蚯蚓。“你好,我叫小磊,是這片土壤的大功臣!哦!對了,我猜你應該是一顆蒲公英種子,放心吧,過幾個月你就會成為一株蒲公英了。”這小磊倒是十分有興致地說著。我也跟著他的情緒,頻頻點頭。小磊,我第一個結交的朋友。

  兩個月后,我鉆出了土壤,就與絲絲涼風撞了個滿懷,對面小學的鈴聲叮鈴鈴地響著,我想應該下課了吧,你看他們都背著書包蹦蹦跳跳地走出了教室。在這鄉村里,鄉里人樸實而又善良,女生們結隊著,嘻嘻哈哈地不知道在談些什么,就在我揣測她們的話題時。一架紙飛機飛過了我的頭頂,在我還沒搞清楚狀況時,一個小男孩來到了我的跟前,驚訝地看著我,看了一會兒,他便伸手拿起了架在籬笆上的飛機,朝我笑了笑。我的心情隨著這個小男孩陽光般的微笑,變得愉悅起來。從此,這個小男孩經常來看我,為我澆水,這個小男孩成為了我第二個朋友。

  秋天到了,附近樹上的'落葉飄飄揚揚地飛到了我的附近,而我卻盛開了。雪白的絨球在風中搖晃著,“你真好,蒲公英,歲月眷顧著你,上帝卻依舊讓我去做那位奉獻者,雖然這很偉大。但我依然舍不得我那些兄弟姐妹們。”落葉悲傷地說。突然,我想起了我那些兄弟姐妹們,他們一定像我一樣在五湖四海安居樂業。

  忽然,一陣風吹過,像是媽媽的手輕撫著我,又像是姐姐安撫我時為我吟唱的歌謠。是啊,我的種子們也成熟了,他們也該走了,再一次分別,再一次遠行,再一次等待重生......

蒲公英的作文 篇3

  如何會愛上一個男子,然后愿意為他奔赴天涯呢?我想這是所以陷入愛情的女子都不會躲的迷藏。當一個女子深刻的投入了一段愛情,無可救藥的扎進去,想要拔出就需要填滿數不清的眼淚。

  年輪順著羈縻的過往,那些曾經我們折過的紙飛機,最終飛過了旅途的風景。遺留的默契只屬于命定的戀人,我和安辰,一個向左走,一個向右走。

  高中畢業的那一年,安辰優異的成績為他取得了出國留學的資格。我一個躲在房間里哭,我知道沒有機會和他一起去,而他的這一去,將會是三年。

  我從背后抱住他,我用最卑微的聲音挽留他,他松開我的手,說:安玖,這是我的.未來。

  我無從反駁,這么久的收留,安辰的家庭給我的溫暖是我原本無法想象的。我知道,安辰的生命里不是只有我,對他來說,還有許多更重要的東西,我是懂得的。

  安辰離開的那一天我沒有見他,我害怕看到他離去的背影會泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他,甚至保留了最后的期待希望他轉身看看我,可是我知道我的想法會傷害很多人,父母必然是不會認定我和安辰的感情的。

  可是我愿意等待,在他離去的光景里,守候最初的回憶。三年是一個遙遠的日期,我卻死亡在三年前,或許是更早的14歲的時候,我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定,小女生的童話夢促使我堅守,左心房的位置再也無法填充他人的感情。

  往事封塵,徒留一段回憶,縱使再怎么挽留,也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語是無法停留的愛。

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

  我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說"出去走走吧。"我環視了一圈,確定家中只有我一人,繼續拿起書看。

  "出去走走吧。"那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。

  雨后的.春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。 咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發現那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經受的住。那是天使的化身嗎?

  不,它不是天使,天使不會在這里經受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎? 不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?

  不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?

  不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪?

  它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。

  再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發現它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的。”

  我選擇了離開,回頭,再次呼吸: 蒲公英依然在風中搖曳。

蒲公英的作文 篇5

  就算夢想有多渺茫,我也要穿過迷霧,去擁抱明天燦爛的曙光——題記

  這是一朵飛揚的蒲公英,它貯蓄著愛的乳汁,孕育著新的生命,那淡淡的小花正做著一個金色的夢。在夢中,它實現了生命的羽化,結出了一個精靈般的絨球。我懂了,這是它夢的結晶啊,它要伴隨著清風去旅行,要飛向藍天,飛上山崗,飛往那原野的荒涼……

  每一顆種子都是一把傘,每一顆種子都擁有一個與眾不同的夢。它不像其他的花,爭芳斗艷,萬紫千紅,它只愿飄落在田野里,堅守著這份寂寞。它將內心的孤獨化作力量,用來孕育生命的勃發。即使是降著寒霜的冬天,它也要從容的站立在芳草間, 曠野上。好凄美,好壯觀,一棵棵,一束束,仿佛整裝待發的士兵。只等春風吹來,春雨飄落,芳草再次從睡夢中醒來,茫茫大地再次被染成翠綠。它不畏春寒,顧不得枝上的綠芽成葉,便要早早地亮出金子一般的靚影,成為春天里群芳花開的第一枝!

  仿佛聽到了那溫馨的召喚,人們紛紛來到郊外,每一片綠色,都是一份驚喜;每一朵花,都折射著一份燦爛。婦女們挖下它的.葉,嫩的可以做成美味的菜肴,老的曬干后可以制成藥茶,舒肝消炎,很有療效。頑皮的孩子摘下那小傘一樣的花絮,嘟起小嘴,用力吹去,把童真放飛在天空中,讓快樂的笑聲飄蕩在遠方……

  我走近蒲公英,品味著它的清苦,感受著它的幽香,也讀懂了它的夢--- 犧牲自己的所有,帶給人們健康和歡樂……

  聽,那是蒲公英在快樂的歌唱:

  在風里面長大,沒人路過身旁。

  為了你的一句叮囑,我堅守著這片山崗。

  每一天在我心上,我要為你舞在遠方。

  我是你的花,不管春天有多長。

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