蒲公英的作文(優)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的蒲公英的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
風姑娘背著輕盈的蜜蜜，蜜蜜見到了前所未有的情景：可愛的花骨朵兒們聚精會神地傾聽春天乘著南瓜車，披著綠紗來到人間；姹紫嫣紅的小花穿著花裙子和帥氣的小草先生穿著黑色燕尾服一起翩翩起舞；柳樹解開長長的頭發，讓小溪幫她洗頭發。
風姑娘帶蜜蜜來到了河里，蜜蜜開心地在河里游來游去。突然，一只大鯊魚沖了過來，蜜蜜無法掙脫鯊魚的爪子，鯊魚三下五除二就吞掉了蜜蜜，還不夠塞牙縫的。蜜蜜聞到了一股臭味，天哪，這里到處是腐爛的小魚，根本沒有蜜蜜的.容身之處。蜜蜜想到了一個好辦法，將一只魚的魚鱗撓了撓鯊魚的喉嚨。鯊魚哈哈大笑，把蜜蜜吐了出來。
蜜蜜“飛”到了學校里，正巧，學生們正在上課，看見了蜜蜜，挑逗她：“你這個蒲公英不好好待在家里，怎么來這兒啊？真是夠調皮的！”“你們好，我是蜜蜜。抱歉，打擾你們上課了！”蜜蜜禮貌地說。蜜蜜跑啊跑，跑到了操場上，糟糕了！蜜蜜要被學生的腳給踩到了！還好，蜜蜜有自我意識，很快地躲開了。
蜜蜜被人欺負了，她回到花田，告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人！孩子，要堅持！”蜜蜜要重新開始她的歷險了，希望《蒲公英旅行記3》受人歡喜！
蒲公英的作文 篇2
我想做一朵不屈的蒲公英，一顆隨風飛翔的蒲公英
——題記
那是一個陽光明媚的下午，我奔跑在鄉間的小路上，任由春風撫摸著我的臉，任由陽光照耀著我的全身。一邊跑，一邊欣賞美得炫目的花兒、草兒、樹兒……回頭一看，哈哈，鄉間的小泥路上印滿了我的小腳丫子。
外婆在她的菜圃里費力地侍弄她的那些無公害菜，而美其名曰來幫外婆干活的我就自顧自地在一邊玩耍，享受大自然帶來的.清新和愜意。
正玩著，可這天說變臉就變臉，竟然下起了毛毛細雨。一見下雨，我拔起腿就跑，也顧不上外婆了，邊跑邊說：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”于是我躲進了不遠處的一座茅草屋。
站在茅房向遠處眺望，只見眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原來那是蒲公英。咦，細雨下的蒲公英會是什么樣子呢，它是不是被雨水給打焉了呢？帶著疑問和好奇，我忍不住一步步地靠近它，彎下腰細細地觀察。只見蒲公英依然精神抖擻，水珠兒在花瓣上舞動著，滑動著，旋轉著，在花桿上流淌著，舞出了一篇篇華美的樂章。
春姑娘輕輕地一吹氣，大片的蒲公英飛舞在空中，像會飛的雪花，又像低飄的云朵，還像天女在微服出巡一般。
看著這些不怕困難，面對挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前幾天在一本健康雜志上看到的有關蒲公英的藥用價值。可不要小看這些毛茸茸的小家伙，在中國的中藥史上，它們可也是榜上有名哦。蒲公英屬菊科屬多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清熱解毒、消腫散結及催乳作用，對治療乳腺炎十分有效。無論煎汁口服，還是搗泥外敷，皆有效驗。此外，蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效，被廣泛應用于臨床。《本草綱目》有句云：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，這些小家伙的價值可真是不容小看的哦。
看著，看著，想著，想著……我不禁聯系起自己，前幾天我還為一場數學考試的失敗而糾結、退縮、喪失信心呢！就在剛剛我還不知去體會外婆的辛勞，不懂得去幫幫外婆，不懂得在雨去關心關心外婆，我簡直過著衣來伸手，飯來張口，唯我獨尊的生活。衣服臟了，不知道怎么洗；肚子餓了，不知道飯怎么燒；甚至連摔倒了，也不知道怎么辦！我真該好好領會蒲公英身上自立自強、不怕困難、不畏挫折的精神。
正想著，只見蒲公英載著自己的使命飛揚著，飛揚著，向田野，向圍墻，向天空……頓時，我覺得自己的身子輕了，飄起來了，隨著風的節奏，在蒲公英的引領下飛舞著，旋轉著……
蒲公英的作文 篇3
已是初冬。當我頂著刺骨的寒風，哆哆嗦嗦地走在上學的路上時。忽見一縷白色從我眼前飄過，隨風滴溜溜打了一個旋兒，又緩慢地向著前方飄去。
我急忙走上前去抓住了它，原來是一個蒲公英的種子，被風從遙遠的春天吹了過來，獨自在這空曠的街道上游蕩。
蒲公英。這可是我從小就熟識的老朋友了。小時候，姥姥的菜園子里就長有蒲公英，它們散落在菜園子里的每個角落。一到春天，就從泥土里伸展出翠綠的葉子，開出金色的小花兒。引得那些不畏冬寒的蜜蜂紛紛尋來，在葉間流連忘返。其中最引人矚目的是那鄰人墻根下，密密麻麻的一溜兒蒲公英，它們金黃色的花盤緊挨著。當清晨太陽毫不吝嗇地揮灑陽光時，它們的花朵便也隨著閃閃發光，好像上古仙人留下的一地金子。這時，媽媽就會摘下蒲公英匍匐在地面上的葉子，放在湯里，蒲公英雖然嘗起來苦苦的，卻是一味清熱去火的好藥材，深得我們喜愛。
當然，在暮春時節，蒲公英結出了它的種子。就像從小最喜歡聽的.“小傘兵”和“小刺猬”（蒲公英和蒼耳）的故事描述的一般，只需一陣輕輕的風，蒲公英頭上的白色絨毛就輕輕地張開，帶著黑黑的種子隨著氣流離開地面。尤其是當風力稍大，吹落一整朵蒲公英時，紛紛揚揚的種子就像滿天的“小傘兵”，載著對這個五彩斑斕的世界的希望與好奇，向著未知的前方進軍。有時，它們會遇到高樓，可它們隨著上升的氣流，慢慢地向上升去，越過高樓繼續向前；有時它們會遇到雨，雨滴打濕了它們的絨毛，使它們牢牢地“沾”地上，動彈不得……可是不管怎么樣，只要它們的腳下有土地，它們就會在那里生根發芽，重新開出金黃色的小花。
于是，有一天，我去姥姥家的時候，驚訝地發現在磚墻的夾縫里，長出了一株蒲公英，它金燦燦的花朵正迎著風驕傲地抖動著。驚訝之余，我不禁認真思考起它生長在這里的原因。或許是經常在經常在庭院中閑逛的風，將一些塵土送進了磚縫里，這些塵土經過多年風吹雨打，慢慢變成了泥土。偶然的，這粒種子被風吹到了這里，就憑借著那微薄的一層泥土拼命地向外生長，向著外面溫暖的太陽生長，直到發芽、開花。我不禁感嘆于生命的頑強，它總是不甘寂寞地，奮力的拼搏著。
那么，被我捧在手心里的蒲公英，你這個小小的流浪者，為什么在冬天還在四處游蕩，是不是和我一樣開始對未來的生活感到迷茫？沒關系，冬天過后就是明媚的春天，你依舊可以在被雨淋得濕潤的泥土里發揚生長，尋找新的希望。
我順著風慢慢地張開了手，那一粒白色的蒲公英隨風飄起，滴溜溜地打了一個旋兒，慢慢地向遠方飛去……
蒲公英的作文 篇4
有一次，我自己做了一個實驗，由此得出一個結論，大自然的潛力是無窮的。
幾年前，正是金秋時節，我們的小區里有許多蒲公英，那蒲公英好像一團小絨球，多么可愛啊!使我情不自禁的去摘它，我輕輕地摘了下來，覺得真好玩，還沒來得及吹，突然一陣風來了，許多傘一樣的小絨毛滿天飛舞起來，其中有幾個落到了一棵槐樹下的土上，我便給它們鋪上了一層土，用我喝的水澆了幾下，便走了。
過了幾年，一天我在散步，突然，發現當年那棵槐樹下，有許多翠綠的蒲公英草，我突然想起當年一陣大風把它們吹到這里，才長出來的.。原來，那些好看的蒲公英引誘我們去摘，那傘一般的降落傘又讓我們情不自禁的去吹，才會是這樣的。從那以后我發現許多大自然的事情跟這都很像，比如，在以前，沒有人類，只有動物，樹上的小果就引誘動物去吃，排出的便便就會有果子的種子，這樣，樹就開始繁殖了!
原來，大自然的潛力是無窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛護大自然。
蒲公英的作文 篇5
“呼——”一個個帶著白色小降落傘的種子，脫離開母體，跳進了大地媽媽的懷抱。我望著那一個個小種子，手里還攥著已被我吹得光禿禿的蒲公英桿，笑了起來。我只是玩兒，后來，這不起眼的`蒲公英，卻給了我深刻的啟示。
后來，我長大了。每天，都會有許許多多的問題從我的嘴里蹦出來，搞得家里雞犬不寧。再后來，我就去找“電腦博士”幫忙了。
一天，我又把一個蒲公英吹禿了。突然，我腦袋里又出來了一個新問題：如果蒲公英的種子被風吹光了，那么蒲公英還會活幾天？我又查了電腦，沒想到電腦給我的答案是：最多10天。我為之震撼：沒想到蒲公英的醫生，只為了那些小種子，只為了讓蒲公英家族傳宗接代！
然后，我又深思：我們是否應該學習蒲公英，無私奉獻、舍己為人呢？我學過一篇課文，叫《落花生》，它們兩個的品格基本相同。我再一想，我們整天做小皇帝，還不認真學習，整天只想著吃喝玩樂，還很懶惰，實在可恥！還有一些大人，簡直就是國家的蛀蟲，不僅不為國家做貢獻，還損害國家財產！
我希望，我們以后都能做有真才實學，對別人與社會有貢獻、有用的人，實實在在為人民做好事。
蒲公英的作文 篇6
流星飛舞，舞出絢麗童話。風鈴輕搖，訴說著你我的故事……
你聽！蒲公英的輕聲歌唱，唱出我對你的思念！蒲公英啊，起飛吧！飛到你的甜蜜夢境，滿載著我對你的甜蜜祝福。永恒——遠航！
你與我素未謀面，小小的紙條將你我連接起來。在心里用畫筆描繪你的相貌。眼睛是大還是小？無論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的？臉型是瓜子臉還是什么？我拿著筆，把我心中想的'畫下來。啊！我把你畫成四不像了！呵呵，抱歉哦！
網絡是我們唯一的聯系方式，每每我登陸qq時，第一眼看的是你的頭像是否亮起，亮起了我會興奮不已，但是這樣的機會是少之又少！聽說是你媽媽管你很嚴，所以才經常不上線。加油啊！不亮起，失望，失落涌上心頭。我呆呆地望著天，一直在想你。哦？真就是思念吧！思念，這是我第一次有這種情感。苦苦的，澀澀的，隱約中有種不安和甜蜜。“哼！再不上線我，我，我就不理你了！！！”我喃喃自語的說。但是……
還記得嗎？我們第一次聊天的時候。你說你被友誼傷害了，其實我也一樣，頓時我有了種同命相連的感覺。后來聊天中我發現，你竟那么渴望愛，竟那樣脆弱……心里有種保護你的欲望！還記得那篇{流浪者}嗎？我是第一次寫那樣的文章，我想鼓勵你，想保護你。懷著這樣的心情我寫下來{流浪者}。向日葵告訴我，只要面對著陽光努力生長，日子就會變得單純而美好……我們彼此都是流浪者，但是我們并不孤單！加油！
認識你，我終于明白了生命的價值，無論我們的結局是好是壞，我都不會后悔。雪野茫茫，你知道一顆小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個信念取暖，等到春回大地，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經在雪地下輕輕地夢囈……
如果你還記得，（不對，是想到）在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個夢幻的世界？縱然筋疲力盡，也，在所不惜！……
蒲公英的作文 篇7
陽光透過初夏帶著暖意的風柔柔地撫在臉上，偶爾有幾絲細小的白絮滑落，我輕輕一握，是蒲公英。記憶仿佛被拉扯的我，一下子便倒退到那個晚春。
那年，我十歲。懷著一份要當大藝術家的夢想，報名了繪畫板。自認為極有天賦的我，卻在初學時處處碰壁。教學的是位老先生，總是戴著厚厚的眼鏡，一遍又一遍的指責我。然后，將當畫玩具似的，扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理，只會因為自己的作品不被重視而傷心欲絕。久而久之，我便對繪畫喪失了信心，直到那個蒲公英開放的季節。
母親帶著我回了老家，臨走前，她將我的畫具帶上了車。我看著那一堆似乎已被廢棄的東西，心里又是一陣疼痛。老家是一個不大不小的縣城，但依山傍水，風景倒是美麗。可每天看到角落里的畫具，我賞景的興致全無。不如就扔了它吧，我想。便提起了畫具，走進了后院里的小山。風中還氤氳著草木清香，似乎有什么東西進了眼，一陣咸濕。我呆呆地坐在草地上，手里還緊握著那一袋子的'畫具。
“你在干嘛？”不知過了多久，耳邊突然響起母親的聲音。“啊……沒，沒什么。”我支支吾吾地，慌忙想拭干眼角的淚水。母親卻靠著我坐下來。“給你”母親從草地上摘下一朵小花。“這是什么啊……哎呀！”話還沒說完，母親便將花對著我，輕輕地吹了一口氣，白色而柔軟的飛絮瞬間漫天飛舞。“看見了嗎，這就是蒲公英的種子。”母親微笑道。“有什么好看的，蒲公英都要死了。”我低下頭去。“傻孩子，蒲公英死了，可它的種子卻留了下來。它們化作希望，在世界的某個角落扎根，經歷風雨，又是一株蒲公英。”視線無意間停留在了畫具上，上頭還散落著一個蒲公英的種子，仿佛也落在了我的心間。沒有人知道它是否會發芽，但我相信，它的希望還在，便會永垂不朽。不禁，嘴角上揚。
如今的我，早已重拾畫筆，我相信，當年的蒲公英也已經發芽。風還在繼續的吹著，我拾起地上的一株蒲公英，輕輕一吹，種子便隨風飄舞。如果可以，我多想這些帶著希望的種子繼續飄舞，傳遞到，每個有夢想的人心中。
要記住這篇文章哦：傳遞蒲公英的希望作文，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
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