蒲公英的作文10篇(精品)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文10篇,希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文 篇1
它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。
提起初戀,總會使人想起純潔、簡單、美好……這些詞眼,初戀雖然難以讓人忘記,但是它卻又是那么的短暫,它似乎不會天長地久,它只是會在你不經意間來到,卻在一剎那間過去,就像蒲公英一樣,花開即花落,留下的只有遙遠的思念和曾經扎在心底里的根。
喜歡她是一見鐘情,那時珠海雖然是五月,但是卻已經是熱辣辣的了。我剛和同學打完籃球,汗流滿身漫步上教學樓。清晰記得就在二樓的一間課室門口,一個穿著淺藍色短襯衫,黑色運動褲,手里往背上提著書包的女生正在對教室門內的男生要求開門。我轉頭問身邊的同學:她叫什么名?同學沒有直接給我答案,只是通過之后的調查告訴了我關于她的一些資料。陽光、甜蜜、美麗,她就像蒲公英一樣有著一股清新迷人的味道。
我是那種屬于風風火火的男生,認準了就會出手。于是,我就展開對她的追求。我對于女孩子的追求根本沒有經驗,所以我只能做著一些如今想起來都覺得可笑的事。那時我們的電腦書都是通用的,我就在我們班上電腦課的時候把每一本電腦書都搶過來在書的封面寫上她的名字再畫了一個很大的心形,就是因為這件事她知道我喜歡她了。在那年的圣誕節,我給她送去我的禮物,正式向她表白我喜歡她(當然,對于第一次追女生的我是委托別人把禮物轉交給她的)。沒想到她卻讓人把禮物轉還給我,我拿著那份禮物,真不敢相信我失敗了。
七月份的暑假,我早把關于追求她的事丟在腦后。她卻讓人給我送來禮物和一封信,信里她說她之前是沒想清楚,她承認她也是喜歡我的,于是,我終于和她戀愛了。
初戀除了新鮮、純潔,更多的莫過于天真。記得我跟她第一接吻的時候是在學校的走廊上。那是在晚修,我讓我當時的幾個要好的同學給把風,然后我就問她:我可以親你嗎?天知道我問完這句話的時候,我的臉一定比紅蘋果、比猴子屁股也要紅。而她則是微微點了點頭,我把頭輕輕的靠向她,用嘴淡淡的親了她一下,就是那么的一下我感覺到自己興奮極了,好像做了什么特別有成功感的事。我還記得我問她:這是我的初吻,你呢?她笑了笑:也是我的。甜蜜的日子開始在我們倆身邊徘徊,她生日我約上我們倆的好友為她慶祝,給了她一個驚喜;有一回下晚修下雨,她沒帶傘站在電話亭避雨,我身邊也沒有傘,我最后居然跑到路旁的一位撐著傘的.男生搶過他的傘拿給她用了,記得那男生只是特無奈的看著我。我還記得我曾經把她不會做的作業都一一給做了,那陣子還真夠嗆的。
可惜初戀的保鮮期不會長久,它就像蒲公英一樣會在最美麗的那刻離你而去。我其實一直到現在也沒有知道和她分手的原因,只是她突然的對我不聞不理,而我則在一而再三受到冷漠之后也變得心灰意冷。我曾經在問自己問什么?其實那時只是我曾經天真相信我和她會長久一起下去。初戀就是這樣它會給人好多的幻想但是卻實現得好少。就像蒲公英一樣,夢想著隨風飛到高高的山頂,卻最后居然落在平平的草原上。
如果當你想起曾經屬于你的蒲公英愛情,請不要為當初的無知、天真感到羞澀,過去了的會成為親切的懷念。而如果你還沒有遇到屬于你的蒲公英種子,那么請你記住:當你遇到你人生中第一次的戀情,你無需計較太多其他人的眼光,只要你認為對的就勇敢去做,或許會是很傻的事,或許會是讓你后悔的事,但是請你記住愛情就是要從各種滋味中品味出來的,就像蒲公英一樣如果你還未遇到風,你永遠不會知道會停留在哪里。
蒲公英的作文 篇2
夏末,又到了蒲公英開花的時候了,每年的這個時候我都會想起這樣一個人,讓我在閑暇之余會來學校后山觀看蒲公英的男生。
也記不得在什么時候對他格外在意的,我常常把我們相遇的場景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面,享受的青春里懵懂過的時光,突然,腦海里閃現出他走過一片蒲公英的小道
那天是一個爽朗的晴天,他走過蒲公英小道,忽然刮起的一陣微風,輕盈的白色蒲公英隨風揚起,白色蒲公英落在他的頭發上,肩膀上,手臂上,就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手,接住那紛紛揚揚的蒲公英,我開始羨慕,羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的'他,朦朦朧朧,虛虛實實,也許是那個畫面太美了,恍惚中,我分不清這一片蒲公英是真的在,還是在夢里。
后來我總是在夏末的那一天特意路過那片蒲公英,因為他的緣故,我總是在那里停下來一會兒。偶爾也還會遇見他,但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。
那個夏末我記住了,他還記得嗎。
每年只有一點點時間是屬于夏末的,我甚至不知道我們還有多少個夏末可以擦肩而過。
終于有一天,我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道,他穿著和蒲公英一樣白的襯衫,我一直沒敢抬頭看他,他的樣子總是那樣憂郁,至少在我看見他的時候,一年里只有夏末的這一天可以看見他,他好像終于看見了我,他問我,你喜歡蒲公英是嗎?我不想被他看出什么,我回答他是的,他卻告訴我,他最痛恨蒲公英。我愣住了,他像講故事一樣,安靜的向我這個陌生人訴說他的故事。他的媽媽是一個傻子,卻很愛他,他曾經因為她而覺得丟人,以前家門前有一片一樣的蒲公英田,他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家,他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去,可是在那個夏末,居然下了雨,打落了無數的蒲公英,可是母親卻依舊像以前一樣跑出去,因為本來就痛恨母親,所以也沒有和她一起,在那個夏末,母親在也沒回來。
我愣愣的看著他的側臉,說不清為什么會涌現的心疼,他說我是唯一個聽過他故事的人,他還說他就要去伯伯家在的城市學習,我跑到小道的中間,用手掃起漫天的蒲公英,大聲地沖他喊著,喜歡蒲公英吧,它很美,和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字,電話,甚至沒有留下聯系方式,可是我還是會每年的夏末來到這里,只是希望可以在一次偶遇。
所有的夏末我都記得,他會忘記嗎?
蒲公英的作文 篇3
披上了一層銀色的月光,幻發出淡淡的星輝,在夜風徐徐吹來時搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。
你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在,有蝶兒停下來與你暢談,有魚兒游來為你放歌,就連那活躍的小蟲也會躲在草間窺視你甜甜入夢。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽光和藹地撫摸著你的額頭。
你莞爾一笑……
蒲公英,你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里,感受著無微不至的關懷,慢慢地,無憂無慮地,長大。終于有一天,你把快樂的記憶、童稚的夢想和純真的希望一股腦兒裝進了你白色的行囊。風兒要為你揚帆,還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行。可是,你猶豫了。
你在畏懼什么?
外面的世界無邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的'水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風:重新啟程……
你還在留戀著什么?
那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的足跡……
你點了點頭。
第二天,在微微亮的晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風吹過的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠方,開始了你的旅程……
我就站在遠方,我要感受一陣輕風中飄來的雪。
蒲公英的作文 篇4
斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實,蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語,只是默默地、默默地再見。靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動……畢業的傷感持續到初中,畢業前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的初中課堂,讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進小學,老師慈祥但不失嚴厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓黃,接下來的幾天更讓我激動不已,一口流暢的`普通話,生動的上課氣氛,讓我們沉醉在語文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動,微微上揚的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說讓我們在朗讀中了解課文,讓朗讀成為我們的習慣。就這樣,我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……藍天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。畢業前夕,您原本梳理得筆筆直直的女士短發,突然變得有些亂,以前那清脆的聲音也變得嘶啞,乃至哽咽。我問問其他老師,他們都說黃老師到了學生快要畢業時都是這個樣子。一番話,讓我一時有說不出的感動:老師舍不得我們,她可能哭了。是啊,“一日為師,終身為父”,哪一個父母舍得自己的孩子離開?在我們所有同學看來,黃老師就是我們的母親。盡管只有三年,但這種情,是多年的變化也割棄不斷的!蒲公英花朵隨風飛揚,越過山崗,飄過河流,向著更遠的目標前行。從蒲公英花朵遠逝的方向收回目光,我的思緒停留在畢業的那一刻:贏過,輸過,汗水流過,當我們從終點又開始新的起點,您站到了三尺講臺上,宣布畢業,我永遠忘不了那一刻,您顫抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的聲音教誨我們,讓我們銘刻到心底:無論追求夢想的道路多么崎嶇,都要去拚,去追!您還憧憬著說,幾年后,我們重新相聚……是的,敬愛的老師,我以蒲公英種子的名義,記住了這個美麗的約定。您是蒲公英,我們是簇擁在您身邊的花朵。流動的時光如風,我們都飛走了,您還在原處,還那么癡情地守候那一塊土地。您應當自豪,蒲公英的種子會飛翔,會奮斗,會在更廣闊更肥美的地方扎根,生長;也請您相信,所有的蒲公英種子都會記住,在我們去發的地方,那個畢業的夏天,有許多難忘的故事,有一個不變的約定!
蒲公英的作文 篇5
小轉轉是一顆蒲公英種子,他生小來很膽小,很讓媽媽頭疼。可今天,媽媽講了一個故事,讓他充滿了勇氣。“有一個蒲公英勇士,從小也很膽小,但是他的內心有一個翅膀,能讓他飛翔。他顫抖不已,怕墜落到一個荒野,于是藏到了媽媽懷里。但他最終明白了,內心的翅膀是勇氣,只要有這雙勇氣翅膀就能飛翔。真的,他最后真的成了一名游山玩水的冒險家。”媽媽以為這篇作文只是哄小轉轉睡覺而已,但小轉轉卻問,“那個勇士是誰啊?”媽媽笑著說,“就是你啊!”說完,媽媽就去睡覺了。小轉轉被這個故事打動了,便栽下一株花苗,上面寫著“轉轉去當勇士了,再見。”說完,小轉轉乘著風,遠足去了……
第二天,媽媽見了字條,微微的.笑了笑,微聲說,“去吧,孩子,去成為我心目中的勇士吧!”20年后,轉轉回到了家鄉,全村人們都以熱烈的掌聲歡迎他,因為他已經成了一位真正的冒險家。
蒲公英的作文 篇6
我看見過婀娜多姿的荷花,我看見過嬌艷欲滴的玫瑰,我看見過五彩繽紛的牡丹,卻從沒看見這弱小的蒲公英。
在一片無邊無際的大草原上,滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英,它們一個個昂起頭,向著太陽,像個小衛兵似的守衛著這美麗的大草原,它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎,生怕大風把自己的兄弟姐妹給吹走,我拿起一朵蒲公英,感覺手上癢癢的。
我把它們放到嘴邊,鼓起小臉,使勁一吹,無數像降落傘的蒲公英帶著細小的'種子飛向遠方,它們離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的家。天長日久,無論是偏僻山村還是荒涼的沙漠,它們都愿意。安靜的等待,灑脫的羽毛,隨遇而安的飛翔,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內心熱血奔騰。
我不由得想起了留守邊疆的軍人,他們被國家分配到哪里,就到哪里扎根,長時間以部隊為家,他們不畏嚴寒,不畏高溫,一直守衛著我們邊疆,保護著我們的家園。
我要像蒲公英那樣,無論在哪里,都要開辟一片屬于自己的天地。
蒲公英的作文 篇7
“嗚——嗚——”咿,是誰在哭呢?原來,是一株受傷的蒲公英。
幾天前,我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中,我和風哥哥約定一起去旅行,結果飄到了這里。這時我,忍不住哭泣起來,腦袋中浮現的都是家里溫馨的畫面。藍藍的天空中,有小鳥當歌唱家。潔白的白云,有彩虹當畫家。我和哥哥們開心的玩著游戲,有時連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過來,蜜蜂當歌唱家,蝴蝶當舞蹈家,可快樂了!
一陣冷風將我吹醒。現在,我的周圍全是垃圾,連旁邊的大榕樹上都布滿了密密麻麻的`蜘蛛網,樹葉全掉光了,許多蟲子在啃食著它的身體,下水道里傳來陣陣惡臭。你瞧,小河阿姨的身上還有許多垃圾呢!把小河阿姨的衣服都染臟了,最最讓人生氣的是,遠處那個工廠還不斷地在制造污染,上空冒著源源不斷的濃煙......
被煙熏了眼睛的我,朦朧間,仿佛看見自己被一位可愛的小姑娘重新栽到了一個新地方,那里山清水秀,土地有蚯蚓來松土,有螳螂來找蟲,還有小女孩來給我澆水,蜜蜂來采蜜。前面的河水一塵不染,清澈見底,任由小魚們在它的懷抱里嬉戲玩耍,有的還越出了水面,調皮極了。看著旁邊大榕樹枝繁葉茂的模樣,我心里更是欣喜若狂,之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢,可能哥哥都找不到,想想就好開心啊!當哥哥找不到我,會不會著急呢?爸爸媽媽會不會批評它呢?
忽然,一陣鞭炮聲響了起來。我睜開眼睛,看見爸爸媽媽不見了,旁邊的一切都不見了,難道這是個夢?望著周圍這殘破的一切,我傷心的哭泣起來。鞭炮的火星子濺到了我的身上,我的生命也到了盡頭。
此刻,我又躺在了柔軟的大地上,和哥哥一起享受著陽光......
蒲公英的作文 篇8
我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里成長。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當一民旅行家,去看看祖國的大好河山,去聽一聽小動物津津樂道德在談寫什么。
就這樣,我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。
我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然過來了一陣大風,我被吹走了。
就因為這一陣風,讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱,踏上了旅途。我隨著風婆婆來到了草原上的河流。我發現草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當滂沱大雨之后,山洪猛發,匯人熊河。頓時,它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬,萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲,以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天,洪水馬上消退,草地就像海綿吸盡污垢,顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉,露出淺黃或淡綠的水底卵石,每個百十米就有個激流沖刷出的碧綠水潭。遠遠望去,熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。
看完了氣勢磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。
重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的'老翁,一個靠著一個,沉睡著。
風婆婆帶著我在綠島上休息了。當我回想起這些日子的旅途,我才感受到:在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘,而旅游過后,才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在,需要我們去探索。
我現在要在綠島上靜靜養育我的孩子,等他們長大了,也讓風婆婆帶他們去瞧一瞧祖國的壯麗河山。
蒲公英的作文 篇9
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說"出去走走吧。"我環視了一圈,確定家中只有我一人,繼續拿起書看。
"出去走走吧。"那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。
雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。 咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發現那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經受的住。那是天使的化身嗎?
不,它不是天使,天使不會在這里經受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎? 不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?
不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?
不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設法的.展示自己的才華。它是什么哪?
它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。
再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發現它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的。”
我選擇了離開,回頭,再次呼吸: 蒲公英依然在風中搖曳。
蒲公英的作文 篇10
在一個安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰呢?那其實啊!是我。
清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上,我睜開睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:“媽媽,山那邊是什么啊?”“孩子,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的.心里發癢,看著那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣子。“媽媽,您能帶我去看看嘛,我好想去看看啊。”我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說道:“孩子啊,我們蒲公英的一生很短暫,命運都掌握在大自然手里,說不定哪一天風不高興我們的一生也就結束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來到媽媽身邊,媽媽不想那么快失去你啊。”聽完媽媽說的,我低下了頭,同時一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢想實現。
天有不測風云,突如其來的暴風雨澆濕了我的身體,我冷的瑟瑟發抖,但心中的想的卻絲毫沒動搖。風漸漸變大,我感覺我的身體快被吹走了,我并沒有害怕。風吹起了我的身體,我感覺自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風像是止住了,我意識到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經結束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經滿足了……
哪怕今天就是生命的最后一天,我也會好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗,只要堅定心中所想,必能實現心中的夢。
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