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蒲公英作文

時間:2026-04-22 00:46:46 蒲公英

【優選】蒲公英作文8篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優選】蒲公英作文8篇

蒲公英作文 篇1

  據《本草綱目》記載,蒲公英性平味甘微苦。——題記

  每每打開雕花的窗子,總會看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色,金黃的花朵享受著風的輕撫,每當此時,我都會想:多像我啊?多像我那可愛的青春啊?

  看!它那金黃色高高昂起的小腦袋,多像我啊!青春的我總愛揚起頭,彰顯自信的魅力。如果我是韓愈,面對相同的考題,相同的主考官,相信我也會自信的寫下相同的文章,讓主考官讀出其中的`妙處,贊嘆不已;如果我是小澤征爾,面對專業的樂隊,面對所有權威人士的質疑,相信我也會自信的提出樂譜的錯誤,聽到雷鳴般的掌聲,贏得大賽的桂冠。如果我是我,一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭,迎接早晨的第一縷陽光,接受風兒的吹拂,自信的走向的美好的未來。

  看!它那白色放飛的種子,多像我啊!只不過我放飛的是夢想。青春的我,夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢想是我的信念,是我的追求,讓我的生活充實,讓我的心靈富足,我為他付出努力、時間和精力,即使也許最終不能成功,但這過程依然美好,我也要驕傲的喊出:“我追求,我無悔。”

  看!它那弱小的身軀在風雨中挺立,多像我啊?青春的我,總有戰勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”跳遠沒跳過優秀線時,你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲;考試沒考好時,你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難,就愈不放棄。當挫折真正來臨時,青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

  閉上窗子,回到書桌前,以蒲公英的意志,繼續我那還未書寫完的青春。

蒲公英作文 篇2

  春到了,春風打了一個響亮的噴嚏,大地醒了,他覺得渾身癢癢,把小草都給拱出來了,小草不情愿的冒出了尖,那一直屹立在旁邊的松樹也張開了雙手,像是在歡迎我們的新生命呢。而蒲公英,也羞答答的冒出了尖。

  在記憶中,那小小的蒲公英只身處在那陰暗的小巷深處,可有誰知到在那陰暗之處,它獨守一方疆土。

  小時候,牽著媽媽的'手走在那無比美妙的鄉間小道上,撲鼻而來的稻香味令我沉醉,走著走著,像發現寶藏似的拔下了一株蒲公英,并欣喜的給媽媽看。接著,出其不意的來了一陣風,那弱小的花瓣隨風飛揚,很好看,但我哭了,那是我好不容易找到的花啊。現在我覺得,沒有必要哭,因為泰戈爾不是說過嗎,如果你為了錯過太陽而哭泣,那么你就又要錯過群星了。

  現在,我長大了,我也越來越愛那玲瓏可愛的蒲公英了。學語文,了解了他的偉大之處;學英語,知道了它的單詞;學歷史,懂得了它的歷史悠久;學地理;知曉了它的產地。

  蒲公英雖然渺小,但正是因為它的渺小,構筑了它的偉大。比如那一塊塊磚,鑄成了那樣宏偉的長城;那一滴滴水,匯成了那樣遼闊的大海,那么,那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。

  古往今來,有多少詩人贊美梅花,贊美楊柳,真正去欣賞了蒲公英的又有幾人,我真為它感到悲哀,可憐,蒲公英。

  希望有的人去欣賞它,去保護它,去愛它。

蒲公英作文 篇3

  有一天,蒲公英媽媽對自己的孩子小蒲公英說:“孩子,你已經長大了,你應該離開媽媽,去世界各地旅游。你收拾一下行李,明天就準備走了。我這就去給你預訂明天最早的一架飛機,想在哪兒下就在想在哪兒下。”小蒲公英聽了,點了點頭,對媽媽說:“好的,好的,我這就去準備,媽媽!”

  第二天早晨,風伯伯來了,他喊道,“小蒲公英,小蒲公英!飛機已到,請準備登機!”小蒲公英答道:“已準備完畢,請升空!”風伯伯“呼”地運了口氣,把蒲公英吹上了藍天。

  蒲公英看著湛藍湛藍的天空中,掛著朵朵白白的云彩,可美麗了!她想:“原來世界這么大,我原來看到的東西真是少的可憐!這真好比“井底之蛙”一樣,只能看到那么一小片藍天!蒲公英低頭向下望去,下面是一片又一片茂密的森林,許多小鳥站在枝頭快樂地唱著歌兒。

  風伯伯開始報站了:“下一站,戲水樂園,準備著陸!”蒲公英下了飛機后看到的.是一條小溪。它借助著微風,讓自己漂在溪流中。蒲公英頓時感到口渴極了,趕忙嘗了一小口溪水,覺得味道怪怪的。蒲公英一連喝了好幾口水,都感到一陣苦澀的味道。蒲公英抬頭向遠方望去,看見漂浮在水面上的都是垃圾,溪水也很渾濁。蒲公英自言自語道:“真不理解人類為什么不明白水的珍貴,沒水我們該怎么活下去啊?”住了幾天后,她感到并不怎么適應這個新的環境,就叫來風伯伯,朝著下一個目的地起飛。

  她飛過了一個又一個地方,在許多地方逗留了一陣子,感到都不是很適應那里的環境,于是,她決定返航,回到媽媽的懷抱里。

  風伯伯飛到一個荒無人煙的地方,嘆了一口氣,報站道:“蒲公英,這里就是你的家鄉--原始森林。”蒲公英朝下面看了看,驚叫道:“這里的花草樹木呢?都到哪里去了?”“唉,是人類奪去了你的家鄉!”

  蒲公英聽了,非常絕望,自殺了。臨死前,她吶喊道:“人類,還我們一個能生存的家園吧!”

蒲公英作文 篇4

你是否有過這樣的體驗:面對一簇簇盛開的鮮花會情不自禁地贊嘆道:“真我眼中蒲公英 美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定會喜歡那些花團錦簇的鮮花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。

  蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里,它不需要仔細栽培,在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見”,我喜歡它那種與眾不同的品質,它不像玫瑰那樣嬌媚艷麗,也不像梅花那樣冷若冰霜,但它那種默默無聞的`精神卻異常吸引我。

  遠遠地看上去它就像一團團毛茸茸的,潔白無瑕的小絨球,看上去可愛極了!走過去,你把蒲公英拿起來放在嘴邊一吹,那些散落的種子就像隨風飄揚的羽毛,又像一個個訓練有素的小傘兵,有趣極了。

  蒲公英一般在春、夏、秋三個季節開放,每到這時,大家就隨處可見蒲公英的身影,蒲公英最特別的地方就是它利用風來傳播種子,風一吹,蒲公英那羽毛般的種子就會自由自在的飄落下來。

  別看蒲公英長得不起眼,卻有著許多的藥用價值呢!李時珍在《本草綱目》里就明確的紀錄到,蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。

  小小的蒲公英啊!我愛你,更愛你那默默無聞、無私奉獻的品質。

蒲公英作文 篇5

  那些天的午后,天空中總是飄蕩著蒲公英——題記

  那年,那天,那個傍晚。自習課沒有了以往同學們不安份的身影。每個人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。我走到你身旁,你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學錄。你低著頭寫著好像沒有發現我在你的身旁。 慘白的夕陽,此時在我看來就好像我慘白的目光,不經意的灑在我的身后,我身后一片光芒,而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,剛好擋住了你要寫的同學錄。 這時你才發現我,抬起頭看著我,灑脫的給了我一個微笑。 窗外吹來了一陣風,帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個不大的教室,就像你給我的微笑。

  教室。這是我中學三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機會了。 我沒有看你看到我的信后的表情,是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著,不顧一切的飛跑著。我跑到了學校車棚后的小河邊,小河邊遍地都是野草,其中有一處開滿了成片成片的蒲公英,這個季節還不是蒲公英飄蕩的時候,種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們在一起的時光。

  那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。 走之前我去了中學旁的小河邊,在那個初秋我一個人吹飛了所有蒲公英,它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。

  大學時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花,這時櫻花的花瓣已經開始隨風放肆肆意地飛揚了。我突然想起了那年的蒲公英,同樣的安逸,飄蕩,墜落。可眼前再也沒有了你的模樣。 心中涌出一股莫名的悲傷,好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。

  風中飄蕩著櫻花,而心中飄蕩的.滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底,那個最隱蔽的角落。這時才飄蕩起來。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強迫自己睜開眼睛,去欣賞眼前亦或是心中的美景。 眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化,我看著這過度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出現在我的面前。

  “是你嗎,小滿......” 你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。

  讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽見花瓣掉落時觸碰大地的聲音。 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道,安逸、自在、灑脫。

蒲公英作文 篇6

  漫步放眼空曠的湖堤上,目擊之處都是奇跡。環境的改變,只是人生路口某個拐彎處,新的旅程步伐要從容。心若在,夢就在。

  菜的味道細嚼慢咽才會有滋有味,當一個人獨處時,珍視眼前的一景一物,生活便五彩紛呈。又有誰能夠體會這種孤單時的愜意?

  捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影,感知黃色太陽傘夢幻般變成,一個個如雪般白色的茸球,然后流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。

  還記得初會蒲公英花開 ,是初春雨后,大地萌淡淡綠的時候,訝異多年沒見的蒲公英竟然猝不及防就開放了,讓人心花怒放。這是大自然的眷顧,在朦朦春意中賜予我的伴。

  從餐飲轉身到搞養殖,朋友問我,離開鬧市喧嘩,是否習慣?陌生地方是否寂寞孤獨?這只是本真回歸,但聞親切熟悉的泥土氣息,心已落寬如此。命運只是跟我開了一個玩笑,百折千回,落夢如此。雖然我的根在鄉土氣息里,但從未像現在這般自得其樂,能這樣悠閑的回味秀色可餐的大自然的`精妙所在,特別是能與蒲公英相逢在這個春天。

  風兒吹呀吹,將漂泊的心從南飄到北,又從北飄到南,人生一次次輪回,一次次轉身。過往隨緣去,然留淡淡香,磨礪過后是成長。蒲公英從平庸泥土,現身華麗金裝,然后帶著夢想起飛,落腳處便是未來。

  只要帶著心中的信念,總有一天你也會飛的。留連在蒲公英深處,仿佛千千萬萬朵小星星在向我眨眼,向我微笑。面對撫媚的誘惑,忍不住想俯身親吻它們的臉,孩子般的癡狂,凡塵世事都拋去,此時只有傻女人。

  似水流年,轉眼暮春。太陽傘變化毛茸茸面紗,蒲公英容顏雖變,但氣吞山河。溫暖北風輕輕刮過,蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方,義無反顧的又一次去流浪。這是愛的延續,它必須去旅行。。。

蒲公英作文 篇7

  每年臨近五一的時候,姥姥就開始忙碌起來了,因為她要去山上或者棚邊挖菜。薺菜是首選,但是有時姥姥也會順便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁,從這個名字就可以看出,這種菜出身低微,是遍地都有的。

  蒲公英一般都是一團一團、一片一片生長的。一年中挖蒲公英最好的時節就在四五月份,這時的蒲公英剛探出頭來,渾身上下全都是綠色的,鮮嫩無比。蒲公英的葉子特別好辨認,它的葉尖像長矛的尖,但是并不硬,很柔軟,也不扎手,一整片葉子就像一根魚骨頭一般。

  當姥姥挖完蒲公英,回家洗過之后,她會找來大醬,讓我們拿蒲公英的葉子蘸著吃。我很喜歡吃蒲公英的葉子,雖然它入嘴的時候有些苦,但是嚼一嚼回味卻很甘甜。姥姥還會把蒲公英的葉子燙過后凍起來,等到冬天拿出來做包子餡,也是一等一的美味;如果嗓子不舒服,或者有一些炎癥可以把蒲公英的根曬干泡水喝,就會消炎呢。

  夏天的蒲公英開花了,它們的花期很長,可以一直開到秋天。早晨,它們常是閉著花骨朵的,渾身上下仍是綠色;到了中午,一朵朵黃色的.小花盛開了,像一顆顆小燈飄蕩在綠色的海洋上。聽姥姥說這些小黃花摘下來,曬干后做成枕頭,可以安眠。太陽下山了,蒲公英的花朵又漸漸的收攏起來,被收回了綠色的袋子里。等到蒲公英的黃花花瓣落了,就會長出漂亮的種子。這些種子讓人一看就心生喜歡,忍不住把它揪下來,捏在手中,一口氣吹散。在我吹那些白色的,像絨球一樣的小傘兵的時候,它們隨風而起,會興奮的喊著"wi--"。那聲音很尖細很小聲,但是我卻可以聽到,這是向往未來的生活的聲音。而且你瞧,蒲公英和風還是朋友呢!風幫助蒲公英播撒出它那些小小的種子。這些蒲公英的小種子,它落到哪兒哪兒就是它的新家,它們從不挑剔。風和他們約定好,要把他們送到美麗的草地上,干凈的河塘旁邊,營養豐富的菜園里……當然風也會失誤,把他們送到一些不好的地方:臭水溝旁邊,石頭縫里,柏油路邊上……但是蒲公英種子從來沒抱怨過一句話,有一點土他們就扎根安家。

  蒲公英不像普通的雜草,最愿意生長在莊稼身邊,索取那些農作物的營養。它才不會去搶奪別人的東西,相反,蒲公英可以給別人的卻很多,它的葉,它的花,它的根都可以奉獻給別人。蒲公英品格真高尚呀,我喜歡蒲公英,愛蒲公英,敬佩蒲公英。

蒲公英作文 篇8

  我輕輕地睜開眼睛,這是一片翠綠的大草叢,這里有我的很多朋友,我們長著潔白如雪的頭發,穿著青綠鮮嫩的新衣裳。

  當太陽探出頭的那一刻,新的一天已經來到。一群小孩子來到我家“做客”。“哎呀,你踩到我的腳了!”我的姐姐喊叫著,那個男孩似乎聽到了姐姐掙扎的聲音,把腳抬起來了。“別搖了,再搖我的頭發就掉光了。好暈啊,我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開了自己的家,離開了我的爸爸媽媽,離開了我的小伙伴們,被小男孩帶回了他家……這是一個很陰暗的小木屋,讓我覺得很恐怖,很邪惡。小木屋里有一張床,床上有一位中年女性,她臉色蒼白,痛苦不堪,看起來是生病了。我感受到了她的痛苦,不禁憐憫起來。男孩正幫我清洗灰塵,弄得我渾身癢癢。我思量:是不是要把我放到清水中熬煮,再把我的血液給她生病的'媽媽喝,這樣讓他媽媽的病快點好起來。自己的生命即將結束,想著這些不免悲傷起來,淚珠順著臉頰滾落了下來……

  果然,我猜的沒錯,男孩用清水把我煮了。我在褐色的開水中不停翻滾,煎熬。最后奄奄一息,昏厥過去。雖然,我的血液已經被她喝進肚子,雖然,我因此失去了性命,但我很開心,我之前所做到一切換來了一個健康的生命;我也很驕傲,我是一顆蒲公英!

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