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蒲公英的作文

時間:2026-04-29 03:09:59 蒲公英

實用的蒲公英的作文8篇(熱門)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的蒲公英的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的蒲公英的作文8篇(熱門)

蒲公英的作文 篇1

  第1篇蒲公英作文

  一直以來,我都對蒲公英很陌生。

  我甚至從未仔細地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

  那是一次討論會。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動:我長大要成為優秀的畫家!我要發言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時,美術課代表搶先了一步:“我長大要成為一名優秀的畫家,勾勒出祖國的大好河山,用畫筆去創造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術課代表的權威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發言,我一定要發言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優秀的畫家!我堅信,通過我的努力與奮斗,一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。

  下課后,我聽到的并不是同學們玩耍時的歡聲笑語,而是一句句對我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當畫家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話,我的內心好像一下子跌入了萬丈深淵,頓時悲痛萬分。

  放學后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看,在這個純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細的看過蒲公英。心想:這外面險阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?

  人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發芽。

  第2篇蒲公英作文

  蒲公英蒲公英,我以前認為它的命運是悲慘的,風輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結束了。小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當我吧它吹出去的時候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護它的生命。三年級時吧,我們學的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風吹的到處飄,讓他們出去看世界。

  可是,我當時就想:它們可能都不想離開,是風婆婆很殘忍,把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法,反正當時的我很固執,只要自己認定的`事,別人再怎么說也無濟于事。就這樣,又開始“保護”起蒲公英來。四年級時,搬到了城里,遠離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。投入到了學習中,整天面對無聊得功課,好壓抑。六年級的一次下鄉(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。

  此時我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運,但是可以試著接受它們。蒲公英,在它被風吹的時候,經過的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會覺得快樂、幸福,因為它只走過一點點地方,只要這點地方是幸福的,他看著我們,就會認為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……

  第3篇蒲公英作文

  我家的陽臺上有許多蒲公英,只是現在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的,葉邊有一些小齒,花是黃色的,蒲公英花晚上合攏,白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘,許多這樣的種子長在一起,形成一個絨球。風一吹,這些種子就到處飄,風一停,種子往下落,只要有土,就又長出一株新的蒲公英來。陽臺上有蒲公英的絨球時,我就把它摘下,吹到另一個地方的土里,讓它明年再長出一株來。我看過一個故事,是講蒲公英怎樣來的,叫《銀羽武士》,內容大概是這樣的:古時候,有一個人,打起仗來非常勇敢,而且每次打仗都是用銀羽箭射,大家都叫他銀羽武士。

  在一座山腳的山洞里,住著一條孽龍,那條孽龍喜歡吃人,每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了,要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲,以為是人送到了,就出來吃人。孽龍看見不是姑娘,而是一個武士,正要噴火,卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來,但卻發現銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的,于是哭著把它埋了。過了幾天,人們來看銀羽武士的墳墓,發現埋他的地方長出了幾片綠色的葉子,還開了一朵黃色的小花,那個被救出來的姑娘說:“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎?還有這葉子不是他的大刀嗎?”

  又過了幾天,人們又來看他的墳墓,發現黃色的小花不見了,長出了一團白色的絨球,那個被救的姑娘說:“這個絨球不是他的銀羽箭嗎?”所以,以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子,更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我帶來了許多快樂。

蒲公英的作文 篇2

  北方的初秋暫別了夏日的燥熱,小河邊、田野里,清晨的一縷涼風吹過,喚醒了沉睡中的花草,它們便紛紛抖動著滋養了一個夏季豐盈的身體,成熟的蒲公英也撐開一把把淡白的小傘,在澄清高遠的藍天映襯下,飄向遠方。而我,最喜歡的就是在秋天的小河邊和父親一起尋找“寶藏”。

  父親是一名中醫,用他的話說,夏末秋初的野外各種藥用價值很高的草藥已經成熟,如果不及時采摘,簡直是對不起大自然的饋贈。于是每年這個時候,他便會動員我和姐姐一起幫他打下手。我自然不是被動員的那一個,每次都是連蹦帶跳地沖往自己心中的樂園。

  一天早上,陽光正好,我們剛到河邊,一陣泥土的氣味夾雜著花草的清香便撲面而來。父親不緊不慢地拿出幾個袋子對著我和姐姐說道:“你們的任務,就是采野薄荷、車前草、蒲公英這三種草藥,分別放在不同的袋子里,裝滿之后你們就可以玩自己的了,能不能完成任務?”姐姐連忙點頭,我則伸長了脖子,腦袋像撥浪鼓一樣,四下張望尋覓著最佳的下河地點,嘴巴卻不住地敷衍著。

  剛分配完任務,我便從姐姐手上奪過一個袋子,一把抓住小鏟子,沖向了河邊,盯著地上裝模作樣地找起草藥來。可是面對眼前一片茂盛得沒過我的腰,綠油油的`草地,我壓根就分不清楚什么是我需要采的草藥。大約過了半個小時,我抬頭看了看離我七八米遠的父親和姐姐,他們的袋子已經像個吹滿氣的氣球了,而我的仍舊憋憋的。

  沒過多久,我聽到姐姐對父親抱怨道:“我敢肯定,他根本不知道自己需要摘什么樣的草藥,你看,現在帶子還是空的,你也不說說他。”姐姐微微抬起頭,用眼神示意父親朝我這邊看去。我趕忙低下頭,心想:不能被他們發現,我要聽聽姐姐會繼續說我什么壞話。

  “哈哈”,父親輕松地笑了笑,放下手中的鏟子,用沾滿泥土的胳膊輕輕地擦了擦額頭上的汗,緩緩說道:“既然把任務都告訴了他,那就是他自己的事情了。做得好與不好,都需要他親自去做。作為老爸,我如果一直干涉他的事情,恐怕他永遠也長不大。”父親頓了頓,隨手拔了一株脹滿的潔白的蒲公英,輕輕一吹,一個個的小傘就像漫天的雪花,在空中飛舞。“就像這蒲公英種子一樣,如果一直讓它固定在花徑上,為它輸送養分,那些種子又怎么能夠獨立成長,飄到更遠的地方呢?”

  聽到這里,我的心不由地顫了一下。原來父親的不干預,并不是對我的“放任”。而是給我足夠的空間,創造條件讓我獨立地完成屬于自己的事情。我想這應該就是對我最好的關愛吧。

  我不再心浮氣躁,努力讓自己按照對的方式去做自己的事情。伴著蟲鳴鳥叫,沉浸在秋日和煦的暖陽中。一縷秋風吹過,我看到,蒲公英就會放開種子,隨風而去,不管它們的后代會到什么地方,不會為后代設計要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔。

蒲公英的作文 篇3

  風,走過樹林;走過田野;來到了草地,蒲公英隨風飄蕩!

  ——題記

  小時候,我經常與蒲公英追逐。它飄到哪兒我就跟到哪兒。我一直以為蒲公英是沒有生命的,風一吹就散了。

  當我吹散了蒲公英,我隨著它奔跑。不知跑了多久,蒲公英停下了,我也停了下來。它安詳地落在草地上。舉目四望,碧綠的野草中有一朵白色的蒲公英,它是那么的獨特。

  再一次來到這兒的時候,已不再是一朵蒲公英,而是成千上萬的蒲公英。“我是一顆蒲公英的種子,沒人知道我的悲傷和快樂,爸爸媽媽送給我一把小傘,讓我在天地間飄蕩,飄蕩—”每當蒲公英成熟的時候,它的爸爸媽媽就要讓它們自己去云游四海,闖開一片天地﹗這時我隱隱約約地聽到一種聲音“爸爸,媽媽,再見”

  留戀中帶著不舍,不舍中帶著悲傷,悲傷中帶著孤獨……蒲公英最終還是要在風兒姐姐的.帶領下離開自己的父母。這時的千言萬語只合成兩個字—再見!風兒姐姐帶著蒲公英看盡了世界,終于戀戀不舍的落在了草地上。

  來年,蒲公英的孩子向它們告別時,它終于明白了,當初父母的決絕!它微笑的看著它們飄去。

  當它們再次飄過樹林,走過田野時。它們也就不再是悲傷了,而是快樂,快樂地微笑著。蒲公英的微笑象征著它的勇敢,它的成長。這時就是一種刻骨銘心的美了!

  蒲公英,當你再次去微笑明天,面對困難時,你就會明白原來放飛夢想用微笑去面對世事是美好的!

蒲公英的作文 篇4

  我想做一朵不屈的蒲公英,一顆隨風飛翔的蒲公英

  ——題記

  那是一個陽光明媚的下午,我奔跑在鄉間的小路上,任由春風撫摸著我的臉,任由陽光照耀著我的全身。一邊跑,一邊欣賞美得炫目的花兒、草兒、樹兒……回頭一看,哈哈,鄉間的小泥路上印滿了我的小腳丫子。

  外婆在她的菜圃里費力地侍弄她的那些無公害菜,而美其名曰來幫外婆干活的我就自顧自地在一邊玩耍,享受大自然帶來的清新和愜意。

  正玩著,可這天說變臉就變臉,竟然下起了毛毛細雨。一見下雨,我拔起腿就跑,也顧不上外婆了,邊跑邊說:“外婆,快走啊,下雨了,我在前面等你。”于是我躲進了不遠處的一座茅草屋。

  站在茅房向遠處眺望,只見眼前白茫茫的一片。亮眼一看,噢,原來那是蒲公英。咦,細雨下的蒲公英會是什么樣子呢,它是不是被雨水給打焉了呢?帶著疑問和好奇,我忍不住一步步地靠近它,彎下腰細細地觀察。只見蒲公英依然精神抖擻,水珠兒在花瓣上舞動著,滑動著,旋轉著,在花桿上流淌著,舞出了一篇篇華美的樂章。

  春姑娘輕輕地一吹氣,大片的蒲公英飛舞在空中,像會飛的.雪花,又像低飄的云朵,還像天女在微服出巡一般。

  看著這些不怕困難,面對挫折不屈的蒲公英,我不禁想起前幾天在一本健康雜志上看到的有關蒲公英的藥用價值。可不要小看這些毛茸茸的小家伙,在中國的中藥史上,它們可也是榜上有名哦。蒲公英屬菊科屬多年生草本植物,它性平味甘微苦,有清熱解毒、消腫散結及催乳作用,對治療乳腺炎十分有效。無論煎汁口服,還是搗泥外敷,皆有效驗。此外,蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效,被廣泛應用于臨床。《本草綱目》有句云:“蒲公英嫩苗可食,生食治感染性疾病尤佳。哈哈,這些小家伙的價值可真是不容小看的哦。

  看著,看著,想著,想著……我不禁聯系起自己,前幾天我還為一場數學考試的失敗而糾結、退縮、喪失信心呢!就在剛剛我還不知去體會外婆的辛勞,不懂得去幫幫外婆,不懂得在雨去關心關心外婆,我簡直過著衣來伸手,飯來張口,唯我獨尊的生活。衣服臟了,不知道怎么洗;肚子餓了,不知道飯怎么燒;甚至連摔倒了,也不知道怎么辦!我真該好好領會蒲公英身上自立自強、不怕困難、不畏挫折的精神。

  正想著,只見蒲公英載著自己的使命飛揚著,飛揚著,向田野,向圍墻,向天空……頓時,我覺得自己的身子輕了,飄起來了,隨著風的節奏,在蒲公英的引領下飛舞著,旋轉著……

蒲公英的作文 篇5

  心緒如七月的陽光漫步在午后的林間,感受著花兒與夏天帶來的溫暖,和煦的風吹拂我的臉頰也吹走了蒲公英,那是我無法停留的愛。

  “銀杏,你還在那片山野嗎?山腳下的草人還陪著你嗎?”空洞的心回憶著逝去的美好,隨風飄蕩看似自由,卻身不由己,或許我也是一顆蒲公英。

  草人一向安詳,他的骨來自于銀杏枝,他的肉來自于銀杏葉,他的一切甚至生命都來自銀杏,他只屬于銀杏。臉上永遠都是虔誠。銀杏樹婆娑間,他沉醉于這唯美的想象,想象他會有一天可以于銀杏一樣,一樣的純潔一樣的金黃。每天他都在山腳下眺望,眼中透露出最深的信仰。銀杏呢?永遠如迷一樣,看不出是迷茫還是最憂寂的思量,他不知道這樣了多久,總之我出現的時候他就這樣惆悵。

  我是一顆蒲公英,依靠在銀杏樹下生長,懶散無慮的我總愛眺望山下的草人,對草人眼中的熾熱永遠都是迷惑,于是問:“銀杏,草人為什么永遠都看著你,眼中還包含著異樣?”銀杏回答:“因為草人也想站在高處,看著遠方。”說完便不理我,低下頭閃過難以掩飾的落寞,和一絲的憂傷。

  時間匆匆,我已經到了紛飛的時刻,微風吹拂著我,輕輕的晃動,傾起一片漣漪,慢慢剝落的花蕾,帶著羈絆和廖落飛去:“銀杏,你會永遠的記得我嗎?”我還記的你說:“現在說一輩子太過于遙遠,如塵埃落地,如浮云般虛無,縹緲。”

  銀杏黃葉雨玲瓏,行人太匆匆,煙雨素琴花欲醉,風聞也萋萋。這是七月的第一場雨,朦朦的清晨,那片山坡我已經不在了。

  懷著不舍和對前方的憧憬向著天空而去:“風,你要帶我去哪兒?”“呵呵,你想去哪兒?”“嗯,我想要去看海。”“噢!”原以為海是平靜,蔚藍與余暉的紅韻和我的潔白構成一副色彩斑斕的畫面,可是當我到了海面,看見的'是昏暗的天,濤波驚駭的水,仿佛可以吞噬一起的呼嘯,期待的美好瞬間支離破碎。

  在我去海的時候,那片山坡遭遇了洪流,“銀杏,我不能再看你了。”水浸過了草人的半身,“蒲公英已經離開,他是否會把我們遺忘,如果你沒有被淹沒希望你可以把我記得。”水沖散了草人,“草人,蒲公英會把我們記的,如果我沒有被這場水淹沒,我最希望見的人是你。”

  “風,我們快走吧!”“噢,你想要去哪?”“嗯,我想要人類的地方,去看煙花,去聽琴箏古瑟。”

  “呼,呼!”沒有一絲彩色的滾滾黑煙,無處不在的工廠,樹墩的荒涼,將我的想象崩塌,“這里就是人類生存的地方?咳咳,風我們還是快走吧。”我一刻也不想停留,這里不禁又令我想起了山野的花,草。“你想去哪?”“我想回家!”“回去?呵呵,你拿什么來交換?”“什么,交換,可是我一無所有呀!”

  “不,你有,你有潔白的顏色,有了顏色,人們就可以看見我,你愿意嗎?”

  猶豫不決的我考慮了很久,終于點了下頭,之后我的白退成了灰暗,光華的身體,變得焦枯,風的意的笑了,將我送回了最初的山坡,可是我看見了什么?

  看見了銀杏折倒在地上,草人不知去了何方,沒有蝴蝶和花草的芬芳,墜落中的我流滿了黑色的淚,發瘋似的呼喊著她們的名字,沒有人應答,十年生死倆茫茫,不思量,自難忘,相顧無言,唯有淚千行。

  時過幾何,百般輪回,蒲公英伴隨著離人淚,滿天盡紛飛,白凈如雪的蒲公英,你現在要去哪里?

蒲公英的作文 篇6

  我出生在一個小村子里,爸爸出了名的愛喝酒,愛打人,因為重男輕女,他每次喝了酒都扯著我的辮子打我,我摸透了他的脾氣。于是,在這個世界上,我僅剩了一個親人,那就是——媽媽。他們為了我,經常吵架,爸爸總是動手打媽媽,勸了一陣子后,我對他置之不理。有一天,為了我的學費他們又吵開了,而我卻獨自站在窗前望著屋門前那簇蒲公英發呆。意想不到的事情發生了,那天母親一氣之下,推著自行車就出了門,這一走,她就去了“另一個世界”。爸爸并沒有因此感到傷心,兩個星期后,他說城里人有文化,不會象媽媽那么倔,所以他硬是讓一個頭發是黃色的城市小姑娘給我當了后娘。從哪天起,我就開始跟她作對,爸爸也就更變本加厲的懲罰我。那一次,后娘給我買回了一件衣服,我看都沒看,拎著它就丟進了豬圈。她終于露出了丑惡的嘴臉告訴了我爸,那件衣服可一百多呢!愛財如命的家伙,爸一聽,立馬就火了,一巴掌就打了過來,我強忍著淚水,看見她還假裝好人的樣子,我不由分說的走上去,踹了她一腳。之后,我丟下了目瞪口呆的爹,揚長而去,剛走到門口,淚水就決了堤,我邊捂著火辣辣的臉蛋,邊振振有辭的咒罵那個象狼一樣的“惡娘”。那個家我已經不回了,我住在了舅舅家,但好象也不是長久之計,我每天都在想到底要繼續冷戰呢?還是乖乖回家道歉。總覺得哪個都不好。在舅舅家住了一陣子,她有所反省的來接我回家,說是爹把她打了。我暗自嘲笑,你個黃毛丫頭,我娘在的時候從來都不哼一聲,你居然還跑來訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了,剛走到蒲公英下,她說:“以后我會多在你爹面前說你的.好話,我只求你讓他別打我了”,我只當是個玩笑便隨口答應了,回家后她真的讓爹變了,可我卻從沒有見爹打過她。既然她都這樣了,我也就配合一下吧。后來我上學了,也住校了,就不再回那個家了。兩年后,我和她的再次見面是在醫院的重癥病房里,我從醫生那里得知她患有先天性心臟病,我照顧她了一陣子,只記得她對我說的最后一句話是:“蒲公英下的約定,就讓它過去吧,以后要聽你爹的話,好好的生活”。那次,我不知道自己為什么會哭,我發了半天呆,才恍然大悟。她來“訴苦”只是一個騙局,“訴苦”讓我相信她,為了不產生誤會,不說她裝好人,她找了個理由搪塞我,幫我留住了父愛。而我什么也沒為她做過,我怎么能這樣,我忽然有一種萬箭穿心的感覺。 我一步一步的挪回家,眼淚再一次斷了線,此刻,我發現自己真的好自私,象惡人一樣。來年春天,我去給她上墳,在墳前就說了一句話:“娘,我愛你,來世我一定還要做你的女兒”。

蒲公英的作文 篇7

  今天和弟弟一起到公園走了走,綠草如茵的場地上繁花錦簇,風中時常傳來花朵兒們的竊竊私語。但是,在五彩繽紛的花團中,有一株白色植物卻格外的耀眼——出乎意料的耀眼。我輕輕地走近,俯下身子嗅了嗅——那是一種怎樣的美妙啊。我的思緒一點點地回到3年前。

  3年前的我就很喜歡蒲公英。還記得那年麗夏,我和爹爹婆婆一起在鄉下過日子。那時候吹拂過綠葉的風,變的格外溫柔,天氣雖然有些熾熱,但綠葉們還是輕輕地托出了一朵朵盛放的花兒。微風中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出了笑臉。雖是夏天,但又有多少異于春天呢?田野中時時可以聽見蛙鳴聲,樹上蟬鳴不絕。那個時候,蒲公英們就成團成團的出現了。山腰里,田野周圍,屋子旁邊,幾乎是處處都能看見她們的蹤影。我最喜歡蒲公英的那一抹白色了:菊花開的白花給人一種悲涼的感覺,但是每次我看見蒲公英卻都是心里暖洋洋的。蓄著英花的蒲公英總是隨風起舞——暫且就叫蒲公英的花為“英花”吧,然后在風中放飛一株株英花。那時的我就時常悄悄地蹲在蒲公英旁邊托著腮幫子想:英花脫離了蒲公英,不就像孩子脫離了母親一樣一樣嗎?可我為什么還能從她們的漫天飛舞中聽見她們銀鈴兒的笑聲呢?我百思不得其解。3年前的我,說實話與小孩也差不了多少,沒怎么想就放棄了。同樣地,我也同小孩一般喜歡歡笑著撲到蒲公英前面,使勁兒吹一口氣,看著英花兒們在天上曼舞。那可算是我童年最快樂最無惱的時光了——那段可愛的舊時光!

  時光如流水飛快。眨眼間我就進入初三的大家庭里了——與大多數初三學生不同,我最愛的不是學習,而是培花。第一嘛,我的學習成績還算可以;第二嘛,我天生就對可愛的花朵沒有一丁點兒自制力。每天放學回家,我就會沖向我的經營已久的“花園”——那里面有我種下的各式各樣的花朵兒。當我剛剛踏入花園的大門后,我又有倆事得完成——一嘛,是給我公主般的花朵澆水;二嘛,是將那些四處安家的“野種”拔除——“野種”嘛,就是那些童年曾經陪伴我的蒲公英。原先對蒲公英的愛,在現在的我看來卻已經是“年少無知”了。畢竟,沒有一點兒活潑色彩的怪滲人的可憐白花,又有誰能夠喜歡?一個烈陽高照的下午,本就大汗淋漓的我心中由于一次噩夢般的考試更是煩躁不堪。拿起澆水壺,我翻了翻我前天才買回來的夜來香的葉子。不出我所料,幾株不識時務的蒲公英又“恰如其分”地偷偷的藏匿在倆株花之間。風輕輕地拂過她們的面龐,但在我看來那是多么地可恨。憤憤地用手捏住蒲公英桿,我拔出了那幾株“野種”,將她們拋向天空。看著滿天的英花在天空飛舞,我心中卻絲毫沒有一點兒賞心悅目的感覺。敢在太歲爺上動土,膽子也忒大了吧?英花們飄向各個角落,似乎已然消失在這個世界里。

  天黑蒙蒙的`,似乎就要滴出墨來,風冷颼颼地席卷著這人間的溫暖。走在往日充滿歡聲笑語的大道上,我的心情卻是也如這天一般,毫無生機。周圍的一切似乎都是黑色,只有我手中的成績表——那是紅色的,刺目的鮮紅。昔日的1~10名的成績表也就換了倆數字——40,但于我而言無異于滄海桑田。我在想怎么會是這個結果,我在想我到底該怎么樣面對我的老師,我在想到底應該如何向父母解釋。家門就在眼前,還是往日的環境,但缺少了往日的那種和諧的氣氛。我瞟了瞟那幾株花,卻發現她們早已經低下了頭,無法面對這樣的一場暴風雨。無法面對著這樣的一場暴風雨啊!

  霎時,東面有一陣疾風駛來,樹葉紛紛被它拖著走,處處碰撞著,連我也感覺要被風捎走了似的。這個時候,至今令我記憶深刻的壯觀一幕上演了——無數英花從我家周圍的各個方向舞向天空,我的眼前瞬間布滿了一片白色。她們的空中飄揚,曼舞,旋轉——她們帶領著風,而不是風在帶領著她們。我看見天空有一只鳥迫于風之勢降落地面,她們卻始終不曾停歇。我仿佛看到了這世間最偉大的景象。風漸漸地停了,這些勝利者們在緩緩優雅地從天空舞下,和大地相擁。

  我這才反應過來。踉蹌著走過去翻了翻草叢,許多株蒲公英桿擎天而立,我這才明白那日我自己的瘋狂之舉實則是成人之美,我也終究明白了小時所不能明白的問題。當英花們失去母親時,那實則是另一個輝煌生命的開始。如果說這是一株植物的力量與精神,那我又有什么資格輕言放棄呢?看向自己的成績單,我堅定了自己的目光。

  從此,我在初三的學習生活更加刻苦,終于一次又一次地斬獲了好成績,在中考中也還發揮的不錯。但這還遠遠不夠。高中,那是一個全新的概念,更多的題量和更大的難度正如風浪一般向我奔來。我只想微微頷首。

  我心中正有一株盛滿英花的茁壯的蒲公英。

  給我一粒種子,一陣風,我將開出一片蒲公英的燦爛。

蒲公英的作文 篇8

  還記得,我剛踏進蒲公英文學社的時候,新環境里的一切陌生的人與事,都令我感到無所適從。直到有一天,我看到你招收新社員的啟事,從此,我就與你走到了一起。

  曾記得,第一次參加社員大會,那是在學校的操場上,草地上放著許許多多的書,書本上點燃著好多的蠟燭——給我希望的蠟燭。從那一刻起,我對自己說,我再也離不開你了。

  曾記得,編輯部里的燈光給了我多少慰藉。燈光下,大家常常紅著臉為文學的問題爭論不休。更多的時候,我那些渾身透著靈氣的兄弟姐妹,為了能夠出好刊物像小蜜蜂采蜜一樣辛勤地編輯、印刷……

  更記得,你改變了我——曾經非常膽小、自卑的我。你鼓勵我:能力不是天生的',而是鍛煉出來的;不用說什么豪言壯語,只需用行動去證明你對蒲公英的熱愛。我記住了這兩句話,常常用來督促、鞭策自己。當我為了自己的大膽、自信,開始沾沾自喜時,一位社員又及時提醒了我,要我戒驕戒躁,他說,這是他的一分責任。他的話深深地觸動了我。我再也不敢掉以輕心,我與我的兄弟姐妹們,盡著自己的能力,去擔負著這一份神圣的責任。

  蒲公英啊,你知道嗎?你是我們的心血,是我們的精神,是我們靈氣的升華。多少年來,一屆又一屆的蒲公英兒女們,為你癡迷,為你付出。看著你茁壯成長,伴著你飄向四方……

  蒲公英啊,縱然歲月之河洶涌澎湃,也沖不淡我對你的記憶,它只會像陳年的酒,越來越醇香。

  多年以后,我依舊會想起你,想起那草地,那燭光,依舊會嗅到油印社刊那濃濃的墨香……

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