橋的作文

橋的作文匯編[4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的橋的作文4篇，歡迎大家分享。

橋的作文 篇1

　　橋，可以把條條大路連接起來；可以使只有一水之隔的兩岸相互來往；也可以讓汽車川流不息。然而，心橋卻可以使人與人之間的距離更近。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。正是心橋，把每個人心中最真摯的情感連在一起，構成了一座友愛之橋，一座關愛之橋，一座生命之橋。有了這一座座心橋，社會才會變得豐富多彩。

　　有一座這樣的橋，它是關愛之橋。記得20xx年，冰災、地震接連向我們襲來。此時，人們很脆弱，然而橋的出現告訴我們：其實--我們很強大。一方有難八方支援。此時我們的兄弟姐妹們受到了傷害，我們需要獻出自己的.一份愛心，我們需要用自己的一顆熾熱的心，構成關愛之橋，讓同胞們感受到溫暖，有信念堅持下去。

　　有這樣的一座橋，它是友誼之橋。當你踏入社會的第一步。你會結交許多朋友。在大街上，在學堂中，在校園里。你會擁有酸甜苦辣的生活，有淚水，有歡笑。此時，你的知心朋友會與你建起一座友誼之橋。在你沾沾自喜時，告誡你別驕傲；在你流淚時，鼓勵你不要灰心，在你委屈時，撫慰你受傷的心靈；在你成功時，送給你一份祝福。假如生活中沒有這座橋，將會變成什么樣呢？生活將不再有趣，我們會感到孤獨。因為我們很需要這樣一座橋來相互溝通、交流。把自己的一份份無助，把自己的一份份喜悅用過這座心橋來讓你的朋友一起承擔或是分享。

　　有這樣一座橋，它是信任之橋。它是上級看下級的眼光，它是老師對學生的鼓勵，它是自己信任自己的信心。它是一種純潔的情感，人人都尊重它，希望、渴望得到它。信任之橋讓人們的情感更真切、更美好。

　　無形的心橋，扭開了每個心結，心橋上沒有汽車，但它卻是心中的一條線，這條線串起了每個人的心。這座橋將越來越美麗--充滿愛心、友誼和信任的心橋。

橋的作文 篇2

　　橋，是絕處逢生的一條通道。它像遠方的長虹出現在渴望者的心上。不止是江河溝渠，就是在生活的其他領域，當你想擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉、遁入光明之地的“橋”。我的心靈上也有一座美麗的橋梁。它讓我愛上了學習。

　　我讀五年級時，徐老師接我們班。徐老師是一位和藹可親的'老師，她把我們班同學都當成自己的孩子。對我們非常耐心。

　　記得開學的時候，徐老師知道我的學習習慣不好，就把我叫到辦公室，苦口婆心地對我說：“通過這幾天的觀察，我發現你很聰明，只是在學習上缺乏恒心，如果你能堅持不懈，我相信你會很棒的！”說完，她拍拍我的肩膀，讓我去做操。

　　做操時，我的動作不但不熟練，還軟綿綿的。手伸不直，腿展不開。廣播結束后，同學們都走了，老師把我叫住了。她伸開了手——又平又好看。老師叫我照她的動作做一遍，我懶洋洋的伸出手——又彎又丑。這時，老師對我說：“男子漢，要有力量，做任何事都應該認真�！蔽衣犃�，點點頭，接著，老師又讓我做一遍，我比之前做的好。老師表揚了我。那一刻，我下定決心一定要把每件事做好。

　　開學幾個星期，老師一直關注我，她經常鼓勵我，我學習越來越好，因此我對自己也越來越有信心。老師看見我進步了，比我還開心。

　　徐老師教了我一年，我的壞習慣都改了，我也越來越喜歡學習。后來，因為特殊原因，我要轉學了。臨走前，老師仍然叮囑我努力學習，持之以恒。我很感動，下定決心不辜負老師的期望。

　　現在，我學習依然努力，我想，這應該得益于徐老師為我搭起的愛學習之橋。

橋的作文 篇3

　　對江南的思念始于那個炎熱無風的六月的下午。我打開了一本書，映入眼簾的是小橋流水，白墻烏瓦。我被深深地吸引了，原來江南，并不只是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。

　　江南是一首詩，而這詩里的悲哀與歡樂，不是我們這些未經歷過大起大落的孩子們所能體會的�？墒俏矣秩绱思鼻械叵胍�好好地讀懂它，于是我想，假如有輪回，我愿變成一座橋，架在杭州或蘇州的某個小鎮的河流之上。

　　那樣，我和我的江南就和諧地融為一體。

　　曾經看過鄭愁予的詩：我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落。等待，是江南永不褪色的哀傷。古詩“憶梅下西洲，折梅寄江北”中的年輕女子，“日日思君不見君，共飲長江水”的癡情女子，全都哀怨地闡釋了等待的無奈和漫長。而在江南，這種哀傷也是一種動人心弦的美。江南就是具有這樣一種力量，再大的哀傷到了這兒也都被詩化�！短一ㄉ取分杏幸怀鰬蚴沁@樣唱的'：俺曾見金陵玉殿鶯啼曉，秦淮水榭花開早，誰知道容易冰消。眼看他起朱閣，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了，這青磚碧瓦堆，俺曾睡風流覺，將五十年興亡看飽。那烏衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，鳳凰臺棲鳥。殘山夢最真，舊境丟難掉，不信這輿圖換稿。謅一套哀江南，放悲聲唱到老。

　　這一出戲的曲名叫《哀江南》。國破家亡，這是一件痛徹心扉的大事。

　　可是到了江南，這種巨大的哀傷也只化成了一首凄涼的詞曲，用婉轉的商女腔調一遍遍詮釋。

　　所以我說，我只愿做江南的一座橋，當所有的女子都被歲月催老，當歷史的悲聲都被喧嘩驅逐，我依然靜默地佇立在夕陽參照里，數著我身上的印跡，一遍遍回味曾有的哀傷和這哀傷的美。

　　曾經看過戴望舒的詩：我希望能遇著一個丁香般結著愁怨的姑娘�；蛟S江南女子總是帶著點憂愁神色在臉上吧，就如李清照說的一樣：只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。不管愁的是什么，她們總都是會給人一種詩意的想象。因為這憂愁，她們的一顰一笑間，都是顛倒眾生的顧盼流轉。賀鑄曾有詩云：“試問閑愁都幾許?一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”。說到這詩中的閑愁，還有一個小故事。

　　一日，賀鑄在江南著名的橫塘泛舟徐行，這時候，有一女子也坐在一小舟上從賀鑄旁邊經過。賀鑄不覺心動，待到他再看時，女子已遠去。所以他閑愁了好一陣子。

　　仔細品味，這愁其實蘊含著生動的美。

　　江南的憂愁還遠不止這些。王安石曾寫過“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的詩句。由此可見，江南也承載著許多綿長的鄉愁。連當代詩人席慕容也長嘆, “白萍洲啊，白萍洲�！闭�是因為這些，江南才在一首首傾訴鄉愁的詩里顯得越發美麗。故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上想起。如此美麗的鄉愁又怎么能不給江南增添美的神韻?

　　所以我說，我只愿做江南的一座橋，當所有的閑愁都已淡去，當所有的鄉愁都已成往事，我依然靜默的佇立在清波暗影之上，在一片片“艾乃”江南的憂愁和憂愁的美。

　　當然，江南作為一個有著小橋流水人家的人來人往的生息之地，是不會缺少樂趣的。日常生活里的樂趣也被綠水青山渲染得一片詩情畫意�！敖�南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”像這樣具有藝術性的樂趣，恐怕只有江南才有，“君家何處住?妾住在橫塘，同時長干人，生小不相識”像這樣耐人尋味的樂趣，恐小白也只有在江南才能找到。

　　所以我說，我只愿做江南的一座橋，在舒緩的流水里享受江南的樂趣和這樂趣中的美。

　　江南，在某種意義上說，已不再是一個地名，而是一種情節，深藏在我心中的情節。

　　我只有邊做一座橋，將這情節慢慢的化解開來。

　　或許哪一天，我也會像西湖斷橋一樣，因這一個傳說而成為江南不朽的傳奇。

橋的作文 篇4

　　我想建一座橋，因為橋是路的連接和延伸，我知道橋有木橋、石橋、鐵橋和水泥橋等……

　　我想要建的橋是跨海大橋，我要把它建成三角形有三層高，最上面一層挨著白云，讓人們在上面走，就好像在仙境一樣。中間一層過汽車，有各式各樣的車，黃色的、白色的、紅色的、綠色的五顏六色好像組成一幅美麗的畫。下面一層過火車，火車從下面快速沖過，這樣做到人車分離，減少了車禍的`發生。我還要在我建的橋上掛上中國結，還要裝上各式各樣美麗的路燈，路燈的開啟和關閉會根據天色的明暗自動調節。

　　我建的橋要通向世界，能通向法國、印度、英國、土耳其等，把全世界都連接起來。

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