橋的作文8篇（推薦）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的橋的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
橋的作文 篇1
前天，我讀了一本《戴小橋和他的哥們兒》這本書。
戴小橋他爸叫戴豆豆，他們倆都有一個外號，戴小橋——大香蕉、戴豆豆——大土豆，真有意思。
那里面還有，有絕活的劉東，足球特務馬兒帥，還有他們的毛老師一直跟他們一起玩，他們好像是哥們兒一樣，我真希望我們的老師跟他們老師一樣，那樣對我們好。
這本書里的小孩就跟我們一樣，那么可愛，那么調皮，毛老師也成了“小孩”，這么有趣又有意思真逗人。
我還要學他們聰明，會創造，踢足球時能找出特務來，那么多游戲都是他們創造的'，我非常佩服他們。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
橋的作文 篇2
我的家鄉在四川成都崇州市，在市區濱河路的西河上，遠遠望去有一座朱紅色的橋橫跨在水面上。橋上座座小樓林立，原來是用木頭修建的商鋪，有茶樓、咖啡廳、燒烤店……。在橋上休閑娛樂，難道沒有一種別樣的情懷？小樓的屋頂鋪著一片片灰色的琉璃瓦，襯著朱紅色的雕花窗，整座廊橋顯得古樸而典雅。
橋頭，矗立著一塊奇形怪狀的大石頭，上面刻著四個大字——文井廊橋。走在橋上，迎著涼爽的風，聽著爸爸講述“文井廊橋”，愜意極了！爸爸告訴我，文井廊橋是由鋼筋混凝土筑成的，非常堅固。橋長三百二十五米，是成都市最長的廊橋！它有十九孔泄洪閘，是用來防洪的！為什么這橋叫“文井廊橋”呢？爸爸說，西河又叫文井江，文井江是崇州的母親河，所以就以母親河的名字來命名這座有廊子的橋！
漫步在文井廊橋上，觀賞風景，感覺很不錯。傍晚，夕陽的余輝灑在水面上，站在橋上望著河水，在風兒的推動下，一浮一沉的河面波光粼粼。偶然見到一兩只小鴨子在水面嬉戲，更給這幅美麗的水墨畫賦予了生機和活力，讓人在這仙境般的世界中如癡如醉……
錯過余輝之圖，夜晚的廊橋也美麗。天暗了，風也有一點累了，水面也平靜了，什么都有些睡意了，月亮也悄悄升起了……這時，到廊橋上散步，風微微地吹著臉頰，似乎在按摩你的臉。往橋下看，湖面靜靜的，橋上鮮艷的.彩燈不知什么時候開始了歡樂的閃爍之舞。如果有圓月，這是最美的，一兩顆星兒，在孤僻月亮的不遠處悄然陪著月兒。望著望著，陶醉了，癡迷了。有一些小石子，從橋上跌落下去，不小心打破了夜的寧靜。落下去，是一瞬的事，而恢復，卻不簡單……
我愛橋，更愛故鄉的橋，對于故鄉的文井廊橋，我更是情有獨鐘！
橋的作文 篇3
建筑園林、名勝古跡是人類創造活動的實物記錄，體現了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內涵。然而，也不例外。
我走過很多橋，卻獨愛家鄉那道“獨木橋”。
家鄉的那座橋位于兩村之間。它長約兩米多，由三條不細不粗的樹干扎成，走起來比較穩定。橋的下面是一條河，水過去比較清澈。小河兩邊是碧綠的'草叢，并且還有一兩棵柳樹在兩旁，橋在這樣的天然圖畫中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市橋官柳細，江路野梅香�！�
這樣的山色水光與橋共同構成的美景了。這座橋溝通著兩岸，溝通著兩村，是兩村經商的必經之路。每天經過這座橋的人絡繹不絕。人們有的挑著一婁魚，有的挑著一婁菜。經過這座“友誼之橋”的人，有說有笑的
就這樣，又構成了一道獨特的風景畫——友誼通商橋了。由于這座橋為人們提供了方便，所以這座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日里，；兩岸的人們有的在做買賣，七嘴八舌的討論著；有的孩子在玩游戲，手舞足蹈地邊唱邊跳；兩岸的魚兒好像也不甘落后，在夕陽的照耀下競相跳躍，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚競躍”就是這樣的景象了吧！這次又再次構成了迷人的風景畫了！
人們不管得替這座橋起名，只好方便地叫它“獨木橋”。
這座“獨木橋”似乎將要面臨拆毀，但由它組成的n幅美圖卻不得不使我們細心回憶起它，這座家鄉橋。
橋的作文 篇4
在我的成長歷程中，有許多事物像烙印般刻在我的腦海中，其中最令我難忘的是咸陽二號橋。
二號橋是斜拉橋，十分宏偉，因它橫架于渭河之上，故又名：“咸陽渭河大橋”。二號橋大約建成于９０年代，距今已有十幾年歷史了。橋身長約一公里，寬２０余米，它不僅是咸陽的第二座大橋，它還是咸陽成為現代化城市的標志之一。它聯系著渭河兩岸，方便了兩岸人民的溝通與交流，促進了經濟的發展，是咸陽的驕傲之一。
小時候，我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班，所以我們家離二號橋很近。每當爸爸媽媽上班后，姥姥和姥爺都會帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無憂無慮地在橋上奔跑，貪婪地呼吸著迎面而來的風，沐浴著清晨的陽光，我笑著、在陽光下奔跑，享受著大自然帶給我的樂趣。二號橋，我在你身上留下了兒時的笑聲；留下了我成長的足跡。
上初中后，因在西安上學，故不得不住校生活。每次回家，都會經過二號橋，每次經過時，似乎是拜訪一位至親好友，看著這座大橋那樣親切，那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上，湖水碧波蕩漾，加之兩岸花草樹木的映襯，儼然像一幅完美的'圖畫。我曾在橋上默默許愿，二號橋是我理想的見證。
“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條湍急的河流，行動則是架在河流上的橋梁�！倍枠虬槲页砷L，是我“童年筆記”中重要的一筆，它承載著我的夢想與祝愿……
橋的作文 篇5
趙州橋是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千三百多年的歷史，經歷了這么多年的風吹雨打，它依然完好無損地橫跨在河北趙縣的洨河上。多么了不起�。∷坏珗怨�，而且非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行馬車，兩旁走人。這么長的橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋的'左右兩旁，還個有兩個拱形的小橋洞。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，節省了石料，真是一舉兩得。
趙州橋不但堅固，而且美觀。橋兩側的欄板上面雕著龍，栩栩如生，龍的神態似乎都在游動，真像活了一樣，表示了中國人像龍一樣強大有力量。也展示了中國古代雕刻藝術的魅力。
趙州橋是我國寶貴的歷史遺產，我們要保護好它。
橋的作文 篇6
未來的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子，橋就可以隨時移動地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的`彩旗，迎風飄揚。
這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會伸出一張比人還大的手，把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務層”。“急務層”有機器人看管著，這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過急務層的人是否有急事，如果沒有急事，那機器人會把這個人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便�。∽屛覀兒煤脤W習，讓這種橋早日發明出來。
而從不斷上升的遇難人數中，我們意識到光靠災后救援是不可能達到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節，我任性，扛著行李跑回了家，怕了原先中學的激烈競爭，選擇你的學校繼續學習!如果以后我還在、你還愛、我們再在一起。不管怎樣，不論任何人是什么身份，每天，每個個體都在每時每刻地呼吸著，心跳著。
橋的作文 篇7
在我童年的故鄉有一座橋，它教給了我金子般寶貴的道理，教給了我一定要像水一樣學會包容。
曾在我十一、二歲時，我因為一件事與爸爸頂嘴，結果被打了個皮開肉綻。我一氣之下從家中跑了出來。在路上，我見到了那座橋，那是一座樸素、破敗的橋，破落到仿佛一輛玩具汽車開過去都會崩壞。
但奇跡就是這么發生了，一輛大卡車伴隨著刺耳的“咔！咔！”聲徐徐駛上了那座小橋。天�。∧亲蚴悄敲吹拇嗳酰路鹣乱豢叹蜁氨馈钡匾宦晱氐咨⒓�，我心中不由得為那卡車的主人擔心起來�？纱罂ǹň瓦@么安全平穩地駛過了那座不起眼的小橋。
我的雙眼不由得睜大，眼中充斥著滿滿的不可信。小橋是那么的弱小，身軀上駛著無數的小汽車，大卡車，但它每一次都在快要崩斷的最后關頭咬緊牙關挺了過去。
這是多么堅韌不拔的意志！
我瞧著眼前的小橋，好像明白了什么。是啊，爸爸就像是那座小橋，我便是那輛大卡車。爸爸每天不辭辛苦，起早貪黑努力工作，時光抹去了他的青春容顏。別人的爸爸容光煥發，我爸爸的.頭發卻漸漸向白轉去。是啊，他是咱家的頂梁支柱，他不僅要托起整個家，還要為我的吃喝玩樂學習做打算，就算再怎么辛苦，他都會咬牙繼續，從未放棄！
童年的這座橋教給我深刻的道理，讓我明白父親的辛勞，讓我理解“海納百川，有容乃大”。童年有它，何其幸運！
橋的作文 篇8
網絡連接親情的橋在我的眼里，網絡是一座橋，架在我和爸爸之間的橋。我爸經常因公出差，有時我們好幾個星期才能相見一次。在平時，我和爺爺奶奶生活在一起，難免不想老爸。自從有了電腦，我就能經常和爸爸交流了。網絡就像一座橋，架在我和老爸之間，讓我們相互溝通，使我們的親情更濃。通過網絡這座橋，我可以跟老爸說說心里話；可以給老爸講班級里發生的故事；也可以向老爸及時匯報我取得的成績；還可以向老爸請教不懂的問題。通過網絡這座橋，我也可以了解老爸的行蹤，知道他在外的酸甜苦辣；我可以提醒老爸在外要小心謹慎，學會照顧自己；我還會“警告”老爸少吸煙，最好不吸煙，“吸煙有害健康”！通過網絡這座橋，我和老爸還彼此獻花、贈送禮物；在生日的`時候，送上生日蛋糕，并向對方發一張賀卡，�！吧湛鞓贰�。網絡這座橋，有時也成為老爸教育我的陣地。我喜歡看網絡卡通，偶爾玩網絡游戲，影響了學習。老爸發現后，及時教育我，讓我走正道，使我學習進步了。網絡，真是連接我和老爸之間的親情的一座橋，讓我們心心相印。
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