寫橋的作文范例3篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫橋的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫橋的作文 篇1
嘩啦啦……一陣大雨過后。烏云回家了，太陽出來了。美麗的彩虹橋也出來了。我呼吸著雨后清新的空氣出來看彩虹。
彩虹是一道唯美的弧線，不寬不窄，像一座小橋，架在云端兩頭，所以人們叫它彩虹橋。我看著這彩虹橋，總是在幻想：那是不是王母娘娘被感動了，給牛郎織女架了一座橋。那是不是總會有貪玩的仙女在橋上玩耍，游戲。那是不是……總之一切的一切，都是那么的`美好。
天空給彩虹橋絢麗的色彩，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色依次鋪好，顏色交接處的過渡是那么自然巧妙。雨后的陽光也灑在彩虹橋上，給 “小橋”撒上了“亮晶晶”，讓它在天空中，更加耀眼。真美啊，我要是能在這座“小橋上”走一走，該有多好啊！
彩虹，變得越來越神秘，越來越朦朧了，它如“曇花一現[注： 曇花：即優曇缽花，開放時間很短。比喻美好的事物或景象出現了一下，很快就消失。]”，慢慢的消失了，讓你還沒有完全欣賞夠了。它消失了，走時還帶給人們許多美好的遐想，也許，它如仙女一般，慢慢飛走了；也許，它在和我們捉迷藏，躲在某一朵云彩后睡著了……
雨后絢麗的身姿，啊！美麗的彩虹橋！
寫橋的作文 篇2
在一個霧濛濛的星期六早晨，姥爺帶我去安康漢江大橋觀景。
我們先來到高高的城墻上放眼望去，漢江奔流不息，漢江大橋橫跨漢江，把江南和江北連在一起。
我們來到了漢江大橋城門，我看見了城門四周有四頭水牛，她們的犄腳很長很尖、肚子很圓、腿方方的象四根小柱子。城門的頂端有一只展翅飛翔的金鷹。姥爺告訴我：人們希望水牛能鎮住漢江河里的水妖，而金鷹則象征著我們安康的騰飛。
漢江大橋被分為兩座小橋。右半邊的橋是江南到江北的汽車行駛的道路。左半邊的橋是江北到江南的汽車行駛的道路。漢江大橋上汽車穿梭往來，行人也絡繹不絕。
漢江大橋上總共有22盞燈。我站在漢江大橋上往江里看，江里的水深淺不一，深的地方的水是綠色的，淺的`地方的水是白色的，還有的地方的水干了，露出了白白的沙灘。
我們又來到了橋底，看見了漢江大橋是由10個橋墩支撐起來的，而且每個橋墩都是由12根柱子組成的，非常堅固。
漢江大橋是江南、江北交通樞紐，她給我們安康人民的生活帶來了很大的方便，也為安康的建設做出了巨大的貢獻。我愛漢江大橋，更愛我的家鄉安康！
寫橋的作文 篇3
人人都說子女和父母之間存在著代溝，其實不然，只是我們沒有找到溝通對方的橋梁。
——題記
“ 中國石拱橋一文，是一篇說明文，課下同學們找到文章的說明方法，明天檢查。”好不容易盼到自習課下課快要放學了，門口傳來語文老師“婉轉”的聲音，唉，同學們還都沉浸在題海之中，聽到這，不禁又嘆了一聲，不知今天又多晚才回家。
天色漸漸暗了下來，走在回家的路上，皓月當空，僅有一輪圓月和路旁的點點燈光陪伴著我，不覺有一絲落寞。到家門口，門前的燈已亮，我輕輕打開門，正準備躡手躡腳跑回屋里，不巧，正被老媽逮個正著。“正么晚，上哪去了？是不是去玩了？我和你說過多少次......”我最佩服老媽這一點了，不管你有沒有錯，先蓋上一個罪名，接著往下發展，順便帶上幼兒園的錯一起訓。我已開始連說幾個不字，還想解釋，誰知老媽一點喘息的機會都不留，我實在忍不住了，大聲說道：“行了！，我最近學習壓力大你又不是不知道，回來晚點怎么了？”說罷進屋，將門狠狠地摔上。
晚上，心里好難受，被人誤解還在其次，讓老媽傷心不安才是主要。想想也是，媽媽最近工作壓力很大，精神狀態一直欠佳，況且為人父母最擔心孩子，發點脾氣也屬正常。都怪我，沒有解釋清楚，對媽媽態度更是不應該。忽然想起那篇石拱橋的說明文還沒寫，于是埋頭苦寫是不好理解，正在這時，老媽手里端著一杯牛奶進來說;"最近學習壓力大，喝杯奶吧！”我正愁老媽傷心呢，見他進來，頓時松了一口氣，趁機調和一下氣氛，“媽，你看這篇橋的文章有什么說明方法？”“嗯 ？我看看......”等老媽講完，我對老媽說;"媽，對不起，我不希望吵架的，其實我.......”“沒事，我明白，女兒始終是媽媽貼心的小棉襖，我們不吵架，我們更加沒有代溝，因為你看沒就像這文中的橋."望著老媽的.背影，我會心的笑了。
誰說子女和父母之間有代溝，那只是缺少一座溝通理解的橋梁罷了，父母對子女的愛是無私的 ，子女對父母是理解的，這就形成了一座堅不可摧的橋，是心中的那座橋。感謝母親找到與我搭起溝通的橋梁。哦，還要感謝語文老師的那篇“橋 ”讓我和老媽之間的橋變得更加美麗通暢！
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