期待的作文

[集合]期待的作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的期待的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經變成了一個沉著穩重的將邁入初中的門檻的學生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的`只會是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

期待的作文 篇2

　　我總是會很偶然地看到許多流星劃破夜空的寂美，許很多美麗的愿望，然后等待美好幸福的實現。當我佇立在自己守望的世界盡頭時，才發現，一切不過是自己編制的夢，凄美，哀艷，似一朵糜敗的花。

　　——題記

　　菲兒傳來了那個網站，我懷著好奇的心點擊，原來試個測驗。女孩子大都喜歡做這種測驗，不管是否真實，總想試一試自己的感覺。其實這樣的測驗很早以前就做過了，但這回卻給了我另一種特別的感覺。我仍舊用心的去填好每一個選擇，結果令我有些驚喜，卻準的出奇。很久我的心無法平靜，在這樣一個陰暗獨自在電腦前爬了好久，頭有些暈忽忽的。但許愿樹里那深蘭色的背景，閃耀的星空，浮動的文字還有那輕揚曼妙的音樂，讓我陶醉。最后祝福的提醒也讓我隱隱的感動。

　　我不相信迷信，但卻是一個非常宿命的人，我相信緣分，相信上天的安排，相信命運。也許我真的是太感性了。我相信那樣的許愿會是真的，因為我真誠去做了。我期待一個美好的.結局。為什么不去相信呢，很美好的東西，把那些美好的東西輕放在心底的水中央，隨時去輕拭這份自己對自己淡淡的祝福與渴望不是也很好嗎？我把它發給了21位好朋友，把我的祝福帶給他們，也愿借此來祝福我。但幾乎所有的人都告訴我不信。的確那時些格式化的套話，但順序畢竟是我們心里道出來的，側面來說也是你內心思考的反映。別人問我為什么那么信，我笑了。我回答因為感覺。

　　其實，并不存在信與不信。只要我們有期待的心，有美好的祝福，一切都會是好的！

期待的作文 篇3

　　今天并不是什么特別的日子，只是它是印象中的秋，出門會遇到涼涼的風，是個在早上八九點還沒見到太陽的秋日

　　昨天看了一篇文章《來看望秋天的貓》，作者說，他和他的貓一起去看秋了，我想，我也許永遠都不能像作者一樣，去看那真正的秋，但是，誰又能說，真正的秋是什么樣的呢？

　　在我心中，希望秋天能看到金黃的楓葉飄落，希望能走在無人的安靜林路間，聽著別人不知道旋律的音樂，忘掉城市的喧囂，就這樣靜靜地享受一下秋

　　我曾經在無所事事的某天，坐上了一輛沒有目的地的`公交車，坐在后排的我帶上耳機，看著來回穿梭的人群，仿佛世界只剩下我，我不知道該在哪里停留，該做什么，該想什么

　　偶然一個紅燈，看到了馬路對面的一個騎行者舉著求助的牌子，但沒有任何一個人施助或是詢問

　　我仿佛看到了我感覺我就是站在那里的騎行者，忍受著別人帶給的種種；感覺我就是那些對騎行者不聞不問的過路者，帶給他的只是莫名冷漠的眼神；就像秋總是給我落寞的情感，只想避開所有，但卻依舊會期待著秋的到來

　　不知道有沒有人和我一樣，期待著秋

　　夏季過去了，秋季總是會來的，這一年，秋來得特別晚，晚到我以為它要消失了。一年四季，已是人們心里永恒不變的循環，如果秋，真的消失了，你對它，是漸漸的遺忘？還是深深的期待呢？

期待的作文 篇4

　　20xx年2月11日，國際奧委會在加拿大溫哥華第122次會議上將20xx年夏季青奧運動會舉辦權授予中國南京，這是中國人的驕傲，江蘇人的驕傲，更是南京人的驕傲，這是奧運圣火在20xx年以后將再度于華夏大地上點燃，我們南京人將以嶄新的面貌、更好的形象迎接世界五大洲的客人，展示南京六朝古都的魅力和勃勃生機。

　　我的家鄉南京有著濃厚的歷史文化底蘊，在1982年就被國務院公布為全國首批歷史文化名城，作為六朝古都，他有六千多年的文明史和兩千多年的建城史，有著“六朝金粉地”“金陵帝王州”“十朝都會”“中山龍蟠，石城虎踞”的美稱。自古以來，南京留下了眾多的歷史遺跡：孫權所見的石頭城、十里秦淮邊上的夫子廟、風景如畫的玄武湖、山清水秀的梅花山、世界保存最完好的古城墻、世界文化遺產明孝陵、孫中山先生的臨寢……自古以來，南京也涌出一批又一批的`文化名人：袁枚、曹雪芹、顧凱之、傅抱石、林散之、陶行知……沐浴著南京的文化、繼承著前人的勤勞和智慧，今天的南京將南京建設的更加美麗：一幢幢高樓大廈拔地而起，綠地廣場、奧體中心已成了南京的地標性建筑，一條條馬路更加寬敞、三位一體的立體交通讓我們的出行更加便捷，一座座綠的公園為人們提供了休閑的好去處……南京的天更藍、水更綠、花更艷，人們的生活更加幸福，這些無不在向世人昭示著南京的勃勃生機。

　　迎接青奧會，南京在行動，作為一名南京的小學生，我們也應該以嶄新的姿態，做文明新風的引導者，做奧運風尚的傳播者，做宣傳青奧的志愿者！

　　老師們，同學們，讓我們行動起來，在“共享青春，共筑未來”的口號下，為青奧喝彩，為南京加油！相信青奧會開幕式的焰火會為南京寫下絢麗的一筆！

期待的作文 篇5

　　一．期待

　　左等右等，終于迎來了書香暑假閱讀活動的頒獎活動了。

　　這不，一大早，大東在踢球的時候，就提議去一實小，想提前感受感受書香活動的氛圍。到了中午時分，也不管咱正在修電腦的關鍵當口，從11點開始就不停地提醒著時間的緊迫性。當我費盡九牛二虎之力，終于將電腦主板上的壞電容換完之后，已經12點了，大東已經急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面，坐上36路公交車就往第一實驗小學進發。

　　從中山街下車，走到一實小門口，一看時間才13點過一點兒，校門還關著呢！看著主教學樓上高懸著的校信通橫幅，心好像一下子近多了！怎么辦？與大東在文峰路上逛開了，等逛回來再一看，現場已經高朋滿座了。

　　二．相逢

　　在一實小的門口，碰到了干練的平凡。在教學樓前，遇到了笑臉迎迎的冰依，簽到后直奔四樓電教室。

　　進去一看，校信通布置的會場氛圍真不錯，讓人感覺貼心又人性，每個位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農夫山泉，偌大的會議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤，然后見到了坐在另一邊的張總，遂與大東一起坐下，交流著，看著校信通發的資料。不一會兒，愛相隨與子俊、子杰母子三人也到了，趕快招呼他們坐在一起。隨后，董老師也姍姍來到。

　　會議開始了。

　　首先是臺上嘉賓講話。首先是一實小的徐校長致辭，然后是校信通張總、安陽移動副總、市教育局董書記。然后在郭俊敏女士的主持下，頒獎活動開始，閱讀天使、書香家庭、書香班級、優秀輔導員、閱讀示范學校依次上臺領獎，然后郭女士邀請大東的.班主任董老師上臺發言。

　　閱讀天使領獎：五中學生、三官廟兩小博友、大東與子俊、子杰

　　書香班級領獎：居于兩位美女老師中間，董老師快樂而激動

　　三小的徐保周校長領取閱讀示范學校獎狀

　　董老師在進行即席發言（旁邊依次是移動副總、教委書記、張總、一實小校長）

　　嘉賓張文質在宣講“生命化教育”理念（鏡頭前的小男孩就是三官廟的小天使：小宇）

　　頒獎活動結束以后，張文質先生的《生命化教育》講座開始了，講述得幽默風趣，激情四射，讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。

　　三、交流

　　講座在接近六時許結束，大家各自帶著喜悅開始返回。

　　活潑的火焰飛龍（愛心天使孩子宋岱松）為了參加活動，在參加過小記者桃花谷的采風活動后，于下午四時許趕到一實小，終于與大東又見面了，小家伙高興得不能行，一直說要再來我們那兒玩兒…..在校園的路上，與宋岱松爸爸的交流中，感受到孩子成長的沖突，也感受到孩子自立意識的覺醒，為了孩子良好的成長，我們愿一起為了孩子悉心引導。

　　在回來的路上，與愛相隨母子三人一起，孩子們走著，談著感受，在36路回到生活區的時候，孩子們繼續興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向，子杰的內秀，孩子們把整個下午的樂趣延續開去。

期待的作文 篇6

　　晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對我說的話：明天有作文、舞蹈、奧數、英語……還有那么多補習班，作業一個字也沒動，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來。我真想抽空去當一名志愿者。

　　假如有人問我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會回答，一個能做志愿者的雙休日。假如我有一個能做志愿者的雙休日，我會去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的書本，還有平時愛玩的玩具放在一個大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂。我還會帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會單調無味了。

　　我還想去殘疾人院，因為他們不能像我們這樣無憂無慮，輕輕松松，自由自在的`生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂，我還會多買幾本書送給他們。這樣可以充實他們的生活，就不會那么乏味無趣了。

　　“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺，明天早上一大早就要起床學奧數，哦！對了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽明白了嗎！”

　　哎！我期待的雙休日要何時才能來臨呢？

期待的作文 篇7

　　星期六下午，屋外傳來一陣噼里啪啦的鞭炮聲。

　　一開始我沒在意，畢竟這是司空見慣的事。但是，緊接著又響起鑼鼓聲，還摻雜著幾句興奮的叫喊：“快走��！”“哦！看舞龍嘍！”舞龍？這下可挑起了我的好奇心，于是我向媽媽打聲招呼就急急忙忙下樓了。道路上已經密密麻麻圍了一大圈人，還不斷有更多的人向這邊涌來。我站在臺階上，踮著腳，才看清是幾個扎著黃頭巾，身著紅袍子的五到六旬的老人排著整齊的隊伍在敲鑼打鼓，那聲音十分洪亮。這時，一位盡管白發蒼蒼但精神抖擻的老爺爺走了出來，他胸前掛了一朵大紅花。經打聽，我得知這是這是為了慶祝老爺爺八十大壽舉辦的表演。很快由四個漢子頂著的兩條龍出現在大家眼前，一條紅色，一條橙色。它們都瞪大著雙眼，嘴巴忽張忽合，增添了幾分傳奇色彩。它們全身上下都披著五彩繽紛的布料，顯得活靈活現，時而兩龍對立，一會兒搖頭擺尾，一會兒扭動身體，有趣極了。忽然，兩條龍嘴里吐出兩行對聯：“好年好景好時代，幸福壽星涂家財�！本o接著，他們給老爺爺恭恭敬敬地鞠了三躬，鼓聲也變得急促起來，隨后聲音越來越小，最后戛然而止。時間像是停滯了一般，天地出奇地寧靜。但幾秒種后，眾人爆發出一陣熱烈的掌聲和喝彩。大家簇擁著老人請上了花轎……在當今日新月異的.城市生活中，已很少能看到這種場面，這種震撼人心的表演，這種以前在民間隨處可見的藝術文化，或許，取而代之的，將會是高新技術產品源源不斷地誕生。

　　而那些傳統民族文化將活在老一輩人的記憶中，也不知這是可喜還是可悲。

期待的作文 篇8

　　窗外的那一棵小樹，是在努力抽芽向上生長嗎？即使有寒風凜冽的吹打，它也要勃發茂盛嗎？路面上的一群螞蟻，即便有巨石無情的阻擋，它們也要繼續前進嗎？你們，是否都在期待著勝利的曙光，期待著不滅的希望。

　　我在滿路磕絆中，期待生命之花永不折服。

　　史蒂芬·霍金。即使一生那么無助地地被禁錮在輪椅上二十年之久，面對身體的疾病，面對生活的苦楚，他從未放棄。他用他那堅強的精神，頑強的意志，帶領我們遨游太空，探索宇宙的奧秘。他拼盡全力，在人生長河中畫下濃重，絢爛的一筆�！稌r間簡史》是一朵盛開的花。

　　海倫·凱勒。即便從小聽不見世界對她的呼喚，看不見美麗的春天，陪伴她的只有無盡的黑暗與絕望；她并沒有因此而向命運低頭。執筆戰斗，續寫一部部生命篇章；幫助像她一樣看不見光明的.人們，將愛心與正能量灑滿社會�！都偃缃o我三天光明》是一朵芬芳的花。

　　他們都通過自身的努力，堅定的信念勇敢的走向人生漫漫長路上的不公和坎坷發出挑戰。他們堅信：只有百折不撓，明天才會更美好！

　　正如今天的我們，是否因為一次考試失利而沮喪悲傷；是否因為解決不了一道難題就因此放棄；是否因為一堆復雜的知識框條而望而卻步……不，我們不能這樣！我們應勇敢地跨過題山題海，以信念為劍，一路披荊斬棘；執筆戰勝一道又一道的難題；用有力的步伐去丈量明天；笑傲中考，交上一份滿意的答卷，讓這朵生命之花在六月的驕陽下耀眼綻放！

　　無數條小溪才能匯成一片波瀾壯闊的大海；無數個晶瑩的水珠凝聚后才能形成一道美麗的彩虹；無數顆閃耀的星星才能拼成一幕完美的夜空。如果把這些星星，水珠，小溪，都比作生命中的挫折，那么，只有經歷過無盡的挫折之后，我們的人生才會更加完美絢麗，正如生命之花的永不凋零。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽荫v足于青藤遍樹、荊棘滿路、迷霧重重的林蔭小道上，期待生命之花的華麗盛開。

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