期待的作文常用【10篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的期待的作文10篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
今天，一個平常的日子——星期四，平常中又帶著點點恐懼，照老人們的說法，“四”與“死”是諧音，“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。
平常的日子，可總會有不一樣的驚喜，早自習后，老師宣布了一條消息，同學們頓時炸開了鍋，教室里人聲鼎沸：“又要換位置？不是剛換了一周嗎？”“我可不想我親愛的'小組成員分開！”“好�。『冒�！我早不想和XXX坐了！”同學們議論紛紛，這時，老師叫了暫停，“這次由我來安排位置！”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說完后頓了頓，接著說：“換座位只是暫時的，今天明天就是期限。期末考試將近，這次的換座位，只是想讓你們了解你們對手的強悍，為了自己定好的目標沖刺！”老師的這番話似乎點燃了我心中的火苗，藍盈盈的鬼火早已消逝，取而代之的，是族族旺盛的希望之火火苗！一瞬，似乎充滿了斗志。
經過一陣忙亂與叫囂后，座位總算好了。我舒了一口氣，觀察起了旁邊的兩位，左邊是期中考試時，與我不相上下的黑馬——李合富，右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊，高手如林。斗志之火開始磨滅：心里不斷的詢問自己：我能戰勝他們嗎？我能脫穎而出嗎？一連串對自己的疑問一下都涌現到了腦海里，時時回響著：我該怎么辦？
可那族希望之火似乎頑強，似乎有過人的意志，告訴著我——你，一定可以的！一股內心自我的感動涌了上來，我仰起了頭，早晨初升的太陽正放著刺眼的光芒，似乎是想訴說：“前方一片光芒！”
我笑了，星期四，星期五，兩天，值得期待的兩天！
期待的作文 篇2
“五線譜，黑白鍵，是屬于我的語言……”《兩小無猜》動聽的旋律從耳機中傳出，我哼唱著，點開了電腦桌面上的文檔。略微一沉思，手指便飛快地在鍵盤上舞動，噼里啪啦地敲下一段段文字。陽光從窗外灑進來，在電腦桌上打上了一個又一個光圈，閃爍著光芒，顯得靜謐而又美好。
屏幕上的文字已經越來越多，我也不休息，隨著心中所想繼續寫著，直到文思斷竭才停下來。感受著溫暖的陽光，我愜意地伸了一個懶腰，仰靠在椅子上，靜靜地思索。不知道這一次是否能夠寫出一篇令自己滿意的文章呢！我如是想著。
我的心中有一個作家夢。這是我從小便有的一個夢想，至今未變。去年，我鼓足了勇氣將自己寫的一篇文章投到了《意林》編輯部的.郵箱，每一天都無比期待地等著回復。那期待中包含著希冀與渴望，若能成功，便意味著我踏出了實現夢想的第一步！但那期待中也包含著忐忑，生怕自己收到令人沮喪的消息。時間一天天地流逝，好朋友也遲疑著問我是不是沒過。我有些懷疑，但又堅定地期待著。又過了一段時間，我終于收到了編輯部的消息，我的稿件被錄取了！我無比激動地和母親分享著喜悅，一整天臉上都帶著笑容。我知道，我已經不僅僅是為了考試、作文而寫作，我在為了我的夢想而創作！我從未像那一天一樣期待過我的未來實現我的夢想。這期待中是我堅定的信心，沒有一絲的迷茫。如今的我總在空余時寫寫短篇小說，亦或是一兩個段子，寫了便細細地修改，直到滿意為止。這一切，都是為了練習我的文筆。因為我并不滿足，我期待著有一天，我能用我手中的筆增高一個世界，寫出那里每一個人物屬于自己的故事，讓更多的人看到。這是我的夢，一個充滿著期待和堅定信心的夢！
“哎呀秋千上的小姑娘啊，一次次蕩到了天涯……”《兩小無猜》的旋律依舊在耳邊循環，我又坐了起來，在充滿信心的期待中，繼續創作夢想的征程……
期待的作文 篇3
期待，一種美妙的感覺，讓人們寄予希望、懷抱夢想。寒冬過后的大地，期待春雨滋潤的綠意盎然；蛹裏的毛毛蟲，期待破蛹而出后翩翩飛舞；天真無邪的小孩子，期待雨過天青的那道漂亮彩虹……那我呢？我期待什么？
小學生涯已邁入被視為“尖峰時段”的高年級，日復一日，我踏著沉重的步伐上學，拖著疲憊的身軀回家。而如雪片般飛來的作業和接踵而來的考試，更是令我喘 不過氣來；還好，我有幾個知心好友，她們陪伴我度過情緒低潮，踏實的迎向每個挑戰。她們的內心像枕頭般無比柔軟，是我求學路途上的`精神支柱。每當我沮喪受挫時，就會靠過去尋求慰藉。有她們的陪伴和鼓勵，我總能很快的再次振作并恢復元氣。因此，我期待我們的友誼根深蒂固，天長地久！往后，我們仍需靠著這終身不渝的情誼，來度過每個求學路途上的難關，我期待，我們一路互相扶持，并肩作戰，永遠是互相提攜的好朋友！
在座位上，靜靜聆聽臺上發 人深省的演講，看著演講者侃侃而談，談他豐富的人生旅程和深度的見解。我期待，自己也能勇氣十足、容光滿面的站在臺上�！坝職狻笔俏移诖J識的好朋友，和它結緣，等于為自己打開了成功的大門；落落大方、自信滿滿的站在臺上，贏得眾人的掌聲和贊歎，我是多么的渴望、多么的期待��！
端坐在椅子上，漆黑的音樂廳里，美妙的音樂正在回蕩。悅耳動聽的音符從臺上那部鋼琴流瀉流出來，令人如癡如醉！臺上表演著的身影，叫我好羨慕。真期待，有朝一 日，我也是那坐在琴椅上，彈奏優美樂曲的鋼琴家，藉著美妙的樂章，慰藉大家的靈魂！所以，我一定要多多努力，勤加練習；“只要工夫下得深，鐵杵也能磨成繡花針�！敝灰袥Q心和毅力，相信我深深的期待一定會實現，到時候，我一定會獲得滿堂彩！
有一句俗語是這樣說的：“天下無難事，只怕有心人”。每個人都有夢想，都有希望，也都有期待；無論它是大是小，只要你用心去追求、去感悟、去實現，那么，你的希望、期待、夢想，都會有實現的一天，并 且會在你身邊發出最燦爛、最耀眼的光芒！期待使我容光煥發，像一顆光芒四射的小太陽！
期待的作文 篇4
一段六年時光，說長似長，說短似短，它讓我收獲了滿滿一筐真情，慢慢一筐友誼，六年來酸甜苦辣，四種不同的坎坷讓我們之間的感情越來越深，但在漫長人生道路上，總有那么一些悲傷的小插曲，否則怎么叫人生呢？
我曾經有那么一段時間是沉浸在傷心之中的，說到最后，還是跟我的朋友……
那是一個普通的不能再普通的一天，不知道是誰傳出曹陽要去新加坡的.消息，我懵住了，手中的筆“啪嗒”一聲掉在了地上，自己最要好的朋友要去新加坡了！我低下頭偽裝不在乎地撿起筆，可是上課時注意卻怎么也集中不到書本上，腦子里浮現的只有一聲聲曹陽的笑聲罷了�；氐郊�，我摔下書包，就趴在了床上，頭一歪，出神地望著床頭柜上那張照片，寫封信給她！一個念頭在心中產生，我起初也被嚇了一跳，但3秒后也微微一笑，坐在書桌前開始給曹陽寫信，筆尖觸到紙頭，腦子卻一片空白，不知些什么，紙頭涂涂改改，扔了又扔，整整一垃圾桶，寫了扔，扔了寫，如此循環……氣到后來把筆給扔了，淚水一滴滴流下，記得軍訓時半夜說夢話的曹陽，怎么也不肯把密碼本給我看的曹陽，跟我一起寫小說的曹陽，好多好多，出現在腦海，終于克制不住自己，又重新回到床上，埋頭大哭……
曹陽走后，我告訴自己要堅強！四海皆朋友！何必在乎一個曹陽呢？但是那天，我無意間進到了那個熟悉的博客，上面寫著：“我要去新加坡了，我很舍不得我的同學”我的最后一道防線也被擊倒，我又哭了，我拿起眼藥水滴在眼睛里，安慰自己，都是藥水，自己怎么會哭呢？但淚水的味道終究與藥水不同，一個咸的，一個苦的……
曹陽，你在新加坡還好嗎？是否習慣？你可知道我很想念你？如果時間能夠倒轉，就像你說的哈利波特一樣，那該有多好？
你說你會來和我們一起拍畢業照，我笑了，很高興地笑了，我期待，我期待那一天的到來！
期待的作文 篇5
時光流轉匆匆，青春如夢。未來的自己，不管你會在哪個時間節點上，我最期待的人永遠是你，是你最初的摸樣！
明天的自己，你是我最期待的人。你又以微笑面對這嶄新的一天嗎？或許，你還手捧小書倚坐窗前，就著陽光和秋日的味道閱讀著你的喜悅，你不會知曉，未來將要發生什么，只是做好當下的事，享受永不回返的這一刻時光。我期待﹕你還相信著‘一切都是最好的安排’，坦然面對每一天的種種意外。哦，看看昨天的你，我會看到，你扔下那方寸大小的智能屏幕，回歸你的本心，更加努力去生活。你是一直在進步的，我期待！
兩年后的自己，你是我最期待的人。你已經走過曾經的分水嶺，劃著時間的小舟，緩緩漂入青春的河流。我期待﹕你有一顆平靜的心來面對這不管是好是壞的結果，你會相信，只要竭盡所能，無愧于心，所期待的就將一定成為現實。我最期待的你還始終在一直前進著。我期待﹕那你應該已經學會了合理安排，管理自己的時間，不再浪費一分一秒寶貴的生命。你一定會創作出自己生命最美的圖畫，就在檔線下，就在未來這三年。你是一直努力的，我期待！
十年后的自己，你是我最期待的人。你可能已經明白了時間的倉促無情，但你不能給它開一個大大的玩笑，你還是要整裝待發，準備向那個前所未有真實但不一定真誠的世界走去。我期待﹕你還是用盡全力做到問心無愧，你還秉持著夢想提燈前行。我期待當你回首以往十年，你不曾留有遺憾，對于未來，你已滿懷信心，按照自己的步伐穩步向前。我期待﹕你還依舊熱愛著這個世界，踏踏實實的用自己的行動為夢想插上翅膀，不論你打算去做什么，你一定要保持著自己最初的摸樣。不管這世界多殘酷，你需要經歷種種痛苦，請不要放棄，因為你永遠有著世界上專為你定制的‘最好的.安排’。我期待你十年后走近世界的樣子，初心未改，是那個永遠相信愛和美好的自己。我期待！
縱然時光流轉，我期待你總是最初的模樣，總有著最努力生活的身影，總信奉無愧于心的生活。下一秒的自己，不管你做出的選擇是什么，你都是我最期待的人。
期待的作文 篇6
時光如梭，轉瞬間一個學期即將結束了。期末考試一天天臨近，我們都準備好了嗎？在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著將升入更高的年級，我們準備好了嗎？
我記得有一位哲人這樣說過：“假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會”。
我們有著優越的'學習條件和生活環境。在這里，我們發展著自己的個性，培養著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今后的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性和才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
預祝大家在我們期待的期末考試中取得好的成績。
期待的作文 篇7
“從未曾遇到過像您這樣的老師，用笑容和溫柔去教育學生的老師，以至于在班級里，我大聲說教都覺得是一種罪過；看到您給學生講解數理化，背誦古詩和單詞，我就決定做一個知識淵博的好老師；看到您和學生一起登山，打球，我就決定今后做一個愛運動的老師??”這是我帶的一位實習生寄給我的信中的一段話。我從來沒有想過，短短兩個月的交往，會讓一個準教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人！”
回頭望望來時路，已記不清是哪一年的哪一天，老校長對我說：“王艷華，再過兩年給你個班帶帶！不當班主任的教師，就不是一個完美的教師！”我茫然地說：“我行嗎？我什么也不會啊！”老校長笑著說：“行，準行。你性格好，對學生有耐心，學生會喜歡！”還真應了他老人家的那句話。在二十一世紀的鐘聲響過之后，我的教師生涯也邁向了新紀元。20xx年，由于同事工作調動，我接手了2年7班，從此，我便搭上了班主任的班車，至今已經接手了9個班級，成了安圖三中的專職后續班主任。
我是一名物理教師，所以沒有機會從一年級帶班。而中途接手的班級，十有八九是成績落后，紀律渙散的問題班級。每次接班后，面對那一雙雙期待眼神，我都會在心中承諾——一定要盡我所能，把班級帶好，給領導，給學生，給家長送上一份滿意的答卷。
為了第一時間了解學生，每次接手班級與學生見面之前，我都要翻閱學生的資料，一定要做到的是通過照片記學生。第一天上任，我總像迎接久別的朋友一樣，站在班級門口，笑容可掬地叫出他們的名字�？粗麄兗扰d奮又好奇的表情，我就知道，我已經以獨特的方式進駐了學生的心田。
由于只擔任物理課的教學，和學生課堂接觸的時間不是太多，想了解學生的學習情況、思想動態，就要付出更多的時間和精力。因此，每天早上迎著晨曦，我總是第一個來到教室，把門窗打開，等候同學們的到來；有些課堂上常常會發現稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔，那便是我在和我的學生一起體驗學習的快樂；放學后一定要送走最后一名學生，親手關掉最后一盞燈，鎖上門后才放心的離開；每當任課教師有事或上自習課時，我更是歡歡喜喜地和學生泡在一起，帶領大家一起讀書、學習；課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、游戲或者觸膝長談；衛生，特別是大掃除，我和學生一起累；教室里的門窗、桌凳壞了，我拿起錘子親自修；在生活上，我無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康；學生生病、受傷，我總是第一時間趕到、精心護理和及時送去就醫；學校、班級搞活動，我一直都陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。 20年來，我從未因個人私事誤過一節課，年年幾乎全勤。工作上，我一直兢兢業業，刻苦鉆研，努力使自己變得完善。雖然我不是語文老師，但我依然參加縣里組織的演講比賽；雖然我已不再年輕，但我依然敢于挑戰自己的'記憶力，去代表學校參加師德競賽，并取得
了優異的成績。我的這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，潛移默化中，學生有了很大的轉變。從最初的紀律渙散到年末總結被評為先進班集體，優秀團支部；從接手時的名落孫山到中考時的各科成績在同年級中遙遙領先，我幾度感悟到了奮斗的艱辛與快樂。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰，也是機遇，站在教育第一線的我，深深懂得教師業務水平和教育能力，直接影響著教育教學的提高，我認真學習現代教育教學理論，用理論指導課堂教學，在課堂教學中大膽嘗試，摸索出新的教育教學規律，通過學習與實踐，我的業務水平有所提高，積累了一些經驗，寫成論文，在國家級刊物上發表了《物理課堂上創新能力的培養》，《理解我吧——學生們》；在《安圖教育》上發表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸�！�、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由于教學本領過硬，我多次在縣級，州級承擔公開課任務，先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優秀班主任、縣優秀教師等光榮稱號。
最讓我興奮的是20xx年8月20日，我終于有了自己的嫡傳弟子，第一次當起了起始學年七年級的班主任，如今已經和孩子們愉快的相處了近一年半的時間。這一年半的時間里我和我的34個孩子用心地經營這個大家庭，努力打造“贏家”核心文化，在“蝴蝶計劃”的引領下一次又一次向著更高層次的目標邁進。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。也一定可以兌現對那些期待眼神的承諾！
期待的作文 篇8
人前進的動力源自于他對未來的美好期望，一個人的希望之火燃燒得越旺，他就走得越遠。可隨著時間的逐漸消逝，我們希望的`火種也在一天天地燃盡。在火苗奄奄一息之時，總會有些期待的眼神為你重燃希望，引領你再次走上新征途。
課堂上，老師講完最后一個例題，說完一句“自己做練習吧”之后坐了下去，看著學生們，你緊繃的神經放松下來，看看桌旁如山似的試卷，你長嘆一口氣，剛準備爬在桌上休息一下，卻觸到老師的目光，溫柔，熱烈，充滿期待。你仿佛得到了召喚，重新有了動力，拿起下一張試卷，開始攻克另一批難關。
那期待的眼神給了你動力。
晚九點，在家中攻堅克難的你滿頭大汗，焦急地抓著頭發，另一只手不停地在稿紙上敲敲打打，正是緊要關頭，卻如何也攻不破。你剛想放棄，母親推門進來，在桌旁放上一杯牛奶，熱騰騰地冒著白汽。
你抬頭，正迎著她的目光，關切憂慮滿期待，只一剎那你煩悶的心如沐春風，焦燥的無名業火被澆滅了。你重新提筆，只一會兒答案自在胸間，你品一口”牛奶”甘甜芳香。
那期待的眼神安撫了你的內心。
教室一邊窗戶對著校內，另一邊對著校外，對著校內的窗戶外，黃白墻，藍色欄桿紅跑道，高院圍墻，一片死寂；另一側窗外，綠蔭藍天，翠鳥白云，鶯啼燕舞蜂鳴蝶陣，連樹葉的舞動都帶著節奏，偶爾一只土狗跑過，幾只公鳥啼叫。同學們總是從這一窗望去，看遠山流云，可都無可避免從另一側走過，三點一線的生活。而每個學生似乎達成了共識，不論優等生差等生，每個級別的人累了，都停下來。用滿含期待的眼神望出去，只需幾秒，就丟去煩惱，重回自我。
那期待的目光慰藉了心靈。
讓那些期待的目光帶你走向遠方吧！
期待的作文 篇9
今天，我參加了一項小記者活動，它的名字叫：愛田有機，小雞成長記。地瓜老師告訴了我們小雞出生的秘密，現在我把這個秘密也告訴你吧。
要得到一只小雞，首先要有一枚種蛋，這可不是我們在菜場中隨便能買到的.那種，而是要由公雞和母雞，自由開心地生活在寬闊的草地上，母雞才有可能產下種蛋。
接下來，我們要把種蛋放入一個生命魔盒。在這個魔盒里，有適合小雞出生的溫度和濕度。地瓜老師取出一枚種蛋，用手電筒照亮，讓我們觀察。這時，我們看不出種蛋有什么特別的地方。但是，在接下來的時間里，種蛋將在我們的魔盒里慢慢地發生變化。一周、兩周、三周，種蛋會慢慢地出現血絲、形成小雞的雛形，直到第21天時，小雞出生。
看，小雞的出生是不是很神奇��？現在，就讓我們靜靜地等待吧，等待小鹿姐姐通知我們去看小雞破殼而出的激動時刻。雖然不是每枚種蛋都能孵出小雞，但我還是希望自己能成為一名幸運的雞爸爸。哈哈。
期待的作文 篇10
大考專門給別的班當墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！
先說說我們班的學習吧！我上個學期考了全班第8（我們班總共43個人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過，我們班并不是滿盤皆輸[注: 下棋時走錯一步，整個棋就輸掉。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗。]，也有人是王羲之寫字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。]，悲哀呀！
在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學并不多，靠上文提到的那兩個女生大幅提高平均分，簡直是癡人說夢[注: 癡：傻。原指對癡人說夢話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語。]。就讓我們班考到第四，別做“副班長”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學習！
再談談紀律，我們班的紀律真是差：上課說話、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的'同學，叫起來后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學習又怎么會好呢？
在我期待中的四班，一定會有很好的紀律：班主任在不在時一個樣；主課老師在不在時一個樣，老師在不在時一個樣。因為，這是學習好的前提！
再說其他方面，譬如衛生和儀表，這兩項我們班雖然做得比衛生和紀律好，但還是有所瑕疵：衛生做完了不能保持，做完衛生不把衛生用具放好，有個別同學不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒有這樣的事發生。
要想實現上述愿望，班集體你的同學必須不是一片散沙，而是一團和好的面團。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現象很不滿意。因為，那樣就形成不了我期待中的四班！
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