期待作文300字(精華)
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的期待作文300字5篇，歡迎大家分享。
期待作文300字 篇1
第一次與周老師見面，是2年級開學第一天。聽說我們班換班主任了，大家都異常興奮。上課鈴聲響了，我們期待已久的新老師終于出現了。我上下左右看著這新來的老師。樣子嘛……還蠻好看滴：她的頭發看起來柔軟極了。眼睛忽閃忽閃的。櫻桃小嘴，白又發亮的牙齒，臉可真是天庭飽滿啊！我正想著，老師就跨上講臺自我介紹起來：“大家好，我叫周XX從本學期開始，我就負責你們的.語文。
今后請大家互相支持，互相關照。”介紹完后，就大聲叫道：“上課。”“起立。”“同學們好。”“老師好。”正式講課了，她娓娓動聽地講述了第一課，一堂課很快結束了。下課時，因為當時2年級的我還小，很調皮愛玩，所以在走廊跑摔倒了，膝蓋出了很多血，我當時只是隨便包了一下，后來老師知道后，趕忙跑過來，我還以為又要嘮叨一大句，可出乎我預料的是，老師反而沒有嘮叨，還馬上帶我去醫務室消毒。頓時我從心里流出一股暖流。很快就學期結束了，聽說周老師被換了，我難過極了。真想和周老師一個班。周老師，我永遠愛戴您。
期待作文300字 篇2
又是一個新的春天，大地回春，百花齊放，競相爭艷。粉如霞的桃花開的十分嬌艷，延綿十里。仿佛置身于一片夢幻的仙境中。一年之計在于春，一日之計在于晨，春天是希望的季節，正是耕土播種的好時機，我要播下希望的種子，用辛勤的汗水去播種它，用知識的力量去孕育它生根發芽，用活躍的思維促使它茁壯成長。
青春活躍的陽光從窗外跳到課桌上，衣服上，跳到臉上。金燦燦的陽光使我的內心世界繁花盛開，鳥語花香，一片生機勃勃的景象，老師在講臺上，拿著白板筆流暢的畫著線條，熱火朝天，滔滔不絕的講著必考知識，是不是用犀利的目光掃向每一個同學，哪怕玩手指等微小的動作都逃不過老師的.火眼金睛，同學們相比于上一個學期，態度也端正了許多，注意力也集中了不少，可少數同學還“執迷不悟”，甘于墮落，但是他們為何不嘗試拼搏一把呢？
新的一年里，新的一學期，期末考試的臨近，我多了份沉穩，多了份自覺，更多了份期待。我知道，這個社會，這個學校的競爭力都非常大，一不努力就會后退一大截，這和船逆流而行的道理是一樣的，不進則退。所以我憧憬，我期待，我接受新學期的考驗。
期待作文300字 篇3
期待新的開始
時間過得真快，一轉眼，我已經初三了。我從未覺得會留戀這個班級，因為像以往一樣，我在一班，最好的班。
五年前的奔波和現在的安穩好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉校生第一次來到寧夏的學校，我的第一反應是：好多人啊，30多個呢。可是在我的第二個學校，人數是第一個的二倍。那時我才知道，學校也是有大、小班之分。
現在我的學校也是一個“大班”，６０個同學已經相處了兩年。而直到初三時我才發現，原來，我也可以過得這么安穩，不用轉學，不會看著好朋友轉學。我真的覺得，我其實是不喜歡分別的。
這幾年，我已經不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個無憂無慮的人了。我不想因為什么事而打擾她，因為在山東時，我是最快樂的'，沒有升學的煩惱，不會互相排擠，也不會聊八卦。
呵呵，等著吧，等畢業的時刻來臨吧，以此來結束我最快樂的一個階段，沒有分離，沒有重新認識的老師、同學。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了。”
那我的高中生活是怎樣的呢？
我還會不會是插班生？
我和新同學會相處的像現在這么融洽嗎？
我會快樂嗎？
我還會像初中一樣安安穩穩的度過高中生活嗎？
期待作文300字 篇4
“兩個娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個箱子大不大，里邊沒人會說話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區新學期開學的日子。
金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長高了，開學的第一天看見小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長準備了心愿卡，讓爸爸媽媽們在心愿卡上寫下了對孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。
在寒假里和爸爸媽媽一起動手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現了朝二園區家長和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的'哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經典的動畫片《西游記》曲目《白龍馬》。活動的最后，孩子們用自己的方式共同繪畫百米畫卷，展現了孩子們豐富的想象力，為開學活動畫上了完美的句號，也為本學期新的開始有了期望。
通過開學活動不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂的氛圍，更拉近了家長與孩子之間的情感，促進親子關系，給予幼兒更多的自主空間，發揮他們的想象力。
期待作文300字 篇5
記得20xx年9月1日，媽媽領著我邁入附小學校的那扇大門，見到了我小學生活中第一位老師——姚老師。
在她的教導下，我學會了寫字、讀課文，漸漸地從一個知識甚淺的孩童變成了一個品學兼優的學生。回想起這一切，與姚老師可是分不開的`。
姚老師很愛我們，為了我們的學習想出了許多辦法。有一學期開學時，姚老師對我們說：“這一學期你們一定要好好地學習，期末考試成績好的有獎品哦！”我們不禁叫出了聲——老師拿出的獎品竟然是“士力架”，這在當時是很貴的！從那以后，我們每次考試都會有獎品，我們班的成績突飛猛進。
姚老師對我們的愛也體現在嚴厲之中。那是我上三年級的一天，老師在公布手抄報優秀的名單。以前手抄報優秀名單上總有我，然而，那一次我不僅名落孫山，還被老師點名批評。當時，姚老師的眼神像利劍一般刺穿我的心……我不明白：不就是一張手抄報嗎？大不了再辦一張，發那么大的火干嘛！慢慢地，我明白了這是老師對我的愛。回想起老師的眼神，我明白了，在老師的心目中有著更出色的我，也明白了那份期待。
小學生活中剩下了最后的一年，我一定要以優異的成績回報我的好老師！
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