期待的作文（范例6篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的期待的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
我期待妹妹能早一點兒上小學，我每天都在想這件事。
如果妹妹上了小學，我就上初中啦。當我成了初中生，小學里的學習內容都已經懂了，到時候妹妹有不懂的.話就可以來問我，我會一步一步地告訴她該怎么做。比如，我可以教她畫畫、做手抄報……老師說我畫得栩栩如生，我的字像歷史上“二王”寫的一樣。妹妹現在才三歲，有一小部分的話還不會說，也聽不懂。所以，我期盼妹妹能早一點兒上小學。
我期待上作文課，同學們都問我為什么。因為，寫作寫得好，就能在網站上發表。對，我期待能發表！每次上作文課時，我都帶著滿滿的期待，晚上，我連做夢都夢見我的作文發表了！
我又一次投稿了，不知道這一回有沒有被選中呢？
期待的作文 篇2
晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對我說的話：明天有作文、舞蹈、奧數、英語……還有那么多補習班，作業一個字也沒動，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來。我真想抽空去當一名志愿者。
假如有人問我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會回答，一個能做志愿者的雙休日。假如我有一個能做志愿者的雙休日，我會去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的書本，還有平時愛玩的玩具放在一個大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂。我還會帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會單調無味了。
我還想去殘疾人院，因為他們不能像我們這樣無憂無慮，輕輕松松，自由自在的`生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂，我還會多買幾本書送給他們。這樣可以充實他們的生活，就不會那么乏味無趣了。
“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺，明天早上一大早就要起床學奧數，哦！對了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽明白了嗎！”
哎！我期待的雙休日要何時才能來臨呢？
期待的作文 篇3
人們都說，老師，您有春風化雨般的溫暖，您有蠟炬成灰般的無私，您有海納百川般的偉岸。人們還說，桃李不言，下自成蹊。趙老師，我愿摘下最美的桃李贈予你。
我上四年級的時候，在新旅歷史紀念館當小講解員，里面有一位老師指導我們講解，訓練一段時間后，我才知道那是趙老師。
趙老師對我們一向很嚴厲。
那天我們又開始訓練了。我開始練習講解，“注意手勢，走位，語速要適中�！薄班��！蔽尹c了點頭。“語速再慢一點，怎么又像炒蠶豆啦？再來一次�！�1935年……”“很好，繼續……”老師臉上滿是期待，我今天的訓練有了很大進步，我太開心了，你要知道我是多么希望能為來賓講解��！
最近，有領導要來我們紀念館參觀。這不，趙老師又開始對我們進行“魔鬼式訓練”了。我在心里暗自糾結：其實呀，我們在私底下明明練得好好的，可一到老師那兒，我就緊張得不知道怎么講了，腦袋瓜里不知怎么就斷片了�！拔叶伎煲偭�！”有一天，我對隊友小魏抱怨道。“沒事，都是‘過來人’了嘛！”小魏調侃著，我望著她，搖了搖頭，心想：我就不信你到時候不緊張。“咳咳�！币宦暋翱瓤取卑盐液托∥簢樀泌s忙回到自己的部分去，是趙老師來了，“你過來一下�！壁w老師對我說，我不安地走了過去，生怕趙老師是來找我訓話的�！澳闫鋵嵤莻�不錯的小講解員，但是你有時總講不好，為什么呢？”趙老師用她期待的目光望著我�！班�，我就是太緊張了�！蔽胰鐚嵒卮鹆粟w老師。“沒事的，到時候你就看著我�！薄班�，好的�！蔽倚闹蟹路鹩幸粔K石頭終于落地了……
幾個星期后，領導真的來了，黑壓壓的.一片�！�1936年……”我講了一會兒突然卡住了，怎么辦怎么辦？我的心如同小鹿亂撞，那是什么？一個期待的目光向我投來，是趙老師！我立馬平靜下來，腦子清醒了很多，流暢且順利地完成了這次講解任務。
我成了一名合格的講解員了！我的心里樂開了花！
你真是一位好老師！謝謝你，趙老師！謝謝您那期待的目光！
期待的作文 篇4
星期一至星期五學習很緊張，終于到了星期天，以為可以好好的給自己放個假，可事實卻不是如我所愿，而是恰恰相反。星期六被作文、奧數占了，星期天被英語、鋼琴占了，就連小玩一會兒的時間也沒有。學習了一天，回到家還要寫那沒寫完的作業。唉~~時間真緊��！讓我喘口氣都不行。我都么渴望我的星期天是輕松的。
我期待：我早晨睡到自然醒，伸個懶腰，起床，洗漱完畢后，做做運動，動動筋骨。然后從冰箱內拿出一包土司喝一杯牛奶，作為早餐。推開書柜，拿出一本小說，打開mp4，一邊聽音樂一邊看書。我聽的是輕音樂，當優美的旋律在我耳邊響起時，我慢慢沉浸在這種境界了，好像這個星期的煩惱都消失的無影無蹤了。我從這種境界了醒來時已經快12點了。我泡了一包泡面，午餐就這樣解決了。下午，我找來掃把，打算掃一下地。我拿起掃把，是使勁往一邊一掃，那些臟東西就掃到十萬八千里去了。我繼續掃阿掃，“啪”掃把被我弄壞了，我順手把兩截掃把一扔，有隨手拿來一個拖把。我把拖把立好，拿穩把柄，一只腳踩在拖把上，一只腳用力一蹬，拖把帶著我溜向遠方，我從客廳溜進臥室，又溜進廚房，直到家里的每一個角落都有我溜過的痕跡。我從掃把上下來，拍拍手“大功告成！”
回到房間拿出手機，翻開電話本，找出成果等幾個好朋友的電話，邀她們去野炊。我們來到東臺山，被這新鮮的'空氣吸引住了，在城市里根本聞不到這種清新的空氣。我們租了一個灶臺，放好烤架，拿出準備好的雞腿，抹好油，放在烤架上。我們都去玩了，留下李琴鈺在那兒烤。最終他也忍不住了，跑來和我們一塊玩。不知玩了多久，一股焦味從不遠處傳來，李琴鈺大驚失色地叫了一句，連忙向灶臺奔去。六只黑糊糊的雞腿呈現在我們面前，我們都不禁哈哈大笑起來。但我們還是把那幾只黑乎乎的雞腿吃了。
“叮咚咚”鬧鈴響了，把我從夢境拉來回了現實。我多么期待我的星期天如夢中的那么美好。唉~我那美好的星期天何時會來��？
期待的作文 篇5
時間過得真快，一轉眼，我已經初三了。我從未覺得會留戀這個班級，因為像以往一樣，我在一班，最好的班。
五年前的奔波和現在的安穩好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉校生第一次來到寧夏的學校，我的第一反應是：好多人啊，30多個呢�？墒窃谖业牡诙䝼�學校，人數是第一個的二倍。那時我才知道，學校也是有大、小班之分。
現在我的學校也是一個“大班”，６０個同學已經相處了兩年。而直到初三時我才發現，原來，我也可以過得這么安穩，不用轉學，不會看著好朋友轉學。我真的覺得，我其實是不喜歡分別的。
這幾年，我已經不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]的人了。我不想因為什么事而打擾她，因為在山東時，我是最快樂的，沒有升學的`煩惱，不會互相排擠，也不會聊八卦。
呵呵，等著吧，等畢業的時刻來臨吧，以此來結束我最快樂的一個階段，沒有分離，沒有重新認識的老師、同學。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了。”
那我的高中生活是怎樣的呢？
我還會不會是插班生？
我和新同學會相處的像現在這么融洽嗎？
我會快樂嗎？
我還會像初中一樣安安穩穩[注: 形容十分安定穩當。]的度過高中生活嗎？
期待的作文 篇6
盼望著，盼望著，什么時候能和我那幾位知心的好友一起到野外溜溜，玩個瀟灑自在！盤算著，盤算著，什么時候能過一個真正的雙休假日，記意中那初上學時時的新鮮感，早已被成千上萬的習題，吞噬得一干二凈，玩耍的時間，也被無端擠走。
我們每天都在過著千篇一律的日子。不斷地忍受著分數和名次的壓力，我們是夜以繼日地在這書山努力地爬，在這題海中拼命地游，在那累得非常疲憊時，多么想在雙休假日里好好歇歇腳��！
可是，對我們這些學子來說，即使到了雙休假日，也還是一樣不得輕松，要完成老師布置的假日作業，像我還要上一些英語、奧數等輔導課，唉！假日在家忙碌的程度，絕不亞于在學校讀書。我看干脆不要說什么周末，還不如它星期七好呢！到底我們能在什么時候才能過上一個真正屬于自己的雙休假日呢？
我希望能在雙休假日里，可以穿著我漂亮的旱冰鞋，和我那些相好多年的知心朋友一起，感受一下，“飛”的`滋味和感覺。那樣我才能體會到自由和幸福。看著那路邊嫩綠的小草，迎著那徐徐吹來的微風，瀟灑自如地在那人群中穿梭，輕輕吸上一口氣，盡情地感受著大自然的氣息。�。∵@一切是多么的暢快和淋漓，多么的自由和奔放。在這一剎那，生活中的一切都會變得美好起來。
花開花謝，時光飛逝，我所期待的雙休日，何時才能來？
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