勤奮好學作文

時間:2026-01-25 13:37:51 勤奮

勤奮好學作文9篇(熱門)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮好學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮好學作文9篇(熱門)

勤奮好學作文 篇1

  最近我讀過一個故事,名字叫《牛角掛書》,讀完了這個故事后,我愛上了學習。

  隋末襄陽人李密,很愛看書學習,從不浪費一分一秒,把能利用的時間都花在書本上。有一次,他到緱山去,但他怕旅途之中耽擱時間太多,于是在出發之前,他想出了一個可以一面行路,一面讀書的好辦法。他用蒲草編織了一個鞍放在牛背上,把要看的《漢書》掛在牛角上。就這樣,他很舒適地騎在牛背上,一手拿著書本,一手牽著韁繩,一邊行路,一邊津津有味地讀著書,那認真的模樣與他在家中一樣專注。途中,因為李密全神貫注地讀著書,以至于好幾個路人都把他當成一座雕塑。就這樣,他在不知不覺中讀了很多書,積累了很多知識,成為了著名的隋唐英雄。

  我從小到大的愛好只有一個,那就是看電視,電視上的.每一個鏡頭和每一句話我都不會錯過,哪怕是要尿尿了,都會憋著等著放廣告的時候才去。記得有一次,我只顧著看電視,連飯都忘記吃了,奶奶一氣之下,把電視的插座拔了,我當時又哭又鬧,大家都拿我沒辦法。后來也不知哭鬧了多少次,但還是戒不了看電視的癮,大人們都擔心我看壞了眼睛,養成壞習慣。后來媽媽推薦我讀了這個故事,讓我明白了要把心思和時間多花在學習上。

  我應該向故事中的李密學習,少看電視,多讀書,時刻記得一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,長大了才能成為有用的人才。

勤奮好學作文 篇2

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句名言想必很多人都會知道的吧?小時候的時候不好好學習識字、念書,等了長大了后,老了后,就開始的后悔去了。哪里還有教們讀書識字啊?

  比如說現在的爺爺奶奶們,是多么的渴望讀書識字。∥业臓敔敽湍棠屉m然已年過花甲,但是,他們的學習之心依然是不老的。你看,一聽我們學校要開文化班,就來報名了。

  每當我在寫作業時,爺爺就會在旁邊看著我寫,看一下,有時嘴里還發出一些我們課本上的字,雖然是念的不標準,但是從他們的嘴里,我還是聽出了那種讀書的渴望,聽出了她們的`心聲:我是多么的后悔!當初我沒有好好的讀書認字,沒有好好的珍惜這個時光,現在老了,還真是后悔啊!真渴望時光倒流啊,讓我們珍惜過去的每一分鐘,好好的學習。

  爺爺還喜歡讀書看報,雖然他們都不識字,但是還是會認認真真的看。每當家里一買報紙,爺爺奶奶就會拿一份,拿上老花鏡和放大鏡,站在陽臺上,一手拿報紙,一手拿著放大鏡來看報紙,一邊看,嘴里還會發出報紙上的字,雖然念不是特別的標準,但是還是吃力的,專心致志的念。奶奶沒有爺爺認識的字多,爺爺多多少少還會認識幾個字,奶奶只認識幾個簡單的字。當奶奶不認識的字就會“請教”爺爺,爺爺也總是耐心的教奶奶。

  有一次,我曾問過爺爺奶奶:“爺爺奶奶,你們都年過花甲了還是那么的喜歡認字,是為什么?”爺爺奶奶們總是對我說一句顏真卿的名言:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!比缓蟊阈Χ淮鹆。我也明白爺爺奶奶的意思,原來爺爺這么的渴望光陰倒流,讓他們重返兒時那能學習的時光。

  這一回,爺爺的心愿總算了了,學校開了一個“掃盲班”,每天晚上爺爺奶奶都是場場必到,不管是風雨交加的夜晚,還是多么寒冷的天氣,爺爺都是會到的。

  有一回,奶奶有點小感冒,沒有到場,就“派”我來陪爺爺去。一到學校,爺爺馬上拉著我到教室去,恨不得飛奔過去,一分鐘都不想耽誤。我就會對爺爺說:“爺爺…爺爺…慢點…爺爺…慢點!”爺爺便放慢了腳步。

  終于到了教室,爺爺寫的時候,也是人認認真真的,一手拿著筆,一手按著本子,戴著一副伴隨爺爺多年的老花鏡,全神貫注的寫著黑板上的字。連我和爺爺說話,爺爺都沒有回答我。

  我忽然間發現,原來爺爺也是可以這么認真的,原來爺爺渴望讀書識字的決心還是很強的。

勤奮好學作文 篇3

  在我的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個勤奮好學的人。

  我的哥哥從小就是一個刻苦學習的人,他在他們班成績很好,他從小學就是他們班的班長,現在中學要畢業了這個班長的'職位還在。

  我的哥哥讀書一直很刻苦,特別是這個學期。只要一有時間,他的手就捧著一本書,吃飯的時候都舍不得把書本放下。我說:“哥,你可以把書放下,好好的吃飯嗎?”他說:“可以”。就把書放下了。他吃飯的速度可快了,三兩下就把碗里的飯吃完了,就又去看書了,看他這樣子,我沒有再對他說什么了。

  一個周末的晚上,我去看電視,他卻在房間里看書。過了一會兒,我本來是要去叫我哥跟我一起看電視的,可是我走進房間,看見他看書看得太專心了,竟然沒有發現我進去。我看他這么專心就沒有打擾他,自己又去看電視了。又過了很久,我看看時間已有十點多,我關了電視,準備去睡了?墒,哥哥還在看書。我忍不住說:“哥,你還不睡覺嗎?我要睡了!彼f:“我再看一會書,你先去睡吧!”我說:“嗯!

  那你要早點休息。”他說:“知道了。”

  我正在夢中的時候,我迷迷糊糊的聽到什么響聲,把我吵醒了,我以為是下雨了,就起床去關一下窗子。可起床一看,哥哥還在學習呢。我說:“哥,都幾點了?你怎么還不睡呢?”我哥說:“嗯!我正想去睡了,你怎么還不睡?”我說:“我都睡醒一覺了。我發現你這個學期也太刻苦了吧!”他說:“馬上就要中考了,肯定要努點力嘛!”我說:“以你的成績都考不上,那有多少人都考不上了!彼终f:“我是漢族不加分,他們少數民族可以加分的嘛!”不聊了,不聊了,去睡覺。

  “哥!你真是個刻苦學習的人,我相信你一定能考上高中,加油!

勤奮好學作文 篇4

  我的媽媽今年三十一歲,她是一位藥店的營業員。她雖然已經參加工作好多年,但是在我看來,媽媽卻是個勤奮好學的“學生”。

  媽媽雖然文化程度不高,只有高中畢業,但是她很愛好學習,追求上進。為了更好地適應工作環境,媽媽經常主動參加各種培訓活動,特別是醫藥方面的知識培訓。她每次都會很認真地做好培訓筆記,每次回到家里面還拿著筆記進行復習。她的筆記已經記滿厚厚的一本,各種培訓教材上都是寫滿了她的'問題,重要的地方她都會用紅筆做上記號,簡直比我的語文課本上的注解還要詳細。

  媽媽還經常參加軍訓和野外拓展活動。穿上迷彩服的她疊著豆腐塊一般的被子,走著正步,趴在草地上進行射擊訓練;騎著自行車進行越野比賽,跟一群阿姨們合作進行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優秀的醫藥職業人員。

  媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動,特別是我,一直為媽媽感到驕傲。因此,我一定要以她為榜樣,立志成為一個勤奮好學的好孩子!

勤奮好學作文 篇5

  我有一個好朋友,我和她從幼兒園就認識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的,胖胖的,很可愛。她的知識很豐富,人稱”小百科“

  阿希她學習非常勤奮。每一個學期都會有一次奧數競賽,在三年級時,她就先買了一本在家里練習,不僅在家里做,她連在學校的時間也不放過,我去數學老師辦公室時,常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才,奧數競賽的試卷發下來了,阿希認真思考,仔細檢查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜題名。

  她和書還是一對異常要好的'好朋友。下課時,經過她們班的窗臺,總能見到她雙手捧書,正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時,看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的墻。

  劉櫻希是一個熱愛讀書,勤奮好學的小女孩,我要向她學習!

勤奮好學作文 篇6

  列寧9歲多就上中學一年級了。在班上,他年齡最小,學習成績卻數第一。

  列寧有個好習慣,每天早晨很早就起床,洗臉,擦了身,整理好床鋪,就抓緊時間把功課復習一遍。在中學的幾年中,他幾乎天天都是這樣,生活很有規律。

  列寧上課專心聽講,門門功課都學得很好。晚上,他和弟妹們一起做作業。別人才動筆,他很快就做完了。爸爸看到這種情況,擔心他養不成用功的習慣,經常提醒他說:要刻苦學習,要認真地完成作業。

  有一天,列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴,一段很短的曲子,她彈了一遍又一遍,起碼練到沒有一點錯兒才停下來,列寧感動地說這種勁頭真讓人佩服!他覺得應該學習妹妹這種刻苦的精神。從此以后,他做功課格外用功,而且做得比老師規定的還要多。他還經常找些參考書讀,認真地做讀書筆記。

  列寧的作文經常受到老師的夸獎。教師給打的分數往往不是5分,而是5+。每次作文時,老師在一兩個星期以前,就把題目告訴學生。列寧知道作文題目后,馬上就開始準備,讀參考書,考慮文章的內容,寫提綱,打草稿。他把稿紙折成兩半,在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后,就在右半邊補充、修改,或者寫些必要的說明了。不幾天,右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的時候,他的文章已經認真細致地改過好幾遍了,文章自然又充分又有條理。

  列寧不喜歡死啃書本,不論學什么,都肯動腦子鉆研。同學們都不愛學拉丁文,覺得很枯燥。列寧卻學得津津有味,因為他找出了拉丁文的特點,掌握了拉丁文特有的各種語法規律。有一天,拉丁文教師讓坐在前排的一個同學翻譯一篇很難的課文。這個同學站起來,翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說:下一個。第二個同學站起來,也翻譯不下去。老師說第三個,第四個直到大多數同學站了起來,才輪到列寧。同學們都輕松地透了口氣,他們相信列寧準能答應答得不錯,那么大家就可以坐下來了。教室里靜靜的,列寧聲音不高,翻譯得十分流暢。教師坐在講臺上一動不動地聽著,等列寧翻譯完了,他走到列寧跟前,緊緊地抱著列寧親切地說:謝謝你,我的孩子!

  列寧還有一個好習慣,遇到不懂的事情,總要弄個明白。有一次,他和同學們挖到一個屎克螂的洞。屎克螂的洞很寬,洞深約有半米。洞里分幾個格子,在一個格子里有一大堆糞,而另一個格子里地擺著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的'書,就跟同學們講:這些糞球是屎克螂從外面運進來的,屎克螂有個滾糞球的習性。同學們問,屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢?這一下可把列寧給問住了。他答應第二天告訴大家。他回去問了哥哥,還讀了有關的書。第二天,他果然帶來了答案:原來屎克螂把卵產在糞球上面,孵化出來的幼蟲,就可以把糞球當食物。過了幾天,他又告訴同學說:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉,或者帶在身上作護身符。同學們聽得津津有味。原來這幾天,列寧翻閱了不少講到屎克螂的書。

  列寧對各種知識都有興趣。他不但學好了各門功課,而且還閱讀了大量的文學作品和政治理論書籍。

勤奮好學作文 篇7

  一張國字臉,一雙炯炯有神的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上1.50米的個子,湊成了高大魁梧的他------我的'朋友張云鶴。

  張云鶴的優點有很多:開朗大方、勤奮好學、樂于助人、關心集體……其中最值得我學習的就是他勤奮好學的精神。有一次,語文剛剛默寫好詞語,發下來訂正。我訂正好以后正想找老師批,突然看到張云鶴還坐在凳子上,于是我走過去想看看他錯了幾個。等我走到他身后一看,我一下子就目瞪口呆了:張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復習。平時我就算錯了好多,也就只訂正3遍,然后就懶得再看一眼,而他呢,反復練習復習,直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時候,只見張云鶴又拿好語文書走出了教室,“干什么呀,張云鶴?”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學習,抓緊一分一秒去學習。

  張云鶴好像勤勞的蜜蜂,去用心釀造甜蜜。每次我問他:“你怎么有這么多的時間?”他都會笑著說:“時間就像一塊海綿里的水,總是能擠出來的。”

  這就是勤奮好學的張云鶴。

勤奮好學作文 篇8

  如果說祖國是一首歌,那么我們就是一節節美妙的動人的旋律;

  如果說祖國是一幅畫,那么我們就是一道道絢麗的風景;

  如果說祖國是一篇大海,那么我們就是一條條江河。

  我們每個人都是祖國懷抱中的一員,祖國偉大的復興和繁榮昌盛需要我們共同的努力。

  20xx年2月,92歲的謝家麟和90歲的吳良鏞兩位老人一起榮獲了20xx奶奶國家最高科學技術獎。其中,謝家麟是我國粒子加速器事業的開拓者和奠基人之一。謝家麟1920年生于哈爾濱,1947耐赴美國留學,1951年在斯坦福大學物理系獲博士學位后,謝絕了美方的挽留,乘船踏上歸國旅途。船到夏威夷時,被美國移民局和聯邦調查局的人阻攔,謝家麟被迫返回美國。一年后,被派往芝加哥研究當時世界上能量最高的醫用加速器。他只有100萬美元的經費,一名退伍兵和一名50多歲的機械工程師就是他的助手。經過兩年廢寢忘食的工作,這套世界首創的裝置成功問世。這是,美國移民局要他留在美國永久定居和限期離境之間選擇,他毫不猶豫地選擇了回國。歸心似箭的他甚至沒有來得及把自己重大創新項目整理成文發表。謝家麟說,留在美國只是錦上添花,而回國卻是雪中送炭。

  回國后,面對極其落后的研究條件,他決定開展加速器的科研項目。然而,國內當時沒有相關設備和關鍵部件,國際上對中國禁云,蘇聯也以國家機密為由拒絕向中國出售?浦x家麟相信,發達國家能做,我們也能做。他迎難而上,說:“想吃饅頭,先種麥子。“沒有試驗用的元件和裝置,他帶著學生親手制作。經過8奶奶的艱苦制作和研究,1954年,我國第一臺可向高能發展的.加速器終于研制成功。

  如今,謝家麟仍活躍在加速器技術研究和建設的第一線,為我國高能物理和加速器技術的可持續發展作貢獻。談到60多年來自己在科技領域的經歷和體會,謝家麟說,資質超人當然占優勢,資質差些也可用加倍努力來補償。雖然人的能力高低有限,成就有大有小,但一分耕耘必有一分收獲,一分努力也必有一分成果。

  坎坷回國路,阻擋不住謝家麟報效祖國的腳步。令我們敬仰的不僅是他杰出的成就,還有他那艱苦拼搏的,永不停歇的創新精神。他赤膽忠誠的愛國情懷,勇于開拓創新的精神,讓我們永遠銘記于心,也將鼓舞我們一代又一代的青少年學子奮發圖強。

  少年興則中國興,少年強則中國強。謝家麟的事跡告訴我們:我們的個人理想與祖國命運緊緊聯系在一起;一分耕耘一分收獲;我們應在青少年時期樹立正確的人生理想和價值觀,勤奮學習,情系祖國,報效祖國。

勤奮好學作文 篇9

  我的媽媽是個勤奮好學的人。周末,她會陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進教室,而且還會坐在教室的后排座位,跟著我們一起學習。不管是數學,還是英語,她都是專心聽講,認真做筆記,我怎么感覺她學得比我還認真。

  先說說算學宮的數學課吧。前不久我們在學雞兔同籠這個模塊,媽媽以前學的方法是用列方程式來解答的.,所以當她看到老師在黑板上寫下五種思路時,如獲珍寶,迫不及待地都記了下來。老師還拓展了一些可以轉化為雞兔同籠的思路進行解答的問題,媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時間,她還是一知半解,就走到教室的前排座位來問我。我覺得自己已經弄懂了,就給她講解了一遍。對了!我說,你的算式已經列對了。可是我還是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說,我還是去問一下老師吧!我想:沒這必要吧,搞得比我還認真。還沒等我再次開口,媽媽已經拿著本子走向老師了,經過老師的一番講解,她終于弄明白了,這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習時,原本以為全弄懂的我又糊涂了,結果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍?磥硭钦娴恼莆辗椒。

  除了算學宮的數學課是這樣,劉老師的英語課上,媽媽也一樣好學。這個學期我們的英語課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點句型摘抄下來,但是媽媽會把電影中的所有臺詞都一字不漏地抄下來。看著媽媽寫得密密麻麻的筆記本,我不禁要感嘆:媽媽,你也太努力了吧!

  對于語文,雖然我沒有這方面的興趣班,但媽媽在協助我做學校布置的回家作業時,也表現得一樣認真。學校里經常會有一些聽寫作業,因為媽媽分辨不出哪些是前鼻音,哪些是后鼻音,也分辨不出哪些是平舌音,哪些是翹舌音。所以每次在給我報聽寫之前,她都會要求我帶著她先讀兩遍。其實啊,她的發音即使不是那么標準,我也是能分辨出來的呀。但看著媽媽學習的積極性這么高,我這個小老師也不敢懈怠。

  你瞧,我的媽媽就是這樣一個勤奮好學的人。

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