勤奮作文

時間:2026-03-17 04:46:49 勤奮

勤奮作文8篇【集合】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的勤奮作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮作文8篇【集合】

勤奮作文 篇1

  很多學生都有過這樣的疑惑:我每天不是上課就是自習室,為什么考試成績還是沒有那個每天下課就去玩的室友好呢?

  很多辛勤的白領在年終總結時詫異:我加班、出差,把周末都貢獻給公司,為什么感覺自己一點也沒有進步?

  很多家庭主婦在一天結束后都會感慨:明明一刻沒閑,怎么一天下來屋子依舊這么亂,賬單還是沒有整理?

  作者蒂姆費瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的重要區別:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以犧牲有效性為代價而維持忙碌狀態的。

  我列出了當天自己的行為清單,發現如下幾個未曾察覺到的細節:我時常在缺乏計劃的無序狀態下開始新的一天;我習慣在工作前打開新聞瀏覽半個小時;我很容易因為收到郵件、短信而分心;當我思維卡殼的.時候,我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續找尋答案

  就是這些不易察覺的小習慣,制約著我所擁有的時間發揮出最大功效。

  再去問問曾與我有同樣苦惱的學生、白領與主婦們,自習室里刷微博看朋友圈毫無計劃地加班看了幾集肥皂劇,這些是大多數人有付出沒收獲的最主要原因。

  最笨的努力,就是沒有效率的勤奮。

勤奮作文 篇2

  尋找是對大自然的回報,長大是對歲月的回報,幸福是對人生的回報,美好是對生活的回報,勤奮學習是對家人更是對祖國的回報,因為是家人給我提供了美好的環境,是祖國給了我放飛夢想的天地。

  要爭當四好少年, 我認為,我們應該從自我做起,從小事做起,首先要學會與勤奮交朋友,要在無拘無束地在知識的海洋里遨游,刻苦勤奮地學習,這樣才能更好地回報自己的'小家庭,回報祖國大家庭。說起勤奮,我不免想到了云南太極洞內一塊兔子樣的石頭,它是怎樣形成的呢?原來,它是由一滴小水滴,朝著一個目標滴著,經過上百年甚至上千年,那石頭就變成了現在的樣子,這不就是滴水穿石的啟示嗎?它也進一步證實了:成功在于勤奮,在于堅持。

  我很欣賞古希臘米南德說過的一句話:“勤奮可以贏得一切!笔茄,勝利和成功都是伴隨著勤歷的人。勤奮就像一個人,你與他成為朋友,你會受益一生,反之,你與懶惰交朋友,你會因此被踢出成功者的群體,自己就會后悔一輩子。古今中外,許多譽滿全球的人,他們的成功有哪個不是靠著自己的勤奮鉆研得來的!罢ㄋ幹浮敝Z貝爾,他面對一次次困難,從不放棄,迎著困難上,與挫折作斗爭,終于如愿以嘗地發明了炸藥。就是這種勤奮,這種堅持,使他踏上了成功的頂峰。

  無數事實證明了這樣一個真理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。的確,與勤奮交朋友,它會幫助你。智慧不是恩賜的,而是勤奮的結果。只有握住勤奮的鑰匙,才能打開知識的金庫?墒怯腥藚s總在懶惰這邊徘徊,為它加油,就會與成功失之交臂。換成你,你會選誰成為好朋友呢?我會選擇勤奮,因為我堅信,成功的金輝永遠只會撒向付出的勤奮者身上。

  記得一次考試,我下定決心要好,我便按著目標去做,每天早晨,我都會認真的早讀,上課仔細地聽講,積極的發言,課后細致復習,果真不負我的期望,考出了好成績。在我高興之余想起華羅庚所說的:勤能補拙是良訓,一份耕耘一份才。沒錯,只要你勤奮去做,還怕得不到好的成績嗎?

  勤奮,一滴水,一種堅持,讓我們去向勤奮看齊,與勤奮交朋友。相信通過堅持,成功會與你拍手,勝利會向你靠近,踩著勤奮的鋪路石,讓我走向成功的彼岸,我們要真正成為勤奮的朋友,用自己的勤奮,報答自己的家人,報答祖國吧!

勤奮作文 篇3

  我們班有一個勤奮好學的同學,名字叫小芳。

  她有一定烏黑的頭發,一雙漂亮的眼睛,小小的嘴巴一張開就露出一口潔白的牙齒,真可愛。小芳尤其勤奮好學,我多次看到下課時間、放學時間走在回家路上,她都在看書,看得很認真,F在她都近視了,但她全然不顧,還不停地看。真是惜時如金呢!

  上課的.時候,小芳總是積極舉手回答問題,每次考試都名列前茅,她勤奮好學的故事很多很多……

  記得印象最深的一次,那是放學的時候,她還在教室里不停地做作業,值日生對她說:“快回去吧,要關門了!”小芳說:“等我把這道題做完了就回去!币粫䞍,值日生又說:“快點,我真的要關門啦!不然,你今晚就住在這里!毙》嘉吹戎等丈f完,已經做完了作業了。

  當晚,小芳并沒有因為完成作業而放松,而是復習、預習,直到爸爸媽媽催促她去睡覺,她才覺得困了,上床休息。

勤奮作文 篇4

  勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背后有殿堂。

  古訓曰:天行健,君子以自強不息,幾經斗轉星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。

  勤奮譜寫了青春的.絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。

  漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠古風景線

  治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現治國的抱負,拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學苦練又何以實現鯤鵬之志呢?

  翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現,會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。

  柏拉圖說:人生是習慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

  勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤

  字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

  生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進取。

勤奮作文 篇5

  聰明出于勤奮,天才在于積累。這句話說得一點都沒錯。

  我們班上有這樣一個勤奮的人,她就是我的好朋友——張晨陽。她,不高也不矮的個子,齊耳短發,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。她不但是我的`好朋友,還是我們班的班長。她是老師的助手,同學們的榜樣。

  記得五年級的時候,每次上課時都會認認真真地聽講,及時做筆記。下課后同學們都飛奔出教室玩去了,她卻一個人坐在教室里復習上節課所學的知識。時間一分一秒的流逝,做滿筆記的本子一個接一個。終于功夫不負有心人。在考試中,她取得了全班第一名的好成績,當老師在課堂上提問題時,她總是一手托著下巴,耐心的思考問題,想到答案后,她就高高地舉起手來,她每次回答完問題,總能博得同學們的陣陣喝彩!

  她寫的字可是我們班數一數二的好字。不論是在黑板上寫字,還是在作業本上寫,她總會認認真真、一字一劃地去寫,毫不馬虎。她寫出來的字不僅漂亮,美觀,而且她寫字的速度也很快。她十分喜歡看書,她看書是特別專心,無論周圍再怎么吵,她都當作沒聽見,整個身心都陶醉在書中知識的海洋里。一旦遇到不認識的字,便拿出字典,查出字的讀音,并牢牢把它記住。我十分佩服她,我想:我要向她學習,做一個勤奮的人!讓老師也喜歡我,同學們佩服我!

  是什么讓張晨陽擁有這么多的榮譽呢?以前我總搞不懂這個問題,但現在我明白了:是勤奮!我也許永遠不會像張晨陽那樣能取得全班第一的好成績,但我會向她學習,以她為榜樣,做一個勤奮的人,只要勤奮,沒有什么知識是學不會的!

勤奮作文 篇6

  時光如白駒過隙,轉眼我們進入一中已有近三個月。一中給我們提供了一個輕松的學習氛圍與優美的學習環境,新的老師和藹可親,新的同學個性多姿。在這里生活學習,我倍感快樂和充實。在剛剛結束的期中考試中,我取得一點成績,現在回想起來,有點運氣,但更多的是我平時努力的結果,今天,在這里,我就和同學們一起分享一下我的學習心得吧!

  一、細節決定成功

  丹麥物理學家奧斯物在一次物理實驗中,注意到通電導線周圍的小磁針偏轉了一下,他深入研究,發現了電流的磁效應。一位化學家在提煉深海海藻時誤以為一種灰色沉淀是氧化碘,而另一位化學家注意這一細節,從而發現了一種新元素。種種例子都說明——細節決定成敗。對于我們來說,學習更是需要注重細節。平時學習不注意細節的教訓到處都是,如看錯題目,漏寫單位,計算出錯等,出種種細節問題導致的錯誤常常讓我們后悔不迭。在學習文字學科時尤其要做一個有心人。在英語的閱讀中,我較留意生詞與固定的搭配。有的老師沒有講到小知識點,可以從閱讀中獲取,而如果考試考到了這樣的細節,差距就由此產生。對于理科,我盡力做到解題細致,思維嚴密。而細心的習慣則是靠在平時的習題訓練中一點一點培養起來的。

  二、勤奮鑄就輝煌

  在攀登科學的高峰時,勤奮尤為重要。馬克思曾說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿陡峭山路攀登的人才能達到光輝的頂點!蔽蚁嘈盼覀兂跞昙122位同學沒有一個不胸懷大志,但千里之行,始于足下,我們惟有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,惟有勤學苦練,才能打下攀登高峰的`基礎,才能揚帆航行于知識的海洋。無論古代還是現在,勤學的例子太多太多:孫康映雪、囊螢夜讀、李四光跋涉萬里進行地質湛測……在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆。也許我并不是埋頭題海的一類人,但只要在應該學習的時間和應該學習的地方,我就盡力全身心投入學習,這樣帶來的好處就是效率的提高,為我節省了許多時間。在課堂上,更要專心聽講,做筆記時不能只是抄下老師講的,而要用心去理解,將它變成自己的東西。這些事說起來很簡單,但做得好則需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的毅力。

  同學們問我學習的方法,其實方法因人而異。我相信一中的每一位同學都是精英,都有自己的學習方法。別人的方法不一定適合你,就像一件華美的衣服穿在不同的人身上會有不同的效果。進入新的環境,只要適當調節學習方法,就不用擔心會落后。

  同學們,期中考試已經過去,過去的成績只代表過去,未來仍是未知的,現在才是寶貴的財富。讓我們重視細節,勤學苦練,把握方法。讓我們向理想彼岸邁進,書寫自己的輝煌未來!

勤奮作文 篇7

  我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶。

  每當我去奶奶家時,奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情,現在教學正式開始了。我成了一本正經的“老師”,奶奶就變成了乖巧的“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”,奶奶就問:“孫子老師,這個字念啥?”看著奶奶那認真樣,我苦笑不得,急忙耐心解釋道:“奶奶學生,這個字讀‘l_i_ǔ’,組詞‘柳樹’!蹦棠桃贿咟c頭,一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字,奶奶認真的'拿著筆在紙上比著寫了一個“狼”字,還算是不錯。再就是學習古詩了,我先教一首《春曉》吧。我學著古時候的教書先生的樣子,我搖頭晃腦的念一句,奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了,奶奶咳咳巴巴的背起來。唉!

  還湊合。今天就算是結業了,奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣,當小老師的感覺真好,但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難,很無奈。

  但是,我靜下心來想一想,奶奶的思想多么高尚!

  奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲!

勤奮作文 篇8

  從前,有兩個小孩。一個小孩叫湯明,一個叫湯母。他們是一對雙胞胎。

  湯母是一個非常勤奮而且還很愛學習的人,他沒次考試都得第一。餓湯明就大大的不同了。他是一個壞小孩,他整天不學習,而且還去泡網吧,每次都的到數第一。

  他們的父母非常難過快要期中考試了。湯母就每天晚上看書看到12點。而湯明整天打游戲。他們的`父母就跟湯明說:“快期中考試了,你要學學哥哥!睖髡f:“考不好就考不好唄!考不好又不能當飯吃!彼麄儍蓚孩子還是跟以前一樣,一個得第一,一個得倒數第一。他們的父母就打了湯明一巴掌。湯母看到湯明那樣就說:“你一定要勤奮學習呀!”湯明就思考了一個晚上。他決定要學哥哥那樣勤奮學習。

  從此以后湯明就學他哥哥那樣勤奮學習。每年都是學習優秀。他們的父母就十分開心!

  小朋友你們要向湯明一樣知錯就改成為一個非常勤奮,而且愛學習的人。

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