勤奮的作文（匯編8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勤奮的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
時光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢想，奮斗的歷程，終將鑄就無悔生。
歷史的年輪久轉不止，生命的長河長流不息，的追求永不放棄。春華秋實，滄桑歲月，不凡人生，曾經拼搏、奮斗進取過，是今生無悔的！
高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅韌的挺拔；而追求人生的夢想。
若追求臘梅的氣質，則與寒冬抗爭的力量；如追求峭壁翠竹的精神，則就有抵抗狂風暴雨的耐性；若追求菊花的寧靜芳香；則潔身自好安貧樂道的。真正的追求人生的夢想，不懈的奮斗進取、頑強拼搏，生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……
人生路上風雨，成敗得失循環。正時時處處充滿競爭和挑戰，才得以鼓足人生的航帆乘風破浪勇往直前；正有的，才得以的產生，從而信心百倍打造精彩人生；正心遙遠的夢想與永恒的追求，才得以奮斗進取、頑強拼搏生歷程……
鮮花因盛開而美麗，人生因奮斗而精彩�！笆篱g自有公道，付出總有回報”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環的后面，者為之付出了加倍的.努力，流了辛勤的汗水，耗費了真誠的心血……人生處處爭，堅信只要勇敢的接收人生風雨的洗禮，頑強抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢想殿堂，那結果如何，生無悔的！
歲月流逝沖刷不去執著的信念，萬水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進取、頑強拼搏的精神，則是它獨特魅力所在，它縈繞的聚點，美好而更多彩！
勤奮的作文 篇2
我們班有許許多多刻苦學習的同學，都給我留下了深刻的印象，其 中最讓我喜歡的，那就是我的同學;小明。
他的個子高高的，炯炯有神的眼睛，長得很帥，一看就知道是一個聰明的人，他給我留下了深刻的印象，小明不僅長得帥，而且學習非常認真，他很愛笑，一笑就露出兩行白白的牙齒，很討人喜歡。
每天他都是早早來到學校，他不是讀書，就是做練習，下課時，同學們都紛紛走去玩了，他卻靜靜地坐座位上，思考問題，感冒生病時，也不請假在家休息，從此我們送給他一個外號‘’學霸‘’。
記得一個星期天的下午，我寫作業后，閑得無聊就去找我們班的‘’學霸‘’玩，過了一會，我來到了小明家門口，連續叫了好幾聲，可沒人回應我，我想小明不是去補課了嗎?當我正想離開的時候，他家的的窗戶打開了，這是一個圓圓的腦袋探了出來，哦，原來是他的媽媽，她說小明在房間看書呢，你上來吧，我一進到小明的房間，只見他端端正正的坐在書桌前認認真真的解一道很難的題，我輕輕地走到他旁邊，他沒有發現，于是，我就想算計他，我繞到他的背后，猛的一拍，他差點沒從椅子上掉下來，看見我，他滿臉通紅的對我說;不好意思，我不知道你來了�！液闷娴牡貑枺阍诟陕锇�，無視我的存在了是吧?!‘’沒有‘’我…。。
過了一會兒我才想起，我來找他的目的，對小明說;我們一起出來玩吧，出嗎?
小明對我笑了笑搖了搖頭說;不行，我一定要把這道題解開才行，我說;等一下回來再解也不遲啊!‘可是他硬要解開這道題才肯霸休，我也只能隨他意，等他解完了再出玩了，過了半個小時后，小明的房間里發出高興的.喊叫聲，這是，我被他這聲音給驚到了，我立刻跑到他的房間，哦哦!原來小明那很難很難的數學題經過他的不懈努力下給解出來了，他高興的跳了出來，我向他投來佩服的目光，’‘沒想到這么難的題都被他給解出來了，真厲害啊!
經過這件事讓我明白了，只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才那取得成功。
小明果然不愧是我們班上的’‘學霸’‘啊!……
勤奮的作文 篇3
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽艺J識這樣一個勤奮的人：她個子高高的，頭發烏黑發亮，總愛戴一個粉紅色的發卡，鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種知識淵博的感覺。
每次上課，她都認真聽講，積極舉手發言，因此常常得到老師的表揚。
下課了，同學們爭先恐后地沖出教室，如同重獲自由的小鳥，在走廊間飛來飛去。她的朋友走出教室，回頭一看，咦？她跑哪兒去了？難不成又像之前一樣讀書去了？
她的朋友走進教室，想看個究竟。只見她捧著課本，正旁若無人地讀著。她的`朋友走上前，拍拍她的肩膀：“別背啦！我們一塊玩去吧！反正今天是先試背！”“不行！我快背完了，你先去玩吧，等我背熟了再去，我可不想半途而廢！”她朋友聽了，也拿起課本背起來！她的朋友也不想落后。
考試后，她的朋友得知她又考了第一，不由伸出大拇指：“‘天才出于勤奮，知識在于積累’，這句話說的就是你嘛！”“你不也很棒嗎？我們一起努力吧！”她總是這樣說。
作文寫完了，我讀給媽媽聽�！斑@個人可真像你呀！”“什么，像我？這明明就是我呀！”
勤奮的作文 篇4
我是一個小學四年級的學生。我長著一個長長的頭發，圓圓的臉，有雙黑漆漆的眼睛，我的個子不高不矮。我有個特點，非常勤奮，特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事，媽媽就經常夸我是個好孩子，也是個勤奮的孩子。
你們想知道那件事嗎?我就來告訴你吧!
那一天的早晨，太陽伸了伸懶腰，慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上，讓我早早地起床�！暗皆缟狭耍以撈鸫擦�!”說完，我就下樓了。當我下樓的時候，就大吃一驚：“哇!怎么這么臟啊?我得來個大掃除�！闭f完，我就打掃起來。
我拿起掃把，快速的掃起來，掃完后，結果一看，居然還有那么多的垃圾，我就想：哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過一個角落，認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地，就要拖地了。于是我又拿起拖把，把每一個角落和每一個臟的地方都認真的拖過了，好干凈啊!我高興地說：“現在我已經拖了地也掃了地，還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子。”話音剛落，我就拿起抹布，突然，我的小手好像不聽使喚了，就隨便擦了擦骯臟的.窗戶，擦完了，我走遠處看，窗戶還是那么的骯臟，我就生氣地對自己說：“還是那么臟，重擦，認真點�！边@次小手好像聽話了，認真的擦了擦，明亮多了!
最后我還做了很多家務事，家里變得非常的的、干凈美麗。而且，我媽媽還表揚了我，我很高興。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文 篇5
我國現代的偉大作家郭沫若，學間淵博，文思敏捷，不 僅多產，而且寫作速度之快也令人敬服。比如兒個大型歷史 劇，《高漸離》 (后改名為《筑》)只寫了十三天，《屈原》、《虎 符》各寫了十天，解放后寫《蔡文姬》只用了一周的時間。 再比如匕篇研究中國古代社會的學術文章《周易的時代背景 與精神生產》只寫了六天。 但這寫作的神速也都是他勤奮勞動的結果。首先，高速 度的創作是以長期的`積累積醞釀為基礎的。
寫《筑》雖然只 用了十三天，但醞釀時間卻長達六、七年�？谷諔馉幥霸谌毡� 時，他就產生了要把高漸離的故事寫成劇本的想法，后來查 閱了許多文獻，解決了疑難間題，直到1942年5月，在重慶， 才動筆寫作�！肚冯m然寫成只用十天，但是郭老自己就 講過，它卻經歷了至少二十一年的醞釀。就在已經決定要寫 的時候，為了解決在短短的兩個多小時內，表現屈原三十多 年的悲劇歷史這一難題，還曾考慮了主周的時間’而遲遲未能 起筆。 其次，一旦投火寫作，便日思、夜想，沉浸在創作中。比如 寫《虎符》時，總是思緒縈繞，不得安眠。
一天夜里躺在床 上，在似睡非睡中又有了新的感觸，便立刻披衣下床，伏案 疾書，竟一鼓作氣，連續寫了二十個小時。在寫《甲骨文學 研究》時，晝夜兼程，就是感冒發燒也沒停筆。所以我們看 到，他的手稿有一段字跡特別粗大，這就是他在發燒的情況 下堅持寫作留下的痕跡。 郭沫若的創作實踐，再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。
勤奮的作文 篇6
運動場上，一個個矯健的少年在奔跑，他們用汗水，用信念加速，加速，沖刺到終點。
教室里，一張張專注的面孔，時而聚精會神，時而奮筆疾書，時而凝眸沉思……
這就是我們，新時代的中學生。我們的身上，永遠可以看到一個詞，那就是勤奮。
社會在發展，科技在進步，知識改變命運，我們如果再不努力，那就只能等著命運來給我們安排好慘淡的一生了。
司馬遷忍辱奮起，著作《史記》垂名史冊，扭轉了命運;貝多芬遭遇失聰，用心靈創作，他最終扼住了命運的咽喉;愛迪生、愛因斯坦，兒時被認為智障，可是他們用勤奮不僅顛覆了那些人對自己的錯誤看法，并且在科學領域建立了不朽的神話。
西方有句俗話叫“早起的鳥兒有蟲吃”，我們可以試想一下這句話的相反情況，會是怎樣的呢?遲起的鳥兒沒蟲吃?不完全對，遲起的鳥兒可能沒蟲吃，還可能被天敵抓去充饑。當前競爭如此激烈的時代，如果我們還學那些懶鳥，遲遲不肯出巢，躲在安樂窩里享受，那么我們的命運會掌握在自己的手中嗎?如果中華民族都陷入了貧困的溫柔陷阱中，那么我們的國家又會怎樣呢?
說到這兒，你一定想起了十九世紀中期，鴉片，差一點將我們的民族，我們的國家卷入萬劫不復之地的事實吧?因為那一次失足，中國受的傷，至今沒有人會遺忘，沒有人敢遺忘!
梁啟超曾說，“少年強則中國強”。沒錯，我們是祖國未來的希望。將來的某一天，先輩們把他們用青春和熱血譜寫的史詩，交到我們的手上的時候，我們有信心，有能力接著吟誦下去嗎?信心的`源泉在哪?就是我們今天的勤奮努力，扎實學習。
讓我們一同啟程吧!趁青春韶華，穿過歷史的重重塵埃，與鑿壁借光的匡衡，囊螢映雪的車胤共讀，跟隨聞雞起舞的祖逖起舞……
讓我們用勤奮改變命運，開拓國運!
勤奮的作文 篇7
人們總是抱怨著家貧，路難，可曾叩著心門問自己：“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友，古今中外有成大事者無一不是勤奮的。
有人說：“我努力過了，可最終還是沒有結果，一定是我不夠聰明�！笨伸o下心想想，即使是天才，有著天資，不努力他能成功嗎?他們背后的汗水你見過嗎?莫總說“隨天”、“天定”，沒有天生會拉琴的神童，沒有天生會賦詩的天才。世上充滿競爭，你我智力相近，起點相同，那比的是什么?是勤奮，是成功的唯一保證。
優秀的人物無一不是勤勉的，聞一多曰不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，終于寫成了《唐詩雜論》;魯迅在桌上刻“早”字，用別人喝咖啡的時間來讀書寫作;居里夫人經過多年刻苦的工作，終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳，為人類打開了進入原子時代的`大門;范仲淹青年求學時期，過著人不能堪的苦讀生活，五年間未曾脫衣而眠，有時夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。
人們向往的哈佛大學，精英薈萃，凌晨四點哈佛學子們已經進入食堂，坐在“哈利波特”食堂里是用餐嗎?“不”，凌晨四點，哈佛學子們已經開始學習了。
莫慨嘆自己不是莫扎特，中外偉人中，“莫扎特”也屈指可數，勤奮是我們攀登成功的階級，是我們到達成功彼岸的風帆，別再說“天定”了，“人定勝天”!勤能補拙。請叩著心門問自己：“我夠勤奮嗎?”
勤奮的作文 篇8
古有祖逖劉琨聞雞起舞，今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來，東西方歷史文化雖然不同，但東西方那些成功人士身上卻有著一個驚人的相似點，那就是我們現代人所缺乏的勤奮精神。
勤者方能進也，懶惰的人永遠都不知何為“勤奮”。唐代著名的文學家、思想家韓愈用“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”來勸誡他的弟子治學要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個鞋匠的兒子，但他用他的勤奮昭示著自己的存在，當他嘔心瀝血的'處女作問世時，有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯字連篇”，嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒有被打倒，而是勇敢的執著于自己，用他的勤奮最終贏得了世界的認可;被譽為“最偉大的作曲家”的貝多芬，小時候就很勤奮，所以他名聲大噪，但他萬年是被疾病纏身，導致雙耳失聰，面臨著生命中從未有過的絕境，貝多芬再一次用勤奮，用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界，《歡樂女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅強。
是勤奮讓韓愈名垂青史，是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話大師，也是勤奮讓貝多芬創作了一個又一個不朽的神話。
當然，勤奮不是每個人都能做到的，畢竟不是每個人都知曉“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個道理的。我國南朝文學家江淹，早年以文章著名，被譽為“江南才子”，但他總沉湎于過去的榮譽中，以致固步自封，不思進取，最后留下了“江郎才盡”的笑話，令人惋惜。
勤奮，需要“一蓑煙雨任平生”的樂觀;勤奮，需要“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠赂�;勤奮，需要“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信;勤奮，需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持。
勤奮，是一個需要一輩子謹記的名詞：勤奮，是一種需要我們自始至終堅守的精神。
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