勤奮的作文

時間:2026-03-21 15:59:42 勤奮

勤奮的作文優選(9篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的勤奮的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文優選(9篇)

勤奮的作文 篇1

  窗外,雨淅瀝瀝地下著,像個一直哭個不停的小孩。這時,我不經回想起了那件在雨天中發生的事。

  “這倒霉的天氣!”媽媽又在叨念了,“得下多長時間,這雨才能停?”我不以為然地說:“下雨有什么不好啊?俗話說‘春雨貴如油’,特別是這種雨,用來滋潤那些花花草草和麥苗是最好不過了的!”媽媽順著我說:“嗯,嗯,你說得對,用來滋潤花草和麥苗最好不過了!但這雨也大了些吧!”“啊,糟了!”媽媽一驚,似乎忘了什么事兒!澳銧敔斶在田里呢,我記得,他只帶了一頂草帽。下雨了,他一定還沒回來!”我不耐煩的說:“媽,下雨了,爺爺他肯定已經回家了,都那么大的人了,會知道不讓自己被雨淋濕!眿寢尲钡.像熱鍋上的螞蟻一樣,說:“你是不知道你爺爺的脾氣。 

  于是,媽媽馬上拿了把傘,準備送到田里去。我一把奪過雨傘,理直氣壯地說:“還是讓我親自去證明吧!”說完我就跑出家門。

  走在田間小路上,遠遠地,就能看見那忙碌的身影。那,那不就是爺爺嗎?只見爺爺戴著一頂草帽,正彎下腰,在風雨中拿著一株株麥苗,辛苦地插著?吹竭@樣的情景,我的心頭猛然一驚:雨下的那么大,爺爺為什么還要工作呢?”顧不得想那么多,我就跑過去。爺爺卻一點也沒發現我的到來,仍專心致志地工作著。我大聲地叫著:“爺爺,爺爺!”爺爺終于回過頭來,望了望我,用嚴厲的目光盯著我,隨后說:“你怎么跑來了?沒看見下著雨嗎?快回去!可別凍著了!”這時我感到爺爺的目光中還有著一絲愛意。“那您也回去。 薄拔也恍,我手里還有些活沒干完。你先回去吧!”我有些無可奈何,于是,便站在一旁看著爺爺。

  這時,我覺得爺爺是多么勤勞啊,在雨天里還在田里辛勤地插著秧!而插下去的麥苗正在春風的輕撫下茁壯成長。

勤奮的作文 篇2

  業精于勤而荒于嬉,汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實現理想的階梯。愛迪生就是憑著這樣的信念,試驗了幾千種物質,做了幾萬次實驗,終于發明了電燈。而在東方,著名的.書法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天堅持練字,寫完后就會在家門外的池塘里洗筆。久而久之,那一彎池水都被王羲之給染成了黑色了,如墨一般。

  縱觀古今中外的偉人,在成就一番事業之前,沒有一位不是付出了常人難以想象的努力后取得的。而作為普通人的我們,不是更應該留下勤奮的汗水嗎?

  就拿我外公來說吧,他最近迷上了英語。每天早上起來的第一件事,就是拿著英語書和錄音機,一邊聽著磁帶,一邊照著書讀。一讀,就是一兩個小時。“功夫不負有心人”,不到兩個星期,外公就認識了20個英語單詞了。

  要想成功,就要付出百分之百的努力。在當今世界里,科技飛速發展,青年學子肩負著振興中華的歷史使命。為此,我們一定要勤奮學習,練好本領,將來成為祖國的棟梁之才。

勤奮的作文 篇3

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要知道,學習是沒有捷徑的,只有靠勤奮才能有成就。

  想必大家肯定都知道寫《史記》的司馬遷吧!他的一生遭受了許多挫折,但這仍然不能使司馬遷停止他前進的腳步。

  司馬這一大姓中出了許多大官,而且都很有學問,真是名副其實的“三百六十行,行行出狀元”!

  據說,那時的紙很貴,如果買得起紙的都是大富人家,而司馬遷家里不富有,但他依然把史記編了出來。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫在哪兒的吧?那我告訴你,他可不是寫出來的,而是用小刀在竹簡上一筆一畫刻出來的。我們現在寫字都不快,更何況用刀子刻呢?而且,我還聽說古代有一個人把自己的一篇文章刻在竹簡上,獻給皇上,整整花了三千多個竹簡才刻出來的,搬進宮時,皇上派了五個人才搬得動,可見竹簡不僅刻起來麻煩,還很重!

  司馬遷一點也不嫌麻煩,先是用小刀刻出來,再用一些鋒利的.東西把一條竹筒都掏出兩個小洞,接著用線把所有竹簡按順序串起來,最后還得把整篇《史記》讀一遍,這項工作才算完成。

  司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒毀,還照著原版再刻了一份《史記》,一份獻給皇上,一份留在家里。

  就是因為司馬遷有這種勤奮的精神,我們才能知道古代發生的事情,才能讓我們的祖國像現在這樣經濟發展、科技發達。如果司馬遷不寫史記,我們的祖國到現在還不知道什么樣的呢!

  所以,我們一定要勤奮學習,長大了才能有所作為,才能為國家、為社會做出應有的貢獻。

勤奮的作文 篇4

  勤奮之花,當它悄然綻放時,你會發現,其實,它很美麗。

  ——題記

  在我班的一個角落里,一個男孩靜靜地低著頭,仿佛那個小小的角落是屬于他的世界,他就這樣垂著頭,默默地學習著,耕耘著,仿佛角落外的一切都被他拒之門外。他就是盛開在我心中的勤奮之花——我的'同桌許志武。

  許志武在我心中是一個既乖巧又愛學習的男孩,她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學習,不管環境多么惡劣,他總是一絲不茍堅持不懈。

  記得那是一個炎熱的夏天。晚上放學后,我們倆一起在他家的樓上做作業。夏天的晚上,天氣格外悶熱,加上蚊子都業湊熱鬧,耳邊總是響起雷鳴般的嗡嗡聲。我用手左拍拍,右拍拍,勉強打起精神,翻開書,開始覺得一行行字在上面活動起來,像要飛,后來竟覺得模糊一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢?仍專心致志地寫著作業,從不顧及蚊叮蟲咬。只見他時而咬著筆頭,時而緊皺著眉頭,時而左手托著肋。兩眼凝視著文題,掩卷深思。不一會兒,他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過他的本子一瞧,不禁大吃一驚,他竟然在夏蚊成雷中堅持不懈地將作業精益求精地完成了。

  我最欣賞他的一點是不恥下問,只要遇到難題,不是問同學,就是問老師,總要弄個水落石出。

  一次,他在作業中遇到一道幾何難題,他伏案疾書,苦思冥想,午后的陽光射到他的臉上,使他的兩頰更加紅潤。他拿著筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶瑩的眸子緩緩游動著,豐滿的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發,而是滿臉愁苦,他硬是沒給想出來。于是,他連忙跑去問老師。老師撫摸著他的頭慈愛地說:“你能問我,我很高興,但這道題我準備明天的課堂上重點講角,人象天好好聽,行嗎?”但他色愈恭,禮愈至地拉著老師的手懇求道:“我想先睹為快,今天就弄懂,您就教教我吧!”老師拗不過他,接過本子和筆,細細地講解著解題思路。他時而頷首低眉,時而笑頰粲然,竟然如癡如醉……

勤奮的作文 篇5

  我的爺爺名叫姜生元,今年70歲了,已經退休了。爺爺退休后的主要任務就是輔導我的哥哥學習。

  爺爺七十歲了,臉上長著一些皺紋,耳朵長的像關羽,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發也快半白了。

  爺爺的性格溫順,脾氣很好,和奶奶從不吵架,臉上經常露出慈祥的微笑。

  爺爺的愛好非常多,爺爺退休了,想起了很多曾經發生過的愛情故事,把他寫成了一本書,名叫《青春的歲月》。除了這本書,爺爺還給虎虎哥哥寫了一篇文章叫《孫子的禮物》,因為爺爺70歲生日時,哥哥給爺爺買了一臺電動洗腳機,感動了爺爺。爺爺平時也愛練習氣功,他每天都練習一會兒,就連的我的弟弟都快看會了。爺爺還很關心國家大事,他每天都看新聞聯播和很多報紙,一天都不落。

  爺爺也很關心我,我要是有什么新的壞毛病,爺爺就會批評我。比如:有一次我騙了老師,爺爺就對我說:“你可不能騙人,如果騙人,長大的.話就會讓人討厭”。爺爺也很關心我的身體,有一次我病了,爺爺就不停地給我找藥,我看著爺爺急的樣子,我很難過,我想:如果我聽爺爺的話,那我就不會生病了。

  我愛爺爺,我認為誰也不能和我爺爺相比。

勤奮的作文 篇6

  我的爸爸是一個小有名氣的室內設計師,經常有客戶慕名而來找他設計圖紙。在我眼里,爸爸是個能力超強的人,好像不管多難的問題到他手上都能迎刃而解。但是,平時在家里,我經常看到爸爸在客廳一邊用筆記本畫圖紙,一邊看電視。我總是說爸爸做事三心二意,不是我學習的榜樣。

  可是,媽媽卻總是對我說,我最好的學習榜樣就是爸爸,說爸爸以前為了設計出令客戶滿意的圖紙都不睡覺的光輝歷史啦;說爸爸怎么廢寢忘食地設計圖紙,最后榮獲了“三泰”地區一等獎啦;說爸爸不管做什么事情都一絲不茍、精益求精、力求完美啦;說我要是有爸爸一半的'勤奮努力,再加上我的聰明,我肯定能青出于藍而甚于藍啦。我卻不敢茍同,因為我看見的爸爸總是悠閑得很,除了白天跑跑工地,晚上好像總在外面應酬,不是吃飯就是洗澡,經常我都睡覺了,他還沒有回來。所以我奉行的真理是“耳聽為虛,眼見為實”。

  可是不久之前發生的一件事情改變了我對爸爸的看法,使我十分感動和震撼。那天上午,一位顧客要爸爸設計一個房子的施工圖紙,因圖紙復雜,他畫了一天都沒有畫好。第二天晨起,我發現爸爸居然有黑眼圈了。我心里覺得很奇怪,不由自主地想:“爸爸晚上難道沒有睡覺嗎?怎么會有像熊貓一樣的黑眼圈呢?”這事讓我疑惑不解。

  晚上放學回家,發現爸爸照例還在外面應酬沒有回來,一直到我睡覺的時候,爸爸也沒有回來。到了后半夜的時候,我想小便了,就打開床前燈,準備到衛生間解決生理問題。一走出房門,就發現客廳里的燈還亮著,我以為是誰睡覺之前忘記關燈了,就走過去準備把燈關掉,可我一走過去,卻發現爸爸靜靜地坐在沙發上,電腦的熒光屏對著爸爸憔悴疲憊的臉,十指在鍵盤上飛舞。我的眼睛濕潤了,我不敢上前去叫他,生怕打擾了在那聚精會神、苦思冥想設計方案的爸爸。

  我終于知道了爸爸白天悠閑的秘密 ,原來爸爸白天在工地是勘查工人施工,并解決工地上發生的一系列施工問題;而晚上,才是爸爸真正的工作時間。在我酣然入夢的時候,我的爸爸,卻在客廳里,靜靜地畫著那些復雜而繁瑣的施工圖紙。

  我終于眼見為實了一次,也正是這次,讓我改變了對爸爸的看法,我知道了爸爸有時候一邊畫圖紙一邊看電視卻是為緩解視覺上的疲勞,也是為了舒緩自己因為想不出好方案而緊張的心情。爸爸真的是一個勤奮的人,是我真正的學習好榜樣。

  現在,如果誰問我誰最勤奮,我會毫不猶豫地回答:“我的爸爸最勤奮!

勤奮的作文 篇7

  每個曾經奮斗過的人生,都走過同樣的路,不同的人生都在這條漫長的求學之路上演繹過自己的精彩人生,也呈現出了自己的辛酸歷程。也許人生若之如夢,又何須傷感自己的無奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

  安徽省的無臂學生代軍頌,用行動書寫著自己的傳奇。當月光還未歸去的時候,他就憑著自己的毅力踏上了去學校的路。他幾年如一日的刻苦學習,也挺過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人怎么面對生活中的一切,那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅定的大學夢,付出此常人百倍的.努力,可能還會不及常人,畢竟不是每個殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

  不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽中的余暉依舊那么耀眼,燦陽中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會成為歷史。每看到報導高考考場上那些以腳替手奮筆疾書的人,以嘴夾筆寫字的人,誰又不會在內心給予他們最真誠的祝福呢?他們的心中依舊有著自己的大學夢,只是命運對他的不公,對正常人所平凡的夢想于他們來說都顯然無比的遙遠。

  奮頭中我們終會在路途中得到自己的夢。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績考上一所好的重本,也許對湖南省四大名校的學生考一個好重本并不算難事,但對一個特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。

  挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅強的意志。而那些人生無挫折的人們,面對彩燈閃爍的世界時便會迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓,手心的雪花不會含苞欲放,夢想的枝頭也不會綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

  于是懂得,挫折是對我們人生最好的禮物,這也是一份永恒的禮物,不會因斗轉星移而磨損其棱角,也不會因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會存在我們的內心深處,給我們以奮斗的動力。

勤奮的作文 篇8

  有一個同學,他的刻苦學習的精神仍激勵著我前進,他那種學習的可貴精神是值得每一位同學學習的。那是在三年級第二學期,一次英語測驗,他從最初的90多分,降落到60多分,全班同學都很驚訝,要知道,那時他可是正班長!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后來,在下一次的測驗中,他竟然又回到了90多分,這次,他不負眾望!下課后,我慌忙跑去“采訪”他:“請問,您是如何努力才追回成績的呢?”他回答說:“我之所以追回了成績,是因為我經歷了上次的失敗,必須吸取教訓,奮力不懈!學習是人生中最美的享受,在知識的海洋里,我感受到了無窮的快樂!笔堑,他說的沒錯,我們應該熱愛學習,也許在你刻苦過后,得到的是知識與成功。

  事實再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的.是勤奮和刻苦。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,這位令我敬佩的同學就是:田花!

勤奮的作文 篇9

  松下幸之助——日本著名企業家,所生產的家電在全球行銷,而在他求職時,又有什么故事。

  松下家里窮,松下讀不成書,只好四處打工。松下來到一家電器工廠去謀職。而這家工廠人事主管看他又瘦又小,說:“等幾個月來吧!”這本是推辭,沒想到松下過幾個月真來了,人事主管又說:“有事,下次來吧!比绱朔磸土撕枚啻,人事主管緊盯著態度誠懇的'松下看了半天說:“我第一次看見你這樣的,真佩服你的耐心和韌性!

  其實,堅持就像一道大門,當你用堅持和耐心推開這扇大門時,當你跨進門里的那一步,你就已經得到了上帝的認可。這里,我寫下一首小詩:

  看人生,要看你站得高不高

  站得低,看到面面白墻,

  站得不高不低,看到無數棵樹,

  站到白云上,看到人生的道路。

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