勤奮好學的作文集錦(7篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勤奮好學的作文7篇，希望對大家有所幫助。
勤奮好學的作文 篇1
我不是最聰明的學生，但我卻是勤奮好學的學生。我用辛勤的`汗水灌溉我的知識園地。
我堅信，任何成就都是刻苦勞動的結果。所以我每天都會提早半個小時起床，朗讀英語，背誦單詞，讓自己的發音更加標準。到了晚上，我會推遲半個小時睡覺，背誦語文課文和古詩詞，鞏固語文的基礎知識點。每到周末，我會額外加做課外作業，加大閱讀量，提高自己的課外知識，豐富積累好詞好句。
在學習上碰到難題，我就想：世上無難事，只怕有心人。我就會獨立思考，攻克一個個學習上的“碉堡”。遇到平時課堂作業和考試上的錯題，我會先整理，再找錯因，仔細訂正，最后再把知識點復習一遍，直到弄懂為止。到周末，我會把這些錯題寫到糾錯本上，并結合相關知識點再復習與鞏固�？鬃釉唬骸皽毓识隆�。讓我受益匪淺。
我想：我是一名好“園丁”，我會把自己培養成一顆參天大樹，將來成為有用之才。
勤奮好學的作文 篇2
我身邊的人很多。有勤奮好學的、助人為樂的、誠實的、風趣的……今天，我要寫的是一個勤奮好學的人。
我的朋友小紅，長著一頭烏黑的頭發扎著馬尾辮，高高的鼻梁上有一個亮亮的大眼睛，櫻桃小嘴紅艷艷的特別好看。她身高大約一米五，長的嬌小可愛的，我們都很喜歡她。
小紅是一位勤奮好學的人。每天早上，她總是第一個來到教室，拿起書坐在自己的位上，認真地讀起來，任誰玩耍喊叫她都不抬頭看一眼。她不僅上課認真聽講，下課除了上廁所，就在位上看書。人送外號"小書蟲"。
記得那次快要期末考試了，小紅突然生病，整整在家呆了一個星期。
當小紅回校的時候，已經離期末考試還剩八天了。上課時，我無意間發現小紅在發呆。下課后，她來到我的座位前。問道：“許子軒你能不能幫我復習一下？”小紅又說：“我一個星期沒來學校上課。功課落下了那么多。再過幾天就期末考試了，你可一定幫幫我！”我說：“好，一定幫你。"
在剩下的'幾天里，我和小紅晚上留在教室里，我像老師那樣繪聲繪色的講起來，模仿的有模有樣。就在考試的前一天晚上，我們把落下的功課全部補上去了�？荚嚹翘欤覀儙еＭ几翱紙觥＿^了幾天，成績出來了，小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學習的好同學。
勤奮學習你就一定會收獲好成績，不怕吃苦努力去做就一定能成功！
勤奮好學的作文 篇3
大千世界，茫茫人海。我接觸的人很多，他們各有所長，個具特色。其中，給我印象最深的是我們的學習委員--小敏，一條又粗又大的“馬尾辮”，紅潤的瓜子臉，大大的.眼睛總是忽閃忽閃的，充滿了活力與可愛。
小敏是一位內外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過一句話：“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候，我們剛學完《趙州橋》這一課，老師叫我們在一個星期內背熟整篇課文。我們一聽，頓時怨聲四起，連聲哀嘆著。第二天我們來到學校，同學們玩的玩，笑的笑，早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文，連早餐的時間也“犧牲”了�！岸ｂ�--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著，老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室，說：“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時鴉雀無聲，沒有人敢自告奮勇，全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時，小敏站了起來，謙虛的說：“讓我來試背一下�！苯又蛔植宦┑�，有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時間去背?聽說，昨天晚上，她背到10：30才睡覺。今天一早，又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節約，把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中，漫步在題海中。同學們都無法想象她為何“癡”書，樂此不疲。
勤奮好學的小敏雖然現在轉學了，但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心里，時刻鞭策著我不斷努力向前。
勤奮好學的作文 篇4
咦，這是誰呀？大大的腦袋，濃密的頭發，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過，我可以告訴你，他可是一個非常勤奮好學的小朋友喲！不信？那就聽我舉兩個例子吧！
聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的'臥室看看就知道啦！咦，是誰正在伏案書寫呀？對，就是他！你看，他現在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！
他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了？讓我們再去看看吧！原來是他有一道數學題解不出來，正在向媽媽請教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽得多么專心呀！
說到這兒，你可能會問：“這到底是誰呀？”對，這就是我，勤奮好學的我。
勤奮好學的作文 篇5
她，一個聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡，是個溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。在學習活動中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。她是同學們學習的好榜樣！她是我的好朋友——李可心，我要向她學習。
還記得在小學三年級時，她寫的作文經常被陳老師拿來當范文來讀給我們聽。而且她十分樂于助人，有次我向她請教說：“可心，你寫的文章為什么那么好？”她會毫不保留對我說：“平時我喜歡看書積累知識，寫自己的真情實感。”我聽完以后，學她的寫作方法，慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚和認可。自從可心擔任班干以來，她的各方面能力得到了更好地體現。工作中，她能出色地完成各項任務，是老師的得力助手，她是我的'學習好榜樣。
不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎？是的，李可心每天一回到家先做作業，每次做作業拿出百分之百的認真去做，雖然她寫字有點慢，但字寫得很工整，作業的質量杠杠的，從不馬馬虎虎了事，做完作業還溫習了功課呢！因為她的勤奮好學，在小學五年里，每個學期考試都獲得學習標兵。當我們夸獎她時，她只是謙虛地說：“我還有寫錯的呢？今后還要更加努力，爭取更好的成績！”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學，是她一個揮之不去的優點！李可心真是一個成績優秀的好同學，她很值得我學習，學習她那種認真執著的精神，從不氣餒的學習態度。雖然我也很優秀，但我也有短處，我要向她看齊，學習她的長處，在小學六年級里，我們一起勤奮努力學習，當更優秀的好學生。
李可心不就是這樣的人嗎？是的，她身上有著現代小學生應有的品質：勤奮好學和樂于助人！
勤奮好學的作文 篇6
他，一個中等個子的四年級的同學，在班里學習成績很好，總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的`樣子，常常皺著眉頭，小小的眼睛下長著一個小鼻子，鼻子下長著一個能說會道的小嘴巴。
他學習很勤奮，挺下功夫的。上課聚精會神聽講，課后按時完成作業。課間活動，我們在外面玩耍，他常常在教室里認真學習或看一些課外書籍。有一次， 下課了，同學們出去跳繩，我叫他去玩，可是，他卻認真地說;“ 你們去玩吧，我就不去了，老師讓背誦的內容我還沒背會呢!”因此他成為我們班上的“學習尖子”。
他也很熱愛集體，經常做好事。有一次下午放學了，只有他和幾個同學留下來布置教室，等到了第二天早上，我看見教室打掃很干凈，裝飾一新，美觀大方，受到了老師和同學們的好評。他多次被評為“紅花少年”。
他就是我們班的副班長梁強強。同學們你看，他是不是一個勤奮學習、熱愛集體的同學呢?
勤奮好學的作文 篇7
說起我的爸爸，了解的人都知道，他可謂勤奮好學。用一句一點兒也不夸張的話說：他可是上識天文下知地理，前通五百年后曉五百載啊！
自從爸爸加入一級建造師考試隊伍后，就開始了他新一輪的學習。關于建造的那些知識，我肯定是一竅不通。但雖然爸爸學習時間不長，只要隨便問個問題，他一定會對答如流。
老爸學習可用功了：每天早上早早的他就起床了，直到晚上十二點多了他依然還在聽課。一天半夜，我起來上廁所，見爸爸還在房間里刻苦學習。當時，我一看表，發現已經是凌晨兩點多了。就這樣，爸爸堅持了一個多月，學習總算結束了，單單學習筆記就記了五六本。
爸爸的學習范圍很廣。在他的書柜里，我能看到各方面知識的書。除了爸爸關于建筑方面的書籍外，還有哲學類的、醫學類的、社會科學類的、政治法律的、軍事科學的、財經管理的、歷史地理的、文化教育的……當然，更多的還是關于兒童健康教育和青少年心理學方面的書籍。所以，每當他露出得意的'壞笑，我就知道自己又做錯了事。于是，他會讓我先做檢查，然后再宣布結果，并給我分析錯誤原因。
因為爸爸勤奮好學，所以經常會過問我的考試成績，但更在意我的學習過程，所以他每天都會帶我去散步，順便鞏固一下我學習的內容。
大家說，我有這樣一個勤奮好學的爸爸，他的一舉一動能不潛移默化地影響著我的學習和成長進步嗎？
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