勤奮作文

時間:2026-04-03 10:34:51 勤奮

勤奮作文[通用7篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的勤奮作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮作文[通用7篇]

勤奮作文 篇1

  小明是我的同學,他每天呆在教室里,連下課都不動一下,班里的衛生他從來都不打掃。

  因為小明很懶惰,老師去找小明談話,問小明為什么每天都那么懶惰?小明卻只是低下頭不說話。老師告訴小明,在生活中干什么事都應該勤奮一點,每天主動幫老師打掃衛生,多幫助同學。小明聽后心想:我才不打掃衛生呢。第二天,小明還是像往常一樣什么都不干。老師很著急,于是又找小明談了話。小明想了一晚上,覺得老師說得很有道理,決定勤快一點。

  自從老師與小明談完話以后,小明就像換了一個人似的。以前他一天都坐在座位上,連衛生間都不去,也不值日,也不幫助同學,F在小明每天早早來到學校,幫老師把教室的'門打開,接著一進教室就趕快開始打掃衛生,把地拖了,垃圾倒了,教室里打掃的很干凈。同學們一來都心想:小明今天為什么這么勤快?以前可是什么都不干。同學們一邊奇怪一邊驚嘆著。一下課,小明就立刻跑到黑板前主動擦黑板,下午放學了,同學們都早早走了,小明自愿留下來打掃衛生,小明打掃衛生時非常認真仔細,每一個角落都不放過。

  小明就這樣干了一個星期。老師覺得和小明談話很有用,心里無比高興,小明自己也很高興。同學們都覺得小明變勤奮了,所以同學們都想讓小明當勞動委員。在同學們的強烈要求下,小明當上了勞動委員。

  小明從懶惰變到勤奮,有老師的功勞,但更多的還是他自己的功勞,所以世上無難事,只怕有心人。

勤奮作文 篇2

  我們班曾有過一次投票——誰是二班最勤奮的人。最后,我們一直認為她就是“勝者”——賴惠英。

  說她勤奮,這是毋庸置疑的,因為大家都有目共睹。上課時,同學們可能多多少少會分心或漏掉一些知識點。但她真的可以說是專心致志、認真專注了。如果你有機會可以翻翻她的書,映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。

  這時你可能會發出一個疑問:“這么多,能看清嗎?”當然,不僅如此,她下課時總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干,整理筆記。據我了解,班上成績好的同學都會有自己的筆記本,不會僅限于老師發的題綱中。除此之外,錯題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。

  她總是不恥下問地去問同學,遇到難題,經常都是自己一個人花很多時間才解出來的。有一次,數學課下課后,我正想拉著她去上心理課。走過去,她仍在研究那道難題。我說:“走吧走吧,回來再寫吧!”“等等,就差一點了!”他那息肉的聲音中似乎含著不可動搖的堅持!岸_恕彪S著上課鈴響,她終于放下那只“戰斗”已久的筆,抬起頭來,長呼一口氣,露出燦爛的笑容。之后,我們狂奔過去,才趕在老師的前面到達教師。

  她有一個缺點——字不好看。他買了幾本字帖,每天堅持練一頁。又是就算已經放學很晚了,她也要堅持練完才走。

  要說我為什么這么了解她,是因為我就是她的隔壁床。在宿舍,每次我們在聊天或玩游戲時,她就坐在床上,拿著資料安安靜靜地背書。有一次,我早上6點鐘起床,想去上廁所。突然,我發現她在那張床上已經整理好了,而她人就坐在床上,背著資料。我吃驚地問道:“你怎么這么早?”她頭也沒抬,說:“習慣了!闭f完,又繼續埋頭苦讀了。

  這樣看來,她的這個名號,真的是當之無愧了。同時,我們也應該向她學習,學習她的勤奮、她的.努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛,才能迎來鮮花的陪伴;小草沖普哦傻徒弟阻攔,才能迎來雨露的滋潤。你現在所付出的,在將來總會得到回報。

勤奮作文 篇3

  勤奮,說了幾千年的詞,可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。

  勤奮:收獲

  勤奮自古以來就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發憤圖強。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收獲,它會讓你獲得你意想不到的東西,更會讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有,而無法獲得自己想擁有的,更是讓人覺得遺憾。

  不勤奮:一事無成

  方仲永年方7歲便吟詩,是個百年難遇的奇才?山Y果,由于他父母的“捧星行動”,使方仲永錯失奮發讀書的.機會,最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

  不勤奮,即使你是天才也不會成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無成。

  人生在世不過數十年華,不勤奮,待白頭之時,便后悔不已..

勤奮作文 篇4

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。古今中外,每一位成功者的掌聲與鮮花的背后,都離不開無數日日夜夜辛勤積累。由此可見,刻苦學習是取得成功的唯一途徑!

  說到這里,為什么要刻苦學習呢?其實道理很簡單,世上沒有不勞而獲的事情,只有通過自己的不斷努力,不斷嘗試才能收獲成功!我國古代文學家韓愈曾留下這樣一句警世名言:“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。只有嚴謹認真的學習態度,及日常生活中的點點積累,你才有可能收獲成功;反之,如果態度不端正,平常懶懶散散的,總是幻想著機會會從天而降,過著不勞而獲的生活,那么就注定你一定不會取得成功的。

  我國古代漢元帝的函相匡衡就是一個勤奮學習的好例子。漢朝時,少年的匡衡非常勤奮,但家里卻一貧如洗,為了掙錢養家糊口,白天時,匡衡必須干很多的體力活兒,只有晚上才有時間看書學習。但是由于家里窮的緣故,實在是點不起油燈,只有在墻壁上鑿開個小洞,借助隔壁鄰家那透過來的微弱燈光,來把書本一一看完,最終通過自己的刻苦學習,成為西漢時期著名的學者。這就是著名的“鑿壁偷光”的故事,還有許許多多勤奮的例子多不勝舉!

  而在我身邊不乏許多勤奮的好例子。就拿今次期中考試來說,像我們班的陳小露同學平常的'成績還是中下游的,英語單元測驗偶爾還有幾次不合格的,但后來通過自己的刻苦學習,認真聽課及課后不斷做習題練習,最終英語、語文、數學三科都拿到九十多分,一舉超越其他同學,晉身班級前三名。所以透過這個事例,我們可以清晰地看到,只有勤奮學習,你就一定會收獲屬于自己的成功!

  一分耕壇只有一分收獲,我們只有腳踏實地,刻苦認真學習,你就一定會到達成功的彼岸!

勤奮作文 篇5

  “啊欠!”一個人的哈欠聲傳了過來,嘿,當然是我起夜時發出的了。但是,就在這時,我注意到了一個奇怪的現象:客廳的燈竟然沒關。估計是忘了吧!我正準備去關燈的時候,忽然注意到茶幾旁坐著一個人。她手的旁邊放著一個杯子,杯子旁有幾包空的速溶咖啡包裝袋。而那人正如火如荼地看著什么東西,寫著什么東西。我定睛一看,那人竟然是我的'姨媽。

  姨媽聽見聲響,扭頭看了我一眼,然后頂著黑眼圈問我:“你出來干嘛?”我這才想起我是出來上廁所的,匆忙的回答了一句:“上廁所”,就趕緊跑了。不一會兒,我就回來了,而姨媽還在低頭學習,我伴著敬佩之心問候了一聲,就去睡覺了,在心里默默地想:如果我也這么勤奮,那我的學習就會更好了!

  我的姨媽是一個勤奮的人,正因為這些,她才取得了成功,我一定要向這樣的榜樣學習!

勤奮作文 篇6

  夜,悄悄地降臨了,我在書房內瀏覽著一本本書,忽然,我被一篇名叫《說勤奮》的文章深深地吸引住了。

  文章講述的是司馬光小時候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書時從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

  勤奮是高爾基的“只有勞動才是神圣的!鼻趭^是愛迪生的“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的.靈感。記得著名科學牛頓有一次做實驗,覺得餓了,便來到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的還是科學問題,等牛頓回實驗室做完實驗后,想吃雞蛋時,揭開鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。

  我現在如果要再勤奮一點的話就好了。我現在只要抄一篇日記草稿就要休息一會兒,照這樣下去我不知道我的成績會有多差。我們應該只要有時間決不浪費,干一些十分有意義的事情,這樣我的成績才有可能名列前茅。

  我認為勤奮是最寶貴的東西。

勤奮作文 篇7

  “學習有什么意義呢?我們到底為什么要學習呢?”我想這個問題,是很多同學都想問的,也都想要知道答案的。

  我們從一出生開始就要被迫開始學習。我們的第一任老師是爸爸、媽媽,他們教會我們怎樣開口說話;再長大些,餓哦們就要去上幼兒園;然后是小學、初中......

  我們為什么要學習呢?在我們的生活當中,其實并用不了多少老師在課堂上講的內容與重點知識。例如:當我們上街買東西的時候,我們只要用到三年級的加減乘除法就行了,并不會用到六年級的“一元一次方程”、初中的“分數”等。當我們用電磁爐做飯時,只需要知道簡單的電學知識即可,并不會用到初三學習的.“電流”、“電壓”、“電阻”等。當我們就生活在中國,生活在自己的那一片小城市中,很少會遇到外國人,就算遇到了也只是說幾句簡單的常用對話語句而已,并不會用到上課時我們每天苦學的“構詞法”、“語法”等。

  若這樣來說,在我們身邊的日常生活中大多數時候,都用不到在學校老師們辛辛苦苦教授與我們的知識。但這只是僅僅限制在自己的小城市中,自己的家庭中的生活!

  如果你的夢想是成為一名數學家,那你所要學的、要知道的有關數學的問題就要比書本上的內容還要多得的。如果你想成為一名物理學家,那我們現在所學的那些簡單的“機械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿足不了你。如果你想要出國,要去西方哪些像美國、英國、加拿大等主要用英文交流的國家,那你所要了解的就不僅僅是書本上和老師上課時所講的內容了,你還要提前了解那里人的說話口音、習慣等。

  現在你知道我們為什么要這么努力的學習了嗎?

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