勤奮好學作文

時間:2026-04-26 06:37:22 勤奮

勤奮好學作文合集【6篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮好學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤奮好學作文合集【6篇】

勤奮好學作文 篇1

  大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個具特色。其中,給我印象最深的是我們的學習委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總

  是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛 。 小敏是一位內外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候,我們剛學完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個星期內背熟整篇課文。我們一聽,頓時

  怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天覺。今天一早,又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節約,把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。勤奮好學的小敏雖然現在轉學了,但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心里,時刻鞭策著我不斷努力向前。

  我們來到學校,同學們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了!岸b-了。而小敏為了熟練的.背誦課文,連早餐的時間也“犧牲”-叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,

  老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時,小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下!苯又蛔植宦┑,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡

勤奮好學作文 篇2

  眾所周知,勤奮才能換回回報,好比想學游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會學會游泳嗎?不,當然不會,說過典型的例子吧!同學們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個是幼時,勤奮好學的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學照樣會變成庸人,難道不是嗎?我相信同學們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認真與不認真的.就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個人對比下吧!

  有一部分同學可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因為有一天曾國藩背一篇作文,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會背了,說明賊是個讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認真,刻苦,勤奮,堅持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。

  同學們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現在一定要勤奮,勝利就在不遠處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

  同學們!讓我們一起勤奮起來,做個對社會有用的人吧

勤奮好學作文 篇3

  在我的心目中,每個家人在我的心中的地位永遠是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的'姐姐。我跟姐姐總是相處在一起,她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。

  第一次,是在一個晚上。“姐,睡覺啦!小心明天起不來。”“好,等等!边?我感到很疑惑,姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看。“《英語沙龍》?”“嗯!薄敖憬悖恪阍趯W習課外英語啊?”“是啊!薄安皇菍W好課內知識就好了嘛?還要學課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學習有幫助不好嗎?”聽了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個晚上,讓我知道學習課外知識也是好的,我可不能被姐姐落下啦!

  第二次,是在暑假的時候。

  “我要去新時代學英語!薄鞍?姐姐真的去?”“是的,呵呵!蔽衣犃酥螅瑳]有怎么在意這件事,以為姐姐在說笑呢。直到暑假的一個晚上,姐姐背著一個背包,就要出門了。我連忙問:“姐姐,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了,笑了笑說:“我不是跟你說過我要去學英語了嗎?你忘啦?”聽了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧?山憬愕绞c半才回來,我去看了看她的背包,咦?怎么是新時代英語課本,筆記本……沒想到姐姐這么地用心學習啊,姐姐,我竟然沒有發現你是多么地愛學習?磥恚乙驳枚嗳⒓右恍┱n外活動才行!

  原來,我竟然有一個這么愛學習,這么勤奮好學的一個姐姐,我突然發現,當她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,不行,如果我再不向姐姐好好學習的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以,姐姐,謝謝你!是你讓我知道學習課外知識,參加課外活動的好處,我絕對不會再有那種愚蠢的想法了,現在,我已經在以姐姐為目標前進著,姐姐,我永遠敬佩你!

勤奮好學作文 篇4

  一幅精美的剪紙,把我吸引住了。

  在一個周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒,她坐在一快大地毯上,翻開書,坐在桌子前,津津有味的讀起來。她面帶笑容,身穿一件美麗的長裙,頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛,被長長的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!難道是受表揚了嗎?還是在考試后取得優異的成績了呢?還是……

  珍兒一邊讀,一邊記筆記,她是那么的認真。我們大家也一定要像她學習,學習她那勤奮好學,積極向上的品質。珍兒被書中的故事深深感動,抬起頭來,深情地說:“祖國,您是這么的偉大,這么的遼闊,我為生長在這片廣袤的'土地上而感到驕傲,自豪!”珍兒對祖國的情感和了解,進一步得讓我們體會到了她讀書時的身心入境。

  她正在吟誦,正在遐想,正在思考的時候,忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想,這群羊為什么要這樣快樂地叫喚呢?她出門一看,哦,原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢!

  珍兒,生活在一個幸福、美滿的大家庭里,但她同樣也是一個勤奮好學的小姑娘。

  我喜歡這幅勤奮好學圖,它時刻激勵著我要向上,好學,努力!

勤奮好學作文 篇5

  列寧9歲多就上中學一年級了。在班上,他年齡最小,學習成績卻數第一。

  列寧有個好習慣,每天早晨很早就起床,洗臉,擦了身,整理好床鋪,就抓緊時間把功課復習一遍。在中學的幾年中,他幾乎天天都是這樣,生活很有規律。

  列寧上課專心聽講,門門功課都學得很好。晚上,他和弟妹們一起做作業。別人才動筆,他很快就做完了。爸爸看到這種情況,擔心他養不成用功的習慣,經常提醒他說:要刻苦學習,要認真地完成作業。

  有一天,列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴,一段很短的曲子,她彈了一遍又一遍,起碼練到沒有一點錯兒才停下來,列寧感動地說這種勁頭真讓人佩服!他覺得應該學習妹妹這種刻苦的精神。從此以后,他做功課格外用功,而且做得比老師規定的還要多。他還經常找些參考書讀,認真地做讀書筆記。

  列寧的作文經常受到老師的夸獎。教師給打的分數往往不是5分,而是5+。每次作文時,老師在一兩個星期以前,就把題目告訴學生。列寧知道作文題目后,馬上就開始準備,讀參考書,考慮文章的內容,寫提綱,打草稿。他把稿紙折成兩半,在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后,就在右半邊補充、修改,或者寫些必要的說明了。不幾天,右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的時候,他的文章已經認真細致地改過好幾遍了,文章自然又充分又有條理。

  列寧不喜歡死啃書本,不論學什么,都肯動腦子鉆研。同學們都不愛學拉丁文,覺得很枯燥。列寧卻學得津津有味,因為他找出了拉丁文的特點,掌握了拉丁文特有的各種語法規律。有一天,拉丁文教師讓坐在前排的一個同學翻譯一篇很難的課文。這個同學站起來,翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說:下一個。第二個同學站起來,也翻譯不下去。老師說第三個,第四個直到大多數同學站了起來,才輪到列寧。同學們都輕松地透了口氣,他們相信列寧準能答應答得不錯,那么大家就可以坐下來了。教室里靜靜的,列寧聲音不高,翻譯得十分流暢。教師坐在講臺上一動不動地聽著,等列寧翻譯完了,他走到列寧跟前,緊緊地抱著列寧親切地說:謝謝你,我的孩子!

  列寧還有一個好習慣,遇到不懂的事情,總要弄個明白。有一次,他和同學們挖到一個屎克螂的洞。屎克螂的洞很寬,洞深約有半米。洞里分幾個格子,在一個格子里有一大堆糞,而另一個格子里地擺著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的'書,就跟同學們講:這些糞球是屎克螂從外面運進來的,屎克螂有個滾糞球的習性。同學們問,屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢?這一下可把列寧給問住了。他答應第二天告訴大家。他回去問了哥哥,還讀了有關的書。第二天,他果然帶來了答案:原來屎克螂把卵產在糞球上面,孵化出來的幼蟲,就可以把糞球當食物。過了幾天,他又告訴同學說:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉,或者帶在身上作護身符。同學們聽得津津有味。原來這幾天,列寧翻閱了不少講到屎克螂的書。

  列寧對各種知識都有興趣。他不但學好了各門功課,而且還閱讀了大量的文學作品和政治理論書籍。

勤奮好學作文 篇6

  知識浩如煙海,發展變化無窮。面對永無止境的知識,只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識,有所作為。

  老莊道:“吾生有涯,而知無涯!辈⿲W能拓寬視野,認識生命的真正價值,而博學則離不開勤奮。杰出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別,他把自己的書拆成一頁一頁,隨時帶在身上,走到哪里,讀到哪里,反復揣摩,把像一塊磚那么厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力,在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步,開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負,未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮,掌握知識。

  唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫!苯o我們留下清新典雅,回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族,少年時曾為玄宗侍衛。他憑借玄宗恩寵,自大妄為,無惡不作。但隨后不久,玄宗離世,失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀,從一個目不識丁的輕薄浪子,華麗轉身,成為一位高雅閑淡的著名詩人。我們地處粵西山區,各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦,起跑比別人晚,但我們依然可以追上他們,攀上人生巔峰。因為勤能補拙,用知識的力量武裝自己,夢想就不再是那么遙不可及。

  勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的'中堅力量,我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮斗和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識,報效祖國的重任,少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。

  同學們,人生中學習,積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻,如果不在學習上多付出一些,將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻,珍惜時間,勤奮多思,弘揚中華傳統文化精神,越過高考的門檻,取得走向成功的第一塊敲門磚。

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