下棋的啟示小學作文

時間：2026-01-04 04:23:38 啟示

下棋的啟示小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的下棋的啟示小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下棋的啟示小學作文

下棋的啟示小學作文1

　　第一天象棋考試，我沒有認真對待，只拿到4分，想晉級有點困難。

　　第二天上午，我就對媽媽說，我要用心去下。

　　上午兩局我順利拿下。不過我覺得兩位對手的棋藝都很好，有幾次我差點被暗殺，但都被我識破。

　　下午最后一局，夏老師讓我認真一定要贏下。爸爸說可以和棋，和棋的話可以順利晉級。

　　對手是一位五年級的大姐姐。開局我比較順利。比賽過了好一陣。大姐姐想和我和棋，我沒有同意，想決一勝負。不過下了三十分鐘后，被對手中炮加馬后炮暗殺。

　　但我不后悔！這次勉強晉級。

　　通過這次比賽，我覺得做什么事都要細心，不能大意。

下棋的`啟示小學作文2

　　今天早上，我去東湖棋院學圍棋。今天講的內容是：常見的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤的一種攻擊，就像空降兵降到別人的地盤里偷襲。常見的打入是一種大家都會經常用到的打入方式。緊接著我們下了一盤棋，我的對手非常強，是全班第一，一開始我有點害怕，跟他下起了定式，定式是布局最主要的基本定型，所以必須要下。

　　到了中盤我帶領著“白軍”向對手的地盤發出進攻，他的.“黑軍”太強大了根本就進不去。看來我得全力以赴了，我的第一招滾打包收了他一小塊地盤，被我打得落花流水。到他出招了，他用了鎮頭封鎖把我的一個“小兵”關住了，但“監獄”不結識，被我沖了出去。到收官子的時候了，我一個二路飛占領了很多“黑軍”的地盤，他的二路搬也挺厲害的，占了我一塊地盤，到了定勝負的時間了，我數了數我的地盤是一百七十六，白棋要一百七十七才勝，所以這盤棋我輸了。但是，我并不在意誰勝誰負，目的是在下棋中學習。

下棋的啟示小學作文3

　　我喜歡下棋，尤其喜歡下跳棋。接下來，我就給大家講講我下跳棋的一次經歷。

　　那是一個星期六，我閑著沒事，就邀奶奶一起下跳棋。我們倆你走一步，我走一步，都精心計算著，力爭為自己的棋子搭一座通暢便捷的`“橋梁”，好快速登上對方的“峰頂”。就這樣，我和奶奶你來我往地出著各自的棋子。一會兒，我的幾個棋子已直逼奶奶的營地。我感覺勝利在望了。

　　就在我得意地哼著小曲時，突然，我發現一顆棋子放錯地方了。那顆棋子橫在我和奶奶相交的“橋梁”之間，本想阻斷奶奶通往我方陣地的路，可沒想到把我自己的路也給堵住了。奶奶也發現了，趁機發起了進攻。

　　最后，我不得不低頭認輸，像只泄了氣的皮球。于是奶奶安慰我：“拉拉，天外有天，人外有人呀。好好走好每一步，下次你一定能贏奶奶的。”

　　奶奶的話像一股清泉，滋潤了我的心，同時也讓我明白了一個道理：干什么事都不能掉以輕心，不然就會“全盤皆輸”。

下棋的啟示小學作文4

　　我和爸爸去參加圍棋考試，我很緊張。

　　我們乘坐地鐵二號線，又換乘四號線。到了考場，我還是很緊張，爸爸鼓勵我說：“別緊張，照平時練的去做就行了。何況，五局里只要勝兩局就行了。要對自己有信心。”通過爸爸的鼓勵，我自信滿滿地進了考場，果然第一局我輕松地勝利了。看到和我對弈的小朋友很緊張，又想起爸爸鼓勵我的話，于是我對他說：“別灰心，再接再厲，你能行的.！”雖然第二局我輸了，但是我沒灰心，通過努力，在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試，我學會了自信，學會了遇困難不懈氣，努力就能成功。

下棋的啟示小學作文5

　　昨天晚上，我和朋友楊昊昀在家里下圍棋。

　　我們的圍棋汪老師因為有事，所以請來了王老師給我們上課，他的級別是7段。汪老師說：“你先跟王老師下一盤，看看現在的棋藝怎么樣。”我就先跟王老師下一盤。下到一半時，楊昊昀來了。我和老師又繼續下。下了一會兒，我發現我的一塊大的棋被老師被吃掉了，可是老師還是表揚我說：“看來你的.棋藝還不錯嘛，還要加油哦！”“我明白了。”我說。然后我們就收棋，重下一盤。老師說：“這次讓九子。”。又下到中盤時，然后我們又收棋，分析，老師們就跟家長談話，我們就玩。上課結束，老師就要走了，我們說：“老師再見。”

　　我的感受是：王老師上課挺好的，我還要繼續努力。