啟示作文400字

時間：2026-01-24 14:29:35 啟示

啟示作文400字常用（5篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的啟示作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

啟示作文400字常用（5篇）

啟示作文400字篇1

　　月季，又名：月月紅、四季春等，它開出的花有紫色、紫紅、黃色等等，它不僅漂亮，還有很高的營養價值。

　　今天，爸爸買來了一株月季，爸爸種下后我開始觀察它。

　　它有三個小花苞，有一個已經含苞欲放了，我看最大的花苞是紫紅又有點粉色的，我很喜歡，忍不住用手去摸：“呀！有刺！”莖稈上的小刺好像在說：“不準你摸我的‘玉體’！”我只好看看了。

　　它十分的高，也十分壯，三個莖都是一個根輸送營養的，他們每天都在生長這，我突然發現他們的莖和葉子上也有小刺，這些小刺一定是保護它們的身體的，這個發現并不大，可我卻開始異想天開：“如果能發明一種帶有小刺的衣服那有多好啊！”而這帶刺的衣服以后可以為社會不好的治安打下基石，它不僅能保護婦女兒童的身體不受到壞人的.侵害，還可以保障警察與軍人的生命安全，更可以保障我們不再痛失親人。如果一個小小的發現就可以有一個大大的發明，該多好啊！

　　我希望我的發明能有一天會成為真實的，能真正的用到現實生活中。我希望我可以更加好好地觀察大自然，在大自然中得到更多的啟示，更多的發明，更多有利于人類、社會的發明，利用大自然創造出更好的明天！

啟示作文400字篇2

　　愛心就像一朵花，積少成多，可以變成花園;愛心就像一把火，火把雖小，可以燎原!我本不怎么知道愛心是什么，但是當我看過《坐著說話不腰疼》這幅漫畫后，我豁然開朗。

　　漫畫的場景是這樣的：一位年邁的老大爺拄著拐杖，站在狹窄的過道上，而一對年輕的夫婦坐在公交車寬敞的座椅上，十分悠閑地聊著天，說說笑笑，這時，那個年輕男子用手指著老大爺，用嘲笑的語氣說：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累!”本以為那年輕婦女會上前勸說，可沒想到的是，那年輕婦女竟也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴，翻了個白眼，什么也沒說，這難道不是對這對年輕夫婦沒有愛心的行為的縱容嗎?

　　看了這幅漫畫，我的心中感到氣憤不已，也為這對年輕夫婦感到羞愧萬分。如果這時公交車來了個急轉彎，老爺爺輕則骨折，重則……我簡直不敢往下想。

　　這漫畫中的情節在我們的生活中不也是比比皆是嗎?那一次，在小區的門口，我見圍著一堆人，便擠了進去，原來，是一輛電瓶車在小區門口急轉彎，撞到了老奶奶，可那騎電瓶車的男子早已逃之夭夭了，再看看圍在老奶奶身邊的那群人，有的在偷偷地議論著：“這老奶奶運氣真不好，被車撞了，人也逃了，小區又沒監控。”也有的人幸災樂禍：“這老太婆，糊里糊涂的.，被撞了也是活該!”還有的人只是拍了照片發朋友圈，好像只是來湊個熱鬧，給自己的朋友圈多一個談資罷了。這不正與這幅漫畫上的情景十分相似嗎?這些不都是人們沒有愛心的表現嗎?

啟示作文400字篇3

　　最近，就在我們的學校門口發生了一件關于共享單車的事情。聽老師說，有一次，在學校門口，有一個六年級的學生看到別人騎著共享單車，自己也想騎，可是家里沒有單車，于是想騎共享單車。他走到兩臺單車的中間，用腳踢一踢ofo，覺得這輛不適合自己，又搖了搖摩拜，說：“這輛更適合我。”可是要掃二維碼，她沒有手機，騎不了，開始變得郁悶了。一個初中生大搖大擺地走過來，一臉的壞笑對著六年級的學生大吼道：“喂！我知道你想要騎車，你直接用石頭砸開鎖不就行了，我也這么干過！”初中生一臉的驕傲。六年級的學生猶豫了一下，接著就拿起石頭砸鎖，這正好被剛出差回來的校長看見了，于是拍照發到老師群里了。

　　像這樣的行為“無獨有偶”。在街頭，記者看到一輛黃色的ofo單車停在路邊，車上的`二維碼都被刮花了，導致無法正常使用。有人還看到自行車被掛到樹上，被扔進河里等多種不文明行為。

　　通過六年級學生的那件事，我們知道了破壞公共財產是一種惡劣的行為。我們要阻止這種行為，自己也不要破壞共享單車。共享單車給我們帶來了很大的方便，那些破壞它的人為什么要這樣做呢？我百思不得其解。

　　中國人是有素質的，我也要反思，我也要愛護公共財產，有公德心。

啟示作文400字篇4

　　大自然是人類的老師。人們觀察鳥，制造出了飛機；觀察電魚，制造出了伏特電池。自然界中生物的奇特本領，常常引起人們濃厚的興趣，青蛙的眼睛就有一種奇異功能。

　　青蛙的眼睛實際上是近視眼，較遠的東西根本看不清，它是專門看運動著的物體。面對不動的飛蛾、蒼蠅，青蛙會毫無反應，然而只要這些物體一動，青蛙便會立馬發現，并根據飛行方向、速度一躍而起，捕食到口。

　　為了搞清楚原理，仿生學家對蛙眼做出了研究。原來，蛙眼視網膜的神經細胞分五類，一類對顏色起反應，另四類對運動目標的某個特征起反應，并把分解出的特征輸出大腦。難怪，在迅速飛動的'小動物中，青蛙可以立馬識別出蒼蠅、飛蛾而對不動的東西卻毫無反應呢！

　　于是，人們利用這一原理，制造出了電子蛙眼。戰場上，敵人的飛機、坦克發射的真假導彈都在快速運動，要克敵制勝，必須及時區別開來。我們將電子蛙眼和雷達配合，就可以分辨清楚，便能專注對戰，最后消滅敵人。在機場，它能監視起飛和降落的飛機，若發現將要碰撞，便會報警。機場人員在電子蛙眼的幫助下，能更準確地指揮飛機的起飛，降落，確保了乘客，飛行員的安全，減少了飛機相撞的事件。

　　人們研究生物并模仿，從中得到啟示，制成新的儀器，讓生活更美好，大自然真是人類的好老師呀！

啟示作文400字篇5

　　螞蟻是這個世界上很小的動物，也是這個世界上最團結的動物，他們總是會為了后代而犧牲自己。

　　有一次我回老家玩，那天晚上鄰居家不小心著火了，整個房子都被大火包圍起來，我趕快跑過去看。突然，我發現鄰居家右邊角落里，有一大堆黑黑的東西被熊熊的大火圍了起來。我仔細的看了看，原來那些黑黑的.東西是螞蟻。我想那些螞蟻定會被燒死的。令我意外的是，那些螞蟻并沒有全部被燒死。它們以一只螞蟻為中心，然后一層又一層的撲在上面，圍城一個大圓球。最后，他們滾了起來，當它們從火里滾出來時，外面一層的大螞蟻全都被燒死了，而里面的小螞蟻卻存活了下來。

　　我十分吃驚，就連比我們小一千多倍的螞蟻都有這樣的團結精神，何況我們人類呢？從那天以后我就特別喜歡觀察螞蟻。

　　有一次，我用望遠鏡觀察蘋果樹上的螞蟻吃蘋果。他們首先會把蘋果咬一個小洞，然后組隊鉆進去，一點一點地吃掉蘋果。突然有一只食蟻獸不知道從哪兒跑了過來，這時我又在想，這一次他們可死定了，幾乎沒有幾率能夠存活下來。誰知道那些螞蟻們吃的越來越快了，但我發現有幾只螞蟻并沒有在吃，而是爬在蘋果埂上，等那個蘋果足以裝下所有的螞蟻了。爬在梗上的螞蟻就咬斷蘋果梗，蘋果滾在了地上，在蘋果里面的螞蟻都存活了下來，可是咬斷梗的螞蟻都被食蟻獸吃掉了。

　　通過觀察螞蟻，我知道了團結就是力量。小小的螞蟻都有這種團結精神，我想我們人類也一樣，無論是在學習上還是在生活中都應該具備團結的精神。

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