【推薦】名言的啟示作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的名言的啟示作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

名言的啟示作文 篇1
“陽光總在風雨后。”這是我的成長格言。它的內含,讓我永生受益。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力,怎么會有成功之花的綻放。就像在里一樣,不勤奮的寫作文,保證質量,就不會得到大家的好評。吃過苦頭才會知道成功,讓人感到多么高興,多么幸福,多么甜蜜。陽光的`溫暖,多么讓神往,想要得到溫馨,就要付出努力,經歷磨難,經歷各種各樣的風風雨雨,才能等到溫馨。
曾經,也有過一位名人,沒有任何一樣值錢的東西,是不經過辛勤的努力而得來的。“陽光總在風雨后”這句格言,在學習和生活上,一直勉勵著我前進。
有一次,我的考試非常差,就覺得自卑和失落,(.)忽然耳邊響起“陽光總在風雨后”的歌聲,又讓重新建立起了信心。哼!人生道路上這點小挫折算什么,以后還有更多的困難等著我去挑戰。“陽光總在風雨后”沒有那么多的風風雨雨,就沒有陽光。
名言的啟示作文 篇2
記得歌德曾經說過:“我們的生活就像旅行,思想是導游者;沒有導游者,一切都會停止,目標就會喪失,力量也會化為烏有。”
隨著年齡的增長,我對這句話的體驗也越來越深。這則名言給了我無盡的啟示,在生活中我也一點點體會到:思想是導游者,引導人生前進的道路。如果人沒有思想,那你與動物有什么區別呢?人之所以能夠改造自然創造世界,正因為他有思想,有一種動物沒有而人特有的精神力量。
寫到這里,我不禁想起高爾基的《人》:“他那高昂的額頭閃爍著思想的光輝,使他不斷前進,使他面前的道路熠熠生輝。”是啊,人的偉大正在于思想的力量,思想是指引人類進步的明燈。十四世紀的歐羅巴大地,在鐵鎧覆蓋的黑暗之中,在落后和對神靈的盲目崇拜之中,光榮的先知者們用深遂的目光洞察著世界,醞釀著思想的萌發,掀起了一場波瀾壯闊的文藝復興運動,使歐洲從神走近人,從愚昧無知走向真理和智慧。時至今日,我們依然可以從那個時代留下的文藝瑰寶中汲取力量,這,就是思想的力量。當但丁憤怒于社會的.腐朽教會的黑暗寫下《神曲》時;當伽利略在宗教法庭上跺著腳不屈地喊道:“可地球的確在轉動啊!”時;當裴多菲在西班牙侵略者的追殺下蘸著血淚寫下蕩氣回腸的《使徒》時……我們看
見了,看見了,這,就是思想的力量,思想的光輝!是它,為人類的變茸與發展指明了方向;只有從這里,才可以真正看到人的偉大!
“我們的生活就像旅行,思想是導游者,沒有導游者,一切都會停止,目標就會喪失,力量就會化為烏有。”年輕的朋友們,在我們贊美與感慨先人們那光輝不朽的思想為我們留下的豐富遺產時,也應該想想:我們的思想,能夠給世界創造多少?為后人留下多少?朋友們,讓我們牢牢記住這句話,散發出我們自己思想的光輝吧。
名言的啟示作文 篇3
“失敗乃成功之母”,這句名言時刻激勵著我前進。
在三年級中段考試的時候我沒考好,面對老師、家長對我的失望和同學們對我的冷嘲熱諷,我的頭低了下來,那段時間一放學回到家就一個人把門關得嚴嚴的`,爸爸媽媽非常擔心我,媽媽就耐心地開導我,這次沒考好,不見得下次還考不好,生活中,誰的路都是未知數,只要你肯努力,此時我想起了“失敗乃成功之母”這句話,我不哭了,反而更堅強了,從那以后,我更加刻苦努力的學習了,皇天不負有心人,最終在期末考試當中我取得了優異的成績。
還有一次,長跑比賽,沒跑好給我們班丟了臉,同學們都指責我,都說怨我,我心里也不好受,從那以后,我每天都在操場上跑個四五圈,終于,在又一次常跑比賽中,我進了全年級前十名,得到了“飛毛腿”的稱號,為我們班爭奪了榮譽,我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵著我向前走,讓我看到了希望,是它讓我成功。
今年暑假,我學騎自行車,開始的時候我連上都上不去,一上車上就摔倒,我心里都不想學了,但憑借著“失敗乃成功之母”這句話,激勵著我前進,終于,我能上車了,又摔了幾個跟頭之后,我能坐穩了,也自己敢騎了,雖然摔得鼻青臉腫的,但我心里還是美滋滋的。
生活中,誰都會遇到挫折,但是只要你敢于面對和接受,因為有“失敗乃成功之母”這句話,就能戰勝一切困難。
名言的啟示作文 篇4
在每個人的人生道路上,只有書讓人源源不斷的增長了知識,書對每個人都很有用。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”就是因為有了書,人類的知識才不斷增長,就是因為有了書,我們的世界科技才不斷的發達。
莎士比亞說過“書籍是人類的營養品”如果世界上每個人都喜歡讀書的`話,世界該多美好啊,多么絢麗多彩啊!
想要讀書,就帶必須讀好書,腹有詩書氣自華,愛讀書,說不定長大以后就能改變自己的命運。
雖然現在我是一個4年級的小學生,平時在家沒事的時候,就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍,當我看得入神的時候,當時我就覺得自己已經變成了一個小書呆子了。
書是我們的知識飛車,帶著我們通古曉今,帶著我們去外邊學習更多的知識,書是我們的糧食,讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書是我們一輩子永恒的朋友,我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。
書對每個人來說,都非常重要。讀書就要讀好書,不要讀一些對我們沒有用的書,比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看,不要被壞書迷上,如果被壞書迷上,要能克制自己,戰勝自己。
書!是人類永恒的朋友。
名言的啟示作文 篇5
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我,因此它又成了我的座右銘。
那時候才讀二年級,有一次老師讓我們第一次寫日記,可我聽到“日記”兩字,就覺得很發愁,到了家,我一手端著頭,一手寫著“可恨”的日記,半天也編不出一句話來,半個小時過去了,一個小時,一時半……我連一篇流水賬也沒寫出來。媽媽走到我跟前,和藹地對我說:“讀書破萬卷,下筆如有神,只要你用心去讀書,就會寫好文章,去讀書吧。”我聽了媽媽的話,變似著去深索書中的奧妙。
在“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言的鞭策下,我更加的愛讀書了,還在書中明白了許多道理,在《湯姆叔叔的小屋》中讓我明白了:我們要做個善良、無私、虔誠的人。《夏洛的網》讓我明白了:我們要樂于幫助他人,也要愛自己的朋友,做一個忠實的朋友。記得在三年級作文比賽中,我用了積累的`好詞好句,獲得了“作文小能手”的稱號,我高興極了。讀書的喜悅使我興奮,給我鼓舞。
是啊,“讀書破萬卷,下筆如有神”說的很好,我要提醒大家:要多讀書哦!
名言的啟示作文 篇6
“明日復明日,明日何其多?”這句名言是我的座右銘,因為它使我受到了永久的啟示,它一直提醒著我要珍惜時間。
那是一個星期六的早上,媽媽有事出去了,走時交待我要抓緊時間寫作業,我哼了一聲繼續睡。我睡到十點鐘才在奶奶的呼喚下不得已起床,準備寫作業。我一看抄作業本,天哪!數學練習冊四頁、還有書上的'題,語文作業有作文、還有摘抄和搜集資料……英語作業還得抄寫單詞。我一看,一頭栽倒了書桌上,長嘆一聲“唉!”突然我猛一抬頭,想:現在才十點呀,離吃飯的時間還早呢!先玩會兒電腦吧!于是我跑到媽媽的臥室,打開電腦。嗯,先上QQ,“哎!怎么沒人上啊,真掃興!”我嘟囔著,便玩起了其它游戲。玩著玩著,我不經意看了一下表,哎呀,十一點多了,快到吃飯了。“算了,也寫不成作業了,干脆到姨奶家再寫吧!”我拿著作業去姨奶家。到了那兒,我趕緊開始寫作業。突然,奶奶把電視打開了,正在演動畫片,“不準換臺!”我大叫。于是我又開始看電視了,我邊看邊寫,嘴里還哼著歌,美極了。轉眼間下午四點了,我一看作業,糟了,數學作業沒寫,語文作業沒寫,老媽該回來了,該怎么辦呢!于是我抓起作業本開始“奮筆疾書”。
晚上,媽媽回到家里,要檢查我的作業,我只推說:“就剩一點兒了,明天一起檢查吧。”媽媽盯著我望了一會兒,轉身走了,我羞愧地低下頭,不由地想起了那句名言“明日復明日,明日何其多”。
是啊,有的人今天要做的事要拖到明天,到了明天再拖到明天,人的一生能有幾個明天呢?聰明的人一天做兩天的事,一般的人一天做一天的事,笨的人兩天做一天的事。我今天就做了個愚笨的人!我們一定要珍惜時間,好好學習,做個聰明的人!
名言的啟示作文 篇7
在我人生的旅途中,有許多名言激勵著我,但是最讓我受用不盡,還是這句話?失敗是成功之母,當我失敗的時候,它就浮現在我的腦海里,激勵著我。
就拿上次的事來說吧!那時騎一次暗月小馬老師拿著厚厚的一大沓卷子,準備發下來,可是,很明顯老師臉上帶著一絲憤怒的表情,大部分同學都料到自己沒考好,所以都慌亂了起來,發到我了,我只考了86分,那時我哭了,大概老師也聽到了我的苦聲,走到我身邊,平靜的對我說:”別哭了,失敗是成功之母,老師相信你下一次可以考好的.,加油!“我聽了老師的話,平靜了下來,沒哭了,又到了一次考試,我取得了優異的成績,雖然是這樣,但我還是沒有忘記那句話?失敗是成功之母。
有一次,老師叫我去參加作文競賽,可是,很遺憾,我只是第4名,并沒有為班級爭光,我沮喪的回到了教室,悶悶不樂的坐在位置上,心里煩躁的很,出乎意料的是:老師并沒有罵我,她和藹的對我說:”一次比賽輸,并不代表后面的比賽都會輸,你忘了老師以前對你說的話了嗎?聽了老師的話,又讓我想起了那句話—失敗是成功之母,于是,下定決心,下一次一定要是前三名,結果,是第2名,我和同學們歡呼著,嘗到勝利喜悅的我們,感到非常自豪。
我獲得了許多成功,都是因為那句話?失敗是成功之母,這句話深深的印在我的腦海里。
名言的啟示作文 篇8
“失敗是成功之母”,這句名言是我從自己的親身經歷得到到的啟示,在我成長的道路上,它一直提醒和激勵著我,并成了我的座右銘。
我在課余時間一直堅持學習彈奏古箏。去年暑假時,我需要參加古箏特長第一次考級,在考試前,我在家反復練習,自己覺得是胸有成竹,考級通過應該不成問題。可是,由于考試那天我被排在了第一名參加考試,這一下子讓我緊張起來,彈奏的時候,我腦子一片空白,考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來曲調了,就是曲調該停頓的地方沒停頓,整個人也是像根木棍,表情和動作也很不協調。考試的結果自然也就可想而知,沒能通過。
考試結束以后,我心里又氣又急,大哭一場,心想:我練得那么辛苦,居然沒通過考試,我再也不學了!這個時候,媽媽走近我,安慰我說:“失敗是成功之母,不要灰心,不要氣餒,找找失敗的原因,咱們一起努力。”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,開始靜下心來,回憶考試時的情景,我發現主要是是由于自己太緊張一時反應不過來,再加上平時練習的也少,考試前突擊練習,基本功不夠扎實。找到了失敗的原因,我決定重新開始學習,從最簡單的指法和曲調入手,我一有空就勤學苦練。在今年的考級時,我又時刻提醒自己不要緊張,要沉著冷靜,考試的結果也就可想而知,我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級證書。成功的喜悅使我興奮,也激勵著我繼續前行。
“失敗是成功之母”這句話很對,我用自己的親身經歷驗證了它的正確性,它不是說失敗以后就可以輕易成功,而是失敗以后的`反思和總結,找出失敗的原因,并不斷地去改正它,才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力,才能收獲最后勝利的果實,所以我們遇到困難時不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵著我,不斷進步。
名言的啟示作文 篇9
朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產生了疑問:為什么是這個順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網查完資料后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發言,表達自己的`見解。但心里還是意猶未盡。
從小學三年級開始,老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,也都很快看完了。可我什么體會,什么好詞佳句都沒有。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸,老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的指導下,我的語文成績也越來越好。
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