一件事的啟示作文

時間：2026-03-16 18:43:08 啟示

一件事的啟示作文（必備）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一件事的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件事的啟示作文（必備）

一件事的啟示作文1

　　在人生的路途中，每個人都會遇到困難與挫折，但是只要是用心去思考，辛勤去付出，勇敢去面對，總會有解決困難的方法，一切挫折都會煙消云散。

　　平日里，我晚上在家學習寫作業都會很長時間，基本上都是結束學習任務后就到了睡覺的時間，可有一次晚上，作業出奇的少，另外也沒有其它的學習任務了，吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時間完成了當天的作業，計劃和弟弟好好的玩一次。收拾好書包，我像離弦的箭一樣飛出書房，帶著弟弟來到了我們的游樂天地——玩具房。也許幸福來得太突然，我心里一直有種不祥的預感，可能要有不好的事情要發生。果真，我們正在玩的不亦樂乎的時候，我們的英語老師給我媽媽聯系，說要讓我背誦一大段英語解說詞。此時我真佩服我的直覺，真讓我猜中了，今晚的歡樂玩耍要泡湯了。無奈，我就從玩具房出來重新回到了書房，準備背誦英語。看到老師發的短文，瞬間我就蒙圈了，這篇短文別說背誦了，有些單詞我還不認識，這可是難上加難的任務啊，面對著這個困難，我腦子一片空白，著急的掉下了眼淚，感覺自己完不成這個任務。這時，媽媽走了過來，安慰我說：“老師把任務交給你說明相信你能完成，你如果覺得有困難，那么首先要冷靜的想一想該如何去做，如何邁出解決困難的第一步。”聽了媽媽的話后，我便開始調整自己的情緒，耐心的拿出英文詞典，一個個查出不認識單詞的讀音的`中文含義，然后在這些單詞上標注了同音的中文。確實這個方法很有作用，這樣既理解了短文的意思，也知道了陌生單詞的讀音，背誦起來易如反掌，和背誦一段漢語短文基本上沒有區別，于是，我在很短的時間就熟練的背誦了下來，內心充滿了無限的成就感。

　　通過這次背誦我明白了一個道理：困難也許只是心里的一種恐懼，但是只要自己內心勇敢了，困難并不是那么可怕，克服了心理上的困難，用心去思考問題，想出解決的方法，任何事情都會迎刃而解，因為“辦法總比困難多”。我相信只要我堅持這個信念，我一定會勇敢的朝自己的夢想前進，我也一定會變得無比強大。

一件事的啟示作文2

　　“不會的題目要先問懂再回家。”班主任重點強調的這句話一直在耳邊徘徊，但我仍舊不敢邁出那一步。“這次一定要把這道題拿回去問老師，點一點地把它弄懂。”我暗自在心里下定了決心。

　　但是當我要從抽屜里拿出草稿紙時，看見周圍的同學們都已經在寫家作，想起自己每天作業都寫到很晚，內心就有點猶豫。如果我先把這道題弄懂，就會占據我寫家作的時間，想起昨晚死撐著寫作業的情景，我把草稿本塞回去，趕緊拿出家作奮筆疾書。正寫到第13題，竟然是與那題同一類型的題目，真是是禍躲不過啊。“訂正永遠比做新題重要。”班主任的話又突然在腦海中浮現給我敲了警鐘。我放下了黑筆，拿出了放在一旁還未訂正的試卷。抬頭看了看站在講臺上的.老師，她也正在認真地做題目。眼光掃到講座上的那根教棒，曾經它被憤怒地甩在了講桌上的聲音讓我毛骨悚然。老師那兇神惡煞的表情讓我低下頭，還是不要去問自己慢慢想吧！用紅筆在草稿一點一點地把自己地思路寫了下來，一遍又一遍，為什么算出來的結果每次都和正確答案不一樣呢！在我苦惱的時候，班長走到了講臺上去提問了。

　　班主任一直提醒我們“學習不如別人就應該更努力，勤能補拙。”成績優異的班長都有不懂的題目，而我就應該時時刻刻圍在老師身邊問問題。最后我鼓起勇氣拿著試卷草稿紙和紅筆邁出了那一步。我把自己寫在草稿紙上的思路給老師看，老師十分專注的看著我寫的過程，用紅筆圈出了上面的錯誤之處。她仔仔細細地分析了我的錯誤，那緩和的語氣似乎從未聽見過。我終于把這道題弄懂了，感覺一身輕松。

　　下一次我毫不猶豫地去問老師問題。不必畏懼勇敢地邁出那一步。生活不僅僅只是由問問題這樣簡單地事構成，還有許多事等著我們去解決，每一件事都要下定決心一鼓作氣地邁出那一步，并堅持不懈地走下去。

一件事的啟示作文3

　　在每一件小事中都會隱藏著一個啟示，只要細心去發現，就會受益一生。

　　那是一個下雨天，從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人，一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開在雨天的花朵，有可愛的兒童雨傘，有漂亮的彩虹雨傘，但如果親自下樓體驗一下，就后悔啦！

　　就是這樣的一個壞天氣，倒霉的我還要去上一個朗誦班，并且是第一次。一路上，我在心里不停的為自己打氣，但后背上還是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘，卻變得更短，仿佛一眨眼就過去了，我邁著沉重的步子下了車，天氣本來就潮濕難耐，再加上我的壞心情，感覺呼吸都困難。

　　第一節課是家長跟著一起上，我緊張的拉著媽媽的手，想象著上課時的場景：“我不小心讀錯了一個字，老師大聲的訓斥我……"媽媽似乎感覺到了我的不安，親切的對我說："其實這次試課如同一句話：內心如果平靜，外在就不會有風波。"我聽了，好像明白了一點，心中的恐懼奇怪的減少了。

　　我小心的抬起頭環顧四周，這是個不是太大的客廳，沙發上坐著一個面帶微笑的中年老師，她看著坐在她面前的'學生，嘴里還自言自語，好像在清點人數。

　　“鵝、鵝、鵝……”隨著老師的朗讀，我們也小聲的跟讀起來。該我表演背誦了，我看著其他同學有的大聲呼氣，有的同學眼睛都嚇直了，我現在只想跑出門外，逃回家。

　　我兩腿發抖的站起身，戰戰兢兢的走到客廳的正中央，老師看我這么緊張，笑著對我說：“只要放松下來就不那么緊張了，”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了，做動作時也很流暢，很自然，表演完后，老師還對其他同學說：“大家看，這位同學表演時不緊張，值得表揚，大家要向這位同學學習。”

　　我邁著輕快的步子走下樓梯，聞這雨后新鮮的空氣，在心里對自己說：我戰勝了自己。

　　媽媽和老師說的那句話，成了我刻骨銘心的啟示，和在生活中鼓勵自己的名言。

一件事的啟示作文4

　　有件事情發上在去年寒假，那位誠懇的叔叔，熱情周到的服務態度，是我終生難忘。

　　那回姑媽帶我去逛街，說是給我買一件牛仔上衣，我一聽，高興的一蹦三尺高。

　　我跟姑媽來到“官園童裝批發市場”，走進一家店，看了牛仔上衣的款式，問了尺碼，價錢，不中意。我和姑媽又走了好幾家店，精挑細選，就是沒有讓人完全稱心如意的牛仔衣。

　　只剩最后一家，我抱著一絲希望走了進去，我一件一件的翻找著，終于，有一件使我滿意的'了，可是沒想到，售貨員叔叔說：“小朋友，那一件只是樣品，貨已經買完了”。我愣住了，心想：這衣服要不是沒有號了，就是款式不喜歡，終于有件滿意的了，可竟然沒有貨了，后面也沒有別的店了，牛仔衣美夢也破碎了。我萬分沮喪，姑媽說：“小宇，咱們走吧！”我留戀地看著那件牛仔衣，沒有吭聲。

　　那位售貨員叔叔看出了我的心思，他說：“小朋友，你別傷心。要不，你留下地址，我給你送去？”我半信半疑地看著他，剛想點頭，可姑媽扯了扯我的衣袖。售貨員叔叔說：“阿姨，你難道還信不過我嗎？”姑媽也猶豫了。

　　因為我太喜歡那件牛仔衣服了，使勁的要求姑媽，姑媽拗不過我，就答應了我。

　　事情一天天的過去了，牛仔衣遲遲沒有送來，我想可能真的是在騙人吧！

　　一天，北風呼嘯著，寒冷刺骨，家里沒別人，就我自己窩在被窩里看書，突然“蹬蹬蹬”的一聲，“誰大冷天的來串門呀，討厭!”我打開門，竟然是那位售貨員！他不

　　著氣，臉上露出焦急抱歉的神情，那雙手上緊緊握著一件牛仔上衣。他說：“對不起，最近店面比較忙，脫不開身，

　　你一定等急了吧？檢查一下合適嗎？”我試了一下，很合適，滿意的付了錢。

　　這個售貨員擁有守信的服務態度，讓人不盡驚訝，那么冷大天，他還能把衣服送來。讓他堅決要把衣服送來的只有兩個字：誠信！對他人的誠信。

　　這件事給我一個啟示：誠信，是人最不可缺少的品質，待人誠信，說到做到，才會受人尊重。

一件事的啟示作文5

　　“快縫，快縫！”“我縫好啦！”一陣陣歡呼聲從下城區青少年活動中心傳出。原來，我校五年級學生在這里體驗活動呢。我參加的是“多彩布藝”，不知這個項目會是怎樣的呢？

　　進入教室，映入眼簾的便是那一臺臺縫紉機。這次，我們要用縫紉機縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步，引線七步，練習完畢便會給我們每人一張廣告紙，美名其曰“試縫布”，要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字，再給我們布，開始學縫布袋子。

　　穿針引線練習完畢，我雄赳赳氣昂昂地接過老師遞過來的試縫布，心里有些得意：這未免太簡單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學，我冷哼一聲，麻利地完成了穿針引線，把試縫布放在針口下邊，腳順勢踩上踏板。“嗡嗡嗡......”電踏板被踩下，針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運作起來。望著那針眼長長的軌跡，我的得意又增了幾許。

　　等到縫第二個“回”字，我才發覺不對勁兒。定睛看——天哪！難怪什么岔子都沒有出，原來只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布，針頭上的線，竟不翼而飛了！這只是剛剛一條軌跡的，之前的`更加詭異：試縫布后面的線，竟亂成一團，糾纏在一起，只有幾根顫顫巍巍地撐著布面。不看不知道，一看嚇一跳——我縫的線，怎么凈是歪歪扭扭的？看看旁邊小蕾的，平平整整，線整齊不歪，筆直筆直。

　　我紅著臉去找縫紉老師。老師接過我的試縫布，看了看，皺皺眉，在我用的縫紉機旁坐下，細細檢查起來。她指著一個空蕩蕩的鉤子，嚴肅的看著我：“穿針的第三步呢？沒有第三步，怎么可能縫的好？”我啞口無言地看著那只鉤子。老師繼續語重心長地說道：“驕傲了對吧？是不是認為自己聰明，學得快？別人壓根兒不比你差，只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了，驕傲沒好處。”我紅著臉點點頭。

　　縫好布袋子后，我把它放在家里最顯眼的地方。我想，它不僅是去青少年宮體驗的紀念，更是警醒我不再驕傲的標識。

一件事的啟示作文6

　　生意蔥蘢的樹木挺立在學校，校園里灑滿了陽光，四周一片寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴。

　　此時，在我們五（3）班的教室里，正在進行一場語文單元測。教室里無比安靜，只聽見筆劃在紙上“沙沙”的聲響。老師在講臺上改作業，臉上露出嚴肅的神情。所有學生都奮筆疾書，一點也不敢怠慢。我先迅速完成了基礎部分，之后到了閱讀部分就開始慢下來了。我先不緊不慢地欣賞了文章兩三遍，才開始動筆。遇到較難的題時要思索再三，才開始動筆。后面的非連續性文本閱讀也是如此。

　　終于要寫作文了，我轉過頭一看，什么，已經過40分了，離考試結束不到15分鐘，恐怕，我是不能在規定時間內完成了。離考試結束還有五分鐘的時候，我看了看我的同桌，吳雋賢已經開始悠然自得地東張西望，柳昕宇也開始檢查卷子了。我的心“呯呯呯”跳得飛快，仿佛一只受驚的小兔子在籠子里跳來跳去。我不禁在心里驚嘆：哇，他們做得好快啊！因為時間關系，寫主要內容的第二自然段我沒有詳細寫，略過了一部分。當我寫到第三自然段時，那令我恐懼的下課鈴聲突然響起來了，已經來不及了。考試結束了，而我的作文以失敗告終。

　　下課了，同學告訴我，謝老師說這次考試作文不一定要達到450字，只要夠好就行了。聽完，我心里的陰影頓時煙消云散，取而代之的是一條五彩繽紛的彩虹。中午放學了，我從與我同行的同學口中得知：他們都完成作文了，并且在《回家》這篇作文中需要寫到是怎么回家的.，回家后發生了什么。聽完，我才想起自己因為太匆忙了，根本沒想到要寫回家，我心中的那條彩虹又重新被烏云代替了，我想這次考試的成績一定不堪設想吧。

　　果然，我的作文扣了九分。講評試卷時，謝老師說：“有些同學作文沒寫完是因為太慢了。做閱讀時不要看文章，直接看題目。在小升初考試中，沒有這么多時間給你作答，所以一定要快，不能拖拉！”

　　做事不能拖拉，謝老師的話我一直銘記在心。

一件事的啟示作文7

　　在生活的旅途中，我們總能從一件不起眼的小事中受到啟發，而有一件事到現在依然讓我記憶猶新。

　　那是一次數學測試。只見老師先把桌子拉開，然后分發卷子，一聲令下，我開始奮筆疾書，認真地把每一道題做完了。收完試卷，我懷著一顆怦怦直跳的心，唯恐自己考不好。試卷一發，鮮紅的一百分掛在卷子的正中間。我高興極了！和一位同學并列第一名！我興致勃勃地回到家，一進門，便向媽媽炫耀說：“媽媽，快看，這次數學考試我得了第一名呀！”媽媽只是微微一笑，好像并沒有我得到第一名而感到非常高興，而是語重心長地對我說：“寶貝兒，你可千萬不能驕傲呀，因為‘虛心萬事能成，自滿十事九空’，要謙虛……”沒等媽媽說完，我便不耐煩地說了一聲：“知道了，知道了！”

　　過了兩天又是一次考試，因為前兩天的考試我得了高分，開始有些飄飄然了，早已把媽媽告誡我的話拋到九霄云外去了。我心不在焉的寫著，做完了也不檢查，信心十足地很有把握能考滿分。可是，天不遂人愿。卷子一發，幾個紅叉叉占領了對勾的基地，考的很不好。此時的我真是欲哭無淚，因為我的不在乎而考得很差勁。我磨磨蹭蹭的回到家，做好了要接受“狂風暴雨”的準備。可是我完全沒有想到，媽媽并沒有批評我，而是鼓勵我說：“你可不能因為一個小小的挫折而讓你低頭，雖然這次你考得很不好，但是不能灰心，要再接再厲，爭取下次考得更好，讓鮮紅的'一百分永遠掛在你的卷子中間！”“謝謝媽媽的教誨，我以后會更努力的！”

　　從那以后，每一次的考試我都會認真對待，力爭考得最好，老師的表揚聲一次次在我耳邊回蕩，媽媽的鼓勵聲一直促使著我進步！媽媽的教導讓我一生受用不盡，她那語重心長的話語無時無刻不在促使我進步，媽媽的教導給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

一件事的啟示作文8

　　春天，萬物復蘇，農民伯伯開始忙著播種，夏天，天氣火熱，只有蟬在樹枝上忙個不停，秋天，果實累累，大家都笑容滿面，冬天，一切似乎都“沉睡”了，而我卻“收獲”，在冬天。

　　像往常一樣，我頂著凜冽的寒風，穿梭在這荒涼的小路上，在這天晚上，我回到家的途中，突然聽到了一陣呻吟聲。我害怕極了，但內心又充滿著好奇。帶著好奇，我慢慢的挪動著腳步聲，打開兩旁的蘆葦，忽然我發現了一只正在流血的黑。

　　看著這片場景，我驚呆了，正當我想以快步如飛的速度跑開時，我聽到了一個柔弱的聲音：“好心人，救救我吧，我快要死了。”聽到這些話和呻吟聲，我愣住了，我想：今天既然有人找我幫忙，我一向都是出了名的惡魔，可是不知為什么，在那時，我的心怦怦跳個不停，兩個人的聲音不停在我耳邊回響，一定要救他，您別忘了，雖然你干過很多壞事，但你仍是一個有良知的人。另一個人說：“你千萬不能救他，如果你救了他，你就成了一個一無是處的廢人了。”

　　就這樣，兩種截然不同的`選擇在我耳邊吵個不停，正在這時，我想起臨終前爺爺給我講的一句話：“孩子，作人應該心存善良，你可以干壞事，但不能超越底線。”

　　就這樣，我毅然決然把病貓帶回了家中，在將近一個月的時間里，我發現我有了朋友，在那段時間里，我每天都和貓咪一起玩耍，嬉戲，在它康復之后，我想是時候讓它回到母親懷抱中去了，于是我帶它來到森林里，準備讓它回家找媽媽去的時候，他哭了，對我說：我從小就是個孤兒，沒有父母，難道你嫌棄我嗎，不想讓我呆在您身邊嗎？聽到這些，我也潸然淚下了。

　　以前，我之所以變得那么放肆，主要原因是我也是孤兒，我害怕別人瞧不起我，我也因此害怕交朋友。

　　不知這件事怎么被傳開了，當我以前同學知道后，不但沒有笑我，反而給我了溫暖。

　　從那以后，我變得開朗、樂觀，喜歡交朋友，翻開了人生的另一頁了。

一件事的啟示作文9

　　生活中，許多事都會給我們帶來啟示，從而明白一些道理，勇于實踐經歷風雨，最終取得成功。我也不例外，下面，讓我為大家講述一件事吧。

　　記得那年暑假，我和爸爸、媽媽去姥姥家住。一天上午，我出來玩，發現一棵樹上有只毛毛蟲，我立刻毛骨悚然，準備拿根樹枝把它弄掉。這時，媽媽出來了，看見我這個樣子，對我說：“你在干什么呀？”我說：“這棵樹上有只毛毛蟲，我想把它弄下來。”媽媽說：“你先別動它，它就像你一樣是個孩子。”我氣憤地說：“怎么可以拿我和它相提并論呢！”媽媽笑了笑說：“要不你先把它放在一個盒子里，每過幾天就觀察一下，相信你一定會有新發現。”我半信半疑，決定按照媽媽的方法做一下試試。

　　又過了幾天，我打開盒子，發現里面的毛毛蟲還是原樣，于是，我給了它點食物吃。又過了半個月，我心想：好久都沒有看看毛毛蟲，今天去看一下吧。打開盒子，我發現它呆在里面一動也不動，于是我懷疑它死了，就趕緊去喊媽媽，媽媽看了看，神秘地笑了笑。我瞪大了眼睛，我不明白這是什么意思，媽媽讓我給毛毛蟲再喂點食物，我照做了。大概過了一個月，我去看毛毛蟲時，發現它的身上有了些變化：顏色變了，有點淺了。我便來了好奇心，過幾天就去觀察一下它，并且給它喂點食物。不知不覺，開學了。我只好請姥姥幫我照顧它。

　　兩個月后的一天，我放學回到家，姥姥正好打電話來，她激動地對我說：“這只毛毛蟲變成蝴蝶了！”我聽了之后，興奮極了，高興地跳了起來，便把這個好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“我相信毛毛蟲在變成蝴蝶時一定經歷了一個痛苦的'過程。”聽了媽媽的話，我的腦海中不斷地想起了那漫長的痛苦過程。

　　原來，我們的成長都要經歷一種美麗的痛，在這種痛中學會慢慢成長，認真地完善自己每一個成長環節，而我們面對自己所付出的努力，必定會換來不平凡的生命奇跡。

一件事的啟示作文10

　　比大海寬廣的是天空，比天空更美的是人的心靈，只要人的心靈是善良的，那么你看到的一切皆是美的。生活中善越多，生活中本身的情趣也會越來越多。

　　夏天的一個中午，我在外婆家閑來無事，拿來幾團飯米粒便去家門口的小溪流中捉小魚和小蝦。我脫掉鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走入水中，生怕驚動了在水中暢游的小魚小蝦們。溪水順流而下，從我腳邊流走了。不一會兒，許多小魚兒就在我的腳邊游來游去，還時不時用一張一合的嘴巴來盯一下我的腳，害得我忍不住哈哈大笑起來，這下子小魚們都嚇跑了。我扔下幾粒米粒，再靜觀其變，不出我所料，那些貪吃的小魚頭們果然來了，我再扔下幾粒飯，它們便肆無忌憚了，旁若無人都吃起飯來了，嘴巴里似乎還有飯沒咽下去，卻又吸走了第二顆，第三顆，我再扔進去幾團飯，看準時機，拿好事先準備的盆子，狠地一撈，哈哈，來了個大滿貫，水盆中到處都是銀灰色的小魚，還有幾只活蹦亂跳的青色的小蝦呢！我匆忙地拿來玻璃瓶，在往里面倒入清澈的溪水，再把小魚放進去，小魚兒們一個個都慌張的.游來游去，還時不時碰一下小伙伴，似乎在交頭接耳地說：這兒是哪兒啊？我怎么會在這兒呀？我說：這兒是我外婆家，你們以后就住在這兒了！說完，我便蹦蹦跳跳地走了。到了傍晚，我再去看小魚兒們的時候，他們已經變得病怏怏了，肚子也快要朝上翻了。但還是不斷地撞擊著玻璃，想要逃出這個牢籠。我的心被深深地則震撼了，這么一個小小的生命竟有如此強烈的求生欲望，難道我真的該將它們困在這牢籠里嗎？不應該啊！我毅然決然地拿起瓶子放走了它們。小魚臨走前，吵我搖了搖尾巴，似乎在跟我說：再見了我的救命恩人。我也情不自禁地說：再見了小魚兒們，記得以后別被其他人捉走了。

　　從這件事中，我明白了每個動物都有生命，我們要用友善的方法對待他們，要用真誠愛護他們，少些捕撈，世界就多一份美好！

一件事的啟示作文11

　　那是我小學四年級的事情，雖然已經過去兩年了，但我還是記憶猶新，因為這件事讓我懂得了面對困難不要退縮，而要勇敢前進。

　　當時我和三個同學約好上新天地去玩，到了那里每個游戲都吸引著我們，到最后其他所有游戲都玩過了，只剩下鬼屋沒有玩了，所以同學們都想去鬼屋挑戰一下，她們都說“好！”我也很痛快的答應了，可是當我說完就后悔了，因為剛坐完海盜船的我現在還在心驚膽戰，心臟就“撲通”“撲通”的跳，心想：“我從小就膽小，心里的承受能力也不好，最害怕鬼怪了，即使我知道世界上根本就沒有鬼怪之說。”

　　但這一切都已經晚了，我們早已站在了鬼屋的門口，我抬頭一看，光是鬼屋的外形就十分可怕，顯得十分陰森，看著看著，我仿佛已經聽到了里面鬼怪的叫聲“來啊，來啊！”

　　“嘿”同學把我從幻境中拉了回來，才發覺我的手心，腦門被嚇出了冷汗。“怎么了？”同學問道，我連忙說“沒事，沒事。”

　　她們準備要進去了，我只好硬著頭皮走了進去，我的手緊緊拉住我最好朋友的手，當我的腳踏入鬼屋門里起，我就把眼睛緊緊地閉了起來，把眼睛貓進了前面同學的帽子里了，剛進屋，我就聽到了鬼的叫喊聲，我沒有尖叫，只是手抓得更緊了，呼吸聲壓低了很多，同學們看見我這么膽小，都把頭貓起來了，就邊走邊安慰我說：“沒關系，一點也不可怕，把眼睛睜開吧！”我還是不敢，但還是在同學們的勸說下把頭抬了起來，慢慢睜開眼，“原來也沒有那么可拍呀！”我心里想著，可就在這時不知是什么東西碰到了我的'肩膀，我頓時大叫了一聲“啊！”把其他游客嚇了一跳，從那以后我一直不敢放松警惕，終于到了出口，走出了這壓抑，緊張恐怖的氣氛，頓時松了口氣，這時有個從出口出來的大姐姐對我說“剛才不好意思，不小心把手碰到你了，嚇著你了。”同學們聽了以后發出了嘲笑的聲音，我的臉立刻紅了起來。

　　通過這件事，我懂得了面對困難不要退縮而要勇敢前進。

一件事的啟示作文12

　　放假了，天氣晴朗的一天，我跟著爸爸去魚塘釣魚。

　　我們準備好了裝備，兩根釣竿，一瓶魚餌，還有水桶和小凳子。我興奮地跟在爸爸的身后，心里美滋滋地想著，待會我一定能釣到好多條大魚，說不定比爸爸釣得還要多。

　　魚塘在靠海邊的田野里，有好幾個魚塘，已經有三三兩兩的人或支著帳篷，或形單影只，但都是那么安靜地蹲著，站著，好像怕把魚兒嚇跑似的，一聲也不出。我和爸爸選了一個靠近路邊的魚塘邊，開始加入釣魚的.隊伍。

　　我學著爸爸的樣子，在魚鉤上裝上魚餌。爸爸還在附近水域撒上魚餌，希望魚餌能夠聚集過來。爸爸和我的釣竿靜靜地垂在水面，浮標安靜地浮在水面，偶爾被風吹動幾下，害得我以為魚餌上鉤了，急得趕緊拉起釣竿，但又失望的放下。爸爸倒是一點也不著急，眼睛盯著水面，不急不躁地站立著。見我總是去拉竿，就對我說：“你再這樣心急，小心一條魚也釣不上來。”我不服氣地說：“不可能，你能釣上來我也能，要不咱倆比一比誰釣得多。”爸爸笑了笑沒說話。突然，爸爸猛地一拉竿，一條肥美的魚上鉤了。我急了，有拿起魚竿換了個位置，眼巴巴地望著水面，希望魚兒快點上鉤。可是，當爸爸又釣上一條魚時，我不但沒有魚上鉤，連魚餌也不見了。

　　我垂頭喪氣地坐在地上，爸爸見我情緒低落，走過來安慰我說：“兒子，你知道為什么你釣不上魚嗎？是因為你心太急躁了，你不停地拉魚竿，換位置，魚兒會感受到環境不安全，你只有靜靜地等著，讓魚兒覺得很安全時，它才會上鉤。”原來是這樣啊，我聽爸爸的話，開始靜靜地等待——果然，不一會兒，有魚兒真的咬鉤了。我心中大喜，急忙拉竿，呀！好重呀！想不到我釣上來的竟然是一只小甲魚。我高興得手舞足蹈，爸爸也朝我豎起來大拇指！

　　今天的收獲不錯釣了好多條魚，還有甲魚，還讓我明白了學習做事也要像釣魚一樣不能急躁，只要認真用心去做，就一定會有所收獲。

一件事的啟示作文13

　　我們一生中會遇到許許多多的人和事，有些事已經隨著時光的流逝而逐漸淡忘了，但有一件小事卻使我記憶猶新，因為它告訴了我：環境需要靠大家一起來保護！

　　暑假的一天下午，我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個公園鳥語花香，風景秀麗，到處回蕩著孩子們的歡聲笑語，我們全家也在這愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車，我在光滑的地面上溜旱冰，爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁，精疲力竭，便坐在涼爽的樹陰下休息。

　　這時，一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子，一手拎著一只袋子，彎著腰，頂著烈日，費力地撿著地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎，太陽火辣辣地照射著大地，老奶奶明顯有些吃力，卻依舊瞇著眼，仔細地撿著垃圾。不久，汗水浸透了她的襯衣，她實在累得不行，便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的.皺紋，蒼老的手指已細得不行，顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水，便又連忙站起身來，繼續艱苦地打掃著。陣陣涼風習來，微微吹拂著她那不多的根根銀絲……

　　我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來，臉上火辣辣的，不知所措。突然，我像想起了什么似的，輕輕跑了過去，把垃圾放進了老奶奶的袋子里，還一邊甜甜地說：“奶奶，您真好！”

　　“呵呵，”老奶奶笑了笑，慈愛地摸了摸我的小腦袋，語重心長地說，“環境需要大家共同來保護嘛！”

　　頓時，我感到羞愧難當，無地自容，心想：我真是太不應該了，連一位老奶奶都有這么強的環保意識，而我作為一位少先隊員，居然還想亂扔垃圾，真是不對！

　　夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上，把她的滿頭銀發染成了金色。在夕陽的照射下，老奶奶的影子被拉得好長好長，這位老奶奶仿佛瞬間就變得高大起來了！

　　我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”，才變成現在這樣潔凈如洗。我們最應該學習，最應該敬佩的，其實應該是他們呀！他們雖然默默無聞，卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實地地貢獻著……

　　環境需要每一個人共同來保護！

一件事的啟示作文14

　　生活像一本書，它可以讓我學到知識也可以得到啟示。

　　上個月的一個周末，媽媽帶我去檢查視力，近視的度數又增長了，為了控制我的視力增長的慢一點，媽媽決定給我佩戴角膜塑形鏡，這種眼睛不但價格高，而且對佩戴的要求也特別高，還有一點是這種眼鏡只是晚上睡覺前帶上，早上起床摘掉，白天就不用再帶煩人的框架眼鏡了，我竟有些迫不及待想立馬帶上這種角膜塑形眼鏡呢！

　　經過一番檢查，按照我的檢查結果發到公司配鏡，眼鏡到店那天，眼鏡店驗光師阿姨認真地給我講解：“佩戴這種眼鏡的要求特別高，每天佩戴的時候都要把它清洗的干干凈凈……”。

　　阿姨講解完所有的要求后給我示范了一遍，我看著阿姨三下五除二就把眼睛戴上了，我心中暗自竊喜，原來這么簡單呀！

　　回到了家，我按照阿姨說的.去做：先仔細地把手洗干凈，然后我再用清洗眼鏡專用的水把眼鏡清片洗干凈。現在真是萬事俱備，只欠東風了！可當我拿著那小小的透明的眼鏡片時，竟慌了神，感覺手上的眼鏡有幾斤重，手也抬不起來，我欲哭無淚，害怕極了。媽媽好像看透了我的心思說：“一件困難的事，好比在掰手腕，你強它就弱，你弱它就強！”

　　我還是有些害怕，但那只拿著眼鏡片的手卻有些躍躍欲試，我小心翼翼的把手放到左眼睛前，眼鏡片剛一碰到眼睛就掉到了桌子上，我失望的對媽媽說：“看，我不行”。

　　“敢于嘗試就是勝利”媽媽的話語雖然簡潔，但字字直刺我心。

　　我如夢蘇醒，立刻小心翼翼地撿起眼鏡，重新嘗試，當眼鏡又重新回到眼睛旁邊時，我沒有慌張，反而很自信，感覺它就一下子就進到眼睛里了，剛想說我成功了的時候，卻發現眼鏡沒有帶到要求的黑眼珠上，卻跑到了眼白上，等于又失敗了，我想放棄，耳邊卻又響起了媽媽那刻骨銘心的話語，我深吸一口氣恢復了原有的自信，腦子里使勁想著驗光師阿姨佩戴時的情行，經過不懈的堅持和努力，我終于成功了，媽媽也激動的為我鼓掌，我開心的笑了。

　　這件事讓我明白了，敢于嘗試永不放棄就是勝利！

一件事的啟示作文15

　　“光陰似箭，日月如梭。”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

　　這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我

　　笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我干脆地回答到：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。

　　等爸爸媽媽走后，我就是這個家的'主人啦！我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水-七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過”少壯不努力，老大徒傷悲。“現在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！

　　這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。

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