（薦）啟示的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
我的愛好很少，對許多東西都不感興趣，但唯獨對寫毛筆字是“情有獨鐘”。之所以會這樣，是因為兒時看到的那一幕……
這天，陽光明媚，萬里無云，正是一個出去玩的好天氣。這天恰巧是周末，我和媽媽起了個大早，到公園里去散步，舒展舒展筋骨。看！那有打太極拳，輕舒猿臂的老爺爺。這兒有跳廣場舞，精力充沛的老奶奶，別看他們已經年過古稀，歲逾花甲了，可那精氣神，就像二三十歲的少男少女。我和媽媽在公園里逛著，遠遠望見了一個攤子，只見那攤子似乎是白白的一片，也有幾顆攢動的人頭。朦朦朧看不清。賣吃的？賣衣服？賣生活用品？都不可能��！我充滿好奇，迫切想去看個究竟。我扯了扯媽媽的袖子，說：“媽媽，那個攤子好像很與眾不同，我們去看看吧！”媽媽立即同意，帶我奔向那個攤子。對于媽媽來說，我終于有感興趣的東西了，她怎么會不同意呢？
到了攤子前，我終于看清了：白白的紙鋪在桌子上，一個身穿白衣的爺爺正拿著一支筆在紙上寫字。原來是一個人在寫字！這哪是攤子呀！明明就是桌上的紙白！我正想著，老爺爺已經寫完了，正滿意地看著他的作品。我看了看，面露不解之色，問媽媽說：“這些是什么字？我怎么看不懂？”媽媽笑著答道：“這些字是‘家和萬事興’的繁體字，你當然看不懂。”“好深奧啊，我一定要把它搞懂！”我堅定地說。于是學習毛筆字的想法就在我心中萌芽了……
在我的央求下，媽媽為我報了少年宮的書法班。一周一節課，每節課我都學得非常認真，老師常�？湮�。但好景不長，漸漸地，我覺得有些枯燥無味，上課不認真，常常跟別人講話，回家也不認真練，剛提起筆，就放下了。
有一天，我終于忍受不住了，沒有去學，而是再次去上次的.公園里，看著蜜蜂采蜜，聞著花朵那沁人心脾的芳香。我心想：這種感覺比學習毛筆字有趣多了！我在公園里漫逛著，不知不覺中，也許是記憶罷，我又一次來了老爺爺寫字的地方。此時的老爺爺，仍然穿白衣，只是胡子愈長了。他剛好寫完四個字，像以前那樣，滿意地看著他的作品。我湊過去一看，只見那字沉穩而不死板，個性而不張揚。定睛一看，我被深深震撼了——堅持不懈！我的心有如被大錘敲擊了一般，這是在對我說嗎？怎么這么巧？但這真的是恰巧嗎？我回想著之前的一幕幕：是我向媽媽說要去學，我也曾學得認真，現在卻偷跑出來玩……我不禁感到愧疚，下定決心要學好毛筆字。
從那以后，我又回到了開始的狀態，而且堅持了很久。有時，我又想放棄，但我想起那個老爺爺，和他寫的字，就立馬低頭，沉浸在筆畫的提按轉折中。
現在，七年過去了，就算洗硯和筆是多么麻煩，可我仍堅持每天寫幾個毛筆字。我也明白了一個說起來容易做起來難的道理，而且誰都懂，但不一定誰都能做到。它只有兩個字：堅持。
啟示的作文 篇2
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！崩速M時間，就是在謀財害命啊!
去年也是這個季節，學校組織去春游。走過橫店的買賣街，看見了一個精美的沙漏，上面的沙子正緩緩地流向瓶子，我被這個小東西迷住了，連忙問了價錢，把它買了下來。當時我只是覺得好看，并不知道它的另一層含義。
回到家，媽媽看見了沙漏，問我：“你買這個干嘛?”“好看!”我得意地說。媽媽語重心長地教導我：“沙漏是古人用來計時的，它是在提醒人們要珍惜時間，做一個有用的'人。”我在心里暗自發誓：一定要珍惜時間!。
我終于讀懂了這個沙漏：時間就像沙子，在一分一秒流逝。可唯一不同的是，沙漏里的沙子留完了可以重新開始，而時間流逝就一去不返了。
拋棄時間的人，時間也會拋棄你，請你珍惜時間吧。
啟示的作文 篇3
4月4號，清明節。
在上山的路上，我發現了一株植物。聽奶奶說，大概叫什么“子葉”，不過常年累月，她也有點記不清了。
我將一片葉子解剖開來，中間有一層薄薄的，類似于海綿的東西，上面沾了幾滴水，使它們能黏在一起。我將它們合上，在陽光下，可以看清那一絲一縷的葉脈。我又好奇地將它們緊貼著我的衣服，不用膠水，不用拉鏈，不用一切有可掛住物品的東西。葉子，居然被吸了起來！我拼命地甩動著雙臂，可它遲遲沒有落下來！原來是它與物品磨擦產生，我又發現：原來分開過的葉子，現竟一片也沒有落下！
我的腦袋突然有了靈感。為什么不可以把葉片里的汁水轉為膠水呢？它可比平時的'膠水好用多了，以往的膠水很黏，若粘到手上就得及時清理。有時還會造成膠水凝固、瓶蓋堵塞的現象，而這片葉子的汁水正好與以往的相反，一定會大有改進。我又想發明一種攀登鞋，只要穿這雙鞋，便可以輕松攀登直坡、斜坡，以及陡坡，就跟蜘蛛俠沒什么兩樣。
天，依然下著小雨，我卻變得無比開心。
啟示的作文 篇4
“終于下課了！”我在教室里歡呼雀躍著，因為我終于可以到令我琳瑯滿目的小賣部買東西了，越想越激動�。�
可到了小賣部，眼前的景象讓我大吃一驚，小賣部里真是人山人海，擠得水泄不通。我的啟示是：看來做任何事都要爭分奪秒啊，不然就會像我這樣，被弄得手足無措。不過，我人高馬大，還是費了九牛二虎之力給鉆了進去，突然我眼前一亮，看見了正在“受苦受難”小包同學，我又使出了吃奶的勁游到他的身邊，愁眉苦臉的對他抱怨到":還怎么買東西��！”“我也不知道啊�！毙“瑢W這么聰明的.人在這個時候腦細胞也凝固了。我得到的啟示是：看來成績好并不等于能買到東西啊。“快！”小包興奮的叫著我，我正納罕，只看見他向一個沒人的攤點跑去了，我猶豫不決間，卻被那些初三初二的同學擠出了“千里之外”——又被這場沒有“硝煙的戰爭”給淘汰了！我又得到了啟示：猶豫不決害死人��！我就不信邪我闖不進去！我又重振旗鼓往里鉆，這一次到還很輕松的成功了，不過我的錢~~錢卻成了“戰爭”的犧牲品——我的錢不見了！我又從這讓我無奈的事情里得到了啟示：機會是留給有準備的人的！
這就是今天我悲涼的結局，不過呢，我卻不感到傷心，因為我從生活的點點滴滴體驗到無可比擬的樂趣！
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