畫的啟示作文4篇（經典）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的畫的啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫的啟示作文 篇1

　　今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我印象深刻。

　　上面是一個黑眼圈濃重，頭發蓬亂的小男生，他的右邊是他的爸爸媽媽，他的爸爸雙手扯著他的手，試圖將他從電視機里面拉出來，而男孩有一半身子都已經進入到了電視中，手里還拿著遙控器，他的媽媽一手拿著書包，一手幫助爸爸把男孩拉出來，更可笑的是，他的爸爸還一臉嚴肅的說：“兒子啊！快出來吧！快開學了！”

　　看完它，我感慨萬千，雖然這幅漫畫將我們的現實夸大了，但它背后所顯示的內容仍然值得我們深思。父母對孩子的愛是無限的，可是不能總對孩子百依百順，像一只跟著主人的小狗，像一個侍奉皇帝的奴仆一樣，不然就形成了一種可怕的'“愛”——溺愛。就像這對夫妻一樣，如果一開始就能對孩子看電視這件事多一點關注，早一點關心，也不會有這后果呀！

　　我曾聽媽媽說過一個真實的事例。有一個神童因為成績好，考上了好大學，可因為平時只是在不停學習，所以生活不能自理。最后到了大學里，班上的同學們都嘲笑他，說他是只會學習的書呆子，連自理都不會的“小王子”，最后由于他心理陰影太大，受到了嚴重的刺激，不得不退學。細細推想，這不都是溺愛的惹的禍嗎？

　　以前媽媽也是這樣對我，從來不反對我，從來不會罵我，也從來不會去強求我做我不愿意或我不喜歡做的事情，這不就是百分百的溺愛嗎？后來，我慢慢長大了，媽媽也開始對我嚴格管教了起來，不再對我百依百順，還教我洗衣做飯，這才有了現在這個“全能”的我呀！

　　看著這幅漫畫，我又陷入了沉思，家長不能總對孩子百依百順，不勸勸孩子，到最后，受害的是孩子呀！

畫的啟示作文 篇2

　　今天我看到了一副華君武先生畫的漫畫，它的名字叫“假文盲”。

　　這幅畫的內容很簡單，講述的是在一個寒冷的清晨，在母子上車處有五個人。第一位身上穿著一個皮大衣，腳上是一雙被擦得油光發亮的皮鞋，好似一個政府官員；第二位人高馬大，一個軍大衣將他裹得嚴嚴實實，一看就是一名軍人，第三位穿了一件厚厚的棉襖，戴著一副眼鏡，看上去好像很有學問，他肯定是哪個學校的教書先生吧；第四位戴著一個口罩，倒像是一位醫生。在他們旁邊，一個弱小的.婦女抱著嬰兒，被擠在一旁，一臉無奈地看著他們。

　　他們站在母子上車處，而真正的母子卻被擠在一旁。既然他們不是“母子”，那他們為何要站在母子上車處呢？他們難道看不見那醒目的“母子上車處”幾個紅色的大字么？當然不是，但他們卻都對這幾個字視若無睹，變成了“文盲”。為了貪圖小便宜，為了盡早上車，為了早點到站，為了有個座位……，他們把自己變成了“假文盲”。

　　世界上這樣的人很多。我們經常可以看到，在公交車“老弱病殘孕”的專座上經常會坐著在玩手機的年輕人，即使旁邊站著老年人也不給讓座；在醫院的候診區，經常可以看到有的人一個人占了幾個座位躺下來，即使旁邊站滿了等候的病人，這些人也把自己變成了“假文盲”。

　　禮敬老人，照顧弱勢群體是我們必備的美德，可是很多人卻缺少了這種美德。我們不能像“假文盲”那樣沒有公德心，而是要自覺遵守社會秩序，尊老愛幼、助人為樂。特別當我們看到這種不文明現象時，一定要加以阻止，只有人人都行動起來，這個社會才能不斷進步，公德意識才能不斷提升，這種“假文盲”也才能逐漸滅絕。

畫的啟示作文 篇3

　　今天，我在一本課外書上看到了一則漫畫，給我留下深刻的印象。

　　漫畫講的是小明與小紅一天放學后回家，看見了路旁有個垃圾，小紅指著說：看，這些扔垃圾的人，真不講衛生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起，扔進了垃圾桶。這時遠處走來了一個長得胖胖的男生，把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔，就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進垃圾桶，但小紅已把包裝紙扔進垃圾桶。這時，小明看見了小紅書包上的.一張紙。于是靈機一動，拿出筆來在紙上寫了幾個大字上前一小步，文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上，小紅伸出大拇指說：小明你真聰明。小明說：這也沒什么大不了的，我付出的勞動和你相比，我的勞動就不值一提，你不怕臟、不怕累。

　　我從中獲得了啟示，我們要學習小明和小紅做文明的人，當一個環保小衛士。我也不禁想起學校那些不文明的行為，同學們上完美術課，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧，他們起來扔了過去，沒扔中就不管了，有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔，直接把美術工具收拾好就算了。讓值日生去掃，自己就不管了。

畫的啟示作文 篇4

　　一幅關于假文盲占用母子專用道的漫畫，讓我陷入了沉思之中。

　　車站里，一群男人站在母子專用通道處排隊，而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無奈。男人們則對旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見，一副洋洋得意的樣子。我覺得，這群“假文盲”們為了一己私利，對旁邊的母子視而不見，侵占了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。

　　無獨有偶，我們生活中，也有很多這類“假文盲”。

　　超市里，水果貨架上擺著剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿著光鮮亮麗的衣服，看見櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導購員過來阻止，他們才停下狼吞虎咽的動作。

　　地鐵上，上下班的高峰期，掛著“老弱病殘專用”牌子的位子，讓壯實健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動的時候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩，很是危險。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識字，還是假裝不識字的“假文盲”？

　　公園里，長椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的'食品包裝盒，盡管不遠處就是垃圾箱，可他們仍舊無視公園里“愛護環境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是只圖自己便利的“假文盲”呢？

　　再看一眼漫畫，想一想現實，我真希望這個世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人，多一些為他人著想的善良的人。

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