啟示的作文

時間：2026-04-17 05:20:41 啟示

啟示的作文5篇【熱】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的啟示的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

啟示的作文5篇【熱】

啟示的作文篇1

　　漫畫是一種圖配文的藝術形式，從小到大我一直很喜歡讀漫畫。今天，我看到了一幅與眾不同的漫畫。

　　畫面的背影是在圖書館，許多人都坐在位子上看書。但是，有幾個人卻顯得格格不入。一個年輕人正對著手機在講些什么，坐在他旁邊的人皺著眉頭，捂著耳朵。走廊里有幾個小孩子在跑來跑去，嬉戲玩鬧。但是他們的父母卻坐在一旁置之不理，別人都向他們投去異樣的眼光。這時，我發現墻上張貼的提示語“請勿大聲喧嘩。”這使我產生了疑問，不是不能大聲講話嗎？難道他們不認識字，或是看不清楚？當然不是，就是俗話說的假文盲，因為漫畫旁邊寫著“假文盲”三個字。

　　看到這，我不禁對那些不遵守規矩的“假文盲”感到恥辱，這些人只顧自己的'利益，不管大家的感受，充分證明他們的公德心正在消失。又想起了前幾天。發生的事情。

　　看著這幅漫畫，我從補習班出來后便到媽媽工作的地方去找她。剛進電梯就聞到一大股煙味，嗆得我忍不住咳嗽起來。我心想：大樓里不是有禁止吸煙的標志嗎？怎么還有人吸煙？巡視了一下四周，發現角落里一個叔叔正吸著煙。那位叔叔用食指和中指夾著煙，把煙放在嘴里，臉上露出享受的表情。我有些不滿，上前說道：“叔叔，樓道里規定不能吸煙，請您掐滅煙頭，丟垃圾桶。”可誰知他竟然說：“你個小孩子，還敢管我，你懂什么，趕快閉上你的嘴。”我生氣地說道：“叔叔，這并不是我要管您，大樓里有很多易燃物，一點疏忽很可能就會引起火災的。”我原以為叔叔會道歉把煙頭掐滅扔進垃圾桶，可是他說：“我又不識字，哪知道有規定啊！”說著走出電梯。把沒有燃盡的煙頭扔在了地上。我走上前，把煙頭踩滅，拾起來進了垃圾桶里。我心想：原來這就是俗話說的假文盲，明明西裝革履，卻目空一切，真不知道他們的公德心都去了哪里。

　　這幅漫畫雖然簡單，卻反映出現代社會存在的不道德的問題。讓我懂得了無論在哪都要遵守規定，做一個講文明，懂禮貌的人。

啟示的作文篇2

　　放寒假不久，媽媽為了讓我學習地理知識，就給我買了一套1000片的地圖拼圖。聽到這消息的我并沒有驚慌失措，而倒是一臉平靜。太簡單了吧！陜西、重慶、湖南……我全去過，剩下的，一個字“湊”！

　　不過，當我打開拼圖盒子的那一刻，我呆住了：1000片拼圖五顏六色，堆在一起像一座小山。想要從中百里挑一找出正確的那塊，憑我那微不足道的地理知識，簡直難如登天！我只能走一步算一步，一點點的湊了。

　　半響，我就從盒子里掏出了幾十塊拼圖，平鋪在桌子上。它們有的黃；有點綠；有的紫；有的藍……好看是好看，可是能拼在一起的卻是寥寥無幾、屈指可數。這使得我更加手足無措了。沒有辦法，我只好心痛至極地花費了重金請來了我的救星爸爸。

　　雇傭爸爸一天所花的“薪資”倒不便宜呢，好在爸爸的拼圖能力也是不弱的。一個小時之后，在爸爸的幫忙下中國地理拼圖除了新疆、西藏、內蒙古，其他基本上都拼好了。在拼西藏的時候，我看爸爸會找帶“錯”字的湖；在拼內蒙古的時候，爸爸又會尋找帶“旗”字的地名和沙漠……

　　我也不甘示弱，在剩余的拼圖中選了幾十塊，一把抓起。猛一看，竟是國外的，不過其實這對來我說是好事。可能在爸爸的眼里，我肯定是在自討苦吃。就連國內部分的.都不會拼，難道還會拼國外部分的？反而我拼國外部分的速度是突飛猛進，因為我使用了自創的“水線分拼法”。那我為什么在拼國內部分沒有用上呢，道理很簡單，河太多了！

　　白駒過隙，我們總算在第三天的下午拼好了地圖。經過這件事情，讓我明白了，只有不斷地努力學習，才能學富五車，了解世界！

啟示的作文篇3

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過滴水穿石的現象想到中外名人持之以恒，目標專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。

　　其實我們身邊的人像這樣的也不少，就是我們沒有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹還直，捺得令人回味無窮。她們持之以恒，目標專一，才得到了光榮的稱號。而我呢!在游戲中，連遭挫敗，連大本營都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過電子計算機的'陣陣戰斗后，終于取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天后又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來來往往。花錢又花力，最后一事無成，可謂賠了夫人又折兵。

　　讀完了，我還遨游在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恒，目標專一，用一個圖釘來鉆大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標專一加持之以恒等于成功。

啟示的作文篇4

　　小鳥的啟示在去年深秋的一個早上，天下著蒙蒙細雨，我起床后透過窗戶看到了鄰居家院子里有一張網，網上有一只麻雀。我連忙把爸爸們叫來，我說：“他們為什么要捉麻雀？”爸爸說：“他們肯定要把麻雀吃掉。”我看到了麻雀的羽毛都被雨水淋濕了，在網上拼命的掙扎，可是，任憑它怎么掙扎就是擺脫不了。

　　慢慢的，我看見了有一只麻雀不動了，我以為它是想休息一下，可是還是沒動一下。姐姐看了，幾顆淚水掉了下來，說：“麻雀好可憐。”我們實在看不下去了，阿姨就去鄰居家，我也跟著去了。阿姨說：“你們為什么要捉麻雀。”鄰居說：“我們每天五點鐘的.時候，這些麻雀就會把我們吵醒，他們實在是太煩了。”阿姨接著說：“他們也是有生命的，它們也有自己的空間……”隨后，鄰居就把麻雀放了。

　　通過這件事，我漸漸地注意到了這里的鳥慢慢地少了，他們一定是害怕我們人類。所以，人類要和鳥和睦相處。

啟示的作文篇5

　　在一個水泥房墻角的縫隙里，這里寸草不生，一片灰白，卻長出了一朵美麗的太陽花。

　　它在這樣惡劣的環境中生長，使極其不易的。水泥中，它終于開出了一朵黃澄澄的花。它讓我為之動容。如果我們都有太陽花這種堅持不懈，頑強拼搏的精神，那么我們還有什么事情做不成呢？

　　張海迪在從小殘疾的.困難中堅持不斷地學習完成了佳作—《輪椅上的夢》。海倫·凱勒雖然雙目失明，但仍非常樂觀，寫出了巨作—《假如給我三天光明》，轟動了整個世界。李白在遭遇被貶謫的困境時，并沒有放棄，仍吟唱出一首首著名的詩句。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。”……憑借著超乎常人的才華，李白成為了我國最偉大的詩人之一。

　　可是現在一些小朋友如同溫室里的花朵。家庭條件優越，家長無微不至的關愛，但是他們卻沒有好好珍惜這些，反而處處給家長老師“招”麻煩，最后，一事無成，虛度一生。

　　我們要銘記太陽花的啟示：做事情要堅持下去，頑強努力，在逆境中奮力成長。

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