啟示作文

時間：2026-04-27 04:12:50 啟示

啟示作文[大全6篇]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示作文[大全6篇]

啟示作文篇1

　　今天，我看了一幅漫畫，題目為《假文盲》。

　　這幅漫畫上畫了一處母子上車處，這本應是照顧弱小者的通道，居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進褲袋，一臉悠閑，有人還瞇著眼睛，完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位，讓母子倆得到應有的照顧。

　　從這件事中可以看出，社會上有些人完全不遵守公共道德，對公共場合的提示牌完全無視，侵犯了許多人的個人權益。他們當中可能不乏受過高等教育的人，卻連公共提示牌里學前班小朋友認得的字都認不出，這就是假文盲現象。它的根源就是有一個人只顧個人感受，不顧他人安樂，踐踏文明規矩，其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法，就是他們個人的私心太重，某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴重不足，缺乏對文明公德的認識。像畫中那四個身材魁梧的男人，為了圖一時之便，完全不顧他人感受，看到裝看不到，覺得自己是文盲。也許在那對母子看來，他們不僅是假文盲，還是一個個文明盲。

　　其實，這樣不文明和假文盲的表現，在生活中隨處可見。圖書館的自習區寫著請勿大聲喧嘩，偏偏有一些讀者不顧其他人的感受，大聲與旁人交談，影響了大家的閱讀質量；學校門口立著家長請勿隨便進入的告示牌，但是護兒心切的.長輩們卻因為不能護送孩子進教室與保安發生爭執；高速路上的應急車道本是讓救護車、消防車等有特殊任務的車輛行駛，有的司機卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人，自私自利，不顧他人！人們的權益受侵犯，這樣久而久之，社會將亂象叢生，混亂不堪！

　　假文盲現象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點評！有時候，真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做，而許多人卻忽視了這一點。希望社會上的文盲們從今天開始，守文明，懂規矩，不做不識字的假文盲！

啟示作文篇2

　　一個故事給我的啟示我覺得孔融讓梨，這個故事讓我深受感觸，孔融他就懂得禮讓他人，他把最小的你自己吃了，卻把大一些的梨讓給了哥哥和長輩。

　　記得有一次要回老家，爸爸想順便把姐姐也帶上姐姐聽了高興極了，因為終于可以放松放松了，但是有一點我和姐姐都想到了，在同一輛車上坐，肯定有中間的也肯定有最靠窗的，正巧，我和姐姐都想坐最中間，因為中間沒有車座子擋著可以看見車玻璃前的一切事物，就因為這件事情我們之間就產生了一些矛盾，我很生氣的說我要坐中間，因為這是我家的車。姐姐聽了這兩句話一下子就惱怒了，兇巴巴的對我說這是你家車怎么了？又不是你買的，我們越吵越嚴重，吵到不分上下，誰也不肯讓誰，就在這時爸爸聽到了我們之間的爭吵便說在干什么，你們應該要和睦相處，互相關心，互相關愛，而不是吵吵鬧鬧，更不是要因為一件小事而彼此傷害這樣吧，我給你們立立定一個目標，想必孔融你們應該很熟悉了吧，從今天開始你們要以孔融為榮，以孔融為榜樣，在一天中你們誰能像孔融學習并且和恐龍一樣懂得謙讓，你們誰就是最棒的，我們聽了爸爸說的話感覺很有意思也很有道理，我便向姐姐誠懇的道歉，說姐姐對不起，我剛剛不但沒有用好的態度說話也對你發了那么大的脾氣姐姐說好的。，請姐姐原諒我的不禮貌，姐姐也害羞的對我說，其實剛剛我也有錯對不起啦，我很爽快的.說姐姐你比我大還是你坐中間吧。姐姐說好的謝謝，爸欣慰的看了看，我臉上浮起一絲微笑。

　　爸爸說這才像個樣子，我的童年陪伴我的不僅僅是快樂，還有這個故事我總把它牢記于心當作我的座右銘。也讓我更加深刻理解了首孝悌，次見聞，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文，現在我們的生活比以前富裕了很多，但又有多少小朋友想到你謙讓和關心別人呢？這個故事告訴我，做人只有懂得謙虛禮讓與人相處才能其樂融融。

啟示作文篇3

　　"時間不會等你"這句話時常出現在我的腦海里。雖然是不起眼的幾個字，但卻有深刻的含義。

　　回想著那一句話，讓我深陷沉思，"唉，您別說了，我知道了。”我以前總是這樣來唐塞媽媽讓我珍惜時間的.警告。但從我認識到這句話以后，我明白了，時間不會因為任何一個人而停留。

　　一位著名學家說過：“在這個世界上，什么東西都能再有，可唯獨只有流逝的時光不會再有。"朱自清在《匆匆》中寫道："洗臉的時候，日子從水盆里過去；看書的時候，日子從字里行間過去。時間就如河中水，只能流去，不能流回。"光陰似箭日月如梭一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰

　　時間就是金錢時間就是金錢

　　時間就像海綿只要擠總會有的————高爾基，這一句句，一段段，那一句名言警句不是告訴我們要光陰，永不放松。

　　同學們，切記：時間不會等人，更不會因為我們而停留。培根曾經說過：合理安排時間，就等于節約時間。

啟示作文篇4

　　以前我在路上如果手中有垃圾，總是毫不在乎地隨手一扔。

　　這次去鄭州后，那里的路邊都非常干凈，讓我手里拿的垃圾也不好意思隨手亂扔，握在手里，等找到垃圾桶才放進去。我也非常希望我們武陟人人都能做到不隨手扔垃圾，環境才會變得美好。

啟示作文篇5

　　大自然帶給人們許多啟示：一群螞蟻抬著骨頭走，那是告訴人們要齊心協力；大雁成群結隊飛過天涯，那是啟示人們要目標一致；梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅韌不拔。我從捏雞蛋的游戲中也受到了啟發。

　　今天上課時，老師從一個紅色的袋子里拿出了一個雞蛋，接著問我們：“你們誰上來捏一下？”我高高的舉起手，老師點了我，我信心十足的走上去接過雞蛋，緊緊地握住，將全身的力量都集中到手心，臉都脹紅了，可雞蛋卻毫發無損。我心想：這是個鐵雞蛋嗎？我又試了好幾次，可就是捏不破，手中的雞蛋好像在譏諷我，說：“下去吧，哈哈哈！”我不服氣地又試了一次，使出了吃奶的力氣，可雞蛋還是安然無恙，我只好敗下陣來。

　　哎，沒辦法了，只好請出我們班上的大力士萬梓煜了，只見大力士運足了力氣，一只手緊緊地握著雞蛋，手抖得厲害，脖子暴著青筋，可還是竹籃打水——一場空啊，最終大力士也沒有捏破雞蛋。同學們在下面議論紛紛，有的說這個雞蛋是熟的，有的說這個雞蛋是鐵做的`。

　　這是怎么回事呢？我們百思不得其解：明明平時雞蛋碰一下就會破，為什么這次我們使了這么大的力氣，雞蛋都不能被捏破呢？在我再三追問下，老師為我們揭開了謎底：薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把承受的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分，所以當一個人握住雞蛋使勁捏的時候，無論怎樣用力也不能把它捏破。頓時，我腦洞大開。

　　所以建筑師們根據“薄殼結構”的原理設計出了許多既輕便又省材料的建筑物。如：人民大會堂、北京火車站以及很多著名建筑的屋頂都采用了“薄殼結構”。

　　大自然給人類的啟示還有很多：因為草割傷了魯班的手，魯班發明了鋸子；因為蘋果砸到牛頓的頭，牛頓才發現了萬有引力；因為用手捏不破雞蛋，所以發現了“薄殼原理”……大自然還有許多未解之謎等著我們去探索、發現。

啟示作文篇6

　　在我的腦海里，有不少事給我留下了深刻的印象與珍貴的啟示。那么我就說說其中的一件吧。

　　一個暑假的早晨，我捧著一本書坐在陽臺上。抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看樓下不遠處的一棵大樹下，螞蟻正在忙碌著搬家呢，它們排的可真整齊！母雞咯咯地叫喚著，似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動不安起來，低聲地嗚嗚叫著，像被低壓壓得喘不過氣來。遠處的池塘里冒著一串串泡兒，荷花也垂著頭。路上的`行人匆匆忙忙的，還是沒躲過這場突如其來的大雨。我急忙站起來去關窗子，在不經意間，墻角一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在結網。我仔細盯著它“工作”，甚至忘了關窗子的事。只見蜘蛛來回穿梭，很快就結好了大半張網。可就在這時，一陣暴風吹來，細細的蛛網無力地飄搖了兩下，忽地斷裂了。我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結好的捕食工具，可是在無能為力。蜘蛛似乎也聽了一下，它大概被這突如其來的災難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風吧。看它細小的爪勉強掛在殘存的蛛網上，似乎在盤算著下一步該怎么辦。不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實實地重新結起網來了。好不容易結到一半時，暴風好像和它作對一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續結著。就這么努力著，終于結出大半張網了，我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎么能如此故意和它作對呢？但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒發生過一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結實的網，我也長出了一口氣。忽然間，我覺得自己應該向蜘蛛學習，做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對目標有著堅定的信念，只有這樣，成功才會最終屬于自己。我相信我也能結一張比那蜘蛛更大，更堅固，更結實的網，網住一個成功的明天。

　　幾年過去了，我也已經從一個什么都不懂的小毛孩成長成一個懂事的少年了，這條啟示也經常在我迷茫色道路上為我點上一盞燈，那便是：做事要有毅力，不能半途而廢。

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