(薦)《秋風》作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的《秋風》作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
不知道從何時起，秋分蕭瑟。它為秋天打了一個前奏，然后，隨著秋天慢慢步入這個世界，在無人知曉時，他們來了。如果秋天是一位作家，那么秋風就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風就是他的特優生；如果秋天是一位匆匆過客，那么秋風就是他最引人注目的個性。其實，秋風更像是一位有著神奇魔法的人。但他總是到處亂跑，和時間的萬物打交道。不信，你看。樹林里，秋風變成了一位媽媽，正在和樹葉寶寶們融洽地交談。她溫柔的吹著，是在催樹葉寶寶們快去練琴，而寶寶們卻淘氣的不聽話，還想呆在樹上多玩一會兒蕩秋千。
這下，秋風媽媽可是火大了，她風怒地一吼，樹葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊，秋風搖身一變，變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著口哨，無所事事，在池塘邊走著，只聽池塘姐姐一聲抱怨：“哎呀，你就別吹了，看我的臉都被你吹皺了！”秋風像是找到了樂趣，不顧池塘姐姐的`叫喚，大口大口地吹了起來，原來吃糖姐姐一張俊臉，就被折騰成了一個滿臉皺紋的老婆婆。而秋風呢，卻哈哈大笑，真是幸災樂禍，池塘姐姐沒轍了，只好打電話給秋風。秋風匆匆地趕來了，他批評了秋風。秋風只好乖乖的跟著秋天，灰溜溜地回家了。別看秋風淘氣，什么壞事無一不摻合，但是他也是一個善良的孩子，他吹紅了蘋果，吹黃了麥子，讓農民伯伯喜笑顏開，我們怎么能說，他不是個樂于助人的孩子呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。才多長時間，秋天就要帶著秋風離開了。我期待一個春秋后，秋天和秋風的再次到來。
《秋風》作文 篇2
今天早上我去上課的時候，一陣秋風吹過，吹得我瑟瑟發抖。秋風把樹上的'葉子吹到了地上，又吹動著廣告牌、窗戶，讓它們敲起了鑼，打起了鼓，那聲音特別大，特別吵。他還把樹吹得搖頭晃腦，像是在舞蹈。而他好像很開心，一直在唱歌，一直在狂歡。我真想對風說：“秋風，秋風，你能安靜一點嗎？”可是他好像越吹越大了……
我來到教室，秋風也跟著我來到教室。我開始學習，他卻在那里大吵大鬧地玩，害得我沒有辦法上課。后來，我想了一個辦法：把窗戶關上，把門關上，把他拒之門外。可是他還悄悄地從門縫里鉆進來。打擾著我上課。最后，我真的沒辦法了，任他胡鬧去吧！
秋風，我想對你說：“你能在我學習的時候安靜點嗎？學習完我會陪你玩的�！�
《秋風》作文 篇3
誠然，已走上這條路，卻還在想，秋天能收獲什么，還在懷念夏天的美好時光。然而在當看到了這些含蓄而美麗的菊花后，又已經知道了答案。菊花沒有趕上在春天展示它的風姿，但這并不能抹殺掉它的'美麗，同樣的，在夏季曾收獲快樂，那么只要努力的去熱愛生活，努力追求，快樂一定會時刻在身邊。
感受秋天，滿目翠綠枯萎的凄涼，是百花衰敗的冷清，更是農民一年努力的收獲，是菊花獨美的驚喜，是自己不再迷茫的心靈。
《秋風》作文 篇4
秋風娃娃是個遠近聞名的魔法師，于是秋姑娘就邀請秋風娃娃到人間去魔法旅行，為人間施法換裝。
秋風娃娃的第一站：森林。它哼著歌，慢悠悠地飄向森林。突然，秋風娃娃聽到一陣嘆息聲，就循著聲音找去，原來是梧桐葉。秋風娃娃好奇地問：“你怎么了，為什么要嘆息？”梧桐葉無精打采地說：“你看看，我這身衣服又舊又難看，而且還穿不暖。”秋風娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒語，只見，整棵梧桐樹立刻變成了搖錢樹，金光燦燦，耀眼奪目。梧桐樹高興地說：“謝謝你，秋風娃娃�！鼻镲L娃娃告別了梧桐葉，它又飛呀飛，無意中來到了楓樹林，發現楓樹林黯淡無色，就立刻把楓樹林變得火樹紅花，居住在楓樹林旁邊的桂花，看到剛才那一景色，非常羨慕，就對秋風娃娃乞求說：“秋風娃娃，我現在一點香味都沒有，都不引人注目，你能讓我變香點嗎？”“可以�！鼻镲L娃娃爽快地答應了，它拿出隨身攜帶的香水，幾下噴灑，把桂花噴得十里飄香。
秋風娃娃依依不舍地離開森林，來到了下一站：果園。一進果園，就聞到了一陣清香，秋風娃娃四處察看，發現了高貴的蘋果姐姐，蘋果姐姐看見了秋風娃娃，就對它說：“秋風娃娃，你能幫我實現一個愿望嗎？”“好啊，你的`愿望是什么？”蘋果姐姐想了想說：“我想要一件高貴華麗的紅襖�！薄皼]問題！”秋風娃娃用魔法棒一揮，一件紅襖就套在了蘋果姐姐的身上，蘋果姐姐對秋風娃娃說：“謝謝你，秋風娃娃�！薄安挥弥x，”秋風娃娃連忙說。秋風娃娃繼續飄啊飄，遇到了香蕉大哥，看見香蕉大哥身上的衣服已經破了，靈機一動，一念咒語，香蕉大哥立刻穿上了黃金戰袍，秋風娃娃還不過癮，又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。
秋風娃娃告別了果園，來到它最后一戰：田野。秋風娃娃打了個滾兒，聞到了一股重重的酒味，原來是高粱大叔正在喝酒，只見高粱大叔喝得臉都紅了，連站都站不穩，秋風娃娃急切地說：“高粱大叔，你不能再喝了！”“沒事，今天我要喝個痛快�！备吡淮笫逋掏掏峦碌卣f。秋風娃娃沒辦法，只好告別了高粱大叔。秋風娃娃來到了玉米地，發現那里的玉米都在埋怨：“悶死了，悶死了！”于是秋風娃娃拿起魔法棒一擺，就把玉米的外衣給脫了下來，露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風娃娃又來到了棉花那里，給棉花吃了一粒變色丸，棉花立刻變得潔白無瑕……
秋天悄悄地離我們而去，我們默默地期盼著明年秋風娃娃的到來！
《秋風》作文 篇5
秋天到了！秋天到了！秋風姐姐來做客了！
你瞧，秋風姐姐揮一揮魔法棒，整個世界就變得那樣絢麗多彩了。
秋風姐姐路過稻田，把金黃的顏色送給了他。粒粒飽滿的稻谷沉甸甸的，像一個個吃飽了的孩子，挺著大肚子，抓著谷穗，在秋風中蕩起了秋千，那么頑皮，那么可愛！那一望無際的稻田，就像鋪著一張金黃色的地毯，又像一片金色的海洋——對了，還像一個金燦燦的大蛋糕，好想咬一口——更像一張巨大柔軟的床墊，小朋友們好像沖進去，打幾個滾，翻幾個跟頭。
秋風姐姐路過葡萄園，把美麗的紫色送給了他。圓滾滾的葡萄就像一顆顆巨大的紫色珍珠，晶瑩透亮，又一大串一大串地鑲嵌在一起，在陽光照射下，閃著金光，仿佛在說：“看吧，我的個兒最大，我的味兒最甜！”他們像一個個調皮的小孩，有的躲在這片葉子下，有的躲在那片葉子下。可是，不論他們怎么藏，都是藏不住的，因為誰叫他們的紫色身體胖嘟嘟的呢？你要是看見了，肯定想摘下一串品嘗。葡萄園，就像一個美麗的殿堂，讓人欲罷不能，讓人垂涎欲滴。
秋風姐姐好像特別喜愛楓樹林，把最鮮艷的火紅色給了他。楓樹林，像從天邊剪下的一片晚霞，那么紅，那么艷，那么有詩意�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！泵恳黄瑮魅~都有了被獨寵的感覺，個個都一臉嬌羞，紅著臉在秋風里一個勁地搖著頭，好像在說：“秋風姐姐，你這么特意地寵我，我怎么好意思呢！”有幾片頑皮的葉子，直接就抓著秋風姐姐的手，離開樹媽媽，在空中跳起優美的.舞蹈！又像一只只蝴蝶，像一只只鳥兒，在空中舞出一道道完美的曲線，慢慢地飄落，飄落，然后以完美的姿態落地，和其他姐妹為林間小路鋪上一層紅地毯。
我輕輕踏在這落葉鋪成的“鵝絨毯”上，“沙沙沙，沙沙沙……”那聲音真好聽，這是秋的音樂，這是秋的聲音！我捧起一大把落葉，用力往空中一拋，成群結隊的“蝴蝶”在我身邊飛舞，累了，就停在我的頭上，好像在和我講述著秋天的童話……而我，望著漫天紅葉，仿佛自己也成了一只蝴蝶，和楓葉兒一起舞蹈……
秋天是一幅美麗的圖畫，也是一首動人的歌謠。
秋風姐姐來做客，是那么的美好，真希望她不要走。
《秋風》作文 篇6
陽光普照下的習習秋風，吹拂著臉龐，絲毫也沒有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學的少先隊員們，向著陽光，迎著秋風，伴著一路歌聲來到了陳家小學。迎接我們的是一臉誠懇的陳家小學的少先隊員和排列整齊的小鋤頭。
“挖蕃薯”行動開始了，我們興致勃勃地掘起來。
可是挖了好久也沒發現“目標”，我有些不耐煩了，生氣地將鋤頭丟在一旁，只感覺有一陣寒冷的秋風吹過我的臉頰，似乎在嘲弄我。
這時，陳家小學的一位同學似乎看穿了我的心思，輕輕地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來。頃刻間，一個大蕃薯出現在我的眼前�！耙�，蕃薯！”我情不自禁地叫起來。
想不到，她順手將鋤頭遞給了我，似乎在說：“你再來試試吧！”我接過了鋤頭，照著她的樣子挖了起來。果然，不一會兒，一個紅腦袋就從土里鉆出來了。
我高興極了，這可是我第一個成果��！我不停地挖，好讓這些小蕃薯快些見到世間的美景。此時，一道和煦的陽光照在我的臉上，暖洋洋的。
看到滿臉燦爛的我，陳家小學的那個同學悄悄地走開了，默默地走向另一個和我一樣無助的同學……我還想對她說些什么，她卻走遠了。
轉眼間，大的，小的，胖的，瘦的，一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。
同學們興奮地撿著各自挖的.蕃薯興高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭，縱橫交錯、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學的同學們走了過去，彎腰撿起鋤頭。而后，又緊緊地跟在我們的后頭，見我們有人提不動，就上前幫一把。
走著走著，我們來到了一戶農家，有一位熱情的外婆，端出了精心準備的南瓜、蕃薯……可陳家小學的同學們卻不知什么什么時候走了。這一切，我們并沒有發現這些，只是自顧自地吃了起來，南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。
然而，這里的外婆卻一點兒也不生氣，看著吃得津津有味的我們，只是欣慰地笑著，還一個勁兒地讓我們多吃些。
一陣風吹過，讓人覺得十分溫暖，看來，它也感受到了農家孩子的樸素，農民們的熱情。
……
《秋風》作文 篇7
九月，金秋節時節、碩果累累，金黃色鋪滿了大地。在那兒、在那兒、還有那兒，金黃色樹葉如同一群小仙女偏偏起舞，還有幾群小仙女搖曳在枝頭向我們打招呼。然而一陣凄涼的秋風吹過，本來還在向我們打招呼的小仙女便隨著這凄涼的秋風而飄在空中，翩翩起舞，但不久便落在地上，任人踩踏，剛剛還在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛難忍、骯臟不堪。
而我就好像本在飛舞而后落到地上的小葉子一般。
分數如同一個可怕地惡魔降臨在我身邊一般。這時一股秋風從窗外吹來，刺痛著我的臉頰，緊接著全身似乎感到火辣辣地痛，隱隱約約還有針扎的感覺。灼燒著我、威逼著我、震撼著我，讓我無處藏身。
看，被人踩踏的小仙女身上有幾滴水，不，不是水，是她的心中淌出來的淚。有一陣秋風吹過，把她吹走，一路上無影無蹤，大概是不想讓我感到傷心吧！
可是，在我的心中也早已承受不了，悲傷欲絕，但我極力掩蓋住這一切。但是，“七十九分”，我哪有過啊。悲傷、痛苦、難受一股腦的向我涌來，我哪能掩蓋得住呢？燦爛的笑容，甜美的笑聲也離我而去了，許久不再回來。
算了，忘記這一切吧，過去的事就讓它過去吧，忘記這一切重新努力，看下次的成果吧，望望窗外，欣賞一下風景，就像那首歌所唱得“忘記這一切，從頭再來。”
一縷秋風吹來，撫摸著我的`臉頰，讓我感到一絲愜意。咦，剛剛著陸的小仙女又飛了起來，在空中一展她的舞姿，還有的小仙女又向上浮了一層，讓更多的人一睹她的舞姿，而我的憂愁，這時也被秋風一掃而去，又吹來了平靜的、無憂的心情。
秋風，又是一年秋風起。
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