《秋風》作文

時間:2026-03-29 09:51:37 秋風

《秋風》作文(必備7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的《秋風》作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

《秋風》作文(必備7篇)

《秋風》作文 篇1

  春天有那爭奇斗艷的杜鵑;夏天有那亭亭玉立的荷花;秋天有那翩翩起舞的菊花;冬天有那不畏嚴寒的梅花。“寒花開已盡,菊蕊獨盈枝。”我最情有獨鐘的,還是那在寒風中微笑的她——菊花。

  秋風之中,菊花迎風搖曳,忽而含羞低頭,忽而昂首挺胸。首先映入我眼簾的,是那可愛的“金繡球”。她的花瓣簇擁在一起,密密層層,仿佛是一個毛絨絨的小球,掩映在綠葉之間,宛如害羞的小姑狼,楚楚動人。瞧,“并蒂蓮”姿態獨特,猶如一對互相幫助的好姐妹,緊緊地挨在一起,共同承擔著風雨。又似一對夫妻,相敬如賓,白首不離。濃濃秋意之中,“紅衣仙女”微微一笑,婀娜多姿。她百里透紅,紅里透白,就如一位花容月貌、傾城傾國的紅衣仙女,潔白無瑕的鮮嫩臉上,紅暈點點,酒窩更是令人喜愛。那絲絲細發,末尾稍稍卷翹,如流星一般,悄悄地劃過秋夜。在涼爽的.風中,她,更是顯得嬌嫩,含羞低頭,嫵媚一笑,輕輕地,踮起腳尖,隨著秋的音韻,輕歌曼舞,美麗優雅。

  秋天——這個帶著些許寒意的季節,有了千姿百態的她們,更是美不勝收。她們或仰望,或俯首;或含苞欲放,或迎風挺立;有的形似煙花,有的狀如噴泉……她們在秋天綻放,裝點著秋天,使金黃之秋更加美麗!

  教師點評:這篇描寫秋天菊花的作文,小作者避開眾人的觀點和審美視點,別出心裁地贊美菊花的堅貞高潔,這就是創新立意。秋菊高潔,作者更聰明,只是拐了一個彎,便勝人一籌了。

《秋風》作文 篇2

  夜闌人靜,獨坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對四溢的茶香與書香,身心與靈魂如秋風中的黃葉開始飄飛,慢慢升騰……秋風化為了歷史,黃葉變為歷史中的一個個畫面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐在煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;觀天空飄雪,雪下得那么深,那么認真,倒映出詩人躺在雪中的傷痕,天空飄的雪,詩人的淚,兩者都太悲都太美,含苞的.紫丁香在寒冷中只能枯萎,但滿腔炙熱的報國之心也只有寒冷的雪才知道,也只有純凈的雪才能襯出一顆赤子之心;在夕陽經歷凄風苦雨,我開始追隨汨羅江畔孤獨寂寥的獨行者,體味他的悲涼與失意;我開始我開始尋找寂寞悲涼的戰場,體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利,一腔愛國之心震碎了狼子野心趕走了戰爭,留住和平。在五四青年覺醒的口號聲中,我感到東方巨龍即將蘇醒,西方昆蟲開始膽寒;在紅軍走向勝利的槍炮聲中,我開始接觸無產階級領導人的堅韌,鐵一般的意志,他對勝利的追求不正如他們對祖國的熱愛……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國之君的無奈;在“人生如夢,一尊還酹江月”中我體味著蘇軾壯志難酬的壓抑;在“征鴻過盡,萬千盡是難寄”

  我聆聽著李清照國破人土時的心語;在“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中我領舞者范仲淹憂國憂民的志向……為何世間有那么多遷客,騷人又留下這些書籍,歲月輾過,沉淀風化依舊光艷。杜甫,辛棄疾,關天培……想著他們,精神是折射的,是一個人一個世界,是一種精神一個世界,是隔著歷史看世界,這里的世界,也應就是他們心中的祖國吧,人類的全部生活都一次在歷史留下印記:種族,人群,國家消失了,精神依然存在。朝代更替,但愛國之舉卻傳為佳話。我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒。每一次思索都堅定著我的信心,每一次思索都促使我心靈更加堅韌,于是我開始真正懂得了人生。原來,為國奉獻才是人生在世上的理由。面對這片醒心怡情的天空,猶如面對空靈渺遠的宇宙,它的厚重與純潔不會隨著時代遠去,他是滋潤人間靈長的永遠不竭的源泉。秋風吹過,黃葉緩緩落下,靜美的落下,化為春泥,卻依舊護著初開的花,

《秋風》作文 篇3

  秋風瑟瑟吹來的,是離愁,是思念,也是一個追逐的夢。

  我抬頭仰望這個陌生城市的天空,不讓火車遠去的聲音擊打我脆弱的眼眶,可還是忍不住流下淚來;疖嚤枷蛭业倪^去,我深愛的故鄉。我孤寂地留在了一個陌生的地方,編織一個華美的夢。

  一、離別

  和朋友們在一起的時光總是讓我念念不忘,想起一件小事也會高興半天。

  當我踏上火車的那一刻,我明白,大家都要為自己的未來奮斗。

  小馬的灑脫,木子的沉穩,小溪的思想,這些是我既羨慕又留戀的。我還傷心地以為,過往的美好將隨風遠逝了。翻開留言本,看到一句話:“當你不能再擁有的時候,你唯一可以做的就是不要讓自己遺忘。”我于是頓悟。離別,許是會成就一種美妙的距離,一種溫暖的流轉,一種幸福的守望。

  秋風啊,請為我繪畫!畫一個永遠也不會流淚的眼睛,裝滿我與朋友們的友誼,時刻眨動,永不遺忘。

  二、思親

  恩雅說:“每個人都有一條根,它就在腳下,每離開故土一步就會異常疼痛!泵慨斀涍^火車站看到開往家鄉的火車時,我總是很倔強地扭過頭去,可是心卻一直跟著火車奔跑,仿佛古人詞中所敘“塵隨馬去,月伴舟行”。

  今年中秋,明月高照,學校的電話機旁排著長長的隊伍。我很堅強地走過他們,不參與這樣的行動。其實在心里,給親人們撥打的電話鈴聲已響了千萬次。

  猶記得離家時母親那夜輕輕地叮嚀,和母親臉上哀哀的離情,那畫面刻在心中,在每一個早晨幻燈片一樣播放。父母恩重,親人情深。不在雙親身旁,但是心中千萬遍羊羔跪乳恩,烏鴉反哺情,以致淚濕沾巾。

  秋風啊,請為我歌唱!唱出我的思念與祝福,帶給親人們,一生平安!

  三、追夢

  “一個人只有找到了自己的世界,人生才會變得有意義!边@是周杰倫主演的《頭文字D》里的一句話。人生有夢,人生也因夢而精彩。

  此時,火紅的楓,它的脈絡也開始異常的清晰。每一陣風過,總有楓葉飄落。終于有一天我明白了,原來每一次秋葉的飄落,都是一次完美的誕生。過去的輝煌終究已經過去,新的追逐已經開始。

  新的學期,新的開始。每一個人都處于同一起跑線,我要找到我自己的方向,努力奔跑。即使會有失落與挫折,但是我仍堅信彩虹已經架起,夢要我繼續編織,永不言棄。

  秋風啊,請為我舞蹈!舞出我生命的色彩,任風雨敲打我的脈搏,生命終會流動藍天的明亮,夢想終會張開飛翔的.翅膀!

  評點

  文章起筆統領全篇,正文部分以小標題式結構全文,寫出了秋天在外求學的學子的思念朋友、思念親人以及執著追夢的情懷,思路清晰,條分縷析。文章情感豐富,感悟頗深,將情與理很好地結合在一起。更讓人眼睛一亮的是作者對語言的把握能力,語言很有張力,意蘊豐富,比如“不讓火車遠去的聲音擊打我脆弱的眼眶,”就運用擬物、通感的手法將抽象與形象結合在一起,生動寫出了作者強忍住眼淚的情形;“我很堅強地走過他們,不參與這樣的行動。其實在心里,給親人們撥打的電話鈴聲已響了千萬次!闭磳φ眨瑢懗隽俗髡邚娏业乃技抑。

《秋風》作文 篇4

  管他滿城風絮也好,風浸紙窗也罷,斜風細雨不須歸。

  走在云霧氤氳的街道,踏著潮膩的路面,我張開雙臂擁抱紛揚的雨絲,讓秋風親吻我正在發芽的的心。

  秋風蕭瑟地吹,伴隨橘黃色的黯淡,歸巢的鳥兒像給染透了一樣,消失在枝頭,只留下一聲聲吟唱落下……

  又見夕陽斜映,聽到遠處傳來一陣陣吆喝——“冰糖葫蘆誒!蔽易哌^去,看見一個老人在秋風的拍打下弓著腰,兩鬢斑白,頭發飛揚,瘦弱的身軀使勁的叫賣,那凄楚的勁響落在我心頭叮叮當當。我上前買了兩根,沒想到一口咬下,外層的冰糖“咔嚓”一下清脆的裂開,伴隨著里頭山楂的酸,融合出一番特有的清甜,我對著老人說:“好爽呀!

  他笑了,低下頭,梧桐葉下掉分明要蓋住他一絲遺憾……

  已到暮年的他本想這僅有的一點時間能享清福,卻沒料到孩子越來越忙,一年到頭不見身影,自己孤單的日子難熬啊。于是只身出來,拿點小手藝來充實日子,每當看到孩子們嘗到自己的糖葫蘆時,他總是滿滿的幸福。然而他自己的孩子卻沒嘗過他親手做的糖葫蘆喲。我想,也許他們盡享著山珍海味卻不在乎父親蒼老的手下一點一滴的愛吧。

  此時,老人長嘆一口氣,凝望著遠方,好久好久,我發現老人的`臉上落下了幾滴渾濁的淚珠。

  秋風不懂事地吹,吹落了老人的淚珠,吹開了老人思念兒子的思緒,也吹起了我的記憶。

  處在迷茫徘徊時期的我,脾氣越來越大,總是把父親的關愛肆意的揮霍,像秋風一樣濫用資本去傷透父親。我經常甩開父親的的手,認為沒有他我會更加自由,卻不知在我自由的上邊有山一般的父親為我遮風擋雨。

  今夜我低著頭,懊悔地走在回家的路上,忽然看到遠處的路燈下父親高大的身影,他趕緊走過來接過我的書包,輕聲地說:“補完課累不累,爸爸親手給你做的包子,嘗—嘗!”我接過那包子,那小小的東西仿佛有我承受不了的重量,那是大山的縮影啊。

  我輕輕地問:“今晚的秋風好涼,爸你冷不冷?”我一邊說一邊吃下那含著愛的包子,也像那老人一樣眼淚刷刷地落下。但我不能讓父親看見,趕快用袖衫拭去,一連揩了好幾次。

  “好吃嗎?”爸爸問。

  “好吃好吃——”,我一個勁兒地點頭。爸爸的臉上露出了燦爛的笑容。他的快樂很簡單,就是我喜歡他為我做的一切,然而我究竟何德何能讓他把內心深處最偉大無私的愛一絲不差的給予我……

  蕭瑟的秋風下,落葉紛紛,夕陽早已湮沒在遠處的山后讓人忘記了。小路上,夜的寂靜來臨,爸還像我小時候那樣牽著我的手,他用他的愛溫暖了秋天的夜,我想那秋風中的老人不會再寒冷了吧。

《秋風》作文 篇5

  秋風吹啊吹,

  吹走了一只只大雁,

  大雁依依不舍地說:

  秋天到了,

  我們要到南方去過冬了,

  明年春天再相見吧!

  秋風吹啊吹,

  吹到了小朋友身上,

  小朋友迫不及待地說:

  秋天來了,

  我們快快去秋游吧!

  秋風像個郵遞員,

  不停地吹啊吹......

《秋風》作文 篇6

  提到貴州,人們一定會想到氣勢磅礴的黃果樹瀑布,水流奔騰的馬嶺河峽谷,還有如臨仙境的梵凈山,但是我最喜歡的卻是天星橋的一處小景秋楓亭。

  秋楓亭,無亭似亭。為什么這樣說呢?其實是一棵未知年輪的秋楓樹長在亭中,既像一把撐開的秋楓傘,又像亭子的頂一樣,讓過往的游人一下子消除了所有行路的疲憊。你躺在樹下,可以傾聽樹上鳥兒的歌唱,還可以欣賞前方竹林如畫的風景。涼風滌蕩著你心靈的靈動,鳥語融化著你心里的憂愁。天籟撥動你的心音,一弦絲竹之音,仿佛畫中游。

  站在亭邊遠眺,群山環繞,那重巒疊嶂的山峰布滿了一棵棵蔥綠的參天大樹,像一條青龍蜿蜒盤曲,像是將騰空而起。山腰上有各種各樣的怪石,有的像雛鷹一樣啄食著肉塊,有的.像駿馬一樣在山間奔騰,還有的像云在天空飄蕩……

  旁邊的山石上長著一簇簇仙人掌,長勢十分茂盛,有的仙人掌上長出了一朵朵嫩黃的小花,有的已經結出了仙人果。仙人果是當地最著名的水果美食。剝開仙人果的皮,你就會聞到一陣清香,咬一口,脆脆的、甜甜的。那種淡淡的甜香一下子就滲入到你的胃里,流進了你的心里。

  古木參天,青山懷抱,水果美味,秋楓亭真是一個如詩如畫的避暑勝地!

《秋風》作文 篇7

  秋風漸起,帶著絲絲肅殺與涼意。在這里葡萄也該成熟了吧,我想。不知為什么我有點想念,想念那個瀟瀟暮雨中的小院,那濕漉漉的水泥地面上倒映的昏黃燈光,那開門便瞧見四角花園里開著粉白小花的葡萄架上郁郁青青的葡萄滕蔓。

  是的,那個寧靜溫馨的小院留下了關于我的太多美好記憶,讓我魂牽夢繞,甚至一花一草,寫著我的眷戀。

  每當盛夏,那小小別致的花園中,那鋪滿架子的密密葉片覆蓋下的葡萄藤總是歡樂生長著,奮力爬上屋檐,像頑皮的孩子。似乎那纖細的觸角已沿著我的心壁爬向心的最深處;蛟S在心的花園中播撒著濃濃綠意了吧!尤其下點小雨。淅淅瀝瀝的`雨水把葉片洗得油綠發亮,綠得沁人心脾。

  雨水輕彈著青翠欲滴的葉片,葉子上會濺起一團團細碎的水花,遠遠望去,葡萄架被一團濕漉~的綠霧繚繞。一顆顆晶瑩剔透的水珠沿著葉隙,不時墜落。仔細看來,你便會發現肥碩的手掌掩映下一朵朵丁香般粉白細碎的小花。

  我出神地看著葡萄架,不知何時小院里響起咯咯的笑聲。

  尋聲望去,另一方屋檐下出現一個微胖的身影,叔叔也在屋檐下侍弄花草。

  記憶深處有一個微胖的身影蹣跚地戰到花園墻上去剪葡萄,他踮起腳尖去夠高高的葡萄架上那一串串葡萄,不時發出咯咯的笑聲,那笑聲跟孩童一般歡快。

  站在架子下的我總是仰頭,高舉碎花盤子,等待一串串沾了露水的葡萄被剪下來放到盤子里,然后迫不急待地摘幾顆放嘴里細細咀嚼著那份酸甜。

  叔叔院里的紫葡萄屬于袖珍型的那種,姆指般大小,泛著紫色瑩潤的光澤,活像一顆顆紫色的瑪瑙。這樣的葡萄果肉少,皮兒厚而且核很多,味道酸甜略帶一點苦澀。而我的心里卻永遠記住這一份甘甜而略帶苦澀的紫葡萄。

  又是一年秋風起。而我已經離開租住的小院幾載了。時光不會駐足,歲月也不會停留,我一再錯過葡萄成熟的季節,小院也該寂寞多了吧!最怕深秋,因為秋風又會凋去葡萄架上那一片片綠葉。

  秋風一次次吹過,架上的葉子總會一片片凋零,漸漸地葉子變得稀疏?吹綕M院憔悴狼藉的黃葉,我傷心之極。這時,只能感嘆:秋風,你為何如此薄情。

  直到有一天看到光禿禿的藤蔓,你會疑心是不是秋風偷走了它的葉片。而秋風留下的又何止是光禿禿的藤蔓,而是滿心的眷戀與傷感…

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