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熱愛的生命的作文

時間:2026-01-28 12:23:33 [第五單元]熱愛生命

熱愛的生命的作文10篇【合集】

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛的生命的作文10篇【合集】

熱愛的生命的作文 篇1

  我常常在思考一個問題:什么才是頑強的生命力呢?

  記得五一期間,我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無意之中在綠化帶里發現了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖,兩片油綠色的葉片。可令人吃驚的是,它生長在一棵參樹的.樹根上部,身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾,卻依然茁壯成長。我嘗試用手將它拔出來,但無濟于事。我下定了決心,要看看它的莖有多深,把它身邊的垃圾挖開,結果挖了五厘米深還沒動靜。那株小苗依然挺立著,沒有絲毫變化。這就是頑強的生命力。

  同樣這也是頑強的生命力:放學路上,我常常看到一些乞丐在路上乞討,有兩種類型,一種是積極向上的,另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人,用自己所能來獲得金錢;查是撿塑料瓶用來維持生計。另是一種是坐在路邊,就這么等著人們來發善心做好事、給錢。當然,前者更加優良,后者則有一些卑鄙。

  雖然每個人的命運截然不同,但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強不息,不學那些消極的人們,要使自己的生活變得更加充實、顯得更加有意義。

熱愛的生命的作文 篇2

  以前,我認為生命就是時間,只要珍惜時間就可以了。其實,還不止這樣。

  一天,我在家旁的小公園里抓來了一只蝴蝶。回到家里,我輕輕地打開網,捉住蝴蝶的胸部,把它拿了出來,想放到一個透明的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口時,我情不自禁的`停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發光,而翅膀的尖側是一塊燦爛的橘黃色,它細細的小腿在我的手掌間絕望地劃動,我甚至感覺到這個小生命在我的手指間恐懼地發抖。于是,我心一軟,便放走了它。

  還有一次,我在鄉下的田間玩,突然看到了一棵美麗的小花,我從來也沒看到過的。于是我從家里拿來了小鏟子,想把它連莖帶根運回家。可是在挖的時候我一不小心將它的根和莖斷開了,我很傷心,但還是把它的枝條帶回了家,種在了花盆中。第二天,我去看它的時候,我非常的驚訝。我原本以為它已經枯死了,沒想到它還是活了下來,花朵在陽光的照射下,顯得更加美麗。

  我想:生命不只是要珍惜時間,而且還要對生命有熱愛,你看,小花也有那么強的生命力,所以我們更要熱愛生命。

熱愛的生命的作文 篇3

  為了一個深井中的幼小生命,幾百個人拼搏了十幾個小時;

  為了手中周歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;

  為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……

  為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往。因為生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛。

  生命自大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何一個微小的環境變化,都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡,就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說,更顯得弱小單薄,很容易受到傷害。不消說人類面臨疾并橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的`生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭。我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。

  生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。

  蒙田曾說:“我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的。”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命:巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們:生命啊,多么貴;生命又是多么值得珍惜!

  當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴,可貴生命;關愛生命,奏出動人心弦的最強音。

  茫茫荒野,一望無際。當猿人走出森林,踏上征程時,他的心中是否茫然無措?前路漫漫,且不說有猛虎磨牙吮血,且不說有巨蛇貪婪的眼神,單是那寒風冰雨足以讓他痛苦不堪。然而,一道閃電,劃破長空,帶來了生的希望。對,就是它,火!

  火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發展的基本力量。用火驅趕猛獸,用火抵御嚴寒,人類得以生存;用火開辟土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火得以發展壯大。不然,怎會有莎士比亞在(哈姆雷特)中高喊:“人,宇宙之靈長,萬物之精華!”怎會有如此文明繁榮的地球?火,是人類的希望。

  希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的溫暖,火的活力,火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水,冷冷冰冰,沒有朝氣,終日消沉,因為它沒有火的存在。

  是什么讓司馬遷忍辱負重,歷盡千辛萬苦,走遍千山萬水,尋訪古跡,搜集資料,還要忍受世俗的冷嘲熱諷,終成“史家之絕唱,無韻之(離騷)”的(史記)?是希望,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的希望。

  是什么讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,將生命的潛力發揮出來,將人的本能挖掘出來,歷經數十天折磨,依然意志堅定,不放棄,不退縮。

  是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的攻擊依然沉著?是什么讓白衣天使們勇往直前,直面“非典”?是希望,是堅信必勝的希望,才會在激流中,在荊棘叢中不斷前行。

  希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你內在的潛能。

  希望的偉大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前進的風帆。

  希望的力量在于即使失敗挫折當前,也能激勵你不斷向前。

  希望就像烈火,點燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現,在發光發熱中展現真正的價值。

  那么,請點起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創造真善美中得到永恒!

熱愛的生命的作文 篇4

  我們平時知道的熱愛生命的人有很多,比如海倫·凱勒,她雖然是一個喪失了聽覺和視覺的人,但她并沒有放棄,而是以優異的成績考入了美國的哈佛大學,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字語言,成為了一位知識淵博的著名作家和教育家,她以自己頑強的毅力克服生理缺陷所造成的.精神痛苦。同樣,我的身邊也有像海倫·凱勒這樣熱愛生命的人,那就是我的姥姥。

  我的姥姥曾是一位早期的癌癥患者。當她得知自己得了癌癥之后,積極的配合醫生做各項手術,當化療的藥物進入她體內時,惡心、嘔吐使她痛苦萬分,但她還是堅強地安慰家里人說她能行。出院之后,姥姥經常在家里干家務,大家都讓她多休息一會兒,可姥姥卻說能干就是福。姥姥也常帶著一幫老太太跳廣場舞來鍛煉身體。雖然姥姥現在已經是六十多歲的人了,但身體比一些年輕人的身體還要棒。

  這些事讓我懂得了:要勇敢地接受生命中的坎坷,要讓寶貴的生命體現出無限的價值。

熱愛的生命的作文 篇5

  我的繼爺爺在我四歲時得了癌癥。醫生惋惜地告訴我們,爺爺的生命只剩下多則三個月,少則一個月時間了。想到爺爺即將離開我,我的心像被刀子扎破了一樣痛苦。

  爺爺見我非常傷心,樂呵呵地對我說:孩子,你要記住!我,是不會那么容易死的'!

  我有點半信半疑:真的嗎?

  爺爺不答。他慢慢抬起頭來,緩緩地說:我一定要好好地活下去!

  對普通人來說,餓了就吃口飯,是一件很正常的事。可是爺爺他吃什么就吐什么。

  為了不讓我們擔心,也為了讓自己有更好的體力對抗病魔,爺爺努力地大口大口吃飯。

  記得有一次,媽媽給爺爺煮了一盤魚肉飯,說它有營養,容易消化。爺爺顫抖的雙手勺起魚肉,慢慢地放進嘴里。他艱難地咀嚼,皺起眉頭,用力吞下去。然后,爺爺長長地吁了一口氣,緊接著,有吃了一口。吃完魚肉飯,爺爺已經出了一身汗。但是他仍然笑呵呵地跟我們說:這是山珍海味。味道好極了!

  一年之后,爺爺與世長辭,比醫生的預言多活了九個月。生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。看著爺爺緩緩離去的背影,我想:爺爺一定通過了這條艱險的峽谷。雖然爺爺沒有給我留下什么話語,但是他堅韌的意志和樂觀的精神隨光陰流轉,在我印象中越加鮮明深刻。

熱愛的生命的作文 篇6

  生命是每個人的財富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機勃勃,讓我們熱愛與珍惜自我的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復返的,人的一生就如白駒過隙,時間不可倒轉,我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

  在生活中,我們的生命都是寶貴的,因為每個生命都來之不易,每一個生命都在頑強地表現自我。對于每一個人來說,生命僅有一次,一但失去就無法復生。在世間,保護生命的故事能夠感天動地。在干躁的沙漠中,駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自我的'孩子,而壯烈犧牲了……。生命很痛,但痛我也要活著,我要好好的活著,我還要活出生命的意義。

  人身也如此。人的一生中有許多的誘惑,比如:吸毒,吸毒不僅僅危害健康,還會讓你痛不欲生,如果家里一有人吸毒,則全家的生活還能幸福安康嗎如果家里有一人賭博,生活還安靜嗎雖然這些都是開自于大人們的娛樂性,但始終我們還是有意識的,錯對,我們還是能確定的,聰明的大人們也有糊涂的時候,我們都是父母的兒女,有時由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事,身為他們的兒女,我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事,生命僅有一次啊!不要因為父母的一時糊涂,而毀可自我孩子的一生啊!期望經過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”,認真對待家庭和工作。

  在那里,告戒全世界的父母要珍愛自我的生命,珍愛自我的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自我的生命。

熱愛的生命的作文 篇7

  如果我是一個只剩三天生命的人,我會讓我的生命充實而有意義。

  如果我是一個只剩三天生命的人,我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜,因為往常都是爸爸媽媽給我做飯,今天我也要他們品嘗一下我的廚藝,感受到我的孝順。

  如果我是一個只剩三天生命的人,我一定會找爸爸下盤軍棋,往常都是爸爸讓著我,可今天我要和爸爸公公正正的下一盤,讓爸爸見識一下我的進步。

  如果我是一個只剩三天生命的人,我一定會在校園栽下一棵四季常青的松樹,為親愛的.同學們遮風擋雨,從而延續著我的生命。

  如果我是一個只剩三天生命的人,我一定會幫助那些學習不好的同學好好補習功課。

  如果我是一個只剩三天生命的人,我會像課文中的主人公溫迪一樣的有愛心在我死后將眼角膜移植給需要的人們,讓他們可以重見光明。

  如果我是一個只剩三天生命的人,我要告訴人們,不要再將仇恨繼續報復下去。我還要奉勸領導人物要珍惜和平!不要再讓母親失去孩子而流淚,也不要在讓孩子失去父親。

  如果我是一個只剩三天生命的人,我還會將尚未完成的作品好好整理,作為遲到的禮物送給我的老師,留作紀念。

  啊!三天的生命真的是太短暫了,我還有很多很多的事情要做。我以前覺得生命是如此的漫長,可在這一刻,我才發現時間是如此寶貴,朋友們! 人之將死,其言也善,鳥之將亡,其鳴也哀。 請聽我最后一句話: 珍惜時間,熱愛生命 。

熱愛的生命的作文 篇8

  面對高山,你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你不得不驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你不得不贊美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不稱贊它的堅韌不拔……因為,在它們身上,隱藏著中華人民堅強不屈的精神。20xx年,疫情突發,改變了全世界人民的正常生活。在這期間為了保護大家的安全,讓我們每個人都不能出門,我們買一些日常的生活用品也非常不方便。于是,就有志愿者們每天穿著密不透風的防護服挨家挨戶地送東西,量體溫,收拾垃圾,每天大包小包地拎著,在整個小區里跑來跑去。志愿者們每天早起貪黑地工作著,一天只能睡幾個小時,但是,就是因為有了這些逆行者,才使我們有信心打贏這場沒有硝煙的戰爭,就是因為有了這些不屈的'中華人民,才能使祖國屹立在世界的東方。

  我的祖國疆土遼闊,物產豐富,歷史悠久。捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;捧起一朵浪花,我說,這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說,這是我的祖國!

  在新疆這邊,有著一群默默奉獻的人。他們為了不讓沙漠繼續侵犯到更多的綠洲,就在戈壁灘那里種樹,想通過植樹,將沙漠一點一點地變回綠洲……他們一輩子沒走出過那片防護林中,每天經歷著風吹日曬,他們的皮膚是又黑又粗糙,手上都是粗繭,自己喝的水要經過沉淀,過濾才能喝,住的房子每天都有一層厚厚的沙子。他們自己生活在那樣一個惡劣的環境下,卻讓我們生活在一片干凈,美麗的藍天下。

  愛國,是每一個中華民族的人都應該做到的事情;我們是小草,祖國是生我們、養我們的土地;我們是水珠,祖國就是孕育我們的大海;我們是小鳥,祖國就是讓我們安家的大樹;我們是沙土,祖國就是寬闊的大路……我們與偉大的祖國相互依存,熱愛祖國,就像熱愛自己的生命。

熱愛的生命的作文 篇9

  生命是有限,每個人都有自己生命。你自己生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它。當然,每個人都會選擇好好地使用生命,創造出屬于自己一片天地。那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生欲望、小瓜苗在惡劣環境下茁壯成長這兩方面知道了生命意義:我們要珍惜生命,讓有限生命發揮出最大價值;不要虛度年華,無所作為。

  觸摸春天這篇文章,講述了一個叫“安靜”盲童在一個清香裊裊早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛故事。我讀后,覺得殘疾人心靈也是多資多彩。比如,海倫·凱勒雖然在出生幾個月后一場重病使她兩耳失聰,雙目失明。但她非常努力,在沙利文老師幫助下,進入大學學習。寫了許多文字和幾部小說,她精神受人們崇敬。后來,海倫·凱勒成了19世紀美國卓越改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家。

  生命是無私,不是嗎?在充滿生命危險病區里,那些可親可敬白衣戰士,面對病魔,前赴后繼、無私奉獻地用自己生命換來千百個病人康復;生命是頑強,不是嗎?清香曇花生命雖然短暫,但它能在有限生命里,爆發出生命無限能量,展現了最美一面;瓜子草,它在沒有泥土和水情況下,仍然能生長。難道這不是頑強生命?生命是美好,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛生命人:辛勤培育我們老師;治病救人醫生、護士;忠于職守警察叔叔……他們用勞動創造著美好生活,也使自己生命充滿光彩。

  樹,砍斷枝條還能再生。草,燒了還能再長。懸崖上一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著石塊,努力地向上長……而我們生命只有一次,如果有些人浪費時光,老了就會抱怨自己:為什么當年不好好讀書,糟踏時光?說到這里,我想起了一些珍惜時間名言名句:少壯不努力,老大徒傷悲;一年之計在于春,一日之計在于晨……每一分每一秒過去了,再也不能時光倒流。因此,生命是短暫而美好,要想自己在生命里留下喜怒哀樂回憶,就要靠自己雙手和勇氣去創造。

  于是,我下定決心,一定要珍惜時光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

熱愛的生命的作文 篇10

  奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。”

  生命是寶貴的,對于我們每個人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,學校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。

  光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認為最重要的一點就還是食品安全。據有關部門報道,某所小學的學生每天都要喝學校訂購的袋裝牛奶。一天,一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進醫院,經及時的治療,小女孩慢慢地好了。經衛生部門的檢查發現,原來是同學喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的`癥狀。看到這里,我的心馬上揪了起來,因為媽媽曾對我說過,小攤小販的食品不衛生,不要吃。但許多同學都禁不起那些食品的誘惑,經常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

  同學們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  生命對于我們每一個人都是公平的,如果你不珍愛它,保護它,你就會失去。所以讓我們對我們自己的生命負責,學會保護我們自己,珍愛這來者不易的生命。

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