熱愛的生命的作文

時間：2026-03-20 02:20:08 [第五單元]熱愛生命

熱愛的生命的作文精華（10篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱愛的生命的作文精華（10篇）

熱愛的生命的作文篇1

　　雙休日，我去超市購物。

　　買完東西后，我靠在一個貨架邊上休息一下。突然，一個裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來。我嚇了一跳，趕忙彎下腰想提起那個袋子放回原處。可袋子太重了，我拎不起來。雖然天氣有些冷，超市里開著熱空調，可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時候，迎面跑過來一個小孩，個子矮矮的，沒有我高。等他跑近一看，這哪里是小孩子，分明有著一張大人的臉。他跑到我面前，蹲下去，用力一提，再向上一舉，輕松的把貨物送上了架子。我還沒來得及說聲謝謝，他又一搖一擺地走到另一個貨架開始整理貨物。他穿著紅色的工作服，胸前還掛著工作證，原來他是專門負責整理貨物的工作人員。望著他的背影，我目瞪口呆。

　　付完錢后走出來，我無意中看到墻上的光榮榜。一張特別的照片映入眼簾。沒錯，就是他，剛剛那個“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些，我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人，他們面對自身的殘疾，以乞討的方式生活，甚至健康的'人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”，卻通過自己的雙手來養活自己，自食其力，絕不伸手向別人索取!

　　生命的意義是什么?我認為就是對生命的熱愛，就是不虛度年華!

熱愛的生命的作文篇2

　　我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關愛生命、熱愛生命。

　　小時候，哥哥經常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲，玩著玩著，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴重，造成了雙腿殘疾。

　　每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說：”哥哥去天津做手術了，要五、六天才會回來。“過了幾天，我們再去他家玩時，看見他的雙腿綁滿繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點康復，能像你們一樣快樂的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話，我和哥哥都深深地感動了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經算是好的了，他對生活充滿了熱愛，積極向上，堅強不屈的`精神深深打動了我們。

　　人的生活是要創造的，好好的創造，生活一定會美好的。

熱愛的生命的作文篇3

　　在我的身邊，有一個熱愛生命的人，他就是我現在的班主任--申老師。

　　老師的崇高，是因為老師無私地傳授著自己的'知識；老師的偉大，是因為老師嘔心瀝血的工作。就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像指南針，沒有它，我們將會迷失方向。

　　記得有一次，申老師生病了，是感冒，沈老師咳嗽地很厲害，可是申老師仍然堅持上課。我想：今天3節語文課，申老師能撐住嗎？誰知，申老師堅持把3節課上完。上課的時候，申老師還不時地咳嗽了很多聲。

　　下課的時候，我著急地問申老師："您沒事吧！"

　　申老師笑著說："沒什么事，只不過感冒了，玩去吧。"申老師說著說著又咳嗽了幾聲。申老師這樣無私奉獻，難道不是熱愛生命嗎？

　　還有一次，有的同學的作文沒抄完或基礎訓練沒寫完，申老師讓他們留在教室寫，那時候申老師正好也是感冒了，申老師咳嗽地非常厲害，申老師還是堅持了下來。申老師感冒了卻全然不顧她心里只有學生，這難道不是對生命的熱愛嗎？

　　還有一次，申老師找一位同學談話，申老師對他說："你每次語文測試都不上90分，你有沒有想想原因......"老師找他談完話，他的成績開始上升了，又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學談話，那這位同學的成績就不可能提高那么快，申老師這樣難道不是熱愛生命？

　　申老師在自己平凡的崗位上，給我們創造美好的學習環境，無怨無悔地付出著，難道這樣不是對生命的熱愛嗎？

熱愛的生命的作文篇4

　　從剛剛知道生命這個名詞開始，我便開始不斷地思考這個問題。可不管我怎么思考生命，我都沒法對生命做一個完滿的闡述。

　　直到后來我才明白，生命其實并不像我想像的那樣遙不可及。生命其實隨處可感可見，因為它就在我們生活的處處，也因為我自己便是一個生命體。若你漫步在河堤山野之間，看見的在風中搖曳的麥苗抑或是在水中暢快游動的魚兒，眼睛所觸及的地方，便是生命所在之處。

　　一棵棵大樹拔地而起，上面長滿了綠油油的.葉子，顏色是碧綠色的，像一塊無瑕的翡翠，看著非常舒服。它照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這挺拔、生機勃勃的大樹。

　　走在鄉間小道上，我總在不經意間被路旁的小花、小草吸引住。他們沒有牡丹那么名貴，沒有玫瑰那么嬌艷，沒有百合那么美麗，但它們卻有頑強的生命力啊。它們不怕風吹雨打，不怕小朋友們踩踏，更不怕太陽暴曬，它們在向堅強揮手。這頑強不屈的小草。

　　去年，我養了幾只蠶，過了一段時間，蠶變成了蠶蛾。幾天后，蠶蛾死了，只剩下一些蠶繭。爸爸說明年小蠶就能出生了。我想：蠶繭這么干，小蠶能出來嗎？今年春天，我打掃車庫時，打開裝蠶繭的盒子，里面有許多小蠶。它們竟在沒人管理、寒冷的冬天里活了下來……

　　生命是什么？生命是挺拔、生機勃勃的大樹；生命是堅強的小草、小花；生命是可愛的小動物；生命是朝氣蓬勃的我們。從今天開始，從現在開始，讓我們珍惜生命、熱愛生命吧。

熱愛的生命的作文篇5

　　其實一個問題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢?下面這個故事給我做出了答案。

　　下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意，它奮力鼓動著翅膀，一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥，不知什么原因，鳥群要遷移。使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地。過了一會兒，鳥群離它越來越遠，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天。

　　還有一次，我看見鄰居家的`一只貓在捉一只母鳥。母鳥好不容易飛到巢里，把食物送給小鳥吃，自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開了“死神”的毒爪。它奮力逃跑，貓拼命追趕，母鳥跑向墻角，突然，它急速轉彎，從墻邊躥了出去，貓一頭撞在了墻上，母鳥拖著傷痕累累的身體趁機飛回了巢。

　　雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命旅途中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。現在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻，在于給予，在于珍惜，在于熱愛，在于希望，在于追求，在于努力，在于付出。決不可以在一時的無奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它，使自己活的更加光彩有力。

熱愛的生命的作文篇6

　　如果生命是一條路，人的成就和貢獻就是路上的風景，不管有怎樣的巨大成就，都是以生命為前提的。正因如此，我們應該珍惜和尊重自己的生命，懂得生命的寶貴。

　　生命能夠給一個人許多東西，能夠給一個人創造自己人生的機會，能夠使一個人感受人間的親情。而我們對這一切的回報便是在生命中創造自己的價值，但有些人卻恰恰不明白這個道理，不珍惜自己的生命，甚至干出自殺這種事情來。看，老師在講臺上不厭其煩的向同學們講生命的寶貴，而有些同學卻已經開始不耐煩。有很多同學在走廊上跑來跑去，全然不顧自己的安全。生命是十分脆弱的，它像時間一樣，無法挽留，我們唯一能做的事就是：珍惜生命。試想一下，當你的親人離你而去，你會有什么感受？當你不顧自己的.安全冒險時，你的親人們又會作何感想呢？

　　生命，固然脆弱，但當人們真正遇到危險時，求生的念頭將會使它變得無比堅強。“生命”，這個詞承載了太多的美好，正是因為生命的存在，才有了這世界中美麗的事物。仔細觀察，你會發現：雖然方式不同，但在自然界中的每一種生物都在完成自己的職責。縱然是那人們眼中弱小而不值一提的螞蟻，也在辛勤的完成自己的工作。看，那埋藏于地下的、令人嘆為觀止的蟻巢，不就是生命的奇跡嗎？

　　我們無法選擇生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。請從自己做起，珍惜生命，創造屬于自己的價值吧！

熱愛的生命的作文篇7

　　生命像一支蠟燭，自點燃的那一瞬間，乍現出了光芒!抬起頭，天空就要亮了!這一刻，誰也阻止不了!

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。生命劃來一道窗口，給靈魂放逐進了一層濃密的光亮，這些光亮來自天上人間，奔著希望來了，來了，就不走了;且不看這光亮出自何處，欲去往哪里，單說這道生命的光亮，人生如夢，一尊還酹江月!

　　人的一生就像是一個拋物線，不論你飛得再高，再遠，最終還是要著陸。一個人的目標定的高，他就必須付出他的辛勞和汗水，即使經過全力打拼仍被現實電的一身傷，但至少也比其他人走得遠，得到的多。一個人最終能取得的成就不會超過信念，每個人的開始和結局都是一樣的，我們總會站在不同的起跑線上，最終到達同一條必經之路上，殊途同歸!只是過程不同而已。行路難，行路難，多歧路，今安在;長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

　　知道時間不可能停留，就沒有必要傷春悲秋;知道感情不可能勉強，就不會為了誰深情挽留;知道孤獨總會如影隨形，就不會在某一時刻難以自制;知道遺忘總是必然，就不會為一時的思念而傷感;知道回憶始終是存在的.，就沒有必要故意的遮掩;知道所有的美好總會消逝，就一定要用心來珍藏這些美好，把幸福收藏，把微笑組裝，把自信復制，將成功粘貼!緊握生命的燭，不熄!

　　少年的我們都是熱烈而堅持的，那是一種光芒，引人入勝，我羨慕那些時光流逝卻沒能改變它們的人。月明星稀，烏鵲南飛，濃風掠過，燭焰欲熄;人生得意須盡歡，莫使金樽空對月;古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名;談笑間，流年似水，足印難重疊，赤壁難辨，風流云散處，只剩下當時明月，枉海闊天空，往昔已悄然入夢，幾度夕陽紅!這一秒，天空突然灰暗了!

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。倘若挫折是一滴水，那么眼前或許早已匯聚成了小溪，溪的兩岸有你，有我，有她在踏歌聲，與零落成泥為伴，未待碾作塵時，香如故!人生的路，有甜也有苦，吹過風，淋過雨，海角天涯，友人執手，同歡笑，同憂苦，彼彼相依，心中情誼永駐;點滴回憶，深刻心墻，何時何地，惦念不忘，這一路，我們在尋找，這一聲，喚出愛的力量，這一刻，誰也別想阻擋，下一秒，我們攜手堅強!

　　讓我們堅強永不放棄，勇敢面對困境;讓我們的關愛和希望燃燒在你我心底，讓我們微笑，讓生活繼續，努力創造奇跡，期待這場屬于我們的勝利，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生!

熱愛的生命的作文篇8

　　一粒種子的發芽，一抹新綠的出現，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。

　　一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼，一家人也沒怎么在意，覺得是爬山累的，休息一下就好了。誰知，那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的'幾個星期，喬嘉怡姐姐的腳越來越疼，爸爸媽媽只好送她去醫院。通過檢查，發現喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學們一起玩耍，不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里，通過窗戶望著窗外的景色，堅難地與病魔做斗爭。因此，學校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒有被大家的愛心所感動，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。

　　喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個驚人的決定：捐獻出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見光明。

　　我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應該珍惜生命呢？

熱愛的生命的作文篇9

　　怎樣才算是一個熱愛性命的人？對于我們正常人，有的人每天忙忙碌碌，過得非常充實。有的人一生碌碌無為，把大好的.時光都浪費了。我見過一位讓我欽佩的盲人按摩師，一位熱愛性命的人。

　　他在我們小區旁邊開了一家按摩店，店里的生意特別紅火，客人應接不暇。我猜他肯定經過刻苦的練習，所以才能有這么熟練的手法，給大家解除病患。

　　后來，我和爸爸晚上人少的時候，經常到他店里去和他說說話。我從他談話中，能體會到他剛學習按摩時有多么用心。他在給患者按摩時，開始下手總是很輕，等患者適應了，要用力了，他會與患者說說話，分散他們的注意力，這樣就能減輕患者的很多痛苦。他還懂得很多方面的知識，喜歡與人交談，說話時總是面帶微笑。他是如此的樂觀向上，如此的熱愛生活。我和爸爸很是佩服他。

　　一位盲人都能自強不息、珍惜性命。而我在平時的學習中經常偷懶、不認真學習，這讓我感到很慚愧。所以在今后的學習、生活中，我要向他學習，做一個熱愛性命的人。

熱愛的生命的作文篇10

　　生命是寶貴的，生命是無價的，在這個美麗的地球上，有許多關于保護生命的`事情。

　　我家院子里種了一棵向日葵，家鄉的孩子們都喜歡它，可是，事情發我生了。這是一個風雨交加的夜晚，狂風大作，電閃雷鳴，黑沉沉的夜空好像要塌下來似的，向日葵在雨水中掙扎，它不想在受風雨的折磨了。我拿起雨傘，沖出家門，撐開雨傘把向日葵遮住，不讓它淋雨，我卻冒著雨跑回了家，看著向日葵平安無事，就安心地睡覺了。

　　第二天，我早早地跑出家門，去看向日葵，向日葵長高了，顏色也明艷了許多，孩子們看了，歡快地跳了起來，微風吹了起來，向日葵點了點頭說：“謝謝你救了我，不然我會失去寶貴的生命，在也見不到這沖滿陽光，沖滿生機盎然的世界了。”

　　我感到非常快樂，因為我保住了它的生命。

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