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熱愛的生命的作文

時(shí)間:2026-03-27 01:11:22 [第五單元]熱愛生命

熱愛的生命的作文【共7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的熱愛的生命的作文7篇,歡迎大家分享。

熱愛的生命的作文【共7篇】

熱愛的生命的作文 篇1

  小時(shí)候,我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”,這個(gè)“生死輪”里,放著一本書,書上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”,那么這個(gè)人就可以起死回生。我當(dāng)時(shí)還小,就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說。心想,閻王爺真有能耐啊!但是,后來我慢慢長大,從書本中了解到生命是十分可貴的,我們要熱愛生命。

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛自己的生命,不能讓它白白流逝。

  我在《小記者》“開篇的話”里認(rèn)識了一個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命,她就是黃美廉,一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就因肢體不便,活在眾人異樣的眼光中。她的成長充滿了血淚。然而,她沒有被這些痛苦擊敗,她坦然面對困難,迎向一切不可能,終于獲得了美國加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位,用她的`手當(dāng)畫筆,燦爛地“活出生命的色彩”。全場學(xué)生都被她不能控制自如的肢體動(dòng)作驚呆了,更被這場傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……

  像黃美廉這樣的人很多很多,數(shù)不勝數(shù),讀著他們的故事,我感觸良多:我們四肢健全,家庭幸福,生活美滿,難道不應(yīng)該更加熱愛生活,熱愛生命嗎?

熱愛的生命的作文 篇2

  讀了一系列熱愛生命的故事,我知道了什么是熱愛生命。熱愛生命就是:在殘疾或什么不好的命運(yùn)降臨時(shí),依然豎立著改變命運(yùn)的信念。海倫·凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄,并更加努力學(xué)習(xí),最后她終于考上了哈佛大學(xué),如果海倫·凱勒放棄的話,她的父母會多么痛苦。

  但再想想看,一個(gè)平常人未必能夠這么努力地學(xué)習(xí),并考上一所好的大學(xué),所以海倫·凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛生命。桑蘭在胸以下失去知覺,已沒有多大希望能夠康復(fù)時(shí),她并沒有垮掉,而是努力配合著醫(yī)生治療自己的.傷,最后因?yàn)樗穷w熱愛生命的心打動(dòng)了天地,所以她漸漸恢復(fù)了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命,就什么都能實(shí)現(xiàn)。熱愛生命的人是能夠成就大事的,在我身邊,也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認(rèn)真做事的人……其實(shí)珍惜時(shí)間就是熱愛生命,不要虛度光陰。

熱愛的生命的作文 篇3

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對生活。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,然后童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白,其實(shí)這是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的`沒有任何好處了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,然后像海倫·凱勒等。

  我明白了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會完美起來的。

熱愛的生命的作文 篇4

  螞蟻,在平常人看來,它是那么的渺小、脆弱。可是,你知道嗎?它們也一樣熱愛生命。在它們逃離火海的時(shí)候,它們最珍惜生命了。

  當(dāng)它們準(zhǔn)備逃生時(shí),眾多螞蟻迅速抱成一個(gè)大黑球,然后一起滾出火海。但是在外面的那一層螞蟻卻會被大火燒為灰燼。螞蟻雖然犧牲了一些,但是,大部分都活了下來。如果它們不團(tuán)結(jié)起來抱成一個(gè)黑團(tuán)子的話,那么它們將會是全部死亡。由此可見,螞蟻是多麼地?zé)釔凵?/p>

  一個(gè)螞蟻雖然很渺小,但是整個(gè)螞蟻家族團(tuán)結(jié)起來就會力量很大。

  俗話說得好:“團(tuán)結(jié)起來力量大,眾人拾柴火焰高。”螞蟻的'那種熱愛生命的精神不就印證了這一點(diǎn)嗎?

熱愛的生命的作文 篇5

  我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在與爭取。這是我們學(xué)習(xí)的關(guān)于生命感悟的名人名言。這句話讓我明白了許多道理。

  生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的,我們不能危害生命,更不能破壞生命,而事實(shí)并不是這樣的,比如說一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然他們的生命很短暫,但它們沒有不想活著的.心理思想。有的人卻不熱愛生命,這些人連蒼蠅蚊子都不如。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們也要一樣熱愛生命!

熱愛的生命的作文 篇6

  曾讀過一本契科夫的短篇小說集,第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學(xué)家與一位企業(yè)家在一次沙龍聚會中在談到一個(gè)新近被判十五年徒刑的囚徒時(shí)爭執(zhí)起來。企業(yè)家認(rèn)為在監(jiān)獄里蹲十五年還不如判死刑的好;法律學(xué)家則認(rèn)為活著總比死了好,活著就是希望。二人爭執(zhí)不休,最后打起賭來,賭的是法律學(xué)家讓企業(yè)家把他關(guān)起來,十五年后如果法律學(xué)家不違約,企業(yè)家的全部財(cái)產(chǎn)歸法律學(xué)家所有。第二天早晨,法律學(xué)家便被企業(yè)家關(guān)進(jìn)自己后花園的—間小屋,這間小屋只有一個(gè)送食物的小小窗口。法律學(xué)家蹲在這個(gè)與世隔絕的小屋里開始過起監(jiān)獄生活,企業(yè)家每天給他提供所要讀的書。時(shí)間一天天流逝,法律學(xué)家讀完了政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、科學(xué)、神學(xué)、文學(xué)大全,十五年的時(shí)間終于到了。這時(shí)的企業(yè)家因在生意場中失利,他知道時(shí)間一到自己便會變成一個(gè)窮光蛋,于是他決定在到期的頭天夜里殺死法律學(xué)家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖,發(fā)現(xiàn)法律學(xué)家正在殘燭前伏案熟睡,銀行家正欲趁機(jī)殺死這形同枯槁的法律學(xué)家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桌上放著一封給他的信。信中說,他感謝企業(yè)家,十五年來他讀了許多書,這些知識將是他終身用不盡的財(cái)富,他還明白了許多道理。他決定不再要企業(yè)家的財(cái)產(chǎn),他將于明天拂曉前破窗而出,自動(dòng)毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學(xué)家的念頭。第二天拂曉前法律學(xué)家果然毀約破窗而出,既保留了銀行家的財(cái)產(chǎn),也保住了自己的生命。

  這篇小說似乎包含了許多道理,熱愛生命,活著便是希望,應(yīng)該是它的主題,世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命并不等于貪生怕死,“人生自古誰無死”?記得秋瑾有一首詩:“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重,灑去猶能化碧濤。”古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價(jià)值和運(yùn)用生命價(jià)值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。“人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山。”當(dāng)然在生活中不可能每一個(gè)人的死都重于泰山,然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話,人類的全部幸福就在于希望和等待之中。活著是幸福,希望是幸福,等待是幸福。整個(gè)人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運(yùn)作,活著和幸福是人類的主題和目的:如果離開了活著和幸福,人類的—切便將失去意義。

  在宇宙空間飛行過的宇航員,到南極去進(jìn)行過科考的科學(xué)家,當(dāng)他們遠(yuǎn)離人類群,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來的時(shí)候,他們悟透了一切,他們感受到了人類在面對大自然的時(shí)候是非常渺小和脆弱的。同時(shí)覺得生命又是非常可貴和偉大的,人類在面對生命的極限時(shí)要求生存是多么地不容易,多么地艱難。挑戰(zhàn)生命極限歸來的人們,他們認(rèn)為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認(rèn)為人類的相互爭斗都是不應(yīng)該的。只有失去過才知道擁有的可貴,然而生命不能作這樣的`游戲,因?yàn)樯挥幸淮巍D切┨魬?zhàn)過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來,更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克·倫敦那篇叫作“熱愛生命”的小說:兩個(gè)淘金人歷盡苦難和艱辛,從死亡線上掙扎過來的感人故事;使你覺得人的生命力是多么強(qiáng)大,人的生存欲望是多么強(qiáng)烈,人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那么生活在太平盛世的人還有什么理由輕生?還有什么理由要無緣無故的離開這個(gè)人世呢?生命在其發(fā)展過程中是會遇到許多艱難困苦的,這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建筑和物質(zhì)世界的基礎(chǔ),因?yàn)橛辛巳祟惿庞辛怂枷耄庞辛讼M妥非螅庞辛诉@個(gè)五彩繽紛,像萬花筒一樣美好的世界。

  生命面對時(shí)間和空間,正如古人所說“若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬;若自其不變者而觀之則物與我皆無盡。”人生是短暫的,也是永恒的。人世間的生活才是實(shí)實(shí)在在的,有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情,有理想、有美好、有追求、有夢幻,只有在人世間才能創(chuàng)造真正的美好天堂。珍惜生命吧,給人生唱一首贊歌。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。 有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會時(shí)常亂動(dòng),口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

  一、我好可愛;

  二、我的腿很長很美;

  三、爸爸媽媽那么愛我;

  四、我會畫畫,我會寫稿;

  五、我有一只可愛的貓;;……

  最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了上面的這個(gè)故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會感到:其實(shí)我們很富有。 在人生的旅途中,我們都讀過很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們的人生以啟迪,曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng),以便使生命充滿激情。

熱愛的生命的作文 篇7

  生活中有許多熱愛生命的人,海倫·凱勒,安妮·沙利文,杏林子等等。其中,我最喜歡的.就是臺灣著名女作家杏林子。

  杏林子十二歲就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞,使她腿不能行,肩不能挑,頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。

  雖然杏林子不能行動(dòng),但是杏林子并沒有對生活失去信心,殘而不廢的杏林子堅(jiān)持自學(xué)寫作。

  杏林子用顫抖的手在紙上寫著字,每寫一個(gè)字,就是一痛,但是仍然堅(jiān)持寫作。杏林子開始還能坐在輪椅上寫字,可我是后來,他練筆都拿不穩(wěn)了,杏林子并沒放棄寫作,她請了一個(gè)保姆幫她寫字。

  后來杏林子成為了臺灣著名女作家,并被評為十大優(yōu)秀女青年之一。

  我們要像杏林子一樣,珍惜生命,尊重生命,熱愛生命。

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