熱愛的生命的作文

時間：2026-03-29 17:21:53 [第五單元]熱愛生命

熱愛的生命的作文6篇【實用】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛的生命的作文6篇【實用】

熱愛的生命的作文篇1

　　生命是寶貴的，也是美好的。災難中，我們人類頑強求生。風雨中，螞蟻們極力搶救自己的家園。不會說話的植物也有它們那頑強，絕處逢生的生命。

　　叢林茂密的白云山，是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹，遮起一片陰涼，給浮躁的城市人帶來一種透心的涼爽。

　　去明珠樓有一條泥巴小路，隱藏在大山之中，這條路上有許多斷開的路口，被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次，我們一家人走上這條你把小路，我歡蹦亂跳地往前行進。走到一座像木筏一樣的小橋前時，我停下了腳步。

　　眼前的一幕讓我驚呆了，幾條木頭上，柔嫩的小苗兒探出頭來，給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的，沒有營養(yǎng)的木條上，怎么可能長出綠色的`樹苗?這么久的風風雨雨、踩踩踏踏，如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強的生命!長時間的積累，就只等某一天蓓蕾般的綻放!

　　這小小的植物告訴我了一個道理：一個人最重要的就是不管經歷什么風風雨雨、經歷什么挫折、經歷什么失敗，我們都要勇氣可嘉，只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!

熱愛的生命的作文篇2

　　生命是一座長滿綠樹的山，生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹，生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長出一截瓜苗……生命告訴我們，要珍惜它、愛護它、使用它，讓有限的生命體現出無限的價值，使生活過得更加多姿多彩。今天，有一位阿姨告訴了我這樣一個道理。

　　這位阿姨的名字叫做廖智，她是一名普通的幼兒園舞蹈老師，出生于四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中，她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中，整整二十六個小時。等她被救出時，女兒和婆婆早已去世，她的雙腿也早已壞死，醫(yī)院給她做截肢手術時，沒有親人在場，她便忍痛自己簽了字。經過了八個多小時的手術，手術成功了，可是，從此，她失去了雙腿，失去了女兒，失去了婚姻，連家也毀了。但是，廖智阿姨并沒有放棄對生命的熱愛，她裝上假肢，努力地練習自己熱愛的舞蹈事業(yè)，她還上臺表演了一曲名為《鼓舞》的舞蹈，鼓勵所有的`災民和她一起努力，重振家園。五年后的雅安大地震中，她第一時間參加救援，在雅安各個災區(qū)，幫助、拯救災民們，被人們稱為“最美自愿者”。

　　我非常佩服這位廖智阿姨，能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對生活充滿了自信，堅持表演舞蹈，去幫助別人，我想對她說：廖智阿姨，你真了不起，你這種不輕言放棄，熱愛生命、堅持不懈的精神值得我們學習，我相信，你以后的生活一定會更加精彩。我又想起了媽媽陽臺上種的那些多肉植物們，哪怕是輕輕掉落的一枚葉子，一段時間后，它自己就會長出嫩紅色的小芽，抽出稚嫩的新葉來，又一個新的生命誕生了，這是多么強的生命力啊！真是令我感到非常的震憾啊！但是，在我們身邊，有些同學卻白白地浪費時間，糟蹋生命，他們上課不認真聽講、做小動作，一受到小小的挫折就跳樓自殺。

　　生命是一只飛蛾那種強烈的、鮮明的求生欲望，生命就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，我們應該好好地熱愛它，利用它，讓生命體現出無限的價值，讓生活過得有滋有味！

熱愛的生命的作文篇3

　　生命是什么？生命是小花嬌艷；生命是小草堅強；生命是小鳥自由；生命是小樹牢固。

　　花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但它從不放棄，怒放著自己生命。用絢爛色彩，證明著生命可貴，獻出自己最后色彩，展示著生命魅力，它用嬌艷告訴我們什么是生命。

　　小草從不需要給它澆灌。在干旱土地上，它仍然生存；在狂風暴雨之中，它從不低頭折節(jié)；在嚴冬之時，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，它又恢復了勃勃生機，春風吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

　　小鳥是春天信使，是幸福使者。人們只看見了它自由自在，卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命真諦，用自由告訴我們什么是生命。

　　參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來了清涼，受到了大家喜愛。殊不知，在它長成參天大樹過程中，經歷了多少磨難，多少風雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，它竭盡全力地深入、生長、扎根深土，堅強屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。

　　花、草、鳥、樹都用各自行動證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要它白白流失，讓有限生命體現出無限價值。

熱愛的生命的作文篇4

　　夏天，小草長高了，葉子變大了，顏色更綠了。小朋友在草地上盡情玩耍，有的捉迷藏，有的打滾，還有的干脆用小草編帽子。這時的小草已經被小朋友們踩得東倒西歪了，一個個耷拉著腦袋。可是，到了第二天，小草又抬起了頭，好像又在迎候小朋友的.到來。

　　秋天，小草穿上了黃衣服，也意味著它們馬上要枯萎了。看到此景，我突然覺得小草真可憐，它曾經給我們帶來了那么多歡樂，可現在卻要離開我們了。我傷心地問媽媽：“能讓小草不死嗎?”“傻孩子，小草明年還會回來的。”媽媽笑著說。“對呀，‘野火燒不盡，春風吹又生’嘛!”看來我的擔心是多余的，但愿來年小草能長得更茂盛。

　　小草是一種生命力極強的植物，我喜歡它。

熱愛的生命的作文篇5

　　假期，媽媽和我來到了天目山國家公園游玩。我們跟著導游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。

　　“大家快過來看這棵樹！”導游的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。

　　這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫里，面對貧瘠的環(huán)境，它沒有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強地從石縫里長出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進去，又從石頭底下鉆出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住巖石下的'土壤。

　　看著看著，我的心被深深撼動了，這簡直是一個生命的奇跡，它需要多少勇氣啊！它的頑強向上、不屈不撓，讓在場的人嘖嘖贊嘆。

　　我連忙讓媽媽為我在樹前留影。我要讓這棵樹永遠生長在我心中，我要向它那樣堅強勇敢，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，磨練自己，做生活的強者。

熱愛的生命的作文篇6

　　我沒有想到過有一天會在眾目睽睽之下擁抱老師，我沒有想到過有一天會泣不成聲地擁抱爸爸，但是在這一天里，這些全部都變成了現實。

　　星期六下午，5-9年級的學生和家長都坐在灼熱的陽光下，聽鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛》。愛祖國，我們心潮澎湃;愛老師，我們已然是兩眼含淚。“能愛自己的孩子的父母是人，但能把別人的孩子當作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對立的老師啊!他們呈現給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過嘆息，有過困倦，但唯一沒有的，就是后悔。可我們，每天給他們取外號，抱怨他們作業(yè)太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的'鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個個排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師，陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位，任憑風把我的眼淚分割得支離破碎。

　　愛父母，我們哭得泣不成聲。所有的學生從座位上站了起來，面對家長，教授讓我們好好地看看家長。這是我很長時間以來第一次這樣仔細看著爸爸。他的眼神依然慈愛，他的肩膀依然寬闊，但是他的頭發(fā)啊，已經在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手，驚訝地發(fā)現他的手已經粗糙，而且有了老繭。當我抱怨作業(yè)多寫的手疼時，我沒有想到，爸爸的手已經累成了這樣。我們擁抱著家長，都在他們的肩頭痛哭，后來我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時眼睛都腫了。爸爸像小時候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時，他們來安慰，在他們傷心時，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。

　　這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。

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