【精選】人生作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的人生作文5篇，歡迎大家分享。
人生作文 篇1
我家客廳醒目的一角有個深棕色大書櫥，書櫥中有我最喜愛讀的四本書：《愛麗絲漫游仙境》、《紅樓夢》、《福爾摩斯探案全集》、《小豆豆與我》，空閑時間，我常常沉醉在書中的細節中......
一天夜幕降臨，書燈投射出暖暖的橘色，我捧上一杯香茗，坐在家里大書櫥旁的小沙發上捧著《愛麗絲漫游仙境》漸漸進入夢鄉……
“愛麗絲，愛麗絲”,一只行為舉止怪異的大白兔拼命地搖晃我：“快醒醒，愛麗絲，你現在成為女王了！”我睜開朦朧的`雙眼，不敢相信自己的眼睛，九歲的我瞬間成為《愛麗絲漫游仙境》的女主角啦，面對撲克牌皇后獨斷專行，群情義憤，我義正詞嚴地表明態度：必須要把布丁請回來，實行民主議事制度。做人處事要公平、公正、合情、合理……
話聲剛落，《紅樓夢》在眼前晃悠，我長成了窈窕淑女，化身黛玉走進了大觀園，寶玉哥哥對我笑著說：“今日菊花盛開，以此為題做詩，妹妹你要加油噢！”我笑了笑，提筆“詠菊”、“問菊”、“菊夢”三首詩奪魁，隨后放開喉嚨大聲朗誦著“籬畔秋酣一覺清，和云伴月不分明。登仙非慕莊生蝶，憶舊還尋陶令盟……”
福爾摩斯不知道何時跑到我面前和我咬著耳朵說“寫詩容易，破案可難”。在濃霧彌漫的倫敦街口，我緊緊跟隨大名鼎鼎的福爾摩斯和助手華生匆匆而過，偵破了作案手段怪誕的鉛殺案《血字的研究》，破解了為鯨吞巨額財產繼承權的離奇慘案《巴斯克維爾的獵犬》和圍繞爭奪阿格蘭寶物而發生的神秘案件《四簽名》......福爾摩斯教我懂得了學習和生活都要仔細觀察，細節是成功的關鍵，要抓住問題的關鍵發揮創造想象力，實實在在的解決遇到的困難。
“小豆豆，你真是個好孩子”，我又仿佛依偎在《小豆豆與我》的母親阿朝身旁，年邁的媽媽愛憐地撫摸著我的臉龐，“還記得小時候那些有趣的故事嗎？”我來到了五彩繽紛、陽光燦爛的巴學園，坐在廢棄汽車改成的教室里，中飯前唱著“慢慢嚼呀，嚼呀……”，品嘗著“山里的東西”、“海里的東西”，看燒瓶里的液體咕嚕咕嚕地冒泡……感謝善解人意的媽媽給我提供一個快樂的童年，積極樂觀，奮勇向前，一定要加油喲！
忽然，夢醒了，望著手中捧著的《愛麗絲漫游仙境》，我忍不住笑出了聲……今后，我還要繼續充實大書櫥，讓人生體驗更加多姿多彩！
人生作文 篇2
轉眼間，我已走過了十個春夏秋冬啦！小時候依偎在父母懷抱里長大的我應該學會自理生活，學會接受身邊發生的一切，品嘗人生的酸甜苦辣。人生的道路上，我們會哭泣，會疲憊，會迷茫，會不想前進，人生不會有平坦的光明大道。但有一盞燈，一盞照亮我們光明前途的燈，它能為我們驅趕道路中的一切迷霧，溫暖我們的心，讓我們抵達成功的彼岸！
小時候，總會有這樣那樣的夢，會對著流星許愿，盼望著將來的某一天愿望能夠實現。長大后才明白，不是靠流星來實現，而是靠自己不斷努力，奮發圖強，才能實現。四年級的我，酷愛作文。盡管我知道它離自己很遙遠，但那又怎樣，我沒有放棄。在老師的鼓勵下，我不斷寫作，不斷投稿，可換來的卻是兩手空空。我哭泣了，失望了，最終差點絕望�？晌矣幸槐K燈，那是理想之燈，它給了我自信，使我重新站了起來，在以后的學習中，我懷揣理想上路，遇到困難和挫折，我總是想：只有勤奮，只有堅持，才能成功的！后來我寫的作文經常在班里當范文讀給同學們聽，有好幾篇作文發表了，我高興極了。常說一句話，有理想，并為理想付諸行動，就會有收獲。
如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。理想一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的'雨，我們都能迎著風雨前行。有了理想，生活才有方向。羅曼·羅蘭說過：“一種理想，就是一種力。”理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走向黎明，點亮人生！
給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦時，便想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣。給自己點一盞燈，當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明……
人生作文 篇3
一介書生，我們信步于講壇，從容人生。讀書，教書，書中自有風情，書中當為春秋，書中少年躊躇，書中青春牽手，書中自強自立，書中曲徑通幽，書中帝國風流，書中紅樓曉夢，書中領袖胸懷，書中詩詞家國，書中諸子木鐸，書中教育求索……笑談古今，怎一個靈字了得！
搜五經，尋諸子，覽史籍，吟詩詞，誦古文，賞日月，數星辰，不求甚解，欣然領悟，妙然神會，暢快淋漓，覺天地豁然，觸人間幽情，如遺世獨立，追萬古風月。幸哉，惜矣，嘆焉，樂也！
一個作家說，人要讀三本書，一本為“有字之書”，一本為“無字之書”，一本為“心靈之書”。此言得讀書的秘訣，了人間之真諦。服兮，嘆矣！
讀“有字之書”，既非庸俗流行之書，也非求功名捷徑之書，而是得人生至理之書。中華典籍，浩瀚無際。世事茫茫，光陰有限，當不能窮經皓首？我等摘取圣賢教誨，識知其不可而為之；追摩頂放踵，為天下蒼生立命；品為無為事無事味無味；敬不戰而屈人之兵；念我善養吾浩然之氣；解獨與天地精神往來……
倘能如此，舒嘯于人間，慷慨激昂，冷眼向陽看世界，熱風吹雨灑江天。
讀“無字之書”嘆人生碌碌，競短論長，卻不道榮枯有數，得失難量。多少人絞盡腦汁，到頭來，機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。倒不如我山野村夫，約三兩老友，一壺濁酒喜相逢�；蚯倨暹m性，或曲水流觴；善因果報，今古興亡；真的是江山依舊在，幾度夕陽紅。
讀“心靈之書”，我們追求的是生活，領略的是快味。人生有陽光明媚，也有陰霾沉沉，甚至有暴風驟雨；人生有四季，有春寒料峭，春風和煦；有驕陽似火，夏夜清涼；有秋風送爽，落寞與傷感；有白雪皚皚，臘梅斗雪。心靈世界，怎一個靜字了得�；勰艽髱熡醒�，菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。西方尼采云：駱駝能耐久，獅子亦威風，最要緊的.是赤子之心。心純了，累贅自消；人靜了，萬物無礙。
靜下心來，珍惜人生，順其自然，又不可以祈求。一切都是我們珍惜的生活。只要不辜負她，生活就不會欺騙你。一個明字最可貴！
此時此刻，我喜歡沉浸在一種純粹的思考狀態之中。我孤獨的坐在我的書房里，看看窗外的風景，我的心異常寧靜。
夜晚，微風，天上有了一彎新月，多好啊！一切都沉默著，我靜靜的讀它們。
人生作文 篇4
人是有惰性的，不喜歡去主動改變，但卻極端厭惡一成不變的生活。聽起來似乎異常矛盾，但好像又在情理之中。
趨利避害是動物的本能，在人這種高級動物身上體現的就更加明顯罷了。我們向往美好的生活，對痛苦的生活是抱以排斥態度的。孰不知，事物兼具兩面性，自有其利弊。當處在痛苦環境中舉步維艱的情況，一定得抱有置之死地而后生的樂觀心態，在每一個死胡同的盡頭，常常會出現另一個維度的天空。想要看到美麗的彩虹，拼的是什么？一個鼓起勇氣的改變。
人人都渴望成功，渴望鮮花和掌聲�？释晒Φ哪銥楹沃两穸际恰按晒Α�？原因種種，或許你懷才不遇，抑或是沒有受過良好的`教育等等。但最缺的就是沒有改變的決心與恒心。別放過任何能夠改變的機會，只要能夠讓你變得更好，何樂而不為！
“士別三日，當刮目相看�！睘楹喂文肯嗫�？通過不斷的學習，增長你的知識，錘煉你的心智，從而能夠更全面更透徹的看待問題。瘳一梅曾在《像我這樣笨拙的生活》中提到：“改變要的不是成功，而是要看到生命的奇跡�！边x擇改變，就選擇另一種生活方式；改變你的思考方式，甚至決定了你將會成為一個什么樣的人。
生活中，為什么有些人總是炮灰，而有些人永遠是神槍手。原因無他，拼的就是能否果斷抓住稍縱即逝的機遇積極地去改變現狀。人身的細胞無時不刻的在更換，為了能夠更好的在身體里起作用以便給我們一個康健的身體。然而，你的每一次善舉都是你小小的重生。儲蓄你浩然之氣，加速你成功的步伐。
我們總是期待能夠有一位伯樂橫空出世，在我們身處困境的時候，為我們引導方向，鼓舞我們的信心。但若你不采取行動不做出改變，即便算別人想拉你一把，但卻不知道你的手在哪里，與其抱怨你命途多舛天生勞碌命，不如主動出擊，積極改變自身困境，迎來“柳暗花明又一村”的境界。
那些“心比天高，命比紙薄”的宿命論，我一向抱以懷疑態度的；我堅信，命運是可以不斷被改寫的，只要你不要放棄任何能夠改變你的機會。
人生作文 篇5
我們小時候大都很崇拜向往科學家，但當我們長大后會發現，我們更加驚服于詩人或哲人�？茖W家固然重要，他們使社會發展，而使詩人能成為詩人，哲人成為哲人。而詩人哲人也必不可缺，他們使我們心靈得到凈化。
詩人和哲人是一樽“思想者”，他們赤裸裸的尋找著真理。愛因斯坦百思不得其解：“我們為什么會在這里，宇宙為什么會是這個樣子？”這個問題使眾多偉大科學家茶飯不思。終于，哲人回答：“因為我們存在，我們能在這里思考這個問題，所以宇宙的確是這樣子�！睙o奈的答案，卻不能否認，霍金也只能大嘆：也只能是這樣子啦！
西哲說：人類一思考，上帝就發笑。但是人，就注定要思考一生。思考是詩人與哲人的生命之泉，但又有誰能夠不在這泉中洗衣燒飯搓澡？我們終不能避免世俗，漸漸我們失去了詩人的眼和哲人的心。每當花明月夕之時，哪一個少年不曾一度是詩人呢？每當靜夜掠起，每一個中年人都是哲學家。但每當天明之時，我們又不得不繼續追逐系在我們額前的蘿卜。
我們終究不能保持著這份敏感�！拔覀儧]有時間和空間來思考時間和空間。”而我們愈思索，終會愈迷惘。海明威用結束了自己的思考，三毛則用絲襪，海子他更省事，直接躺下。這不能不說明些什么。或許，他們是用死亡來書寫最后的詩闡述最后的哲理。牛頓用他的.前半生為數學、物理做出了巨大的貢獻，而后半生則投身于神學。我們都笑他罵他，但我們是否想過，我們又有什么資格迫使他一生竭力為我們這些后輩服務？或許，他也曾經迷惘，于是希望能在神學中找到出路，找到解脫。他或許是最偉大的哲人。
我們越來越清楚，當我們思考之后，無論如何也得全心投入后面的工作中。我們知道詩人哲人并不好過，精神上的困惑，是最可怕的枷索。于是我們變得沉默。
“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新辭強作愁。
如今盡識愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋�！薄翖壖�
我們每個人都可以成為詩人哲學家，只是——我們不愿意。
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