人生的作文（實用4篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
每個人都有屬于自己的理想，在我理想的沙灘有著大大小小五彩繽紛的貝殼，其中最美的一枚貝殼是我的作家夢。
小時候，媽媽為了培養我讀書的好習慣給我買了一大堆的故事書，每天睡覺前都要給我讀一則小故事。每當媽媽讀到神奇的地方，我的眼睛就睜的好大，細細品味著其中的奧秘；還有時讀到感人的地方，我會哭的稀里嘩啦的；讀到香噴噴的食物，我那嫩紅的小嘴里便不禁流下了口水……所以在我的印象里能寫出這些故事的人都是非常偉大的人。慢慢的我長大了，學會了拼音，也學會了寫字，便開始了我的寫作生涯，從我第一次寫句子的時候，我就愛上了寫作，在紙上我們能隨意表達自己的`情感，多好啊！從此在我幼小的心里，當作家這個理想就扎根了。
我為了這個理想一直不斷的努力。要當作家，首先寫作水平一定要高，語言要優美動人。我因此看了數不清的作文書，我嚴格要求自己，字數不但要夠，語句也要通順，讓人好理解，引人入勝�，F在我的作文已經能寫到600多字了，可我不能驕傲，而要更上一層樓，為了使我的閱讀水平再次提高，我增強了散文，詩歌，小說等的閱讀。不但寫作水平有所提高，語文能力也提高了。因此我要更加認真學好語文，能夠抓住每篇文章的中心，還要學會許多修辭手法，在寫作的時候盡量使自己的文章更加優美。
我知道光靠這些是不夠的，要想完成這個理想，還要十分努力的學習。但我相信，在我堅持不懈的努力下，這枚貝殼將更加美麗！
人生的作文 篇2
木桶內外的交流，體現了兩種不同的生活狀態和價值觀念，一方是至簡無華，看重那一束陽光的美好，安享靈魂的自由富足；另一方則權勢逼人，卻又無法用慷慨的物質條件收買哲人的智慧。精神的主宰者與物質的征服者之間價值觀的碰撞，在亞歷山大發出傾羨之聲時就已分出勝負——那些精神豐盈者，哪怕只擁有一個木桶，也盛得住值得羨慕的人生。 人生所求，說到底不過是為了獲取精神的滿足和愉悅。誠然，美好的人生需要一定的物質作基礎，可并非需要過多的欲望來把物質重重堆砌。智者懂得摒棄他們過剩的欲望，而并不是把物質利益的多寡作為最重要的價值標準——“木桶”一只也便足矣。木桶一只，陽光一方，簡單的物質環境蘊涵著自然本真的快樂，他們就是在這一方陽光下的沉思中看見了簡單的美好，尋到了人生所求的靈魂富足。
正如梭羅所說：“我寧愿獨自坐在一只南瓜上，也不愿擁擠在天鵝絨的坐墊上�！碑斔罅_的心靈已然融化在了瓦爾登湖中，他一定得到了生活的寧靜，心情的愉悅，靈魂的自由——想必再珍奇的寶石也媲美不了一滴碧綠的湖水吧？可以肯定，無論是狄奧哲尼士還是梭羅，他們傲視權貴也好，清高自守也罷，所有超脫物欲的美德與操守，都是由于這些人重視心靈的純潔甚于對物質利益的渴求。于是，他們的人生也正是因為靈魂的`豐盈而豐盈了。 可反觀當下，陶潛“簞瓢屢空，短褐穿結，環堵蕭然，晏如也”的境界早已被人嗤之以鼻、棄若敝屣；曾點“沐乎沂，風乎舞雩，詠而歸”的生命理想也被對于位高權重的向往所取代。人性的貪婪使人們欲壑難填，人們在擁有了“木桶”之后，繼而汲汲去追求香車寶馬別墅豪宅，繼而碌碌去奔競名利權力這些被譽為俗世成功的變相物質利益。價值觀歪曲了初衷，靈魂的自由富足這一原始目的卻被拋在腦后�？蛇@種物質的簡單堆砌，卻支撐不了人生的充實，以至人們輕則陷入亞歷山大式的空虛，淪為物欲、權力欲的奴隸。
亞歷山大放不下已有的功名成就，奴隸們舍不去束縛住心靈自由的黃金枷鎖，所以他們享受不到狄奧哲尼斯木桶中的充實與自由。我們是時候捫心自問：我們想要的究竟是什么？既然物質利益無法等同于豐盈的人生，功名權力換不來自由的靈魂，又何必為了前者而割舍后者呢？
剪除過剩的欲望，注目簡單的快樂，追逐思想的深邃，做精神的主宰者吧！木桶中的人生，便足夠豐盈！
人生的作文 篇3
逗號是一個渺小的符號，是一個看似不重要的符號，是一個不被重視的符號�？墒�，如果沒有了逗號，這就不是一篇優美的文章了。人生也何嘗不是如此呢？
我進入初中快一個學期了，在這一學期中，我有許多事情都未畫上句號。
又讓我想起那令我痛苦，令我悲傷的期中考，那次考試給予了我許多許多的力量，也讓我留下了考試的陰影。我開始懼怕考試，我開始對考試有了恐懼的心理。
我在初中的三個月，經歷了小學六年的感情，小學時代已一去不復返，小學生涯已為我畫上了句號�？墒�，在我的人生中，它仍然是個逗號，他只是我人生中的一小部分而已。
在我期中考試后的新一輪單元考中，我懷著必死的心上了“戰場”，最后成功取得了科學96、語文81、英語95、數學94的好成績。一經排名，我居然全班第四，我迫不及待地為自己添上了一個感嘆號�？墒牵疑钪�，這只是一個極小的逗號。
我現在有一位同學，他非常厲害，他從不為自己的失敗而傷心，也從不為自己的成功而沾沾自喜，更不為自己的成功與失敗畫上句號。在他的.世界里，永遠只有逗號，因為句號太絕對，他還要進步。
他是如此，我何嘗不是如此，我要進步就要放下心中的激動，向前沖。人生的旅途還很長很長，旅途中有句號、省略號，可是只有逗號，你才有前進的空間。我已為我的初中旅途的第一學期畫上了逗號，我相信，我一定會越來越好！
人生的作文 篇4
我們走來，走過了人生的一段旅程，在風雨中，留下了我們最難忘的腳印。邁著堅強的步伐，用腳印在人生的土地上留下我們的名字，記錄下我們的事跡。光輝的笑容，心酸的淚水，無奈的躊躇都是我們收獲的，最有價值的果實。
翻開日記本，沿著我們走過的腳印，往回走，懷念一遍，這也是人生的一大樂事。
這些腳印記錄下了我們的美好時光，美好的'回憶使我落下了滿足的淚水，灑落在人生的土地上，一朵菊花就傲然地生長起來了。陶醉在過去的美好事物中，我優雅地舞起來。突然，一個不起眼的腳印映入我的眼簾，仔細一看，哦！那是我在六年級的一次模擬考試中留下的，那次，我考砸了，所以，這腳印象征著失��！但為什么幾乎快被風沙所埋沒呢？托馬斯·勞倫斯曾說過：“一些在許多人眼里很美好的事物或許并不那么美好，一些并不美好的事物可能是最有價值的�！背晒Γ倳屓擞洃浬羁�，而失敗呢？或許總是被淡忘！我服下身子，把那腳印上的沙土給清理掉，它是我人生中最有價值的東西。它讓我努力向成功前進，而成功的腳印只會讓人們陶醉于完美之中，陶醉過后，那腳印也只會被人們所拋棄了，因為，它害了人們。但對于那些是非分明，意志堅強的人來說，它往往起不到什么作用。
當然，只有成功和失敗的人生是乏味的，我找到了許多我曾經和朋友、家人、老師、同學一起留下的腳印，那是友情、親情、師生情、同學情的腳印，放眼望去，這一路上的腳印，和腳印旁的花草樹木都是我人生中最有價值，最美好的東西。
腳踏實地，讓腳印成為我們人生中最輝煌的印章，永遠在我們的人生閃閃發光。
【人生的作文】相關文章：
人生作文《人生如畫》07-19
閱讀人生作文 人生關愛作文12-21
人生的作文04-15
人生的作文04-14
人生的作文04-14
人生的作文04-15
人生的作文04-15
人生的作文04-10
人生的作文04-10
人生的作文04-11