人生的作文【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文4篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
我們的生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。
我們的生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。
我們的生命的存在是一種希望。
最希望脆弱的生命堅強，希望短暫的生命永恒。
當一個人的生命在時間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。
當生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止；流感也可以奪取人的生命。
當病魔纏身，不屈不撓的抗爭，可以重生；災難來臨，堅定信念，也可以戰勝災難。
有的人與病魔，死神一直交戰的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強搏斗�，F在67還是活著。他成就無數，但是它最高成就我認為是他——人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強的他說：“我的手還能動，我的'大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心�！�
霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗征服了世界。
他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因為如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恒。
臧克家說：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著�！边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強的生命，永遠放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。
人生的作文 篇2
人生是一條坎坷的路，我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
初二八年級作文--規劃人生的作文3篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文
首先從現在開始，我要好好學習，珍惜生命中的每分每秒，我會爭取讓自己的生活有意義，用雙手去創造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。
長大后，我想當科學家或者是冒險家。我很小的時候就想當科學家，小時候覺得科學家十分的神奇，他們可以任意創造一些東西。上了小學后，科學老師向我們講授了很多有趣的科學知識，我對科學是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合，原來我以為只能著一會，可是他卻著了很長時間。這種神奇的現象讓我更對科學更加喜歡，也加深了對科學家的夢想。我希望我可以發明責任芯片，可以讓一些沒有責任心的人變得有責任心，而且責任心十分的強烈。這樣的話，地球的環境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的.小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當冒險家因為在電視，我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動，它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個地方，一個角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發現一切，用心的觀察一切，我不會畏懼任何東西。
當我學業有成，我的理想實現了。我會用自己的能力為父母創造嶄新的生活，我會讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個快樂的晚年，讓他們覺得有這個兒子很欣慰。
這就是我的人生規劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會讓我人生的路五彩繽紛。
人生的作文 篇3
暑假里，我花了5天時間看完了《不同的情緒，不同的人生》這本書，結果給我很多感觸。
正如書中所言，我也曾經是一個內心怯懦的人，做作業喜歡拖拖拉拉。就像這篇征文，我一直在躲閃，一直在逃避，這是因為我害怕。可那天發生的這件事徹底改變了我。那天晚上，爸爸讓我學大的自行車，我一直不敢嘗試，一直逃避，在爸爸的鼓勵下，花了3個多小時，終于學會了。即使我的腿青一塊紫一塊的，我也沒覺得特別疼。
每天騎著新買的自行車時，我真的很開心，那一刻，我覺得很成功。我老爸說過的成功等于目標。和小朋友騎車玩，這就是我當前的目標，我達到了，嘻嘻。從此以后，我又學會了滑板，打籃球......等，正如老爸所說的，客服怯懦，最好的辦法就是嘗試，不斷地嘗試，像學騎車一樣，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來，拍拍灰塵繼續練習。結果很明顯，貌似很困難的事，一嘗試也沒神馬大不了，哈！
克服了 怯懦，以后做什么事我都很積極，回到本文的主題---不同的情緒，不同的人生。怯懦的情緒，就會帶來弱懦的'人生，我不需要這樣的人生，我要積極的，樂觀的人生，每時每刻都充滿活力的健康的人生！
人生的作文 篇4
人生就如一張心電圖，沒有跳動就沒有了生命力，也就沒有了精彩；它跳動，不管是快還是慢，都有一份活力。本以為是平凡而順利的人生，可是有一天心電圖突然急促地跳動起來。
我背著書包，提著空蕩蕩的行李箱，坐在巴士的末排。我的小學同學與我同行。他用手托著頭，望去窗外，深邃的眼睛里透出一絲憂愁。我想，原因是他的周記，還沒有找到素材。
我打量著四周的人。一個穿淺藍色牛仔褲的女生，闖入我的視線。她比我高，一頭濃密烏黑的長發披在肩上。穿著件白色小西服，臉龐很清秀。不過，我沒怎么在意她。
直到。一位老伯上了車，懷里躺著一只小狗。在他快要坐下的時候，我伸手去摸了摸小狗的頭。穿小媳婦的女孩，蹭了蹭我的'手臂。我回過頭，她把手機屏幕遞給我看：你不怕那只小狗很臟嗎？我笑著說：“沒事兒，我有消毒洗手液。”隨及就從書包里拿了出來。
她，笑了。露出酒窩，很甜。我接著搭了句話，問她叫什么名字�？伤齾s沒理睬我。我尷尬地埋下了頭。一道白光出現在了我的眼前——那是女孩兒的手機。女孩正用她那纖細的手指，托著手機。
屏幕上顯示著這樣一行字：要說什么就打字吧。我感到很費解，就寫到：為什么？她低下了頭，陷入了沉思。沒一會兒，她抬起頭，微笑著指了指她的耳朵。我立刻會意了——她生活在無聲的世界里。
女孩再一次把手機遞到我面前，問我的名字。我回了她，也問了她的名字。我倆就在她無聲的世界里，“你一言，我一語”地聊了起來。
從談話中我得知：女孩兒叫袁紫，十七歲，現讀高中，是一名理科生。“這個名字很好聽�！蔽野咽謾C遞給了她。她回了我：謝謝。袁紫說，她在上初二的時候，在某一天，她覺得耳朵有點聽不清楚聲音。沒過多久，她就失聰了。再加上家庭的原因。在整整四年的時間里，她都生活在崩潰的邊緣。她覺得那樣的生活生不如死，但她為了家人，為了朋友，為了那些她關心的人和關心她的人，她選擇了堅強。
一個人，在流言蜚語中，堅強的走過了四年的歲月。她就像一顆仙人球，外表堅強，內心脆弱。雖然她的內心深處有一道始終無法磨滅的傷疤，但她依舊持著希望，努力活著。
幸好，上帝為你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。袁紫還有一些朋友，并且當中還有一個知音。袁紫也會對她傾訴心聲。袁紫要了號碼，并在當天晚上加了我。我們聊了很久。
人生路上所有的苦難和磨練，都會沉淀成美麗的細紋，印在袁紫老去時的臉上。
海倫·凱勒是19世紀的盲聾女作家、慈善家。她曾說過：“我只看我有的，不看我沒有的�！钡矣X得，沒有的，也要看。得去面對，不能逃避，逃避是一個人懦弱的表現。因為人生就是一張心電圖。
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