（薦）人生作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的人生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
黎明。黑暗中，他，靜悄悄地誕生了。誰也不知道這是一個美麗的開始。他不哭也不鬧，慢慢地睜開眼睛，夜空漸漸地被照亮，顯出略帶一點羞澀的紅暈，讓人陶醉。他將眼里的第一縷光輝撒向大地，這是春天迎來的第一束陽光，美好的序幕。
寧靜的世界開始了欣欣向榮。他的眼睛在慢慢地睜大，令人沉浸在和煦中。他在生長，和他一起，小動物開始蘇醒，樹枝長出新芽。他坐在青青的草地上，迎春花為他歌唱。他嬉戲，玩耍，抬頭仰望藍藍的天，側耳傾聽潺潺的流水聲，享受著美好的一切，細細地體味金色的童年。他與風兒為伴，聽花香的心語。他，成長著。
他偶爾也會發一下脾氣，鬧情緒；猶如溫和的太陽突然狂熱起來。他，變得強壯了，更有力量了。天一點一點熱起來，直到有一天才明白他已進入壯年，與春天揮手作別。讓我們吻別迷人的陽光吧！他是那么的旺盛，高昂的斗志僅有熾熱的太陽似乎還不足以表達。春天的色彩被濃濃加重了一筆。他在成就一番事業，遭受暴風雨的挫折后仍然屹立不倒。小草綠得發油，植物都成熟了，無數盛開的鮮花將世界裝扮得異彩紛呈，田間河邊處處生機活潑，生命的'熱情在充分燃燒……他拼搏奮斗，獲得的是成功，巨大的成功。盛夏的驕陽總是令人感受到無與倫比的力量。他創造了輝煌，不僅僅屬于他自己……
不知什么時候刮起了秋風，無意之間雄雄燃燒的太陽開始不再一直釋放其強烈的感情，和藹了許多。世間被一層靜謐的輕紗籠罩著，充滿著濃濃的情意�？蓯鄣某燃t溫馨，柔情中連片地交融于一望無際的具有寫意色彩的金黃，如此的和諧，美妙中孕育著無限的遐想。他的收獲，收獲的秋，碩果累累的秋，與盛夏的輝煌相比更是一種成熟的穩健。漸漸地，陽光不再讓人感到耀眼奪目，而淡化成了一種平易近人。殘秋月夜，落葉紛飛，無處不有的思念的馨香，也頗有一絲無奈。他一個人回憶著，靜靜地，回憶著一去不復返的燦爛。他，在中年，衰老著，盡管秋也那么富有生命的靈韻。
寒冷早已逼近。花謝了，樹枯了，冬眠了。大地凍得如此僵硬，仿若一個鐵血無情的硬漢。沒有了清快的流水，也沒有了鳥語花香。整個世界都在消沉著，那是令人傷感的灰暗，無意之中流露著對死者的肅穆。陽光間或也會揭開神秘的面紗，溫暖寒冬的冰雪，但那畢竟是幸福的瞬間，僅僅一瞬而已。他，心有余而力不足，釋放出最后的激情也那么蒼白無力，被淹沒于深邃的積雪下。寒冬之夜沒有月光的輕撫，似乎是游離的魚處于冥死之刻；昏黑的上空陰云連綿，一陣冷風肆虐光禿的樹枝驚疑不定地點著，一切仿佛預示著一種不幸。也許是冬寒本身的不幸。肅穆的氣氛讓人窒息，遠處混沌中晃動的黑影就似黑色的招魂幡為亡靈指引著無窮盡的不歸路，悲哀已無容身之地，一切聲音都被扼殺。“嗚―嗚―”，雪，白色的血，飛雪，亡靈的節日，一絲絲的寒，一片片的凄；柔情的飄舞訴說著無窮無盡的泣語。雪，凝固的血，無情的淚。
他，曾經，偉大，此刻，倒下了，無聲無息地，與大地化為一體，上面蓋了一層白紗帳，與寒冬一起進入了永夜……
人生作文 篇2
人生的味道，就像五彩的顏料，味味俱全。需要你用心去感受，用心去體會�！}記
人生的味道，有時像青澀檸檬那樣酸；
人生的味道，有時像清香芒果那樣甜；
人生的味道，有時像紫色葡萄那樣既酸又甜。
青澀檸檬——酸
期中試卷發下來了，紅叉在試卷上出現的概率，幾乎已經超過了紅勾。失落，痛心，無奈……
夾雜著多種情緒的眼淚不禁落下，滴在了試卷上，滴在了我心中。我把試卷緊緊地揉成一團，狠狠地摔進抽屜里。把頭埋進手臂里，自己一個人趴在桌子上靜靜地抽泣。我后悔，后悔自己當初不該那么懶，導致學習成績下降。我后悔，后悔自己當初上課不該走神，導致對知識半知半解。
哭夠了，傷心夠了，學習還要繼續，或許有了這次的教訓，使我更加明白了學習的重要性。我從抽屜里重新拿出試卷，小心翼翼地撫平，仔細地訂正起來。
這就是人生的酸。
清香芒果——甜
忽然聽見耳膜一振，一串細細的腳步聲，那么脆，那么輕，生怕打擾了我。這聲音再也熟悉不過了，它承載了數步盡的愛，奔走在倆扇門之間�！爸ā保T輕輕的開了，母親走到我身邊，輕輕的說：“不早了，睡吧，別累壞了�！薄耙闳ニ瑳]看我正忙著么！”我沒好氣的說，似乎能把所有悶在心里的氣全部發泄。母親無語。隨后又是一陣腳步聲，還是那么輕，那么脆，不同的是那聲音越來越遠了。
又是一個人獨處，唉，我怎么能那么跟媽媽說話呢？這樣媽媽會傷心地。我眼前一陣模糊兩滴淚落在眼前的書上。
這時，又響起一陣腳步聲，只是比剛才更輕，更脆……這回，母親端來一杯熱氣騰騰的茶放在我的書桌上說：“孩子，喝茶吧，提提神別累壞了身體�！�
我走到媽媽的身邊，媽媽抱住我，頭擱在我的肩膀上，輕輕的抽泣起來，我能感受到她身體的顫動。
這就是媽媽給我的`人生味道，是甜的。
“孩子，要不媽帶你去上學，下雪天的多不安全，還是….”我打斷了媽的繼續嘮叨，不耐煩地揮了揮手，便摔門而出。我不知道當時她有何反應，我只知道她帶給我的感覺只有不耐煩，單手背著包，走在雪地上，風呼嘯著吹過，如鞭子抽打我的臉頰一般，好生痛痛。我拉高領子捂住臉，繼續往前走，雪地上印上了我一深一淺的足跡……我怔住了，呆若木雞地站在那兒，雙眼直盯著轉角處許久…..終于我葉出了兩個字：“媽媽”她有靦腆，尷尬地笑了一下，說道：“噢，那個，那個，我怕你在路上摔跤，所以......”….她那單薄的身子靠在墻角，雙腿還在瑟瑟地顫抖，臉色顯得蒼白，眼中交織著不同情緒，有關愛，有尷尬、有擔心、還有一絲委屈......
這就是媽媽給我的人生味道，是既酸又甜的。
人生的味道就是這么豐富多彩，它給我溫暖，激發我奮進。
人生作文 篇3
“多么可憐的一種生物�。〕岚蛱�，不能飛翔；甚至沒有膝蓋------這是造物主最為糟糕的設計！”
這是�？栺T第一眼看到巖石上一只企鵝時生出的感慨。似乎先天不足的小企鵝的生命注定是一個悲劇。而當他看到企鵝躍進水中自在飛翔的情景后，他的內心極為震撼：企鵝本是完美的游泳家，而它的這一才能只有在水中才能得以展現。人又何嘗不是如此呢？于是�？栺T棄醫從藝，走上了更適合他的藝術舞臺，最終成為著名的喜劇演員。
古有名言：“蓬生麻中，不扶而直”；“入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”。人生于世，必然有安身立命的才能；才能的施展，得益于環境。企鵝在水中的悠然自得、�？柸A麗轉身的成功啟示我們：人各有才，人的才能只有在適宜的環境中方可完美展現，才能和環境并轡而行，你才能走得更遠！
環境與人生的關系，恰如魚水。不適宜的環境是坳堂杯水，魚兒不能轉身；適宜的`環境如大江大河，可任其遨游。天生我材必有用，也要看你這塊材料用在哪里。在不屬于你的環境里，你的才能撇開別人虛假的恭維，的確一無是處。李太白“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，如此大才，屈就供奉翰林，弄一些風花雪月，怎成其匡國扶正之煌煌偉業！杜子美落魄江湖詩遣懷，唯憑吊古今，又如何實現“致君堯舜上，再使風俗淳”的美政理想！王安石才高志大，君明位崇，可謂得勢，然舊黨勢大，群僚相左，不得地利人和，變法逆途夭折，令人扼腕痛惜！有才可去補蒼天，碌碌紅塵若許年。生不逢時的感慨多乎哉，悲乎哉！
若不能改變眼前的環境，就嘗試改變自己；改變自己去尋求新的環境。這是一種聰明的做法；聰明的做法是人生成功的捷徑。陶淵明真可謂明也，從彭澤令上毅然決然地轉向田園，于是明珠般的心事化作詩歌天空愈塵愈亮的星星。�？栺T的職業想來不是自己的選擇，環境使然，他無法改變；但難能可貴的是，他不迷信上帝的安排，決定走一段心的旅程；于是一個嶄新的舞臺激發出他更具活力的潛能，宣告了一個出色的喜劇演員就此誕生！
環境因其迷惑性，也更具殺傷性。“白沙在涅，與之俱黑”，“入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”隨遇而安是國人的一大頑疾，改變自己的人性不亞于妊娠的痛苦。于是：有的人活著，他已經死了！
生于憂患，死于安樂。何嘗不是在警示“人與環境”的關系。躊躇滿志締造“開元盛世”的唐玄宗可謂英明，而耽情于甜言蜜語、霓裳羽衣之中的他，終難免“秋雨梧桐葉落時”的凄涼悲傷。善于棄舊圖新的劉邦則不然，好女色于一時，覺良言而自奮，突破舊我，別開新境，成就了大漢四百年基業——此真英雄也！可見環境與人的關系中，人是主宰，但“水可載舟亦可覆舟”，或生或死，存乎一念！
假如企鵝固守在巖石上，他的命運注定是一場悲劇；假如�？栐卺t院里恬然自安，或許只能是一位并不出色的醫生，喜劇的舞臺上就少了一位出色的演員；假如你的生活并不如意，不必茍且，嘗試新的環境，也許新的舞臺會演繹你人生更多的精彩！
人生作文 篇4
一位父母離異的朋友曾寫信向我訴苦。她一向與繼父不和，不是冷言相對，就是行同陌路，對于母親于繼父的那個“小不點”更是“看了就討厭”。她說她真不知道以后該怎么辦。我告訴她：“清官難斷家務事，一個家庭是需要“情”來維系的。如果你想獲得別人的愛，就必須先學會愛別人�！毙虐l出去不久就有了回音，其中有一句是這樣的：“當我給妹妹買回第一本作文選時，媽媽激動地撇到一旁擦眼淚去了，爸爸雖然沉默無語，但他流露的'喜色卻逃不過我的眼睛�！毕氩坏揭浴扒椤弊鳌八帯�，果真化解了濃濃的“愁”。
其實，每個人都有情，并且需要情。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也無非是情之所鐘。邱少云、董存瑞……焦裕祿……孔繁森……哪個不是滿懷赤誠的愛國愛鄉之情？無情何必生斯世，人生惟有情難死。
親情、友情、愛情、師生情、思鄉情、愛國情……千絲萬縷的“情”編織出一張巨大的情網，把我們網在中央。如果你感覺不到這樣的情，那么你太吝嗇也太貪心了，你吝嗇而不愿付出你的情，你貪心而不滿足太滿足獲得的情，這樣的人是否問過自己――我曾付出過“情”嗎？
朋友，即使風月無情，人總是有情的。
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