人生作文7篇(實用)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生作文7篇，歡迎大家分享。
人生作文 篇1
社會在不斷地發展，人世間的繁華如夢。生活如幻似夢，夢里一場醉幻無。你未來的道路會是什么？
我是一個學渣，就是那種學習不好的孩子，但是卻有一顆不尋常的夢，并為之進行過嘔心瀝血、矢志不渝的奮斗。
別人不解，認為我在學校渾渾噩噩過日子。一日渾噩，夜半苦讀。成績猶不長。讀的是些什么？成績為何不見長？
我知道，我讀的都是雜書，學校也不考的。什么演員、什么文學、什么思想、什么論，亦差亦好。
我喜歡傳統文化，想要當一名學者。盡管真正的夢想是經過現實無情打擊后，卻依然愿意去相信、去堅持。
我就是這樣吧！
我好像正在走一條無解的路，走了一條沒有太多人走的路。猶記得三年前，初中時我在網絡曾認識一個人，我們商討了好久，我說出我的思想我的觀念。他對我像我這樣學生的越來越少，他承認我有思想，但不能因為思想為自己的懶散、不求進取找借口。他說我真的錯了，我真的是在其他方面下的功夫太多。
我想了好多，但是總放不下自己的夢。我想時間都去哪兒了？以前全部投入文學，現在心回來了，還是讀名著，探歷史，觀政治，想想未來。用獨立之精神、自由之思想，我想尋找自己的'那一條人生的路。我相信時間會證明一切。因為我努力過，有過這種夢想。
或許我想夢想會有失去的那一天�；蛟S夢想會一直延續下去。因為我相信未來的文學。網絡文學與傳統文學必將融合一起，形成新生代文學，這一文學是東方文化輝煌的開始。正如季羨林季老先生所說:“我堅信21世紀是東方文化的世界，西方形而上學的分析也快走到盡頭，而東方文化，尋求綜合的思維方式必將取而代之。新世紀，我們堅持以馬克思主義為指導，大力弘揚傳統文化和東方文化的精華，構筑高尚的道德體系，那么中國的傳統文化與東方文化一定能全面繁榮與復興。中華民族一定會得到偉大復興�！�
文化是學問，學問是一生。一路上坎坷無比，我想我們未來的這些祖國的棟梁會堅持。邁開新的步伐，打開新的局面。人類要永遠地生存下去，精神的文化與復制的文化必不可少，社會永遠要進步，將來總比現在好。家人常常說現在我還小，但我知道我已經不小了，告訴自己現在不努力，將來就后悔。生在哪里不重要，活成什么樣才最重要。
我出生在一個美麗的地方。這里富饒美麗、人杰地靈、歷史悠久、文化燦爛的小縣城。取古今之名人之志，以比自身。我身處自古仁人志士輩出，有一個人對世界都產生了影響。他的名言為天地立心,為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。讓我涌起前行的信念，但落寞的成績，自小學到初中又至高中。我始終處于學習之末尾。盡管吊車尾，我也向往：成功的答卷，優秀的成績，美好的未來！我夠為堅韌，撐了下來種種失敗。空有一身幻想本領，整天言成功之道。實則與失敗為鄰為友！我的人生從來沒有成功！只有失敗縈繞著我！
路茫茫，淚水，淚水……告訴我長大了，真的長大了。理想，夢想不在去于幻想。前路茫茫，世界許多同齡人已將我甩后。我就像掙扎生命等待命運的人。好多努力的人，好多前進的人，都在拼搏……
時間任我浪，浪到人生盡頭。最悲哀的我，樣樣失敗失敗的。學習，唉~
心成熟，為何就做不到成功！抱著那顆文學傳統的夢想，又有多少凄苦、多少哀愁、多少悲戚……
你說我注定一事無成嗎？
無人相懂，無人與說我的孤獨，一定會雖敗猶榮。一個人，拼的就是堅持。一個人的路更好走，人始終都是一個人。
泣涕如雨，佇立以泣。擦干眼淚，相信未來！
抱著狂熱的渴望，真誠的想追求，不想徒有一腔熱血的幻想，而是得深入現實，擔負現實，把握現實，克服現實的實踐行動。我不能再虛度光陰。我必須奮筆疾書整理出處女作。我必須努力珍惜眼前的時間。
家鄉的寶藏等我去挖掘，現實我要回歸！人無患則安逸，安逸而不知世。變化之多元化，滿足父母羽翼。躲深閨事不知，不及小童之懂�；钐摂M忘現實，狂言自娛自欺。若不變通豐己，人生漸淪落矣。向于高歌一曲，人生道何為歸。我欲于學習道，命運可否變乎？野望熊熊烈燒，為后世搏命乎？前方還有佳人，還有未知之喜……總而言之，言不盡。早知世之大，我為滄海一粟，我不愿此生無為，我欲得生。記得為人此生即生便當賢者。不愿命運漂浮，志于自持命。
你看，淚水在回憶翻滾，晶瑩滾燙的淚珠，從眼角似流水一樣滑過，如洪水般泛濫成災，眼角已被沖刷的濕潤，干了的已有似土地般的溝壑。不甘就，真的好不甘就。為什么？為什么？發了狂內心嘶吼為什么？壓抑苦悶煩躁的氣息向世界沖擊，不斷汲取新的知識，不斷更新的腦細胞，不斷沖擊的新思想，情商的超越，智商的低能，四肢發達而無力的支撐，都是無能的嘶吼。
煎熬的學習，無味的生活，束縛的身心，無為的人生。不懂，真的不懂，還是不懂啊！一天天，靈感的沖撞，創作的沖動，想要把不甘，想要創造屬于我的世界，奮筆疾書，用心與血構造，內心的苦淚，何人能知能懂，好想一切都結束吧！
夢想你還在等我嗎？夢想你一定要等我。不是我不去尋找你，而是我無力去實現。不是我的淚不珍貴，強忍的淚水露出苦澀的歡顏。夢想你快看！又兩行清淚忍不住從眼角溢出，流淌在面龐，任淚流入口中，苦咸味道而我品嘗出你的味道，甜蜜的糖汁滋潤心田，仿佛我經歷萬世輪回，只有今世你化作淚水流過，我整個人生、夢想，我愛你，勝過愛我自己的一切。
行勝于言，加油！未來我向往！在這個人人如龍的世界，只有努力獲取成功，我相信未來是我們年輕人的世界。那就讓我們一起尋找自己的人生吧。
人生作文 篇2
從小學開始，占據我作文主角的就是媽媽，而這一次，我將塑造一個嶄新的形象——父親。
我的父親小的時候因家里條件不太好，就選擇了從軍的道路。聽他描述，是在一個地勢偏遠，海拔極高的地方——青海格爾木汽車團。
在部隊里，他主要負責新疆和西藏后勤物質保障工作。從格爾木穿行青藏公路到西藏軍倉庫共一千多公里，一趟來回要十二天的時間。那里的氣候零下三十℃左右，平均海拔四千米，一年運輸時間有五——十個月。
在這樣環境惡劣，嚴重缺氧的地方，父親堅持了幾個年頭。無論是狂風呼嘯，還是烈日炎炎，他堅持不懈，那種吃苦耐勞的精神感動著我。
迫于家里的需要，父親轉業后不久就選擇了回到家鄉，因為家里有年邁的老人需要他的照顧。
每到雙休日，父親總會去探望年事已高的爺爺奶奶，當他們生病時，父親會放下手中的一切事情趕去老家。
我的'出生讓父親更加忙碌，他除了要工作，還要奔波于石首至東升兩地，不僅要擔負起父親的責任，還要照顧好老家的爺爺奶奶。
就這樣，他用自己瘦弱的肩膀支撐起兩個家，但他卻毫無怨言，父親用他孝敬長輩的行為影響著我，感染著我。
生活中，父親對我總是十分寬容，對我提出的要求，也是有求必應。每當我犯了什么錯誤，從不大發雷霆，覺得男孩子不應該約束太多，要給予足夠空間，才會自信。
父親那有形無形的愛，深深銘刻在我心里。
慢慢地，父親頭上出現了白發，眼角也多了些皺紋，父親被歲月這把殺豬刀催老了。
父親人生日歷上的這些經歷是吃苦耐勞，尊敬長輩、寬容大度的最好詮釋。
他給了我的成長以莫大的啟示，他為我的人生揚帆導航。
人生作文 篇3
我覺得那段時光是我最快樂的時光！證明我們是自主的，我們一定會撕毀那些帶著所謂"共榮"口號的列強、侵略者的假面具，然后把他們從我們的土地上趕走。
有一天晚上，我生病了，媽媽看見后急忙抱我去醫院。我彎下腰，拾起了廢紙，扔進了垃圾箱！我只好重新溫習我的小說，然后決定結尾，可是這個過程里我再次被臺風一樣卷來的夢境擊倒了，然后在另外一個恍恍醒來的晨發現我又丟失了小說結尾。
經過了十三年的人生歲月，讓我明白了命運總是掌握在自己的手中，困難與挫折，也就是自己所創造出來的，明日的痛苦，在于今日的抉擇；明日的絕望，在于今日的痛苦；明日的傷心在于今日的絕望，今朝的痛苦，成就明日的希望；今朝的`快樂，成就明日的痛苦；今朝的絕望，成就明日的傷痛...
水滴石穿，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒，這些人世間最平凡的事物，在告訴著我們做事要：堅持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴...
人生就是一位老師，它雖然不會像人一樣，授予人知識，但是只要用心聆聽，用心去感悟，用心去祈禱，便會聽到人生中的竊竊私語和人生中的感悟。
人生這個大課堂里，有著快樂，有著悲傷，有著樂觀的態度和失敗后的奮發，鳥兒在課堂中飛翔，魚兒在課堂中玩耍，動物們在課堂中嬉戲打鬧。
讓我們從人生中獲得知識，從課堂中獲得自由，從天空中獲得飛翔...
人生作文 篇4
作為這個社會里的人，幾乎在每個人的心里都有巨大的陰影，這好像是時代賦予我們這代人的詬病。
而現實社會里人與人之間的冷漠注定了我們的孤獨，所以盡管時代進步了我們理解的東西卻更少了，內心的信仰無非就是富裕，物質生活成了我們活著的信仰，而與古人相比，我們似乎更進一步的失去了人與人之間的信任、和睦、關切、體恤，更沒有了一種叫做信仰的東西，所以生活僅僅是物質的返照，說白了就是幸福就是錢多錢少的問題。
我如果說貧窮的人也會幸福，幸福其實取決于人自身的心態，那么旁人會毫不留情地說我“高尚”，甚至是“太高尚”，盡管也許說出此類話語的人們心里相信“貧窮也能幸�！贝_實至理，但是人們害怕說出自己的真正感受，似乎把自己的“壞心眼”暴露出來可以顯示自己有多么的聰明，似乎現在人們覺得自己越是“世俗”越會高人一等。那么當我們靜下來的時候，心里面的微小感動卻都不是“世俗”的東西。今天我們不敢正視自己的'單純與善良，所以我們的疲憊孤獨其實都是自己的“不誠實”造成的。
誠實就是簡單，簡單做人，簡單做事，只是做到簡單并不容易，在這個復雜的社會里，我們會不自覺的被同化。
很多年前，我就喜歡足球，更喜歡歐洲五大聯賽，可是由于在21世紀初期我所能看到的這種級別的球賽很少，所以每場比賽我都會加倍珍惜，其中就記住了一名叫亨利的球星，盡管我幾乎半年才能追到關于他的一場比賽，也許正是因為如此我幾乎能記住他在場上的每一次觸球，那種速度、技巧、力量的完美集合一直讓我留戀。平日里我也會用省吃儉用下來的錢買與他相關的報紙、雜志。這些真的成為了我的渴望，簡簡單單的渴望，我會記下他的每一個動作，然后模仿他的踢球風格，加上我的速度不慢，所以高中時期的我還算是一個不錯的前鋒。
隨著時間的推移，信息愈發增多，我能了解更多的球賽，了解更多的球星，而奇怪的是自己的球技下滑了，從高中到了大學，我幾乎踢滿了場上的任何位置（替補出場），從一個專職前鋒到了一個萬能膠帶，這是一種被賦予叫做“萬能”的侮辱，我確實承受不起，復雜讓我失去了信仰。
人一旦失去信仰，在世間做任何事情仿佛都沒了方向。我這種球場的“全能”隨著我踏入了工作崗位，工作中沒有具體的位置感，更沒有歸屬感，也沒有目標和方向，全然為了工資而“被工作”的游魂，我是否再一次被侮辱了呢？
其實我們在這個社會中生存者，很多時候都在感慨社會愈發復雜，生活多么的舉步維艱，人情多么的冷淡，世態如此的炎涼，然而細想來我們自身不正是這一切的始作俑者？我們自己就是造成這個復雜社會的直接責任人，現實也許就是這個樣子吧！畢竟我生活的狀態以及我所能觸及的人們的生活狀態就是這個樣子的。
那么真的就無法改變，只能被社會所累嗎？可到底還是覺得自己像極了失敗者，快樂與幸福感太少了，而正如我啰嗦了這么多其實也多少悟出了一些改變生活的道理——人生需要簡單和信仰。
人注定只是血肉之軀，人的生命長度又是個未知數，那么我們在世上的時間更為珍貴，我們何嘗不在這珍貴的生命里留有一個堅定地信仰呢？可以信仰一個成功的偉人，也可以信仰一種精神或一種高尚的品格。那么簡單也就是對生活不要多“想”要多“做”，人的復雜都是由內而外的，心里干凈了人就簡單了。
說起來活著的每一天都是嶄新的，這種嶄新也許就是最簡單的快樂，假如我們在這嶄新的一天里帶著信仰做有意義的事情那就是幸福，人生需要幸福。
人生作文 篇5
春天來了，這么藍的天空，這么和煦的微風，這么明媚的陽光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅但是，沒有風箏的春天是不完美的！
上周，學校為我們舉行了一次風箏比賽，讓同學們徹底地大顯身手了一番。風箏美，天氣美，我們的心也跟著美滋滋的。
瞧哇！人流涌向操場，他們的手中拿著各色各樣的風箏，有紅的，綠的，黃的.，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開始了風箏的較量。
比賽快要開始了，同學們把自己的風箏拉直、整理，將風箏的頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來瞧瞧我們班的參賽隊員，嗬！早已擺好嚴陣，等待開始了！周心域的橙色三角風箏，傲對碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風箏趾高氣昂，看來，是把自己當成哮天犬了吧；朱明棟的風箏也不輸陣勢，昂望天空我們絕對不能錯過這一道亮麗的風景線。
嘟－哨聲一響，同學們便忙乎起來了，幫手拉住風箏頭，快速的蹦跑，后面的隊員用力放線，要讓風箏在最快的時間內飛上藍天。哎呀，不好了！有人的風箏落下來了！那位放不起風箏的同學也毫不氣餒，一直努力地放飛著。已有好幾個同學的風箏飛上藍天，在蔚藍色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。
幾分鐘后，已經有幾十只風箏飛起來了。學校上空飛滿了風箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥風箏，它扇動著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機風箏，它在空中旋轉、飛翔，似乎在帶領旅客來到一個又一個美麗的地方。有的是老鷹風箏，它棕色的羽毛里蘊藏著蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機比賽呢！有的是福娃風箏，它將奧運的激情撒向人間，圓了一個又一個輝煌的夢想.
人生作文 篇6
課本中的哈爾威船長是有一顆責任心的。在慌亂與可能死亡的時刻，他并沒有擅離職崗，而是以冷靜的態度來面對，來指揮乘客、船員的逃離，最后與船一起沉進了茫茫大海中。我想：哈爾威船長一定為這個決定猶豫過，最后才決定這個“船在人在，船亡人亡”的決定的。
責任，也可以另一個人成名。美國總統林肯在小時候就做過一件負責任的事。
林肯小時候喜愛看書，可家里窮，而母親提供給自己看的書遠遠不夠，所以自己經常找別人借書。一次，找醫生借書，答應別人不損壞書卻讓書成了“落湯雞”，為此，小林肯以在醫生家打工的工資來抵書錢。
從這件事中，就可看出林肯負責任而不逃避責任的態度，或許，林肯就是因：負責任而當上了總統的。
責任，是人人都有的。警察的責任是抓小偷；醫生的責任是救死扶傷；消防員的責任是滅火……而我們的責任就是好好學習，天天向上！
責任，好似在失落時一句安慰的話語，撫慰著我們，讓我們因責任而活得精彩。
是�。∝熑问俏覀兙嗜松�'一部分，我們的人生因責任而精彩。責任是我們人生道路旁的風景線，勿把責任當成你肩上的累贅，而是把它當成你肩上的美麗包袱！
人生作文 篇7
“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來�！卑讶松母軛U，放在書的支點上，它可以托起我們遠大的理想。
請聽我說說我和書的故事吧！
上幼兒園時，我不懂怎么看書，就在老爸的書上亂涂亂畫，每一本書都被我畫得稀巴爛。然而，老爸并沒有責怪我，因為那都是些已經用過的書。
后來，老師讓家長買書回家讀給孩子聽。于是，媽媽每天晚上睡覺之前都會讀書給我聽�？墒牵瑡寢屚砩弦习嗟脑捑蜎]有時間給我讀書，我只能自己嘗試著看書。打開書，我什么字都不認識，只能去請教爸爸。慢慢地，我認識了一些簡單的字，爸爸也教會我查字典的方法。后來，我就可以自己獨立看書啦。
就這樣，我愛上了看書。我和書親如姐妹，不管什么時候，不管有多忙，我都會抽出時間來看書。
有一次，我讀到一篇作文，淚水忍不住地流了下來。故事的大概是這樣的：某一天，一個村子發生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚，就在甩桿的那一剎間，魚鉤鉤住了高壓線，男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了，幾乎沒有一塊完整的皮。電線桿被鉤住時發出了一聲巨響，這引來了男子的老婆。老婆一看就趕緊把丈夫送到了醫院。醫生說：“聽說你家有一對兒女，我想讓兩個孩子植皮給他們的父親。因為你的丈夫全身基本沒有一塊好皮，需要植皮�！薄盀槭裁次也恍�？”妻子問。“因為你的皮不合要求，而他們的皮卻是可以植給你丈夫的。”妻子狠下心來，決定試一試。于是她回家去跟孩子們說。孩子們覺得，只要能救父親，不管讓他們做什么都可以……
我被感動了，我被這名男子的`一對兒女所感動了。在他們看來，只要能救父親，這點犧牲算得了什么。
像這樣感動我的故事還有很多很多，這些故事像春雨，滋潤我的心田，而這些故事又恰好出現在書里，我更愛看書了。
書，像食物，像水，像空氣，是我們生命中不可缺少的一部分。有了書，我們的人生就有了一個支點。我愿在書的支撐下，托起我更加燦爛的明天。
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