人生的作文匯編【6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的人生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
書，猶如一部放不完的人生大片，成為通向各個彼岸的橋梁。
初中繁忙枯燥的生活，在一日一月地流逝。偶爾翻翻那疊蒙灰已久的《七彩語文》之類的雜志，我的心，還是沉迷于大作家、小作者筆下的無限樂趣之中。
小學時候的閱讀之旅別有一番趣，曾經帶給我歡樂和淚水！
《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《魯迅散文集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一本本如同字典一般厚的中外名著堆積在書桌上，我的心里涌起了一種沖動：要把它們看完﹗讀完﹗當時的我手里還壓著一本沒翻幾頁的《水滸傳》，一個個由古文白話文聚集成的章節，使我原本快速運轉的閱讀“推土機”如同進了泥濘，輪子動彈不得，變得很慢，很慢�？蛇@絲毫不影響我要把那一摞書讀完的愿望。
時間過了許久許久。我把《水滸傳》讀完的日子，已經是在幾個星期之后了。
哈哈！老師明天開講《水滸傳》，我可以大顯身手了。老師的獎勵——綠卡，我垂手可得！月光將銀輝灑滿窗玻璃，窗外靜悄悄的。我的心終于禁不住困的洗禮，含著微笑睡去了。
那夜的夢，做得十分香甜。
“有誰將《水滸傳》看完的，舉個手。”上課鈴聲未響，老師就先發話了。
“我﹗”早已興奮得像個小猴似的我，挺起胸膛，將手舉得高高的，臉上寫滿了自信。
“上課抽問�！崩蠋煹脑捯粑赐辍Ｉ险n鈴響了。我的心攪成了一團。
完了，我只是囫圇吞棗地看了個大概，為了要綠卡，就這么冒失地舉手。我越想越緊張。
“你，站起來回答﹗”老師的手指向了我。
“第82回主要講了哪些事情？”老師發問了。
我的腦袋一下卡殼了。這個問題，不會啊﹗我的'心像被一只無形的手捏成了一團，臉上全掃光了剛才的沾沾自喜，用手指將書角不斷地卷起，折過去，兩頰發燙，真想將寫滿了窘迫，無助的臉埋進深深的臂彎。
“失敗了”我的心在吶喊。
那次以后，雖然我的閱讀推土機更加慢了，但是我也懂得了閱讀的許許多多……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀帶給我無窮的樂趣，也帶來了無限的反省。
書，是人生路上一塊永存的指向標，引領我們成長與前進。
人生的作文 篇2
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。吹、拉、彈、唱，書法、繪畫、泥塑、雕刻……這些都是藝術。
我學習聲樂已經三年了，其中經歷過許多坎坷與挫折，可最終還是堅持了下來。
三年前，媽媽帶我找到了范老師，見到這個和藹可親的老師，我便高興地一蹦三尺高。剛開始學的時候，不管是刮風還是下雨，都阻擋不了我學習聲樂的腳步。放學回家后也認真復習，因此多次得到老師的好評�？蓾u漸時間一長，我對聲樂產生了一種反感，經常找一些身體不舒服啦、嗓子難受啦的借口。
周六下午又到了學聲樂的時間，我像往常一樣，裝作是嗓子疼，“哎喲喂，咳咳，媽媽我嗓子疼，你待會向范老師請假吧，看來我今天又不能上課了�！薄笆菃�？你剛才還和小朋友在樓下又喊又鬧的吧！”我懷里好像裝了一只兔子，“通通”亂跳�！翱煺f吧，如實招來！”我望著媽媽那鋒利的眼神，不得不說出事實。
“寶貝兒，你如果不喜歡聲樂可以選擇放棄，只是……”媽媽語重心長地說，更讓我不知所措，“只是什么？”“只是咱們之前所做的'一切全部白費了，你不覺得可惜嗎？仔細想想，三年啊，整整三年，你就要這樣告別成功嗎？或許成功離你只有一步之遙呢？”是啊，這三年的時間我已經全身心投入到聲樂之中了，如果我放棄，豈不太可惜了？“寶貝兒，”媽媽又說“古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你要懂得堅持，堅持就是勝利呀!”聽了媽媽的話，我不禁鼻子一酸，有迎風踏上了學習聲樂的道路。這時我發現：天空是格外的藍，鳥兒歌唱，花朵微笑……
從此，我便專心向范老師請教有關聲樂方面的技巧�，F在，聲樂已經成為我靈魂中的一部分了�！安唤洑v風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首歌在我的耳邊回蕩，回蕩……
人生的作文 篇3
人的一生，必定要經歷無數的風風雨雨�？扇松质蔷实�，酸，甜，苦，辣，咸百味俱全。古人說過"生亦何歡，死亦何懼？"我卻認為，生，永遠比死去好。可，生就要活的有滋有味；死，就要死的轟轟煉煉。這樣的人生才是一個美好的人生。
人生有甜，父母，老師一直關心我的的生活，陪著我們一起玩，一起歡樂，我們還有什么可求的呢？人生有苦，我們會經常受到老師，父母的'批評，也經常會遇到一些難于解決的問題。人生有酸，我們也會經常遇到他人的羞辱，也會遇到一些難以啟齒的事……
人生雖然會遇到許多困難，但這些困難又是有趣的。如果人生沒有這些困難，那人生不是很單調，很無味嗎？所以我們要珍惜生命，不要讓它隨著時光的流逝而失去，因為我們因生命而精彩而活。
人生的作文 篇4
在球場上的我，仿佛就如一場夢！時間就猶如白駒過隙，歲月抹平了我們的記憶，可球場上的每一個故事，都深深地印烙在我的心頭。
這個周末又要進行一場比賽，有些許激動，又有些許緊張。
清晨，我們換上“裝備”，手里挽著我們換下來的衣服、褲子，鞋帶早已緊緊地系著，此時的賽場上氣氛有點令人窒息，空氣仿佛凝固著，可我們沸騰的心永不停息！我們做著平時練習過無數次的準備動作，可此時的隊友們都做得那么認真、那么到位。每個人心中都懷揣著“雅禮必勝”的信念。
隨著裁判的哨聲，在一個極其熱鬧的環境下，一場“速度、激情、力量”的戰爭開始了。
裁判將球高高舉起在兩隊之間，將球拋向上空，我盡自己最大力氣躍起，盡量將球傳入隊友的手里，隨著一聲歡呼，球已經牢牢的在隊友手里了，我見狀，立馬沿邊線快下，我和隊友間似乎是心有靈犀，她立馬把球傳給了我。緊張的時刻到了，球在我的手上，就像一個寶貝一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，眼看防守就要跟上來了，我趕緊出手，將球緊握在手中，雙腿彎曲，手臂伸直，手腕下壓，手指用力將球推出，用一個極其標準的姿勢，唰！的.一聲穩穩地將球投入了籃框。
一陣歡呼聲從看臺上發出，隊友們紛紛擊掌鼓氣繼續戰斗。
每一次球進入籃框后，我都會有一種莫名的榮耀和神圣感。每一個我們曾經運過、傳過、投過的球中都會有一個美麗的故事和特殊意義。
輪到我們防守了，我們用充滿殺氣的眼神，步步緊逼著對方，雙手張開死死的攔著球，眼睛死盯著球，生怕對手有機會傳出。突然一個小后衛偷偷地從底下突破了，我假裝沒看到她，當她正準備上籃時，我立馬把手一揚，做了一個完美的“蓋帽”，并利用平時彭老師平時教我練習的跳搶籃板的方法將球緊緊的拿到手上，神一般的速度傳出，隊友拿到球后飛一般奔向自己籃下將球投入框內。我們又得分了！
整場比賽下來，我們個個汗流浹背、氣喘吁吁，但我們內心充滿著喜悅與自豪，我們以“舍身亡命、敢打敢拼、團結一致”的精神贏得了這場激動人心的比賽。
一個熱愛籃球的人哪怕手里拿的只是一個紙團，也會用一個標準的投籃姿勢將其投入，會在一些能摸高的地方去摸高，盡管別人認為這樣很二，但是自己很開心，會用自己洗臉的毛巾來擦球鞋，更會珍惜每一雙球鞋。
這就是我們籃球人的生活和對籃球的熱愛。
我的籃球，我的人生！
人生的作文 篇5
我不由得停住了腳步。
只見縱橫交錯的枝條間開出零星的紫藤花，或許這就是花兒對春天的回應吧！我佇立凝望著，略顯寒涼的空氣中，它們彼此緊緊的擁抱著，相互溫暖著。一襲風掠過，帶走了他們清幽的香，飄漾在四周的空氣里。
我不覺得加快了腳步。
“媽，我回來啦！”家門沒開，就大聲吆喝起來。
媽媽端著冒著熱氣的菜，從廚房里走出來。“回來啦，快吃飯吧！”“好嘞�！毕春昧耸郑觳阶搅孙堊狼啊�
一口咬下去，不僅滿足了我的胃，也溫暖了我的心。
一個星期后的周末，帶著我的小狗又一次走到紫藤花下。天氣又暖了幾分，它們比上次繁盛起來，一嘟嚕一嘟嚕的`吊在枝條間，小小的葉子也悄悄長起來了，放眼望去，宛如一片紫色的海。選了一個合適的位置，坐下來。在這紫藤花架下，與我的小狗嬉戲，享受這難得的愜意時光。
“嗚嗚……”忽然，一陣哭聲傳入耳畔，循聲望去，原來是個小姑娘。爬上臺階，估計想要摘朵花，但卻不小心摔倒了。剛要起身，卻被一人搶先了。她徑直走了過去，手里還拿著什么東西�！皠e哭了，堅強一點，來，姐姐給你抹點藥，好不好？”
她用溫柔的語氣說著�！班拧！毙∨⑼Ｖ沽丝蘼暎槠饝�。
“姐姐先走了，以后干啥要小心一些�！逼鸪�，我還以為她們之間有著血緣關系呢，直到那個人離開以后，我才知道原來陌生人之間也是可以隨時給予溫暖的。
回憶著那小姐姐粲然的笑容，剛剛的溫暖依然繾綣在我心頭。
人世間的溫暖不正如這紫藤花一般嗎？它散發著清幽的香，又隨風把這香播散到每一個角落。
人生的作文 篇6
誰的人生不迷惘
不知道何去何從
我只是在七十二億人的平凡的一個人
每天重復著同樣的生活
和大家一樣，為了高中生活而努力
但，這不是我要的
人生能有幾個九年
我的九年都用來讀大人世界所說的文化
“讀了書，以后就要出息了啊”讀了書，就可以過上更好的生活
我的耳畔沒有像單曲循環似的出現這些話語
我---------為什么要為了別人而活!
這----------是我的人生!
大人總說這樣是不好的，不能這樣做，但。我們沒有做的話，怎么知道這是不好的
每個人都是不同的，想法不同、感受也不同。為什么要你們的想法來取代我們的.思想
實踐是檢驗真理的唯一標準，也許經歷過后，我們會后悔，但至少我們經歷過，我們知道那是真的痛
看完這篇的各位，請回答我的一個問題，幫我解開疑惑
我為什么要上高中？
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