生存作文

時間:2026-02-04 20:02:27 生存

生存作文(經典8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的生存作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生存作文(經典8篇)

生存作文 篇1

  人的生命十分短暫,也下分脆弱;一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢;任何一點小小的傷害也很有可以能結束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發生;在遇到危險時,我們應該開動頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書上看到一個孤兒,他因為饑餓結識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當他有所察覺時,他已經為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開,他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發生了變。

  這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的.頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠被小偷所利用,就遠見不到光明。

  在我們遇到危險時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。

生存作文 篇2

  一年前的一天,我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多,看起來黑漆漆的一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個個小蝦一動也不動,好像是睡著了。“嗯,就這個吧!”媽媽說。攤主拿起了網,準備把蝦撈到袋子里。

  就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個身,似乎已經料到自己即將成為人們的口中之食,覺得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。

  攤主并沒有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來,這次它沒有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它,終于,它沒了力氣,被丟進了袋子,這場人蝦大戰結束了。

  可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過一道優美的.弧線,“飛”回了水池。原來,上次它沒有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對攤主說:“算了吧。”

  不知不覺中,我才發現,原來我在這里,已經站了好久。

生存作文 篇3

  今天我們第一次上生存教育課,所以我非常興奮。 下午大家充滿激動的心坐上了公交車。四(1)班分成男生一組和女生一組,我在男生組。我們在公交車上滔滔不絕,一下子黃宇琪說:“這里就是我拍成長記錄冊上照片的地方!币痪浣右痪湔媸菬狒[非凡。不一會兒,就到了。

  我們一進娃哈哈小學就覺得這個學校好大,然后我們跟著黃老師走到了游泳池的大門口,這一路上我覺得這里的環境衛生非常的好,沒有一點兒紙屑。突然走出了一位老師,跟大家宣布了一下游泳規則后我們走進更衣室,換好泳衣,準備開始游泳了。

  那里分三種泳帽:白色,彩色和藍色。白色代表的是可以游50米的同學,彩色和藍色代表的是下水玩過但只會游一點點的同學。大家各就各位后,我發現大部分還是藍色和彩色的。我們戴著白色帽子的可以先下水游泳,戴著藍色和彩色的同學必須先練習游泳的基本動作。老師說;“游到那條白線,碰一下,鉆過那條彩色護欄游回到這根黑線,就可以在里面休息!蔽遗Φ赜蔚搅撕诰,但總感覺自己游地不好。但黃老師卻在一旁鼓勵我說:“范舒怡,你游地很好!蔽倚南耄骸罢娴膯幔俊。我們一次又一次的'來回游,累得我氣喘吁吁,可是我還是堅持下去了。

  時間一下子就過去了,真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!我們結束了游泳,洗完澡換好衣服出去準備聽老師講課。

  生存教育課上,我認真地聽老師講課。她說了一些災難,比如說地震,臺風,海嘯等等,老師還給我們看了一段日本海嘯的視頻,大自然的力量太大了,人在災難面前沒有一點反抗力。接著老師教我們一些自我防身術,譬如說有人拉著你的手不放,你就可以通過翻拳法逃脫。

  在哇哈哈小學呆了整個下午,我們才做公交車回到學校。這一天,我體會了很多也了解了非常多的知識。

生存作文 篇4

  夏日的天空沒有一朵云,空氣仿佛在這燥熱中凝固了一般,沒有一絲風拂過烙鐵一樣的地面,蟬也不再鳴叫了,躲到了茂密的樹葉間,地面上一群群螞蟻在匆忙地移動著,空氣中充滿了令人不安的氣氛。那空氣如同一塊巨石壓在人的心頭,讓人喘不過氣來,讓人不禁暴躁起來。一切都似乎在預兆著什么。

  夜幕降臨了,地面上卻依然布滿了熱氣。半夜,一場暴風雨仿佛要摧毀一切似的降臨了。它肆虐著那一片片樹木,揪住樹的枝干,搖晃著樹的身體,仿佛要將它們全都連根拔起。雨水打在窗戶上發出一聲聲“啪啪”的巨響,狂風撲向玻璃時,玻璃不禁發出“吱嘎吱嘎”的響聲,仿佛下一刻就要因不堪重負而破碎。當我即將睡去的時候,我想:那些可憐的樹木一定會挺過去吧!

  然而,當我在晨光中醒來時,我卻被眼前的景象驚呆了。窗外一片狼藉,一棵棵粗壯的大樹在昨夜的風雨中被狂風刮斷了,連那棵最為粗壯的楊樹也沒有幸免于難,那些高大的古樹大多都斷成了數截,可以清晰地看見它們疏松的樹干在風雨的侵蝕下已經變成如沙土般的木屑,不斷地被微風從斷樹上吹落。我走出小院,來到樹林中,有些悲傷地看著這些曾經挺拔的樹木。我想:在如此大的風雨中,應該不會有什么植物存活下來吧!然而,仿佛是為了否定我的想法,一抹翠綠色映入了我的眼簾,仔細看去,竟然是一株株野草生長于斷樹之間。它們是那么生機盎然,仿佛絲毫沒有經歷過什么磨難。我震驚了,是什么力量讓它們在暴風雨中安然無恙?

  我猛然醒悟:在巨大的.困難面前,如果你無法克服,那么你就應該學會彎腰。硬撐下去那是莽漢的行為,最后只會玉石俱焚。而真正的智者懂得在困難面前彎腰。當困難過去后他們會重新站立起來,所以他們能摘取成功的果實。一個人只有彎下腰來,他才能重新站起來。彎腰不是懦弱,而是化蝶前的結繭。一個真正的大丈夫應該能屈能伸,要知道:勾踐臥薪嘗膽,方才實現了“三千越甲可吞吳”的壯舉;韓信受盡屈辱,終可拜將封侯;袁崇煥忍辱負重,最終得以平冤昭雪。

  所以,在風雨中,我們要學會智慧地生存。

生存作文 篇5

  最近學了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。

  花了兩個禮拜的時間講讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動人,為此我感觸甚深。

  各種生物都無法擺脫被吃的命運,身處草原,就會置身于這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己,造就更好的品質。不是你死,就是我亡。這就是草原殘酷的生存法則。

  為什么?為什么幾千年過去了,草原狼頑強的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學習,學習狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。

  現代的社會既是競爭社會也是合作社會,社會分工越來越細。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神,要充分的信任自己的'伙伴。各執其職又要互相幫助,要共同進步,共同生存與競爭。

  現在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現在的機會只給予強者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志,才可以生存下來。

  這也就是生存法則。

  《狼圖騰》的結局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。

  我們也要去尊重社會的規律,不讓類似的悲劇重演。這樣,我們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣,我們才可以學會生存;只我這樣,我們才可以像狼一樣的在草原上馳騁!

生存作文 篇6

  生存,是所有地球上的生物共同追逐的準則,有些動物、植物,甚至人類為了生存,也發生“戰爭”。

  記得是在前天晚上,我從奶奶家回來的時候,在寬大的馬路上,看見了一只野貓與蛇的斗爭,只見貓占上風,蛇被逼到了馬路邊上,我覺得那只貓很英勇!雖然

  ,我只看到了一瞬間,我的心中頓時有一股敬佩之情涌上我的心頭,想到這貓為了生存而跟那冷血。無情。兇惡的.蛇做斗爭,雖然我沒看到最后的結果,但是我還是時常懷著敬佩之情,來看帶這只勇敢,機智的小貓了。

  小貓只是平常的動物,還有多少動物為啦斗爭而不怕死的斗爭呢?我們家的小豬,更是可憐,一到過年他們就面臨著死亡,我不知道還有多少鳥兒無家可歸,我不知道有多少參天古樹在一剎那的時候倒下了,我不知道有多少動物被人類殘害,我不知道世界上的動物在迅速的消失了這個美麗的星球上,我不知道世界上的許多鳥兒在列為瀕臨的物種里。

  啊!生存!是一個多么美好的名字!有多少生物為生存而戰,我希望有一天地球上的所以生物和平共處,成為以前那和平美好,美麗的星球吧!

生存作文 篇7

  書籍一直伴著我成長,給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書——《魯濱孫漂流記》。

  也許會有人感覺無趣,但每當我度到那一個個引人入勝的故事情節,我一次又一次地體會到了魯濱孫豐富多彩的冒險生涯,每一次閱讀,我都有新的體會。 我喜歡魯濱孫的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇到了很多危險和困難,但我的收獲也是無法計算的”我敬佩他的`樂觀和堅強。而在現實的生活中,又有幾人能做到?

  翻閱報刊,總能看到幾個醒目的標題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對生命是那樣的漠然!如果他們在做那些過激行為是想到了魯濱孫,他們一定會發現自己有多可笑!

  在說他們的同時,也使我深深的反思,如果我獨自一人來到荒島,我又會怎樣?

  估計我只會心存僥幸的等人來救我,沒幾天就餓死了。

  其實在現實中,也有像魯濱孫一樣的人,比如這次汶川大地震,多少人用堅強的毅力戰勝了困難,戰勝了死亡。 寫到這里,我不禁下定決心,從此以后,我不再做衣來伸手飯來張口的城市孩子,我要學會獨立,學會生存。 讓我們做一個“現在版的魯濱孫”吧!

生存作文 篇8

  一元錢能買到什么?一個包子?一瓶水?假如你只剩下一元錢,你該如何繼續生存?

  也許這讓你恐慌,讓你不知所措。幸而,那次學校組織的“一元錢生存挑戰”,讓我明白——永不放棄,開啟智慧,就一定能絕地反擊。

  來到集合地點什剎海,我們每7位同學被分為一組。按照規定,每組僅能用一元錢,在2個小時內,完成購買北京特色小吃和教5個外國友人說“實驗中學棒棒噠”兩項任務;顒右幎ú辉S乞討、不許賣萌,有尊嚴地完成任務,并在規定時間內返回集合地點,否則成績無效。

  出發的那一刻,我們每個人又緊張又新奇,我們能完成任務嗎?我們該怎么辦?大家都面帶焦急!耙欢ㄒ朕k法‘開源’”。天琪說!翱删退阄覀兡靡辉X批發進貨,也買不了什么呀?”樂樂說完,兩眼失望地望著前方。

  我手里摩挲著老師發給大家的彩紙,踱著步,突然驚喜地叫了起來:“有了!我們可以把彩紙裁成細條,疊成星星,賣出,再用賣出的錢買北京特色小吃!

  鬼精靈小跳接著說:“是呀,是呀,我們可以給它起個好聽的`名字,就叫‘許愿星’吧,一顆叫心想事成,兩顆叫好事成雙,五顆叫五福臨門……”“對,對,對!贝蠹曳路鹂匆娏耸锕猓蠲紦Q成笑顏。我們迅速疊了很多小星星,然后兵分兩路,一組負責賣星星,一組負責教外國人說“實驗中學棒棒噠”。

  我在星星組的行列。我們先試著向那些面善的阿姨或者奶奶介紹我們的活動,可在這些成熟的大人眼里,我們這完全是在惡作劇。哎,只能重新確定“戰略”了。

  沙沙突然開悟:“我們找那些哥哥姐姐們吧,他們比我們大不了幾歲,學校里時常會有一些出人意料的活動,他們懂得這些活動對我們的意義,可以更好地理解我們!薄笆茄,我們的小星星純手工,每一顆都呆萌呆萌的,回家裝在瓶子里、或者串起來當風鈴,多美呀!最重要的是,它還能讓哥哥姐姐們回憶起他們的中學時代,多么有意義呀!”小寒補充道。

  經過這般“戰略”分析,我們又如打了雞血般,重新出擊。果然效果不錯,一位大姐姐買了5顆小星星,我們收到了第一個一元錢,這極大地鼓舞了我們。雖然外面艷陽高照,可我們卻覺得心中自有風來。不到一個小時我們就把星星賣完了,總收入70元。

  教外國人說話的那組也順利完成了任務。我們買了北京名小吃糖葫蘆和老酸奶,在規定時間內圓滿地完成了任務,每個人臉上都漾起了開心而自豪地笑。

  我想,絕境未嘗不是一種財富!“置之死地而后生”,需要勇氣更需要智慧。

  不要放棄,轉機也許就在下一秒。要相信總會絕處逢生,柳暗花明的。

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